届高考生物二轮复习重点突破细胞的代谢共8个专题Word版含答案.docx
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届高考生物二轮复习重点突破细胞的代谢共8个专题Word版含答案
2020届高考生物二轮复习重点突破:
细胞的代谢
(一)物质跨膜运输的实例
1、在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态.下列叙述正确的是()
A.由甲到乙的变化中,细胞壁与原生质层之间逐渐充满了外界溶液
B.甲、乙、丙不可能在同一个细胞内依次发生
C.与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低
D.由乙转变为丙的过程中,没有水分子从胞内扩散到胞外
答案:
A
2、将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。
若进行加温,随水温的升高,水的颜色逐渐变红。
其原因是( )
A.细胞壁在高温中受到破坏
B.水温升高,花青素的溶解度加大
C.高温使生物膜失去了选择透过性
D.高温使水中的化学物质发生了反应
答案:
C
3、若向日葵某种细胞间隙液的浓度为A,细胞液的浓度为B,细胞质基质的浓度为C,则当它因缺水而萎蔫时,三者之间的关系是()
A.A>B>CB.B>C>AC.A>C>BD.B>A>C
答案:
C
解析:
渗透作用中,水从低浓度溶液流向高浓度溶液,细胞在高浓度溶液中会失水,在低浓度溶液中会吸水。
根据题意可知,向日葵细胞因失水而萎蔫,此时水留方向为细胞液流向细胞质基质,再流向细胞间隙液,故浓度高低为A>C>B.
4、萝卜条质量变化与蔗糖溶液浓度的关系如图所承。
把相向的新鲜萝卜条放入a、b、c三个不同浓度的蔗糖溶液中,下列分析正确的是()
A.若溶液浓度为a,萝卜条的质量将会减小
B.若溶液浓度为b,水分子不会进出萝卜细胞
C.若溶液浓度为c,萝卜细胞将发生渗透失水
D.—段时间后,在c浓度溶液中的萝卜细胞液渗透压最小
答案:
C
解析:
据图可知,当溶液浓度为8时,萝卜条的质置将会增大,A错误;当溶液浓度为b时,萝卜条的质量不变,此时,水分子进出萝卜细胞处于动态平衡,B错误;当溶液浓度为c时,萝卜条的质量变小,说明萝卜细胞发生了渗透失水,一段时间后,c浓度溶液中的萝卜细胞液渗透压最大,C正确,D错误。
5、在植物细胞质壁分离复原过程中,能正确表达细胞吸水速率变化过程的是()
A.
B.
C.
D.
答案:
C
解析:
随着质壁分离复原的进行,细胞液由于吸水,浓度逐渐降低,与外界溶液的浓度差越来越小,吸水速率逐渐变慢。
6、下列关于细胞质壁分离的叙述,正确的是()
A.植物细胞在一定条件下都能观察到明显的质壁分离现象
B.动物细胞不能发生质壁分离的根本原因是不具有半透膜
C.一定浓度的甘油溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离
D.处于质壁分离状态时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度
答案:
C
解析:
只有具有大液泡的成熟植物细胞才能发生质壁分离,A错误;质壁分离指的是细胞壁与原生质层的分离,而动物细胞没有细胞壁和原生质层,B错误;紫色洋葱表皮细胞在一定浓度的甘油溶液中叶发生质壁分离,C正确;处于质壁分离状态时,细胞液浓度可能等于、大于或小于外界溶液浓度,D错误。
7、将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示,下列叙述正确的是()
A.0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内
B.0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等
C.2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压
D.0~1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压
答案:
C
解析:
通过分析原生质体的体积变化可知,该植物细胞发生了质壁分离后又发生质壁分离自动复原根据曲线变化可知:
该细胞放在物质A溶液中先失水后吸水,说明此过程中物质A可以被细胞吸收而进入细胞内,A错误;在0~1h内,物质A溶液的浓度大于细胞液的浓度,细胞失水,因原生质层的收缩性大于细胞壁的收缩性,所以细胞体积和原生质体的体积变化量不同,B错误;2~3h内原生质体体积增大,细胞吸水说明物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压,C正确;0~1h内原生质体体积减小,细胞失水液泡中液体的渗透压小于细胞质基质的渗透压,D错误。
8、将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中,测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示,下列相关分析错误的是()
A.实验开始时,甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞细胞液浓度
B.与t0时相比,t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化
C.实验过程中,丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞
D.实验结束时,甲溶液的浓度有所下降
答案:
B
9、某同学设计实验如图所示,实验开始时,U型管两侧液面相等,图中半透膜允许单糖通过,据图分析,以下说法错误的是()
A.若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液,实验现象是高浓度的一侧液面上升
B.若U型管中加入两种浓度不等的葡萄糖溶液,实验的最终结果是两侧液面持平
C.若U型管中加人两种浓度不等的蔗糖溶液,当液面停止上升时,半透膜两侧水分子移动达到平衡
D.若U型管中加人两种浓度不等的蔗糖溶液,当液面停止上升时,半透膜两侧的溶液浓度相等
答案:
D
解析:
若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液,高浓度蔗糖溶液吸水力较大,实验现象是高浓度的一侧液面上升,A正确;若U型管中加入两种浓度不等的葡萄糖溶液,由于半透膜允许单糖通过,不构成渗透装置,实验的最终结果是两侧液面持平,B正确;若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液,当液面停止上升时,高浓度的一侧液面较高,浓度也较高,但仍有水分子进出半透膜,半透膜两侧水分子移动达到平衡,C正确,D错误。
10、洋葱内表皮细胞质壁分离和复原实验过程中,在①、②时刻滴加了相应的溶液(30%蔗糖溶液或清水),液泡的体积会随外界溶液浓度的变化而改变,如甲图所示;乙图为实验中不同时期两个细胞图像。
下列有关叙述错误的是()
A.①②两处滴加的溶液分别为30%蔗糖溶液、清水
B.甲图的①到②过程中对应乙图中的a,细胞吸水能力逐渐增大
C.甲图②时刻可对应乙图中的Y细胞,此时细胞液浓度最大
D.乙图中Y细胞一定是正处于发生质壁分离过程的细胞
答案:
D
11、将一植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离,下列说法不正确的是()
A.此细胞是活细胞
B.原生质层具有选择透过性
C.发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原
D.原生质层两侧溶液存在浓度差,KNO3溶液浓度低于细胞液浓度
答案:
D
12、下列过程或现象与物质跨膜运输无直接关系的是( )
A.机体内环境渗透压维持相对稳定
B.神经细胞电位的维持与产生
C.胰岛B细胞中胰岛素基因的转录
D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离
答案:
C
13、盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害。
下列叙述错误的是()
A.Na+进入液泡的过程属于主动运输
B.细胞质中过多的Na+可能影响酶蛋白的分子结构
C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力
D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性
答案:
C
解析:
Na+逆浓度转运,同时要依赖载体蛋白,属于主动运输,A正确;根据题干中“将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害”,说明细胞质中过多的Na+可能影响酶蛋白的分子结构,B正确;Na+逆浓度转运入液泡后,使细胞液的浓度增大,植物细胞吸水能力增强,C错误;细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力增强,提高了植物的耐盐性,D正确。
14、图1是某植物细胞在一定浓度的KCI溶液中细胞失水量的变化情况。
下列分析正确的是()
A.图中a点细胞失水量最大,此时细胞失水能力也最大,且细胞始终保持有活性
B.从O-b点,细胞膜对K+和CI-的吸收速率有差异这与膜上的糖蛋白种类和数量有关
C.由图可知,质壁分离一定发生在O点,在a点质壁分离达到最大程度
D.若将该KCI溶液更换为物质的量浓度相同的CuC12溶液,则b点将右移
答案:
D
15、成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。
下图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。
请回答下列问题。
(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时。
两侧浓度大小是a__________b,由图乙可知漏
斗中溶液吸水速率在____________,最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a____________b。
(2)图丙中相当于图甲中c结构的是__________(填序号),结构②中充满的液体是_______此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是_______
A.细胞液>外界溶液
B.细胞液<外界溶液
C.细胞液=外界溶液
D.都有可能
(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积在增大。
当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等?
___________。
答案:
(1)小于下降小于
(2)③④⑤外界溶液D
(3)不一定
解析:
(1)据图甲分析,漏斗液面上升,水分是从低浓度溶液流向高浓度溶液,故a小于b。
据图乙曲线分析,漏斗液面上升高度随时间推移越来越小,故漏斗中溶液吸水的速率在下降。
当液面不再上升时,半透膜两侧压力相等,渗透作用平衡,但是a仍然小于b。
(2)细胞的原生质层(③细胞膜④细胞质⑤液泡膜)相当于半透膜。
结构②是细胞壁和原生质层的空隙,充满外界溶液。
图丙细胞原生质层和细胞壁分离,可能处于质壁分离状态或者复原状态,也可能处于平衡状态。
(3)植物细胞的细胞壁弹性有限,当液泡体积不再增大时有可能是受限制于细胞壁的阻碍,而不一定是处于“渗透平衡”状态,故细胞浓度和外界溶液浓度不一定相等。
(二)物质跨膜运输的方式
1、下列关于物质出入细胞方式的叙述,错误的是()
A.O2和酒精以自由扩散方式进入细胞
B.胰蛋白酶以胞吐方式分泌到细胞外
C.细菌和病毒被巨噬细胞吞噬时须穿过细胞膜
D.红细胞在蒸馏水中会因渗透作用吸水而破裂
答案:
C
2、如图表明小肠绒毛上皮细胞对不同物质的转运(转运的方向由箭头表明,符号的数量代表每种物质的浓度)。
下列叙述中正确的是()
A.a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖
B.a物质可能是水,b物质可能是甘油
C.a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气
D.a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸
答案:
A
3、下图为一种溶质分子跨膜转运的示意图。
下列相关叙述错误的是( )
A.载体①逆浓度运输溶质分子B.载体②具有ATP酶活性
C.载体①和②转运方式不同D.载体②转运溶质分子的速率比自由扩散快
答案:
B
解析:
本题考査物质跨膜运输的方式,意在考査考生的理解能力和识图能力。
由题图可知,载体①将溶质分子从低浓度向高浓度、由胞外向胞内转运,故载体①逆浓度运输溶质分子,A项正确;图中载体②将溶质分子从高浓度到低浓度、由胞内向胞外转运,不消耗ATP,故不能判断载体②具有ATP酶活性,B项错误;载体①运输溶质分子的方式是主动运输,载体②运输溶质分子的方式是协助扩散,C项正确;依赖载体蛋白转运溶质分子(被动运输)的速率要比自由扩散快,D项正确。
4、某离子载体使得细胞内外的该离子浓度总是趋于相等,由此可知()
A.该离子的这种跨膜运输方式属于自由扩散
B.该离子通过此载体运输不需要消耗ATP
C.呼吸作用有利于维持膜两侧该离子的平衡
D.该离子跨膜运输总是逆浓度梯度进行的
答案:
B
解析:
若离子载体使得细胞内外的该离子浓度总是趋于相等,说明该离子是通过协助扩散运输的,协助扩散顺浓度梯度运输需要载体而不需要消耗能量(ATP),所以与细胞的呼吸作用强弱无关,综上分析,只有B选项正确,A、C、D错误。
5、下列有关物质运输的叙述正确的是()
A.物质进出细胞的方式只分为主动运输和被动运输,被动运输又分协助扩散和自由扩散
B.水分子在特定情况下也可以通过蛋白通道进行运输,此时运输方式属于协助扩散
C.在质壁分离和复原实验中,当原生质层不再缩小时,此时细胞内外蔗糖浓度相等
D.若某物质在进入细胞时没有借助载体蛋白,则该运输方式一定为自由扩散
答案:
B
解析:
物质也可以通过胞吞或胞吐方式进出细胞,A项错误;水分子通过蛋白通道进行顺浓度梯度运输。
此时运输方式属于协助扩散,B项正确;在质壁分离和复原实验中,蔗糖分子难以进入植物细胞,当原生质层不再缩小时,此时细胞外蔗糖溶液浓度相对较大,C项错误;胞吞、胞吐不需要借助载体蛋白,D项错误。
6、下列关于物质跨膜运输的说法,错误的是()
A.细胞的吸水和失水均是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程
B.膜上的载体蛋白能运输小分子的物质、离子和胰岛素等大分子物质
C.主动运输保证了细胞主动选择吸收所需营养物质,排出代谢废物和有害物质
D.白细胞吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞体现了细胞膜的流动性
答案:
B
7、下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。
下列有关叙述不正确的是()
A.图甲与图丙代表的运输方式相同
B.图丁可代表红细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方式
C.丁、戊对应的方式,都需要消耗能量
D.抗体释放方式均与图戊代表的方式相同
答案:
C
8、将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养(其它条件相同且不变).两组植物培养时鲜重的变化情况如图所示.下列有关叙述错误的是()
A.6h时,两组幼苗都已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水
B.6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3﹣,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高
C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡
D.一般情况下,植物从土壤中吸收K+、NO3﹣是主动运输,需要根细胞呼吸作用提供能量
答案:
B
9、下图表示细胞膜亚显微结构,a、b为跨膜运输的两种物质。
下列叙述正确的是()
A.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定
B.物质a的运输需要消耗能量
C.物质b可表示肌细胞从组织液中吸收的氧气
D.细胞膜的选择透过性与②有关,与③无关
答案:
B
10、下图是几种物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与此图相关的叙述中,正确的是()
A.与水进出细胞相符的图有①、③、⑤
B.与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥
C.与K+进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤
D.与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥
答案:
A
11、a将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组,分别移入适宜的营养液中在光下培养,并给甲组的营养液适时通入空气,乙组不进行通气处理。
一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。
关于这一实验现象,下列说法错误的是( )
A.给营养液通入空气有利于该植物的生长
B.根细胞对a离子的吸收过程属于自由扩散
C.根细胞对a离子的吸收过程有能量的消耗
D.根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收
答案:
B
解析:
从“将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组,分别移入适宜的营养液中在光下培养,并给甲组的营养液适时通入空气,乙组不进行通气处理。
一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的”这一信息可知,通气可使根细胞有氧呼吸增强,有利于根对a离子的吸收,促进某种植物的生长,根对a离子的吸收是主动运输有能量的消耗。
12、如图表示物质进出细胞1和细胞2的过程示意图.据图分析正确的是( )
A.甲丁物质都是顺相对含量梯度运输的
B.乙物质的作用体现了细胞膜的选择透过性
C.乙物质离开细胞1的方式不需要载体且都是大分子转运
D.运输甲和丙物质的蛋白质结构不同,但都具有专一性
答案:
D
解析:
据图分析,甲物质是顺浓度梯度运输的,丁是逆浓度梯度运输的,A错误;乙物质的作用体现了细胞膜的信息交流功能,B错误;乙物质离开细胞1的方式是胞吐,不需要载体,但通过胞吐分泌出细胞外的物质不一定都是大分子,C错误;运输甲和丙物质的载体蛋内结构不同,载体具有专一性,D正确。
13、细胞内的“囊泡”就像“深海中的潜艇”在细胞中“来回穿梭”,参与物质的运输过程。
下列有关细胞内囊泡运输的叙述,正确的是()
A.囊泡运输依赖于膜的选择透过性且不消耗能量
B.抗体的运输和分泌过程需要囊泡的参与
C.囊泡只能将物质从胞内运输到胞外,而不能从胞外运输到胞内
D.细胞内的大分子物质都可通过囊泡进行运输
答案:
B
14、如图是物质进出细胞的两种运输方式示意图,以下有关说法错误的是()
A.吞噬细胞对病原体的摄取和处理与a过程有关
B.胰岛素通过a过程进入靶细胞发挥作用
C.浆细胞产生的抗体经b过程分泌到细胞外
D.经b过程出细胞的物质不一定都是大分子物质
答案:
B
解析:
图中a表示胞吞,b表示胞吐。
吞噬细胞对病原体的摄取和处理通过胞吞过程,A项正确;胰岛素与靶细胞膜上的受体结合发挥作用,不进入靶细胞,B项错误;浆细胞产生的抗体经胞吐过程分泌到细胞外,C项正确;小分子物质神经递质也是通过胞吐排出细胞的,D项正确。
15、图1中曲线a、b表示物质跨膜运输的不同方式,图2是细胞膜上钠钾泵示意图,请据图作答:
(1)运输方式a是_______________________,b是_______________________。
(2)钠钾泵的作用:
①作为_______________________,分别与Na+、K+相结合,从而协助Na+、K+运输;②催化_______________________,为Na+、K+跨膜运输提供能量。
(3)图1、图2体现了细胞膜具有_______________________的功能。
(4)葡萄糖进入红细胞的最大转运速率与_______________________有关。
答案:
(1)自由扩散;协助扩散或主动运输
(2)载体蛋白;ATP水解
(3)控制物质进出细胞
(4)葡萄糖浓度差和载体蛋白数量
(三)酶的本质、作用与本质
1、某一不可逆化学反应(S→P+W)在无酶和有酶催化时均可以进行。
当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。
如图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是()
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
答案:
D
解析:
酶的作用是降低化学反应的活化能,从而加快反应速率,加酶后,反应物浓度快速下降,最终为0,故D正确。
2、下列关于酶的叙述,正确的是()
A.酶的合成都需要经过转录,某些酶可以影响基因的表达过程
B.酶活性受环境温度影响,所以酶制剂应保存于最适温度
C.只要含有某种酶的基因,细胞中就会有相应的酶存在
D.90℃高温会使
(
聚合酶)失去催化活性
答案:
A
解析:
A酶的本质大多数是蛋白质,少数是RNA,都需要经过转录过程,RNA聚合酶可通过影响基因转录的启动进而影响基因的表达过程,A正确;酶的活性受到温度的影响,酶需要在低温条件下保存,B错误;基因在细胞中选择性表达,所有细胞都是由同一个受精卵分裂而来的,遗传物质相同,但是并不是所有细胞都含有相同的酶.C错误;Taq酶(具有热稳定性的DNA聚合酶)是从一种耐热菌株中分离提取的,具有耐高温的特性,在95℃下仍具有活性,D错误
3、关于酶的叙述,错误的是()
A.同一种酶不可能存在于分化程度不同的活细胞中
B.低温时酶活性低的原因并非酶的空间结构被破坏
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率
D.酶既可作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
答案:
A
解析:
同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中,如细胞呼吸酶存在于所有活细胞中,A错误;低温下酶的空间结构稳定,没有被破坏,B正确;酶的作用机理是通过降低化学反应所需的活化能,提高反应速率,C正确;酶的化学本质是蛋白质或者RNA,酶可作为催化剂,也可作为底物被蛋白酶或者RNA酶催化分解,D正确。
4、下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是()
A.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接
B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录
C.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因
D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞
答案:
C
5、将A、B两种物质混合,T1时加入酶C。
如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。
叙述错误的是()
A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能
B.该体系中酶促反应速率先快后慢
C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的
D.适当降低反应温度,T2值增大
答案:
C
解析:
加入酶C后,A减少,B增加,说明酶C催化A生成B,酶通过降低化学反应的活化能加快反应速率;从T1开始,反应速率加快,T1到T2反应速率保持不变,T2后反应速率减慢;T2后B增加缓慢是A(反应物)含量过少所致,环境条件没有变化,酶的活性未发生改变;该实验是在最适温度下进行的,所以适当降低反应温度,反应速率减慢,时间延长,T2值增大
6、下列关于酶的叙述,正确的是()
A.探究酶的高效性时,自变量可以是酶的种类
B.酶的合成都需要经过转录,某些酶可以影响基因的表达过程
C.探究酶的专一性时,自变量一定是酶的种类
D.蛋白酶是否完全水解蛋白质的过程可用双缩脲试剂检验
答案:
B
7、甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示。
下列分析错误的是()
A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变
答案:
B
解析:
甲酶用蛋白酶处理后,酶的活性不变,说明甲酶能够抗该种蛋白酶降解,甲酶的化学本质可能是RNA;而乙酶用蛋白酶处理后,随时间推移酶的活性降低,说明乙酶的化学本质是蛋白质,A、C正确,B错误;蛋白酶使乙酶分子结构改变,从而降低了乙酶的活性,D正确。
8、下列关于酶本质的研究,按研究时间的先后顺序.排列正确的是( )
①证明了脲酶是一种蛋白质
②酒精发酵需要活细胞的参与
③发现少数RNA也具有生物催化功能
④人们认识到酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和二氧化碳
⑤用不含酵母菌的酵母提取液进行发酵获得成功.证明生物体内的催化反应也可在体外进行
A.④②⑤①③ B.③④⑤②①
C.①⑤④②③ D.③④①②⑤
答案:
A
解析:
关于酶的探索过程首先是从酿酒中的化学反应开始的,依次经过巴斯德和李比希、毕希纳、萨姆纳等科学家,最终认识到生物体内的化学反应由酶起催化作用,且酶是蛋白质;后来切赫和奥特曼发现少数RNA也具催化作用。
9、细胞中每时每刻进行的化学反应都离不开酶,下列有关酶的叙述,错误的是()
A.0℃左右时,酶的活性很低,但酶的空间结构稳定
B.每一种酶只能催化一种或一类化学反应
C.过氧化氢酶能够供给过氧化氢能量,从而降低过氧化氢分解反应的活化能
D.在叶绿体和线粒体中,催化ATP合成的酶是相同的
答案:
C
解析:
过氧化氢酶并没有给过氧化氢供能,而是通过降低过氧化氢的分解反应的活化能来提高催化效率。
10、为研究酶的特性,进行了实验,基本过程如下表所示:
步骤
基本过程
试管