浙江科学中考试题分类训练压强和浮力.docx

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浙江科学中考试题分类训练压强和浮力

2021浙江科学中考试题分类训练—压强和浮力

1．（2020•温州）科学中常用数学方法来表示某些量的关系。

下列图象中能用阴影面积表示相应的量是（　　）

A．     压强             B．压力C．功率                  D．时间

2．（2019•杭州）双脚站立在水平地面上的一位初中学生，对地面的压强大约为（　　）

A．1250帕              B．2500帕                  C．5000帕                   D．12500帕

3．（2016•嘉兴）动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是（　　）

A．啄木鸟的喙又尖又长﹣﹣减小受力面积，增大压强，有利于摄食     

B．狗的犬齿很尖﹣﹣减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物

C．鲫鱼的身体呈梭形﹣﹣增大受力面积，减小压强，有利于水中游行  

D．骆驼的趾特别宽大﹣﹣增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走

4．（2018•绍兴）嫦娥任务是我国重要的绕月探月工程

（1）月球表面地形复杂，最引人注目的是随处可见的　  ，即月坑。

（2）“玉兔号”的腿部是六个轮状的移动装置，目的是通过　  来减小对月面的压强，适合在松软的月球表面行驶。

（3）2018年5月21日（农历四月初七），“鹊桥号”中继卫星发射升空，当天晚上的月相接近　  。

5．（2018•杭州）如图，质量分布均匀的长方体重物A、B，密度分别为ρA和ρB，底面积分别为SA和SB，且SA＞SB，将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等。

现水平割去上半部分（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强分别为pA和pB，对地面的压力分别为FA和FB，下列物理量大小比较的关系正确的是（　　）

A．FA＜FB  

B．pA＞pB   

C．ρA＞ρB   

D．切割前后A、B对地面的压强均不变

6．（2020•杭州）如图甲、乙所示，水平桌面上有两个高为30cm的柱形容器，现将两个完全相同的圆柱形金属块（重120N、高20cm、底面积100cm2）分别置于柱形容器底部。

其中，乙图的金属块与容器底部之间用少量蜡密封（不计蜡的质量）。

取g＝10N/kg。

（1）计算甲图中金属块对容器底部的压强。

（2）乙图中，向容器内加水至液面高度为10cm，求金属块对容器底部的压力。

（取大气压强p0＝1.0×105Pa）

（3）若向甲图中容器内加水，画出从开始加水至容器装满水的过程中金属块对容器底部压力F随容器中液面高度h变化的图象（需标注相应的数据）。

7．（2017•温州）用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭（如图），下列问题中可以用该装置探究的是（　　）

①液体压强是否与液体的深度有关

②液体压强是否与液体的密度有关

③液体是否对容器的底部产生压强

④液体是否对容器的侧壁产生压强

A．①②③                  B．①②④                     C．②③④                D．①③④

8．（2017•杭州）如图，甲、乙、丙三个质量和底面积均相同的容器，若容器中分别装入等高度的酒精、水和硫酸（液体均不溢出），三个容器底部都受到液体的压力（　　）

A．甲最大                    B．乙最大                     C．丙最大                   D．一样大

9．（2020•金华）在游泳时，小金发现越往深水区走，越感到胸闷，由此猜想液体内部压强可能与液体的深度有关。

于是用液体压强计对此进行了探究。

步骤一：

将金属盒放入水中深度5厘米处，观察现象；

步骤二：

将金属盒放入水中深度15厘米处时，发现金属盒的位置不动，但U形管两侧的液面高度差逐渐减小；

步骤三：

调整好器材后，重新实验。

在深度5厘米处观察到现象如图（甲）A所示，在深度15厘米处观察到现象如图（甲）B所示。

得出结论：

同种液体内部压强随着深度的增加而增大。

请完成下列问题：

（1）该实验过程用到的科学方法有　  （填字母）；

A．转换法

B．控制变量法

C．类比法

（2）步骤二中金属盒在水里的位置不动，但U形管两侧的液面高度差逐渐减小的原因是　  ；

（3）小金反思：

只进行两次实验就得出结论，结论是不可靠的。

还需改变深度更换液体进行多次实验，其目的是　  ；

（4）对液体内部压强大小与深度关系的进一步思考。

图（乙）为一圆柱形容器，容器内装有密度为ρ的液体，a点在深度为h处的水平横截面上，横截面上方的液柱对横截面产生的压力大小等于该液柱的重力。

根据压强公式p，推导出a点所在横截面受到的液体压强pa与深度h之间的关系式是pa＝　  。

10．（2019•杭州）现有一根两端开口的直玻璃管，将其下端蒙上橡皮膜。

描述橡皮膜外表面在以下不同情境中的形状变化。

（1）向管内缓缓注水，观察到橡皮膜向外凸。

随着加入的水量增多，橡皮膜向外凸的程度会　  （选填“变大”“变小”或“不变”）

（2）将注入水后的玻璃管放入装有水的水槽中，慢慢向下移动至如图所示的位置，橡皮膜向外凸的程度会　  （选填“变大”“变小”或“不变”）。

（3）当玻璃管移动到管内液面和水槽液面恰好相平时，橡皮膜的形状是　  （选填“凸面”“凹面”或“平面”），试说明理由。

11．（2016•衢州）在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：

“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。

下列能帮助小柯改变这种想法的实验是（　　）

A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落        

B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落        

C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落      

D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落

12．（2018•衢州）材料一：

两千多年前，亚里士多德认为空气含有“重量”，真空是不存在的。

材料二：

至少从1614年开始，伽利略却认为空气是有重量的，他的同事兼学生托里拆利在1643年做了如图实验：

把一端封闭的长玻璃管装满水银倒置在一个敞口的水银槽里，水银从玻璃管顶部下降了一段距离后，液面不再下降，高度总保持距槽中水银面30英寸（76厘米）左右。

1646年帕斯卡重复了这一实验。

材料三：

在17世纪中叶，对该实验的两个关键问题的回答都有代表性的支持者和反对者（如表）

关键问题的回答

支持者

反对者

大气压力支撑水银柱

笛卡尔

帕斯卡

所有亚里士多德学派

罗贝瓦尔

水银柱上方存在真空

罗贝瓦尔

波义耳

所有亚里士多德学派、笛卡尔、

伽利略、霍布斯

（1）一些反对者认为，由于管内水银产生了蒸汽，使水银减少，水银液面下降，为了反驳这一观点，帕斯卡同时拿出酒和水，询问反对者：

用酒和水做托里拆利实验，酒柱与水柱哪个液面下降得更多？

反对者们认为酒的液面下降得更多，原因是　  。

但是实验现象却是水柱液面下降得更多。

（2）另一些反对者认为，由于管内遗留了少量空气，才使水银液面下降。

帕斯卡利用1米左右长、不同直径的玻璃管进行托里拆利实验，如果观察到的实验现象是　  ，就可以反驳反对者们的观点。

（3）下列关于科学本质及科学发现过程的描述，正确的有　  

A．公元1646年前，所有人都赞同亚里士多德提出“真空不存在”的观点

B．科学实验中要努力得到和前人一样的实验结论

C．科学发现是一个不断完善、不断修正的过程

D．实验是科学研究的重要方法

13．（2020•温州）兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系，将吹风机对准竖管上端管口向下吹风，在三个水平玻璃管的右端口处同时释放相同规格的乒乓球，某时刻乒乓球处于如图所示的位置。

下列说法合理的是（　　）

A．乒乓球运动是因受到竖管气流的吸引力   

B．装置中三个水平玻璃管的横截面积不同   

C．三个水平玻璃管的左端口处压强不相同   

D．该装置可以测量竖管中各处的压强大小

14．（2019•湖州）下列情景都与气压有关，其中有一种情景与其他三种的原理有所不同，这种情景是（　　）

A．刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况        

B．打开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时，窗帘会飘出窗外        

C．等候列车的乘客应站在安全线以外，否则会被“吸”向列车     

D．将吸盘按在光洁的瓷砖表面，放手后吸盘会被“吸”在瓷砖上

15．（2017•台州）图甲是清代的救火工具“水龙”，使用时，启动横木带动活塞向下压，水箱中的水从输水管中喷出，水柱可高达10米。

用汽水瓶和吸管模拟“水龙”的工作原理，往瓶中吹气，瓶中的水就从吸管中喷出，如图乙。

（1）水能灭火的原理是　  ；

（2）往瓶中吹气，水能从吸管喷出的原因是　  。

16．（2019•衢州）我国新一代水上飞机“鲲龙”（如图1）的一项绝技是森林灭火，它汲水迅速、投水精准，灭火能力不同凡响。

（1）用水灭火的原理是　  。

（写出一点）

（2）“鲲龙”机翼截面如图2，飞行时机翼上表面空气流速　  下表面空气流速，使上表面气压小于下表面气压，从而获得足够大的升力。

（3）“鲲龙”飞行时最大航速为560千米/时，计算飞往距它140千米远的火灾现场至少需要的时间。

17．（2018•温州）飞机在空中飞行时都有一定的迎角（机翼轴线与水平气流的夹角）。

飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关外，是否还与迎角大小有关？

为了研究这一问题，在老师的帮助下，小明利用电风扇、升力测力计、飞机模型按图甲方式进行如下实验。

①闭合电风扇的开关，调节挡位使其风速最大，并使飞机模型的迎角为0°，记录测力计的示数。

重复5次实验并计算升力平均值。

②改变迎角大小，使其分别为5°、10°、15°、20°，重复步骤①。

③处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图乙。

（1）本实验得出的结论是：

　  。

（2）小明若要进一步研究“飞机的升力与其飞行速度的关系”。

利用现有器材，如何操作可以模拟飞机不同的飞行速度？

　  。

（3）资料显示：

本实验结论与实际相符，且飞机迎角一定时，飞行速度越大升力也越大。

若某飞机以500千米/时做水平匀速直线飞行时的迎角为θ1，而以800千米/时做水平匀速直线飞行时的迎角为θ2（θ1、θ2均小于15°）。

请比较θ1、θ2的大小关系：

　  。

18．（2020•金华）如图为金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图。

该过程中气泡密度和受到浮力的变化情况，叙述正确的是（　　）

A．密度和浮力都不变                                                    B．密度和浮力都变大   

C．密度变小，浮力不变                                                 D．密度变小，浮力变大

19．（2017•台州）用图中实验装置验证阿基米德原理，当物块浸入溢水杯时，水会流入空桶中，下列说法正确的是（　　）

A．实验前溢水杯未装满水，对实验结果没有影响

B．物块浸入水中越深，水对溢水杯底部的压强越大      

C．物块浸入水中越深，左侧弹簧测力计的示数越大      

D．通过计算可知实验所用物块的密度为2×103千克/米3

20．（2016•温州）半潜船可用来运输超大型货物，空载时漂浮于海面（如图甲）；装载时需向船体水舱注水，船体重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下（如图乙）；待货物被拖到甲板上方时，排出水舱中的水，船体重力减小，甲板上浮至海面，完成货物装载（如图丙）。

半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分别为F1、F2、F3，则以下判断正确的是（　　）

A．F1＞F3＞F2             B．F2＞F3＞F1                C．F3＞F1＞F2                 D．F3＞F2＞F1

21．（2016•绍兴）将重10牛的长方体木块A放入水平放置的盛水容器中静止时，有部分体积露出水面，木块受到的浮力是　  牛，若在木块上放另一物块B，使木块刚好全部压入水中，如图，若所加物块B的体积是木块的，则物块B密度与木块A密度之比是　  。

22．（2019•绍兴）小敏对“物体在水中浸没前受到的浮力是否与浸入深度有关”进行了研究。

（1）将一长方体金属块横放，部分体积浸入水中时，在液面所对的烧杯壁作一标记线，读出弹簧测力计的示数F甲（如图甲）为　  牛；再把金属块竖放浸入同一杯水中，当　  时，读出弹簧测力计示数F乙（如图乙）。

比较发现F乙＝F甲，小敏得出：

浸没前物体受到的浮力与浸入深度无关。

（2）图中两种状态时，金属块底部受到水的压强p甲  p乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

23．（2018•嘉兴）某课外兴趣小组同学利用弹簧测力计和量筒研究“浮力大小与排开液体多少的关系”，设计了如下实验步骤和数据记录表格：

①在量筒中加入水，读出量筒内水面位置的刻度。

②把系有细线的铁块挂在弹簧测力计的挂钩上，测出铁块的重力。

③把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在盛有水的量筒里，再次读出弹簧测力计的示数。

④读出量筒内水面位置升高后的刻度

⑤计算铁块排开水的体积。

求出铁块排开的水受到的重力。

铁块浸没时弹簧测力计的示数/N

铁块在水中受到的浮力/N

水的体积/cm3

水和铁块的总体积/cm3

排开水的体积/cm3

排开的水受到的重力/N

实验过程中，小组同学发现设计的表格中缺少一项，该项是　  。

补充完整后，完成实验。

分析数据得出结论：

浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。

实验后，该组同学进行了反思：

（1）量筒中不能加入太多的水，否则无法直接测出　  ，从而不能得出实验结论。

（2）通过以上实验得出结论不可靠，理由是　  。

A．没有进行多次重复实验

B．没有换用其它液体进行实验

C．没有进行物体部分浸入水中时的实验

24．（2019•湖州）放有适量水的烧杯置于水平桌面上。

将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力，木块开始上浮，如图所示，最后漂浮，且有五分之二体积露出水面。

下列叙述中，错误的是（　　）

A．在露出水面之前，木块所受浮力不变       

B．在露出水面之前，木块所受浮力大于木块的重力      

C．木块在浸没和漂浮两种情况下，水对烧杯底的压强相等   

D．木块的密度为0.6克/厘米3

25．（2018•湖州）圆柱体先后放入密度为ρ1和ρ2的2种液体中，均处于漂浮状态，如图所示。

圆柱体在两液体中所受浮力依次是F1和F2，则（　　）

A．ρ1＞ρ2F1＞F2                                                            B．ρ1＜ρ2F1＜F2 

C．ρ1＜ρ2F1＝F2                                                             D．ρ1＞ρ2F1＝F2

26．（2016•嘉兴）人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船，做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁，把空气压进浮筒将浮筒里的水排出，沉船随着浮筒一起浮起，下列说法正确的是（　　）

A．沉船在河底时，受到的浮力等于其重力   

B．浮筒充满气后，受到的浮力大于其重力   

C．沉船在水下上浮时，受到的浮力逐渐变小        

D．船和浮筒浮在水面时，受到的浮力大于其重力

27．（2020•绍兴）小敏将质量为20克，体积为25厘米3的塑料块放入水平平衡的容器内（图甲），放手后容器右端下降。

撤去塑料块，往容器内缓慢倒入一定量的水，使容器再次水平平衡（图乙），将该塑料块轻轻放入图丙所示位置，放手后容器最终将　  （选填“左低右高”，“左高右低”或“水平平衡”）。

此时，塑料块所受浮力为　  牛。

28．（2017•金华）“彩球温度计”是一种现代居家饰品，其结构模型如图所示，该“彩球温度计”是由体积相同（保持恒定）、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。

当环境温度升高时，浸没在液体中的小球受到的浮力将　  ，在某一环境温度下，四个小球处于如图位置，此时B小球受到的浮力与D小球受到的浮力的大小关系为　  。

29．（2017•湖州）取一根内部横截面积为1平方厘米的直筒形塑料管，在底部扎上橡皮膜后，称得质量为2克。

向管内倒入10克液体，再将它放入水中。

放手后，观察到橡皮膜恰好变平，如图所示（管壁厚可以忽略）。

请回答：

（1）气管内液体的密度　  （选填”大于“”等于“或”小于“）水的密度。

（2）水对塑料管底部橡皮膜产生的压强大小。

（3）装有液体的塑料管受到的浮力大小。