天津自考工程制图课程考试大纲.docx
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天津自考工程制图课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：
工程制图课程代码：
3417、4221
第一部分课程性质与目标
一、课程性质与特点
工程制图课程是数控技术、机械电子工程、机电设备维修与管理等非电类专业（专科）必修的一门技术基础课，是研究用投影法绘制工程图样和解决空间几何问题的、既有理论又有较多绘图实践的课程。
工程制图课程是一门实践性应用性较强的技术基础课，随着科学技术的发展，工程制图课程技术已渗透到了各个领域。
课程的主要任务：
1、学习正投影法的基本原理及其应用。
2、培养绘制和阅读机械图样及其他工程图样的初步能力。
3、培养空间想象、空间分析的能力。
4、培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
二、课程目标与基本要求
设置本课程的目的是使考生获得机械电子工程、机电设备维修、机械制造工艺技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，为学习后续课及参加实际工作打下必要的基础。
工程制图课程的主要目标是培养学生画图、读图和简单图解的能力。
通过本课程学习要求考生：
（1）掌握正投影法的基本理论、方法和应用；了解正等测图和斜二测图的基本知识及其画法；能
图解简单的空间定位问题和度量问题。
（2）能正确使用绘图工具、仪器，初步掌握用绘图仪器作图的技能。
（3）能绘制和阅读简单的零件图（尺寸在20个左右），能阅读简单的装配图（非标准零件在4件左右）。
所绘图样投影正确，视图选择与配置适当，尺寸完全，符合国家标准（以下简称为国标），字体工整，图面整洁。
（4）对计算机绘图有初步的认识。
本课程实践性强，学习时应注意联系实际，完成必要的实验项目，并保证及时完成习题和作业。
三、与本专业其他课程的关系
本课程是一切需要绘制和阅读工程图样课程的基础。
本课程为学生的画图、读图能力打下初步基础，是机电专业的基础课程。
为进行后续专业课程如机械加工工艺及装备、机械制造基础、特种加工工艺、数控加工编程等课程的学习奠定良好的基础。
第二部分考核内容与考核目标
第一章制图的基本知识
一、学习目的与要求
本章是画图的重要基础。
通过本章的学习，学生应掌握制图的基本知识和基本技能，必须从开始学习这门课程时就要求严格执行制图国家标准，正确地使用绘图工具、仪器，按照正确的方法、步骤画图和读图。
理解和记忆本章的知识点是必要的，但更重要的是通过画图实践充分掌握。
二、考核知识点与考核目标
（一）国标《技术制图与机械制图》的基本规定。
（一般）
识记：
图纸幅面及格式；比例、字体、图框格式及标题栏配置；常用线型的名称、宽度、画法及尺寸标注。
（二）绘图工具、仪器的使用方法。
（一般）
识记：
图板、丁字尺、三角板和圆规、分规、比例尺的使用方法。
（三）几何作图。
（重点）
识记：
尺寸界线、尺寸线和箭头的相关规定。
理解：
平面图形的尺寸基准及定形尺寸和定位尺寸。
应用：
平面图形的画图方法、步骤及尺寸注法；能绘制一般平面图形。
平面图形的尺寸分析和线段分析。
第二章点、直线、平面的投影
一、学习目的与要求
通过本章的学习，学生应掌握点、直线和平面投影的基本概念；点在三投影面体系中的投影规律及其在线、面中的应用；对投影面处于各种位置直线、平面的投影特性；了解直角投影定理的应用，一方有积聚性时直线与平面的平行（垂直）、二平面平行（垂直）的投影特性、作图步骤和方法。
应达到会分析直线与平面、平面与平面相交时求交点、交线的方法并判别可见性；对投影面处于特殊位置的平面的投影特性和面内取点、取线的作图方法的能力。
二、考核知识点与考核目标
（一）点在三投影面体系中投影的基本概念。
（一般）
识记：
点在三投影面体系中的投影规律。
理解：
根据点的直角坐标画出点的三面投影图；根据点的投影图确定点的三维直角坐标；根据点的立体图画出点的三面投影图。
应用：
根据两点的投影图判断它们在空间的相对位置；根据重影点的投影判断点的相对位置和投影的可见性。
（二）直线的投影及其投影特性。
（次重点）
识记：
用几何元素表示平面的方法、对投影面处于各种位置直线的投影特性。
理解：
投影面平行线、垂直线的投影图及其投影特性；
应用：
利用直角三角形法和换面法求一般位置线段实长及其对投影面倾角。
（三）平面的投影及其投影特性。
（次重点）
识记：
对投影面处于各种位置平面的投影特性；面内取点、取线的作图方法；用迹线表示的特殊位置平面的投影特性。
理解：
投影面平行面、垂直面的投影图及其投影特性。
应用：
对投影面处于特殊位置平面的投影特性。
（四）直线与直线、直线与平面、平面与平面的相对位置。
（一般）
识记：
交叉二直线上重影点的可见性；判断二直线在空间交叉的状况；
理解：
直角投影定理的投影特性；一方具有积聚性的线面垂直、面面垂直的投影特性。
应用：
绘制二平行直线和二相交直线的投影图；直线与平面、平面与平面（一方具有积聚性）相交时求交点、交线的方法，并判别可见性；运用投影面垂直面的平行线、投影面垂直面的平行面的投影特性解决简单应用中的作图问题。
第三章基本体的三视图
一、学习目的与要求
通过本章的学习，学生应掌握基本体三视图的投影特点和表面取点线的方法，为今后的画图、读图及尺寸标注打下坚实的基础；应达到会分析基本体三视图的能力。
本章重点是基本体三视图的画法，基本体表面取点、取线和平面基本体表面的截交线。
难点是平面基本体表面的截交线。
二、考核知识点与考核目标
（一）平面基本体和回转体的三视图。
（一般）
识记：
按照正确的作图步骤和投影的“三等”关系（长对正、高平齐、宽相等）熟练画出平面基本体的三视图；按照正确的画图步骤和投影的“三等”关系熟练画出轴线垂直或平行于投影面的圆柱、圆锥、圆球和圆环的三视图。
理解：
平面基本体和回转体的作图方法；理解和阅读平面基本体和回转体的三视图。
（二）基本体表面取点、取线。
（重点）
理解：
基本体表面上取点、取线作图方法
应用：
能熟练利用平面基本体和圆柱有积聚性的投影在其表面取点、取线；能熟练运用素线法和辅助纬圆法在圆柱、圆锥、圆球和圆环表面取点、取线。
（三）平面基本体表面的截交线。
（重点）
识记：
截平面的概念、性质；特殊位置截平面截平面基本体所得截交线的基本作图方法。
理解：
平面基本体表面的截交线；掌握平面基本体切口的投影图画法。
（四）基本体三视图的阅读。
（次重点）
理解：
基本体三视图中每条线的含义，并能找出与其对应的两个投影；基本体三视图中每个线框的含义，并能找出与其对应的两个投影。
第四章回转体表面的交线
一、学习目的与要求
通过本章的学习，学生应掌握回转体表面交线的基本概念、特殊位置平面与回转体表面相交所得截交线的性质和基本作图方法、回转体被特殊位置平面切割所得切口的投影图画法；二回转体相贯线的基本性质和影响相贯线形状的因素；二不等径且轴线正交的圆柱相贯线的画法；截交线、相贯线上特殊点和中间点的分析与确定方法；二回转体相贯线的特殊情况。
本章是第五章及以后章节中画图和读图的重要基础之一，也是基本体表面取点、取线的具体应用和复习。
应达到会绘制平面截回转体所得截交线和二回转体表面相交所得相贯线投影图的能力。
二、考核知识点与考核目标
（一）平面与回转体表面相交。
（一般）
识记：
掌握分析和绘制截交线上特殊点的方法，注意确定转向轮廓线与截平面的交点。
理解：
截交线的性质和基本作图方法。
应用：
正确画出截切后基本体的转向轮廓线。
（二）回转体被特殊位置平面切割。
（重点）
识记：
熟练掌握特殊位置平面与轴线为投影面垂直线的圆柱、圆锥回转体表面相交时求截交线的方法；掌握特殊位置平面与轴线为投影面垂直线的圆球、圆环等回转体表面相交时求截交线的方法。
理解：
掌握分析和绘制截交线上一般点的方法，注意确定轮廓线与截平面的交点与交线；分析切口的投影图特点。
应用：
正确分析和判断截交线投影的可见性；正确画出截切后基本体和回转体表面的截交线。
（三）二回转体相贯线（重点）
识记：
二回转体相贯线的基本性质；影响相贯线形状的因素。
应用：
准确求出转向轮廓线与另一回转体表面的交点，从而确定转向轮廓线的长度；能正确分析和判断相贯线的可见性。
二不等径且轴线正交的圆柱相贯线的画法。
（四）截交线、相贯线上特殊点和中间点的分析与确定方法。
（重点）
识记：
能分析截交线、相贯线上的特殊点
理解：
掌握分析和绘制截交线上一般点的方法，注意确定轮廓线与截平面的交点与交线，从而正确画出截切后基本体的截交线。
（五）二回转体相贯线的特殊情况及相贯线为平面曲线的情况。
（次重点）
理解：
对参与相贯的二回转体进行形体分析，在此基础上确定相贯线的范围和求相贯线的方法。
应用：
熟练掌握利用回转体表面的积聚性求相贯线的方法和步骤。
熟练掌握利用辅助平面法（特殊位置平面）求相贯线的方法和步骤；平面与回转体相交应达到综合应用层次。
第五章组合体的三视图及尺寸注法
一、学习目的与要求
通过本章的学习，学生应掌握组合体的画图、读图和尺寸注法；应达到使用点、线、面、基本体的投影向专业图过渡，掌握组合体的读图尤其是用线面分析法读图；组合体三视图的画图方法、步骤以及组合体的尺寸注法的能力。
二、考核知识点与考核目标
（一）组合体的组合形式及基本作图。
（一般）
识记：
组合体的组合形式诸如叠加、切割、相交、相切、综合等。
理解：
不同组合方式的组合体三视图的区别和注意事项。
应用：
组合体的基本作图方法。
（二）画组合体三视图的方法和步骤。
（重点）
理解：
能对组合体进行形体分析。
应用：
掌握组合体三视图的画图方法和步骤。
（三）组合体读图的方法。
（次重点）
理解：
形体分析法和线面分析法的步骤和要求。
应用：
熟练掌握利用形体分析法读图的方法和用线面分析法读图的方法；读组合体的三视图应达到简单应用层次。
（四）基本体和组合体的尺寸注法。
（次重点）
识记：
尺寸标注的国标规定。
理解：
尺寸标注相关步骤和要求。
应用：
能用线面分析法读图及尺寸标注；组合体的尺寸注法应达到简单应用层次。
第六章机件的表达方法
一、学习目的与要求
通过本章的学习，学生应掌握视图、剖视、剖面和常见的简化画法、其他规定画法；应达到用单一剖切平面剖切所得到的三种剖视图（全剖、半剖、局部剖）的画法、标注方法及其应用场合；读懂简单的零件剖视图，对零件和部件图的表达方法有一个初步的认识。
二、考核知识点与考核目标
（一）剖视图的概念及标注方法。
（次重点）
识记：
剖视图中标注的全部内容，包括剖切符号、箭头、字母和剖视图的名称；局部视图的画法规定、标注方法和应用场合。
理解：
六面基本视图的投影规律和视图配置的规定；剖视图的概念及应用；剖视图中省略虚线和画出必要虚线的条件，并能正确应用于画图实践中；省略标注的条件和省略的具体内容，包括局部省略（如省略箭头）。
应用：
掌握剖视图中剖面线的画法规定。
（二）全剖视图、半剖视图和局部剖视图的画法、步骤。
（重点）
识记：
用单一剖切平面剖切所得三种剖视图（全剖、半剖、局部剖）的画法规定；了解各种简化画法；局部剖中波浪线的画法规定。
理解：
用单一剖切平面剖切所得三种剖视图的画法、标注方法及其应用场合；能正确画出波浪线及判断波浪线的正误。
应用：
能根据已知二视图将某一视图改画成剖视图或求出第三视图并取剖视；能根据模型或轴测图正确画出指定剖切平面时的三种剖视图；斜视图及旋转视图的画法规定、标注方法和应用场合；简化画法及其他规定画法。
（三）剖面图的画法及标注方法。
（重点）
识记：
剖面的标注方法；剖面图按剖视图画的条件；了解各种简化画法。
理解：
能区别移出剖面和重合剖面在图线和配置位置上的不同点；能理解剖面图标注方法的不同；理解由于剖面形状对称、剖面位置不同因而标注方法不同的规定。
应用：
剖视图中肋、轮辐、薄板的规定画法；能根据已知零件图的局部内容改画成剖面图。
第七章轴测图
一、学习目的与要求
通过本章的学习，学生应掌握简单组合体的正等测图画法；三视图与轴测图的对应关系；以及正等测四心扁圆的圆心和切点平移法。
应达到正确绘制组合体的正等测图画法的能力。
二、考核知识点与考核目标
（一）简单组合体的正等测图画法。
（一般）
识记：
了解轴测图的形成过程及分类方法；熟悉轴测图中投影的平行不变性、等比性等投影特性；了解正等测图的形成、轴间角和轴向变形系数。
理解：
平面立体正等测图作图基本方法及步骤。
应用：
能正确画出圆柱、圆锥和圆角的正等测图；掌握简单组合体的正等测图画法。
（二）三视图与轴测图的对应关系。
（次重点）
识记：
用点的坐标法和形体分析法画正等测图的步骤；哪些形状的组合体适于画斜二测图。
理解：
了解斜二测图的形成、轴间角和轴向变形系数；了解斜二测图有一个方向反映平面实形的特点；斜二测图，不作考试要求。
应用：
掌握利用简单组合体三视图绘制正等测图。
（三）正等测四心扁圆的圆心和切点平移法。
（一般）
识记：
平行于投影面的轴测四心扁圆的画图方法，能识记平行于H、V、W面的正等测四心扁圆的长、短轴方向。
第八章标准件和常用件
一、学习目的与要求
通过本章的学习，学生应掌握标准件和常用件的制造方法和使用情况，以获得感性认识。
由于标准件和常用件的画法、标注（或标记）及其装配图的画法在国标《技术制图与机械制图》全部或部分做了规定，因此学习本章内容应注意两方面，一是理解，二是动手练习。
应达到能掌握螺纹的规定画法和标注方法，螺纹紧固件连接装配图的比例画法。
常用紧固件连接装配图的比例画法，单个齿轮的画法、尺寸标注和二齿轮啮合的画法。
二、考核知识点与考核目标
（一）标准件概述（一般）
识记：
能识记标准件的名称，并了解这些零件称为标准件的原因。
（二）螺纹的规定画法和标注方法（一般）
识记：
能熟记普通螺纹和非螺纹密封的管螺纹的牙型及其符号。
了解传动螺纹的牙型及其符号；能识记牙型、大径、螺距、导程和线数、旋向等螺纹五要素的含义，清楚螺距、导程和线数之间的关系。
理解：
知道非螺纹密封的管螺纹的公称直径的含义，能正确标注管螺纹的尺寸代号；螺纹公差带代号及旋合长度代号的含义。
应用：
熟练掌握内外螺纹的规定画法和内外螺纹旋合的规定画法；熟练掌握普通螺纹的标注方法。
（三）螺纹连接（重点）
理解：
螺纹紧固件的标记。
应用：
能按比例画法正确默画出螺栓连接和双头螺柱连接的装配图。
（四）键连接（一般）
理解：
能理解并识记平键和半圆键的规定标记。
应用：
能正确画出轴上和孔上键槽的剖视图和剖面图，并能正确标注尺寸；键连接中平键和半圆连接装配图。
（五）销、滚动轴承、弹簧（一般）
理解：
销、滚动轴承、弹簧三者三者规定标记的含义。
应用：
销、滚动轴承、弹簧三者装配图的画法。
（六）齿轮（一般）
识记：
标准直齿圆柱齿轮各部分的术语、参数定义和尺寸计算方法，尤其是模数、分度圆的定义及分度圆的直径与模数的关系。
应用：
单个齿轮的画法、尺寸标注与齿轮啮合的规定画法。
第九章零件图
一、学习目的与要求
通过本章的学习，学生应了解零件图是图样的重梦轩阁要组成部分，是生产中重要的技术资料，它是前面所学内容与工艺知识的综合及延续。
学习这部分内容既要理解内容，又要进行认真严格的画图和读图练习。
学生应掌握零件图的视图选择和尺寸标注，应达到读者居会识读和分析零件图的能力。
二、考核知识点与考核目标
（一）零件图的内容和作用。
（一般）
识记：
常见的技术要求和标题栏内容。
理解：
在读零件图时，能够逐项分析；在画零件图时，能够不遗漏任何一项内容。
（二）零件图的视图选择（次重点）
识记：
能对一般零件图进行形体分析和结构分析，能了解零件各部分结构的功能。
理解：
能根据视图选择的原则选好四类典型零件的主视图；其他视图应能配合主视图表达清楚零件的形状和结构；各视图的剖视、剖面表达方法的基本合适。
（三）零件图的尺寸注法（重点）
理解：
标注零件图尺寸的三项要求（完整、清晰、正确）的含义。
应用：
三个方向的主要基准选择基本合理；能运用形体分析法和结构分析法标注尺寸。
（四）零件图的常见工艺结构。
（一般）
识记：
常见工艺结构的作用和特点；工艺结构的尺寸标注形式应基本正确。
（五）零件图的表面粗糙度代（符）号及其在零件图上的注法。
识记：
轮廓算术平均偏差Ra的含义。
（次重点）
理解：
能根据零件的加工面和非加工面标注不同的表面粗糙度符号。
应用：
零件的表面粗糙度在图样上的标注。
（六）公差与配合。
（次重点）
识记：
公差配合概念；基孔制、基轴制的定义，并结合基本偏差图说明这两种配合制度中获得不同配合的方法；形状和位置公差的基本概念并能识记其常见代号。
理解：
配合代号中分子和分母的含义。
应用：
能按照规定格式将基本尺寸、上下偏差或公差带代号注写在零件图上；公差配合在图样上的标注；形状和位置公差代号在零件图上的注法。
第十章装配图
通过本章的学习，学生应了解装配图是工程图样的重要组成部分之一，是工程技术人员设计、了解机器设备必须掌握的基础知识，它是前九章的内容的综合，因此难度较大，本专业考试不作要求。
但希望自学时还应重视这部分内容，以适应工作的需要。
第十一章计算机绘图简介
初步了解计算机绘图和辅助设计的知识，了解计算机绘图系统的设备、计算机绘图的软件分类等知识。
本章为学员简单介绍一个交互式计算机辅助设计和绘图软件的基本功能。
考虑到自学考试的特点，设备条件受到一定限制，将本章定为选学内容，不作考试要求。
第三部分实践环节
一、考核目的与要求
本课程具有与其它课程不同的特点。
解题的思维方法除了逻辑思维，还要空间思维。
而且主要是空间思维即空间想象和空间分析。
因此本课程是一门具有较多实践的课程，几乎没有公式推导，主要培养空间思维能力、正确使用绘图工具仪器能力等，从而达到培养绘制和阅读一定工程图样的基本能力。
二、考核内容：
实践一：
制图的基本知识（A3图纸1张）
（第一章）画自检题。
实践二：
组合体的三视图及尺寸注法（A3图纸2张）
（第五章）根据实物或模型和根据立体图画三视图各1张。
实践三：
机件的表达方法（A3图纸2张）
（第六章）根据轴测图和根据三视图画剖视图各1张。
实践四：
标准件和常用件（A3图纸1张）
（第八章）螺栓连接和双头螺柱连接装配图1张，A3图纸横放，平均分成左右两半，左边为螺栓连接，右边为螺柱连接。
实践五：
阅读和拆画零件图（A2图纸1张）
（第九章）读教材图，补画出零件的视图。
三、考核方式与评分标准：
1、实践环节采取终结性考核方式。
考核题目为综合性内容的实践五，阅读和拆画零件图（A2图纸1张），实践环节考核的时间可安排8-16学时。
2、实践环节采用百分制评分，60分为及格。
3、考核知识内容及所占分数的比例如下：
序号
考核内容
分数
1
零件图投影方向的选择
10
2
零件图主要视图、剖视和剖面的选择与表达
40
3
零件图其它视图、剖视和剖面的选择与表达
20
4
零件图的尺寸标注及相关内容
20
5
零件图的技术要求
10
合计
100
第四部分有关说明和实施要求
一、考核目标的能力层次表述
本课程的考核目标共分为三个能力层次：
识记、理解、应用，他们之间是递进等级的关系，后者必须建立在前者基础上。
其具体含意为：
“识记”：
知道有关的名词、概念等的意义，并能正确认识和表述。
“理解”：
在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理，能掌握有关概念和原理的联系与区别。
“应用”：
在理解的基础上，能用学过的多个知识点，分析和解决有关实际问题。
二、指定教材
《工程制图》由全国高等教育自学考试指导委员会组编、崔永军主编，中国电力出版社。
2000年版
三、自学方法指导
本课程是一门既有理论又需要较多画图实践的技术基础课，因此需要认真自学教材以学好基本理论。
但这还远不能达到精通理论的程度，还必须通过认真正确的画图实践，才能加深理解并巩固自学的理论。
自学中应注意如下几点：
1、自学每一章前，建议先阅读大纲中的学习的目的和要求、知识点和考核目标，明确重点和难点以及对各个知识点的能力层次的要求，以便使用相应的时间和力量，切不可平均使用力量。
2、对教材中的每一段要认真推敲，深刻理解基本概念，彻底弄清基本理论，熟练掌握作图方法，直到满足能力层次的要求。
3、对重点和难点内容，建议抄画书中有关图例的题设，自己求解后再与书中的图例对照，从而加深对重点和难点的理解。
4、要养成作图前先进行分析的好习惯。
本课程中的分析与其他课程有原则性的区别。
多数其他课程都是逻辑分析，而本课程是空间分析，．包括形体分析、结构分析、线面分析和尺寸分析等。
总之，在画图前，应先想象出空间形象，切不可见题就做，即使看似做过的题目，也要仔细分析，因为几何元素的位置稍加变化，题解就会随之变化。
5、对于“应用”层次的重点与难点内容以及国标规定的一些画法，在理解的基础上，最好默画出它们的图形，如尺寸注法、直线与平面的交点、二平面的交线、螺纹紧固件装配图等。
6、作图要认真细致，一丝不苟，养成良好的习惯。
对国家标准的规定应严格执行，如视图的配置及选择，尺寸标注完整、清晰、正确，字体工整、图面整洁等。
7、教材中的“自检题”用来检查、衡量自学后是否达到了大纲的要求，应闭卷自测，在规定时间内完成，从而发现自学中的差距，然后再对不足之处深入自学，查缺补漏，从而达到考核所要求的能力层次。
8、自学中如有自己不能解决的问题，请不要着急，可将问题记录下来，等辅导答疑时解决。
四、对社会助学的要求
1、认真研究自学考试大纲，熟知本课程的总要求和各章知识点。
2、熟练掌握每一个知识点应达到的层次和具体的考核要求。
3、辅导教师以介绍学习方法和答疑为主，提倡以学员自学为主。
4、辅导答疑时，应注重基本理论，突出重点，采用启发式，对学员提出的问题要给予理论上的指导，但不要代作。
要让学员弄懂后自己动手，从而做到真懂。
5、本课程自始至终贯穿国家标准《技术制图与机械制图》，应指导学员在画图时，养
成自觉遵守国家标准的好习惯。
对所画的图不仅要求理论上没有错误，而且要求符合国标
的规定，对不重视作图质量、对国标不以为然的部分学员要进行批评和引导。
6、助学学时：
本课程共6学分，其中理论课4学分，实践课2学分。
建议总课时不少于108学时。
助学学时分配如下：
章节
内容
学时
第一章
制图的基本知识
4
第二章
点、直线、平面的投影
10
第三章
基本体的三视图
4
第四章
回转体表面的交线
8
第五章
组合体的三视图及尺寸注法
6
第六章
机件的表达方法
6
第七章
轴测图
2
第八章
标准件和常用件
6
第九章
零件图
12
第十章
装配图
12
第十一章
计算机绘图简介
2
实践一
制图的基本知识
4
实践二
组合体的三视图及尺寸注法
6
实践三
机件的表达方法
6
实践四
标准件和常用件
6
实践五
阅读和拆画零件图
16
合计
108
五、关于考试命题的说明
1、考试命题覆盖到章，各章所列考核知识点均为考试内容，适当突出重点内容，重点内容的考题占65％左右。
《工程制图》教材中标*的章、节不作为考试内容。
2、试卷中不同能力层次的内容所占比例一般为：
“识记”20%，“领会”30%,“应用”50%。
“识记”，“领会”,“应用”。
3、试题的难易程度分为：
易、较易、较难和难四个层次。
同一份试卷中不同难度试题的分数比例一般为2：
3：
3：
2。
4、主要题型有：
单项选择题、绘图技能题（包括
升级会员 