人教版七上生物《认识生物》知识归纳及习题.docx
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人教版七上生物《认识生物》知识归纳及习题
人教版七年级上册生物第一单元第一章<认识生物>
第一节 生物的特征
第一单元第一章知识框架
一．知识管理
1．观察
概 念：
是__科学探究__的一种基本方法。
方 法：
科学观察可以直接用__肉眼__，也可以借助__放大镜__、显微镜等工具，有时还需要__测量__。
要 求：
科学观察要有明确的__目的__；观察要全面、细致和__实事求是__，并及时记录下来；对于需要较长时间的观察，要有计划和耐心；观察时要__积极思考__。
2．生物的基本特征
生命现象（举例）
基本特征
海豚捕食大马哈鱼
生物的生活需要__营养__
鲸浮出水面换气
生物能进行__呼吸__
人出汗、植物落叶
生物能排出身体内
__产生的废物__
含羞草受到刺激
后合拢叶片
生物能对__外界刺激作出反应__
黑豆幼苗不断长大
生物能__生长__
鳄鱼产卵、虎产仔
生物能__繁殖__
种瓜得瓜，种豆得豆
生物有__遗传__的特性
狗妈妈的孩子
毛色各异
生物有__变异__的特性
具有一定的结构
除__病毒__以外，生物都是由
细胞构成的
【注 意】
（1）能生长的物体（如钟乳石）、能运动的物体（如机器人）不一定属于生物；珊瑚虫是生物，而珊瑚却不是生物。
（2）病毒属于生物的主要原因是其能够增殖（产生后代）和变异，但是电脑病毒不属于生物。
二．例题解读
【例】 （贵阳中考）“螳螂捕蝉，黄雀在后”“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（C）
①生物能生长 ②生物的生活需要营养 ③生物都有遗传和变异的特性 ④生物能对外界刺激作出反应
A．①②B．①③
C．②③D．②④
解析：
“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物的生活需要营养；“一母生九子，连母十个样”说明生物有变异的特性。
三．过关训练
知识点1 观察法
1．下列关于科学观察的说法，不正确的是（B）
A．观察时要全面、细致和实事求是，并及时记录下来
B．必须借助有关工具才能进行
C．科学观察要有明确的目的
D．观察时要积极思考，多问几个“为什么”
知识点2 生物的基本特征
2．（邵阳中考）下列物体中，属于生物的是（A）
A．生石花B．奔驰的汽车
C．电脑病毒D．恐龙化石
3．（云南中考）下列不属于生命现象的是（D）
A．蜜蜂采蜜B．蝌蚪发育成青蛙
C．蜘蛛结网D．电脑感染病毒
4．（通辽中考）绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，这体现了生物（A）
A．需要营养
B．能进行呼吸
C．能生长繁殖
D．能对外界刺激作出反应
5．（扬州中考）含羞草的叶片受到触碰时，展开的叶片会合拢，这种现象反映生物能够（D）
A．进行呼吸B．生长和繁殖
C．新陈代谢D．对外界刺激作出反应
6．（怀化中考）“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征？
（C）
A．需要营养
B．能对外界刺激作出反应
C．能生长和繁殖
D．能进行呼吸
7．（邵阳中考）下列有关生物特征的叙述，错误的是（D）
A．生物的生活需要营养
B．生物能进行呼吸
C．生物能生长和繁殖
D．生物都是由细胞构成的
8．请把下列生物现象的序号填在反映的生物特征的横线上。
①庄稼需要浇水、施肥 ②小母鸡长大生蛋，蛋又能孵小鸡 ③海豹每隔一段时间就要浮到水面上换气
④啄木鸟每天要捕食大量的森林害虫 ⑤斑马发现狮子冲过来就迅速逃跑 ⑥小树能由小长大并开花结果 ⑦种瓜得瓜，种豆得豆 ⑧小狗每天要排尿
（1）生物的生活需要营养：
__①④__。
（2）生物能排出身体内产生的废物：
__⑧__。
（3）生物能进行呼吸：
__③__。
（4）生物能对外界刺激作出反应：
__⑤__。
（5）生物能生长和繁殖：
__②⑥__。
（6）生物具有遗传和变异的特性：
__⑦__。
9．观察是科学探究的基本方法之一，以下属于观察的是（A）
A．用肉眼查看书缝里的小蜘蛛
B．查看介绍蜘蛛的有关知识
C．上网搜索更多关于蜘蛛的资料
D．把有关蜘蛛的信息进行归类
10．下列全部属于生物的是（D）
A．金鱼、月季、机器狗、海带
B．长颈鹿、电脑病毒、海豚、海马
C．仙人掌、钟乳石、香菇、小草
D．细菌、丹顶鹤、水杉、鲨鱼
11．（海南中考）下列自然现象中具有生命特征的是（C）
A．日出日落B．潮涨潮退
C．花开花谢D．春去秋来
12．（娄底中考）读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（C）
A．生物能进行呼吸
B．生物有变异的特性
C．生物都能繁殖
D．生物能排出体内产生的废物
13．（滨州中考）下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同？
（D）
A．燕子育雏
B．子女与父母不同
C．种子萌发长成幼苗
D．小羊发现狼后迅速逃离
14．在显微镜下观察一滴河流里的水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据的是（C）
A．有细胞结构
B．能对外界刺激作出反应
C．体小且为绿色
D．能生长和繁殖
15．下列古诗中，描写生物生长发育的是（D）
A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
B．夜来风雨声，花落知多少
C．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
D．红豆生南国，春来发几枝
16．在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明生物体（D）
A．能够生长和发育
B．成熟个体能够繁殖后代
C．具有遗传和变异的特性
D．能对外界刺激作出反应
17．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国古代著名诗句，请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，“红杏出墙”属于__生物能够对外界刺激作出反应__。
（2）“红杏出墙”是为了多争取阳光，以利于自身的生命活动，这反映了生物的生活需要__营养__。
（3）红杏伸出墙外开花结果，这反映了生物具有__生长和繁殖__的特性。
（4）从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，杏树属于__生物__（填“生物”或“非生物”）。
第二节 调查周边环境中的生物
一．知识管理
1．调查
过 程：
（1）明确调查①__目的__和调查对象，制订合理的②__调查方案__。
（2）如果调查的范围很大，不能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为③__样本__。
（3）调查过程要如实④__记录__。
（4）对调查结果要进行⑤__整理__和分析，有时还要用数学方法进行⑥__统计__。
抽样调查：
如果调查的范围很⑦__大__，不能逐个调查，就要选取⑧__一部分__调查对象作为样本，这就是抽样调查。
2．生物归类
依 据：
按__形态结构__划分，可分为植物、动物和其他生物，按__生活环境__划分，可分为水生生物和陆生生物等。
按__用途__划分，可分为作物、家禽、家畜、宠物等。
二．例题解读
【例】 某小组将调查记录到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类，而将松、柏、牛、玫瑰、山羊、老虎等生物归为一类，则归类的标准是（D）
A．生物的形态结构特点
B．生物的用途
C．生物的数量
D．生物的生活环境
解析：
本题是对生物分类依据的考查。
从题干中可知，鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生活在水中，为水生生物；而松、柏、牛、玫瑰、山羊、老虎等生活在陆地上，为陆生生物。
所以分类的依据是生物的生活环境。
三．过关训练
知识点1 调查法
1．（深圳中考）全面放开“二孩”政策后，想知道深圳人民关于全面放开“二孩”政策的想法，用的方法是（A）
A．调査法B．实验法
C．观察法D．探究法
2．我们在调查时，首先要明确的是（B）
A．调查目的和调查过程
B．调查目的和调查对象
C．调查对象和调查过程
D．调查过程和调查结果
3．下列调查过程中的做法错误的是（B）
A．选择一条生物种类较多的路线
B．见到喜爱的植物要采集起来
C．注意安全，与组内的同学一起行动
D．记录时要实事求是
知识点2 生物的归类
4．把家养的动物分为家禽、家畜和宠物的依据是（C）
A．它们的形态结构特点B．它们的生活环境
C．它们的用途D．它们的生活习性
5．（包头中考）某研究小组要进行“包头市市民红绿色盲发病率的调查”，采取的措施不当的是（A）
A．可以选择患红绿色盲的家庭作为调查对象
B．可以随机选取一部分样本进行调查
C．可以先以小组为单位进行调查，最后进行汇总
D．可以用数学统计的方法对调查结果进行整理和分析
6．根据你的调查，你认为下列哪一组归类是正确的？
（C）
A．蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物
B．鸡、猪、鸭为家禽
C．小麦、玉米、水稻为农作物
D．海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物
7．下面是一张调查表，据表回答问题。
时间
2019年5月13日
地点
动植物园
天气
晴
调查人
A
C
水绵、菖蒲、荷花
D
桃树、李树、杨树、柳树、狗尾草、一串红、万年青、荠菜、蒲公英
B
E
鲤鱼、水蚤、草鱼、河螺、泥鳅、河虾、水蛭
F
孔雀、猴子、猩猩、老虎、骆驼、大象、豹、斑马
G
鸽子、鹦鹉、苍蝇
（1）写出A～G代表的生物种类：
A．__植物__；B.__动物__；C.__水生植物__；
D．__陆生植物__；E.__水生动物__；
F．__陆生动物__；G.__空中飞行的动物__。
（2）A和B的分类依据是__生物的形态结构__；E～G的分类依据是__生物的生活环境__。
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