小学科学滑轮组练习题.docx
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小学科学滑轮组练习题
小学科学滑轮组练习题
篇一:
小学六年级科学上册复习题
小学六年级科学上册复习题
1机械是能使我们方便或省力的装置。
2轮子和轴固定在一起转动而不移动的机械，叫轮轴。
3定滑轮是固定在一个位置转动而不移动的滑轮。
4定滑轮可以改变力的方向，但不省力。
5动滑轮是可以随着重物一起移动的滑轮。
6动滑轮可以省力，但不改变力的方向。
7把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。
8滑轮组既能改变力的方向，又能省力。
9使用滑轮组的组数越多越省力。
10像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。
11越平缓的斜面越省力。
13改变薄型材料的形状，都可以增大其抗弯曲能力。
12自行车运用了轮轴、斜面、杠杆等简单机械。
14拱形结构又叫推力结构。
它的特点是把受到的压力分解成向下的压力和向外的推力，是所有结构中唯一产生外推力的结构。
15球形在各个方向上都可以看成拱形，这使得
1
它比任何形状都要坚固。
16像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。
17三角形框架具有稳定性。
18框架结构铁塔的特点:
上小下大，上轻下重，抗风能力强。
19桥有拱形、条形、框架三种结构。
20桥面在拱下方的拱桥，桥板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。
21钢索桥主要由钢缆、桥塔、桥面组成。
22通电导线能使小磁针偏转，电可以产生磁性。
23电路短路，电流很强，
电池会很快发热。
24像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。
25电磁铁具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的基本性
质。
26因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要把它长时间接在电池上。
27改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。
28马蹄形铁芯电磁铁比条形铁芯电磁铁磁力强，是因为它把南北极的磁力集中在一起了。
29电磁铁的磁力大小与线圈的圈数、电池的节数、铁芯的
2
粗细、长短都有关。
30玩具小电动车的功能是把电变成了动力。
31换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
32电动机工作的基本原理;用电产生磁，利用磁的相互作用转动。
33电动机的外壳内有一对永久磁铁，转子上有铁芯、线圈、换向器，后盖上有电刷。
34能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。
35运动的物体也有能量，叫动能。
36能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫化学能。
37电池是把化学能或光能转化成了电能。
38电池有普通电池、纽扣电池、光电池、蓄电池。
39煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。
40能源和我们的生活关系密切，人类已开发出了一些新的能源。
41石油、天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。
42我们周围生活的生物是多种多样的。
43校园里的植物:
松树、柏树、柳树、杨树、苔藓、狗尾草、丁香树、榆树梅、迎春花。
44校园里的动物:
潮虫、麻雀、燕子、苍蝇、蚯蚓、瓢虫、蝗虫、蚂蚁、蚊子、蝴蝶、蜻蜓、老鼠。
45不同的环境中生活着不同的生物。
46藏羚羊生活在青藏高原、西藏、青海、新疆。
3
47扬子鳄分布在江西、安徽、江苏、浙江。
48白鳍豚生活在长江中下游、洞庭湖、钱塘江。
49大熊猫分布在四川、陕西、甘肃。
50珙桐分布在贵州、四川、云南。
51根据生活环境可将植物分为水生植物、陆生植物。
52根据茎的特点可分为草本植物和木本植物。
53根据人类食用需要又可分为蔬菜、水果、粮食、药材等。
54植物还可分为开花植物和不开花植物。
55不开花植物包括蕨类、苔藓类和藻类植物。
56植物还能分为常绿植物和落叶植物。
57开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。
58动物可分为野生动物和饲养动物。
59根据身体特征可分为鸟类、鱼类、昆虫类、哺乳动物、软体动物。
60根据食性可分为植食动物、肉食动物、杂食动物。
篇二:
小学科学六年级上册第一单元练习
小学科学六年级上册第一单元练习
一、填空题（24分）
1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫做子这些构造很简单，又叫做。
2、杠杠是一种简单的机械，利用杠杠工作时，在杠杠上用力的点叫用力点，承受重物的点叫，起支撑作用的点叫。
4
3、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆;当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆。
4、旗杆上的滑轮是起重机上的滑轮是。
把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了。
5、像水龙头这样，轮和轴固定在一起，可以转动的机械叫做。
6、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做。
二、判断题（18分）
1、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。
（）
2、不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同的科学道理。
（）
3、滑轮组结合了动滑轮和定滑轮的优点，既能改变方向，又能省力。
（）
4、斜面的坡度越小越省力。
（）
5、有些很费力、很难做的事情，我们使用工具就可以省力、方便地完成。
（）
6、螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因。
（）
7、动滑轮的作用是改变方向。
（）
8、凡是杠杆都是用来省力的。
（）
5
9、为了让汽车开上山去省力一些，盘山公路是一种斜面的利用。
（）
三、选择题（18分）
1、螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越。
A、费力B、省力C、既不费力也不省力
2、滑轮组的特点。
A、改变方向B、省力C、既能改变方向又能省力
3、有些工具是几种简单机械的组合，如:
裁纸机是和。
A、杠杆B、斜面C、轮轴
4、下图三种杠杆，能省力的是。
用力点
A、B、C、
5、通过对杠杆尺的研究，我们知道杠杆分为省力杠杆、等力杠杆和费力杠杆，以下工具属于省力杠杆的有（），属于费力杠杆的有（），属于等力杠杆的有（）。
A、跷跷板B、镊子C、钉锤D、订书机
6、自行车上综合利用了（）等的机械原理。
A、斜面B、斜面、轮轴C、杠杆、斜面、轮轴D、杠杆、滑轮
四、作图题（15分）
1、把左边的钩码看作重物、右边的钩码看作我们用的力。
在杠杆尺的某个位置挂上2个钩码，是杠杆尺保持平衡。
6
2、在下面图中分别连线，把定滑轮和动滑轮组装好。
五、连线题（14分）
把手杠杆
脚蹬
刹车轮轴
螺丝钉
车轮和车轴滑轮
后架上的弹簧夹
车铃的按钮斜面
六、研究题:
小杆秤的研究（11分）
1、作为杠杆类工具的杆秤，它的用力点、阻力点、支点的位置分别在哪里,请你在下图中标出来。
2、你能解释“秤砣虽小。
能压千斤”的道理吗?
3、你能解释提绳的位置对秤杆的使用有什么影响,
篇三:
小学科学六年级上册第一单元复习题
第一单元
一、填空题
1、在工作时，能使我们
机械。
2、有一些很费力，很难做的事情，如果我们使用了工具就可以地完成，
不同工具有不同的
7
3、用钉锤把铁钉钉在木头上比用钉锤把螺钉在木头上更。
4、。
它有三个点，用力的位置叫，克服阻
力的位置（承受重力的点）叫，支撑着杠杆，使杠杆能够围绕转动的位置
叫。
5、杠杆是不是省力，与它的三个点的有关系。
6、列举生活中应用了杠杆的简单机械有。
7、杠杆的规律跟杠杆的移动有关。
8、我们身体上前臂像是一根杠杆，肘关节是，手握物体处是肌是。
9、阿基米德说:
“只要在宇宙给我一个支点，用一根长长的棍子把地球撬起来”，说明阿基
米德已经掌握了原理。
10、
11、杠杆类工具除了有省力的作用外，还可以。
12、杆称也是“秤砣虽小，能压千斤”，说明杆称是，杆称利用
原理。
13、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械叫做。
其主要由和
14、轮轴有轮轴在粗细相同时，轮越小越，反之，轮越大越
8
15、、
、
16、像旗杆顶部的滑轮那样，固定不动的滑轮叫做可以随重物一起移动的滑轮
叫做。
17、定滑轮的作用:
、
18、动滑轮的作用:
19、滑轮分为和。
20、提起轻的物体是用。
21、由定滑轮和动滑轮组合在一起滑轮叫做，它的作用既能
22、增加滑轮组的滑轮数量，会更加。
23、滑轮分为、
24、用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮吊起500克重物，所用的力比直接提重物用力
要。
25、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做
26、斜面坡度，在斜面上提升物体就越，斜面坡度，在斜面上
提升物体就越。
螺丝钉的螺纹，旋进去就越。
27、等都是运用斜面原理。
28、沿着天桥的斜坡把自行车推上去，比直接把自行车找
9
上去要得多。
29、自行车是、环保的交通工具，自行车上
简单的机械。
30、常见的简单机械有、、
31、都可以省力。
32、自行车通过链条和的啮合，把我们脚蹬的力量传递到车轮。
大大的齿轮带动小
齿轮时，小齿轮转动比大齿轮。
小齿轮带动大齿轮时，大齿轮转动比小齿轮。
33、自行车的都是轮轴。
自行车的刹车利用自行车上的螺丝与螺帽是利用斜面原理。
34、自行国上的动力部分是，工作部分
是。
35、自行车的两个齿轮转动时，它们转过的齿数是
二、选择题
1、下列选项不能把钉子从木头上拔出来的是（）
A、钉锤B、老虎钳C、剪刀D、开瓶器
2、构造简单的机构叫做简单机械，则下面选项中哪一项是简单机械（）
A、推土机B、图钉C、螺丝刀D、螺丝钉
3、小华自己买了一幅画，请选择一组工具，使画能挂在墙上（）
10
A、钉锤和铁钉B、螺丝刀和铁钉C、钉锤和螺丝刀D、小刀和胶水
4、杠杆是一种（）
A、玩具B、简单机械C、生活用品D、文具
5、标杆是否省力，与下列因素无关的是（）
A、用力点B、支点C、杠杆长短D、阻力点
6、下列杠杆的应用中没有起到省力作用的是（）
A、用撬棍撬起重物B、用压水机从水井压水C、用钉锤拔铁钉D、有杆秤东西
7、下面哪种简单机械属于费力杠杆（）
A、起钉锤B、尖刀C、镊子D、老虎钳
8、下列杠杆省力的是（），费力的是（）
A、老虎钳B、筷子C、跷跷板D、钉子
9、用铁片撬开铁桶盖时，哪种方法更省力,（）
A、向上撬B、向下撬C、向上、向下都可以D、无法判断
10、螺丝刀拧螺丝运用了（）省力的原理
A、滑轮B、轮轴C、杠杆D、斜面
11、下列机械中属于轮轴的是（）
A、剪刀B、镊子C、方向盘D、钓鱼竿
12、使用轮轴时，在（）上用力才省力
A、轮大B、轮小
11
13、下面哪一项一定会改变力的方向（）
A、动滑轮B、定油轮C、滑轮组D、无法判断
14、一个动滑轮的挂钩上挂有10N的物体，现用弹簧钩好后，匀速拉动弹簧秤带动上升，
则此时弹簧秤的示数为（）
A、10NB、20NC、5ND无法判断
15、若把上题中的滑轮换成定滑轮，则弹簧的示数为（）
A、10NB、20NC、5ND无法判断
16、若用动滑轮提物体时，要使物体上升10cm，则轮子需拉动（）
A、10cmB、20cmC、5cmD、无法判断
17、若把上题改中动滑轮改为定滑轮，则绳子需拉动（）
A、10NB、20NC、5ND无法判断
18、下列装置中，提起同样重的物体，省力的是（）
A、定滑轮B、动滑轮C、轮轴
19、下列器具中属于定滑轮的是（）
A、螺丝刀B、旗杆顶部的轮子C、开瓶器D、筷子
20、下列装置中，要提起同样重的物体，最费力的是（）
A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组D、轮轴
21、下列器具中使用滑轮组的是（）
A、旗杆顶部的轮子B、起重机C、螺丝刀D、钓鱼竿
12
22、滑轮组省力与（）有关
A、重物重量B、系滑轮的绳索C、动滑轮的数量
23、在拉起重物的过程中，使用的动滑轮越多，就（）
A、越省力B、越费力C既不省力也不费力D、以上都不对
24、自行车中控制刹车闸的杠杆是（）
A、省力杠杆B、费力杠杆C、不省力也不费力杠杆D、无法确定
25、螺丝钉的螺纹利用了（）的原理
A、斜面B、杠杆C、轮轴D、滑轮
26、一般来说，从斜面拉上去的力，（）直接把物体提上去用的力。
A、大于B、小于C、人行天桥D、盘山公路
27、自行车的下列部件中没有利用轮轴原理的是（）
A、车把B、脚蹬子C、车轮D、齿轮
28、自行车使用大齿轮和小齿轮的主要目的是（）
A、控制自行车的方向B、省力C、提高转速D、增大摩擦力
29、自行车车把应用轮轴的主要目的是（）
A、轻松控制自行车的方向B、提高转速C、变速的需要D、防止滑倒
30、如果大齿轮是32个齿，小齿轮是16个齿，大齿轮转
13
动一圈，小齿轮转动（
A、1B、2C、0.5D、3
三、判断题
（）1、使用任何工具都可以省力。
（）2、在日常生活中，做不同的事情可以用相同的工具来帮助。
（）3、所有的机械都是简单机械。
（）4、简单机械是能使我们方便的装置，复杂我们更费力。
（）5、使用工具要十分小心，不要伤着同学和自己。
（）6、只要使用杠杆就可以省力。
（）7、实验室中的天平没有应用杠杆。
（）8、所有杠杆应用都是省力的。
（）9、杠杆的用力点离阻力点越远越省力。
（）10、用力点的方向和阻力点的方向是一致的。
（）11、杠杆不能称量超过称砣重的东西。
（）12、提绳的位置越靠近称盘，它的最大称重量就越大。
（）13、生活中不需要费力杠杆。
）圈
（）14、所有轮轴都省力。
（）15、使用轮轴都能省力。
14
（）16、用螺丝刀撬油漆桶的盖子时应用的是轮轴省力的原理。
（）17、“一”字形水龙头不是轮轴。
（）18、轮的大小对轮轴的作用有影响。
（）19、轮大了，提出重物拉动绳子的距离没有变化。
（）20、所有的滑轮都省力。
（）21、动滑轮不仅可以省力，而且还可以省距离。
（）22、定滑轮和动滑轮的作用基本相同。
（）23、动滑轮可以省力，在生活中使用很方便;定滑轮不能省力，尽量不要用。
（）24、起重机上运用了滑轮组。
（）25、使用滑轮组，滑轮组组数越多越不省力。
（）26、使用滑轮组一定能省力。
（）27、滑轮组的省力状况与滑轮的数量有关。
（）28、提起同一重物，相同的滑轮组用得越少，越省力。
（）29、起重机能提起那么多的重物是因为用上了多组滑轮组。
（）30、一个动滑轮和一个定滑轮组合起来，才可以称为滑轮组。
（）31、斜面是一个面，不是简单机械。
（）32、楼梯、菜刀的刀口，天桥弓桥、斧头使用了斜
15
面原理。
（）33、事实证明，在斜面上拉物体，坡度越大越省力。
（）34、S形的盘山公路由于路延长而使坡度变小，从而使汽车上坡省力。
（）35、铁钉的头做尖的也是利用了斜面原理，这样用钉锤钉钉子时就比较容易将钉子钉
在木头里面。
（）36、所有的斜面都省力。
（）37、齿轮转动的快慢与齿轮大小没有关系。
（）38、自行车的两个齿轮转动时，它们转过的齿数是不相同的。
（）39、自行车上综合利用了杠杆、轮轴、斜面、滑轮等机械原理。
四、简答题
1、有人说一种工具只有一种用途，这种说法对吗,如果不对请举例说明。
2、请你说一说，什么样的杠杆省力,什么样的杠杆费力,什么样杠杆不省力也不费力（杠
杆的规律）,
3、一位伟人说过:
“给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就能撬起地球。
”你认为可能吗,
为什么,
16
4、为什么有些杠杆类的工具要设计成费力的呢,
5、列举出常见的三种杠杆类工具,
6、一个动滑轮、两个定滑轮构成的滑轮组，与两个动滑
轮、一个定滑轮构成的滑轮组相比
哪个更省力,
7、盘山公路为什么修成“S”形的呢,
8、简单机械的作用是什么,
五、科学探究
（一）实验题（杠杆的秘密）
实验材料:
杠杆尺、支架、钩码
实验步骤:
1、
2、
实验结论:
1、
2、
3、
整理器材
（二）实验题（轮轴的作用）
实验步骤:
1、
2、
3、
实验结论:
整理器材
17
（三）斜面的坡度大小（倾斜角度）是否对省力多少有影响?
请你设计一个实验来研究这个
问题。
我的猜想:
需要改变的条件:
不改变的条件:
操作方法:
实验结论:
18
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