新郑市小升初语文小考检测模拟卷B卷.docx

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新郑市小升初语文小考检测模拟卷B卷

新郑市小升初语文小考检测模拟卷B卷

一、基础游乐园（共8题；共40分）

1.（2分）描一描，写一写，并口头组词。

2.（9分）（2018·安阳模拟）看拼音写词语，要求正确美观。

六年小学时光如薄雾，被初阳zhēng róng________了，在zhuó yǒu chéng xiào________的语文学习中，在中外作家yōu yǎ________的文字里，我们领略了不同dì yù________的文化艺术，感受到了多彩的儿童生活。

难忘那个穿着漂亮的qún zi________在花丛中穿梭的guāi qiǎo________女孩；难忘诗歌中那个美丽的春天，一群散学归来的儿童xìng zhì bó bó________地在mài tián________放fēng zheng________的画面。

啊！

语文真是一个神奇的世界。

3.（2分）（2018·安阳模拟）下列各句中，注音和解释完全正确的一项是（）

A.使弈秋诲（huǐ；教导）二人弈。

B.孰（shú；谁）为汝（yǔ；你）多知乎？

C.思援（yuán；引，拉）弓缴（zhuó；古时指带有丝绳的箭）而射之。

4.（5分）（2018·安阳模拟）我会用：

填字组词，再选择恰当的词填入横线上。

各________己见    ________难而上    不________下问

精________求精    ________出心裁    ________一反三

针对同学们不喜欢学习历史的状况，老师改变了传统的教学方法。

他________，结合历史事件，利用大量的例子吸引同学们的注意力。

老师要求我们讨论时要________，遇到困难时要________，对掌握的知识要做到________。

5.（2分）（2018·安阳模拟）依次填入下面语段横线处的句子，顺序排列正确的一项是（）

不是所有的笑容都表达喜悦，________；不是所有的喝彩都表达赞颂，________；不是所有的顺利都表达成功，________。

①就像不是所有的眼泪都表达悲痛

②就像不是所有的挫折都表达不幸

③就像不是所有的沉默都表达否定

A.③①②    

B.②①③    

C.①②③    

D.①③②    

6.（7.0分）（2018·安阳模拟）我会积累运用。

（1）我国历史上有过很多杰出的人物。

明代的于谦，两袖清风，铮铮铁骨，《石灰吟》中“________，________”就是他自己人格的写照。

清代的郑燮，不与世俗同流合污，他所写的《竹石》中“________，________”表现了他不怕打击和磨难，傲骨巍然的高尚情操。

（2）我国古典名著中塑造了许多经典的人物形象，如《三国演义》中上知天文、下晓地理的智慧的代表________；《水浒传》中出谋划策，带领大家智取生辰纲的“智多星”________。

这两部小说和《________》《________》合称“中国四大古典名著”。

（3）六年来，我们的课内外阅读经历精彩纷呈，我读了几篇外国小说，其中有《________》；我还读了宋代苏轼的词《浣溪沙》，其中的“________”体现了作者乐观旷达的性格。

我还从文言文《学弈》中学到了一个成语________。

即将升入中学，我想以“________”（填上恰当的格言警句）来鞭策和激励自己，使自己在今后珍惜时间，勤奋学习。

（4）请为自己的同学写一段毕业赠言，要求至少运用一种修辞方法。

7.（8分）（2018·安阳模拟）按要求写句子。

（1）用修改符号修改病句。

第十届安阳航空运动文化旅游节，主要亮点是从德国引进了许多十架先进的特技表演飞机。

（2）用“桥梁”的不同意思造句。

①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。

②比喻能起沟通作用的人或事物。

（3）请用环境描写突出考场的安静。

考场上静极了，________。

（4）六月的人民公园，荷塘中盛开着美丽的荷花，有人即兴出了个上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出最合适的下联。

（写序号）________

①几处早莺争暖树

②梁上蛛丝燕子帘

③岸上麻叶伸绿掌

④白雨跳珠乱入船

8.（5分）（2018·安阳模拟）中国汉字博大精深，每个汉字都有着丰富的内涵，“同音不同字”“同义不同字”的现象十分常见，如果使用时不加以分辨，就很容易出现错别字。

下面的新闻标题中有错别字吗？

快用你的“火眼金睛”，结合字典来个“错别字大扫除”吧！

（找出错别字，将正确的字写在横线上）

①触摸砥砺奋进的脉博________

②市地税局落实税收优惠政策 为困难企业雪中送碳________

③她年愈古稀，为充实自己加入“自考大军”________

④三宝垄市有一万名救灾人员严正以待________

⑤2017中国·开化钱江源国家公园马拉松赛事准备就序________

二、阅读智慧林（共3题；共30分）

9.（12分）阅读短文，回答问题。

诸葛亮勤奋好学

诸葛亮少年时代从学于水镜先生司马徽。

诸葛亮学习非常（克 刻）苦，勤于用脑。

不但受到司马徽的赏识，就连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑的少年。

那时还没有钟表，记时用日晷，但遇到阴雨天没有太阳，时间就不好掌握了。

为了记时，司马徽便训练公鸡按时鸣叫，办法就是（定 订）时喂食。

诸葛亮为了学到更多的东西，便想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，这该怎么办才好呢?

忽然，诸葛亮（铃 灵）机一动，考虑到“若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了”。

于是在随后的日子里，适逢上学时就（带 戴）些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它-点粮食，鸡一吃饱就不叫了。

过了一段日子，司马先生很是感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?

经过细心观（察 查），才发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。

先生开始很生气，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心、更器重，对他的教育也就更毫无保留了，而诸葛亮也就更勤奋了。

通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的饱学之人。

（1）从文章括号中选择正确的字。

（2）请写出形容人勤奋好学的成语。

________、________、________

（3）下列选项对短文内容叙述不正确的是（）

A.诸葛亮学习非常刻苦，爱动脑筋。

B.诸葛亮为了学到更多知识，想办法延长先生讲课时间。

C.诸葛亮勤奋好学，先生对他十分器重。

D.司马徽不如他的妻子器重诸葛亮。

（4）少年诸葛亮是个什么样的人？

（5）诸葛亮是伟大的政治家、军事家，以聪明、机智而闻名，善于用兵。

你知道哪些有关诸葛亮的著名典故，把它们写下来吧。

10.（8分）课外阅读。

学溜冰

从前有一位体育老师，教我们溜冰。

开始时，我不知道技巧，总是跌倒。

所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。

果然，此法甚妙。

因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。

我想，椅子真是好！

于是，我一直推着椅子溜。

溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪！

这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。

失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。

老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。

我只得自力更生，站稳了脚步。

我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。

但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，是不是？

不要以为你离开某人就活不下去！

更不要使你自己离开某人就活不下去！

世上没有人可以支持你一生！

别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。

所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！

（1）读拼音写词语。

nuò  ruò

jué  jiàng

zǔ náo

kǒng  bù

________

________

________

________

（2）根据文章的内容，用“||”把文章分成两段，并概括每段的段意。

第一段：

________。

第二段：

________。

（3）故事中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子？

（4）当我能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走？

（5）你怎样理解故事中“椅子”的含义？

（6）文章结尾“坚持独立，自求多福”这八个字，在全文中起什么作用？

（7）读了这个故事，你明白了什么道理？

简要地写在下面。

11.（10分）（2019四上·京山期中）课外阅读。

古人盛赞钱塘潮

一年一度的钱塘潮，吸引了成千上万的游客涌向浙江海宁，去看那千军万马般的波涛扑向岸边，去听那金鼓雷霆似的潮声震惊天地，这实在是人生一乐。

然而，真正能欣赏到这种壮观景象的人并不太多，因为钱塘江不像明媚的漓江，一年四季都向游人敞开迷人的胸怀；也不像美丽的西湖，无论阴晴雷雨都不乏动人之姿；再说偷闲前去，也未必恰巧能遇上最奇特、最令人惊叹的涨潮伟观。

因此，无缘识得涨潮面目的游客，不妨领   一下古人笔下的观潮、听潮的兴味。

钱塘潮的动人之处，在它的惊天动地、气魄雄伟。

唐诗有云：

“一千里色中秋月，十万军声半夜潮。

”明诗有云：

“惊涛直上海门西，欲卷青冥（míng）裂金稽（jī）。

”清诗人施愚山在《钱塘观潮》中形容得更妙：

“声驱千骑疾，气卷万山来。

”可见江潮有如春雷齐鸣，万浪攒（cuán）动，潮水卷起浪花，浪花追着浪头，漫天铺地，汹涌澎湃，横扫一切，大有气吞山河、包含日月之势。

（1）对本文的主要内容概括得最准确的一项是（）

A.这篇短文描写了钱塘江大潮的壮丽景象。

B.这篇短文写了观赏钱塘江大潮的过程。

C.这篇短文先写了钱塘江大潮举世闻名，然后写了要亲眼见到大潮的不易，最后重点写了古人笔下的钱塘江大潮。

D.这篇短文写了作者想去观赏钱塘潮但是没看到的遗憾。

（2）给文中划线的词语选择正确的解释

①偷闲：

________①偷偷的空闲。

②挤出空闲的时间。

②无缘：

________①没有缘由。

②没有缘分。

（3）在第一自然段中，作者分别用“________”和“________”，两个词形容钱塘潮的波涛和声音；在第二自然段中，将钱塘江与________和________比较，突出了不是随时都能遇到最奇特、最令人惊叹的钱塘潮。

（4）第三自然段引用了三位不同朝代诗人的名句，请写出对应的诗句。

①侧重描写大潮宏伟气魄的是：

惊涛直上海门西，欲卷青冥裂金稽。

②侧重描写钱塘江大潮声音的是：

________，________。

③既写大潮声威又写宏伟气魄的是：

________，________。

（5）你见过钱塘江大潮吗？

请结合本文以及我们学习的《观潮》一文，回忆或想象钱塘潮的盛况，用自己的话简单描写钱塘潮。

三、作文展示台（30分）（共1题；共30分）

12.（30分）（2019六上·江干期末）作文。

“规则”的意思是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。

请以“规则”为话题写一篇作文。

提示：

可以写现实世界的事物遵守规则，也可以写想象世界的事物遵守规则。

要求：

①题目自拟；②表达清楚，语句通顺；③书写工整，不写错别字，正确使用标点符号，不少于400字。

参考答案

一、基础游乐园（共8题；共40分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

二、阅读智慧林（共3题；共30分）

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

10-6、

10-7、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

三、作文展示台（30分）（共1题；共30分）

12-1、