最新部编人教版英语《中考模拟检测试题》含答案解析.docx

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最新部编人教版英语《中考模拟检测试题》含答案解析

中考英语模拟检测试题

温馨提示：

请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！

一、听力（本题有15小题，第一节每小题1分，第二、三节每小题2分；共计25分）

第一节：

听小对话，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

（）1.Whatdidthewomantellthemantodo?

A.Toliedownandrest.B.Todrinkmorewater.C.Toseethedoctor.

（）2.Whycan'tthewomanopenthedoor?

A.Herbagsaredirty.B.Shehurtherhands.C.Themanwouldliketodoso.

（）3.Whichseasondoesthemanlikebest?

A.Summer.B.Autumn.C.Spring.

（）4.HowmuchmoneywillthemanhaveifAlicelendshimhermoney?

A.8dollars.B.5dollars.C.6dollars.

（）5.Wheredidthemangojustnow?

A.Tothepostoffice.B.Tothelibrary.C.Tothestadium.

第二节：

听较长对话，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听下面一段对话，回答第6、7两个小题。

（）6.WhatdidLindasuggestdoing?

A.Goingtothecinema.B.Goingtothebeach.C.Goingshopping.

（）7.Whowillprobablygoshopping?

A.Nobody.B.Theboy’smother.C.TheboyandLinda.

听下面一段对话,回答第8-10小题.

（）8.WhatdoesMrSmithdo?

A.Acollegeteacher.B.Anewspaperreporter.C.Acomputerprogrammer.

（）9.Whichofthefollowingistrue?

A.MrSmithdoesn’tsleepwell.B.MrSmithworksinafactory.

C.MrSmithexerciseseveryday.

（）10.Whatcanwegetfromtheconversation?

A.MrSmithworkstoomuchB.MrSmithistiredofhisnewjob

C.MrSmithlivesfarfromhisoffice

第三节：

听独白，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

（）11.Whattypeofprogrammeisit?

A.ItisaTVprogramme.B.Itisaradioprogramme.C.Itisafashionshow.

（）12.Howmanytypesofmusicarementioned?

A.oneB.TwoC.Three

（）13.What’sthefirstpieceyouwillenjoy?

A.Chinesefolkmusic.B.ABeethovenpianopiece.C.Apopsong.

（）14.Whatkindoffeelingdoeseachpieceofmusicexpress?

A.Sadness.B.Happiness.C.Pride.

（）15.Whatwillyoufindoutintoday’sprogramme?

A.HowtochoosemusicB.Howmusicexpressespeople’sfeelings.

C.Howtomakemusic.

听力解析略

二、完形填空（本题有15小题，每小题1分；共计15分）

阅读下面短文，掌握大意，然后从各题所给的四个选项中选出最佳选项。

Mr.Jacksonwasourscienceteacher.Onthefirstdayofclass，hegaveusatalkaboutananimalcalledwampus.HetoldusthatthewampuslivedonearthmillionsofyearsagoduringtheIceAgeanddiedoutbecauseofthechangeofclimate（气候）．Wealllistenedcarefullyandtook16ofeverythinghesaid.Laterwehada17.

Whentheexampaperwas18tome，Iwassurprisedandsad，therewasabigred“×”througheachofmyanswers，Ifailed.Buthowcome?

19，onthetestpaper,Ihadwrittendown20Mr.Jacksonsaidinclass.

ThenIrealizedthatnoone21theexamatall.Whathadhappened?

“Verysimple，”Mr.Jacksonexplained.“Ihad22allthatstoryaboutthewampus.Therehadneverbeenanysuchanimal，sotheinformationinyournoteswasnotcorrect.Doyouexpecttoget23marksforincorrectanswers？

”

Therewasnoneedtosaywewere24.Whatkindoftestwasthis?

Whatkindofteacherwashe?

Howcouldwebelievehegaveussomuchinformationaboutananimalthathadnotbeenthereatall?

Howwasitpossible25usstudentstodoubtwhattheteachertaughtus?

“Thezerosonyourpaperswillbe26inyourgradebooks，”hesaid.Andhedidit.

Throughthisexperience，Mr.Jacksonhopedthatwewouldlearnsomething.Teachersandbooksarenotalways27.Infact，nooneis.Hetoldusnottoletourmindgotosleep.Instead，weshouldkeepthinkingallthetimeandspeakupifwethinkthereare28inourteachers'wordsorinbooks.

Weshould29thehabitofdoubting，andtheabilitytodecidebyourselves.Whataspecial30hegaveus.

（）16.A.booksB.notesC.supportsD.messages

（）17.A.discussionB.questionC.testD.plan

（）18.A.returnedB.directedC.addedD.arrived

（）19.A.AnywayB.LuckilyC.AnywhereD.Bravely

（）20.A.whenB.whereC.whyD.what

（）21.A.refusedB.pushedC.passedD.praised

（）22.A.madeofB.madefromC.madeinD.madeup

（）23.A.usefulB.highC.exactD.low

（）24.A.politeB.gladC.excitedD.angry

（）25.A.withB.overC.forD.of

（）26.A.recordedB.describedC.collectedD.circled

（）27.A.interestingB.rightC.activeD.silent

（）28.A.decisionB.reasonsC.pointsD.mistakes

（）29.A.repeatB.riskC.developD.move

（）30.A.reportB.promiseC.modelD.lesson

【分析】文章主要讲了老师给我们讲了一种动物，但是这种动物其实并不存在，因此，大家在考试中都不及格，老师借由这一次经历告诉我们不要盲目相信书本和权威，要有自己的思考．

【解答】1．B考查名词，A．books书B．notes笔记C．supports支持D．messages信息，根据语境，可知此处是讲我们认真地记笔记，takenotesof做笔记；做记录；把…记下来，符合语境．故选B．

2．C考查名词，根据下文When the exam paper ，可知此处是讲我们进行了测试， test测验，符合语境，故选C．

3．A考查动词，A．returned返还B．directed指导C．added添加D．arrived到达，联系上下文．可知此处是讲当卷子发还给我们时，returned返还，符合语境，故选A．

4．A考查副词，A．Anyway无论如何，不管怎样B．Luckily幸运地C．Anywhere无论何处D．Bravely勇敢地，联系上下文．下文提到他都是按老师说的写的，可知此处是讲不管怎样，我都是按老师说的写的，Anyway无论如何，不管怎样，符合语境，故选A．

5．D  考查代词，根据Mr． Jackson said in class，可知此处是讲我都是按老师说的写的，what什么，引导宾语从句，指代老师说的内容，故选D．

6．C考查动词，A．refused拒绝B．pushed推C．passed通过D．praised 表扬， 根据语境，此处是讲没有人通过了测试， passed通过，符合语境，故选C．

7．D考查词组，根据 There had never been any such animal，so the information in your notes was not correct从来没有过这样的动物，所以你笔记上的信息是不正确的，可知此处是讲这种动物是老师捏造出来的， made up编造，符合语境，故选D．

8．B考查形容词，A．useful有用的B．high高的C．exact确切的D．low低的，上文讲到这种动物是老师捏造出来的，可知此处是讲难道你们认为不正确的回答能得到高分吗，high高的，符合语境．故选B．

9．D考查形容词，根据What kind of test was this？

 What kind of teacher was he？

这是什么测试？

他是个什么样的老师啊，可知此处是讲我们很生气， angry生气的，符合语境，故选D．

10．C考查介词，A．with和B．over超过C．for为了D．of关于， 根据语境，此处是讲学生怎么可能去怀疑老师教的， itis possible forsbtodo某人做某事是可能的，固定用法，符合语境，故选C．

11．A考查动词，A．recorded记录B．described描述C．collected收集D．circled圆圈， 根据语境，此处是讲成绩会被记录在年级报告单上，recorded记录，符合语境，故选A．

12．B考查形容词，联系上下文．老师给我们上了一课，告诉我们不要盲目相信权威，可知此处是讲书和教师并不都是对的，right正确的，符合语境，．故选B．

13．D考查名词，A．decision决定B．reasons理由C．points观点D．mistakes错误，根据语境，上文讲了书和教师并不都是对的，可知此处是讲我们要勇于指出书和老师的错误，mistakes错误，符合语境，故选D．

14．C 考查动词，根据the habit of doubting质疑的习惯，可知此处是讲我们要形成质疑的习惯，develop发展，形成，符合语境，故选C．

15．D考查名词，A．report报告B．promise承诺C．model模型D．lesson课，教训，根据语境，此处是讲老师给我们上了特殊的一课，lesson课程，符合语境，故选D．

【点评】首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，词型，词的搭配，并注意上下连贯，合乎逻辑．结合排除法逐一选出答案．最后再通读全文，核对答案．

三、阅读理解（本题有15小题，每小题2分；共计30分）

阅读下面材料，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

（A）

Children'sGamesinAncientChina

Duringancienttimes,childrendidn'thavemuchtoenjoythemselves.However,theycameupwithinterestinggamestoplayintheirchildhood.

Kickingstoneballs

DuringtheQingDynasty,kickingastoneballaroundwasapopulargameinthenorthernpartof

China,anditwasoftenplayedinwintertokeepwarm.

Playinghideand-seek

Hide-and-seekisatraditionalgameforchildren,populararoundthenation.Therearetwowaysto

play:

coveringachild'seyeswhileotherkidsrunaroundtotease（戏弄）himor,morecommonly,othershideandonechildmusttrytofindthem.

Flyingkites

Kiteshavequitealonghistory.Theearliestkitesweremadeofwood,insteadofpaper.Thethree

mostfamouskitesaretheBeijingkite,TianjinkiteandWeifangkite.Eachhasitsownfeature.For

example,thebird-shapedkitewithlongwingsisaspecialkindoftheBeijingkite.

Watchingshadowplays（皮影戏）

Theclosestthingtowatchingafilmduringancienttimeswasgoingtoseeashadowplay.Theartistscontrolpuppets（木偶）behindthescreenandtellstoriestothemusic.

（）31.Accordingtothetext,thegameofkickingastoneballwas_______

A.playedinsummerB.likeflyingkites

C.inventedinBeijingD.popularinNorthChina

（）32.Howishide-and-seekusuallyplayed?

A.Oneplaysandotherswatch.B.Otherslaughandonemustcry.

C.Othershideandonetriestofind.D.Onerunsandotherstrytocatch.

（）33.Whichancientgameislikewatchingafilm?

A.Kickingstoneballs.B.Flyingkites.

C.Playinghideand-seek.D.Watchingshadowplays.

【分析】这是一篇社会文化类阅读，主要介绍了古代中国孩子们童年的游戏．

【解答】

（1）D 细节理解题，根据During the Qing Dynasty， kicking a stone ball around was a popular game in the northern part ofChina， and it was often played in winter to keep warm．在清代，踢石子在中国的北方比较流行，常在冬天玩这样可以驱寒．故选D．

（2）C  细节理解题，根据There are two ways toplay：

 covering a child's eyes while other kids run around to tease （戏弄） him or， more commonly， others hide and one child must try to find them．有两种玩的方式：

蒙上一个孩子的眼睛，其他孩子在周围跑并逗他，或者，更普遍的方式是，其他人藏起来，一个人必须找到他们．

故选C

（3）D 细节理解题，根据The closest thing to watching a film during ancient times was going to see a shadow play．古代人们观看皮影戏，相当于今天的人们看电影．故选D．

【点评】本文简单，通读文章，抓住细节，善于在文中找出与题干相关的句子即可

（B）

AreYouRightHandedorLeftHanded?

　　Whichhanddoyouusewhenwrite?

About8to15percentofpeoplearelefthanded.Theyoftenhavetousetoolsthataredesignedforright-handedpeople.Soitisdifficultforleft-handerstousemosttools.Ifyouarerighthanded,trythisexperiment：

Takeaknifewithyourlefthandandtrycuttingapotatointopieces.Don’tbesurprisedifyoufeelawkward（别扭的）.

　　Inthepast,peoplethoughtitwasstrangetousethelefthand.Youngstudentslookeddownupontheirleft-handedclassmates.Somechildrenwereevenpunishedforusingtheirlefthandtowrite.Butthesedaysparentsandteachershaveacceptedthat.Inalmosteveryschoolintheworld,left-handedstudentscanusetheirlefthandtowrite.

　　Whatcausespeopletobelefthandedorrighthanded?

Expertshavesearchedlongandhardonthis.Theyconcluded（得出结论）thatleft-handedpeoplearelefthandedforthesamereasonthatright-handedpeoplearerighthanded.Oneoutofeverytenpeoplejustisaleft-hander.It’ssimplylikethecolorofoureyes—somepeoplehavebrowneyes,whilesomeothershaveblackeyes.

　　However,manyresearchersthinkthatleft-handersandright-handersaredifferentinsomeaspects.Right-handersaremoretalkativeandoutgoingthanleft-handers.Manyright-handedpeopleunderstandspokenwordsbetter.Forexample,aftertheylistentodirectionstoasupermarket,theycanfinditeasi