新目标人教版七年级英语下Unit5整单元导学案5课时.docx
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新目标人教版七年级英语下Unit5整单元导学案5课时
Unit5Whydoyoulikepandas?
(导学案)
审核廖安泽主编蒋远慧
Period1(SectionA1a-2c)
姓名:
组别:
评价:
时间:
【学习目标】:
1、初步掌握第25页的生词和句型;
2、描述动物,谈论喜好。
【学习难点】:
1.why引导的特殊疑问句及because表原因;
2.会熟练运用形容词描述性质、品质。
【学习步骤】
Step1:
【自主预习】
1.根据音标拼读单词并牢记;
2.自学课文,完成1a,勾画出重点和疑惑
3.翻译
1.welcometothezoo___________2.myfavoriteanimals______________
3.wanttoseethem______________4.大象_________________________
5.树袋熊,考拉______________6.长颈鹿________________________
7.吓人的;恐怖的__________8.种类_________9.稍微;有点儿___________10.南;南方;南方的;____________11.非洲____________12.南非____________13.澳大利亚___________
Step2:
【课堂导学】
学习任务一:
完成1a
1.小组核对1a答案
学习任务二:
完成1b部分
1.听录音,完成1b,并核对答案
2.听录音,复述对话内容
学习任务三:
完成1c
1.编对话,练习“why”引导的特殊疑问句及回答
学习任务四:
完成2a部分
1.听录音,将动物与其描述和国家连起来
学习任务五:
完成2b,2c,2d
1.听录音,完成2b对话
2.同学间练习2b的对话,完成2c
3.分角色表演2c对话
Step3:
【呈现点评】
Step4:
【教师点拨】:
Step5:
【课堂检测】
(一)单项选择
()1.Tigerslike_____meat.
A.eatB.eatsC.eatingD.have
()2.Doyoueverplay_____pandas?
A.withB.toC.andD.on
()3.Why____he_____koalas?
A.does,likeB.does,likesC.do.likeD.dolike
()4.Tigers,dogsandlionsall______________
A.eatmeatB.eatgrass(草)C.liveunderwaterD.liveonlyinChina
()5.Whichanimalisdangerous(危险的)?
A.HorseB.LionC.dogD.giraffe
()6.Ifyoufallin(掉入)water,thedolphincan________you
AhelpBhelpsChelpingD.tohelp
()7.why____hewant_____thelions
Ado,toseeBdoes,toseeCto,seeDdoes,see
二.填空
1.Therearemany________(animal)inthezoo.
2.Let’s__________(play)thevolleyball.
3.Why___________(do)yoursisterlikepandas?
4.Whydoyoulike___________(koala)?
5.___________(child)likegoingtoseeanimals
三.单词拼写
1.Mylittlebrotherisverys(聪明)。
2.Thecatisvery_____(友好的)topeople.
3.Adolphinisveryibecauseitcanactaspeopledo.
4.Theboyisvery________(懒惰)becausehedoesn’tdohishomework
5__________(有)somehousesinthpicture.
6.Iam_________(有点)tired.
四.按要求完成句子
1.Ilikemonkeysbecausetheyarecute.(就划线部分提问)_
___________youlikemonkeys?
2.usletpandassee.(连词成句____________________________________________
3.doyoutigerswhylike?
(连词成句)___________________________________
4.ThekoalacomesfromAustralia.(变否定句)
Thekoala________________fromAustralia.
5.Helikespandasverymuch.(变一般疑问句)
_______he________pandasverymuch?
6.Thebeautifulgirlwantstoseegiraffes.(对划线部分提问)
________________doestheshygirlwanttosee?
7.PandasarefromChina.(同义句转换)
Pandas_________________China.
Step6:
【学习反思】
Unit5Whydoyoulikepandas?
(导学案)
审核廖安泽主编蒋远慧
Period2(SectionA2d-3c)
姓名:
组别:
评价:
时间:
【学习目标】:
1.学习掌握本节课的生词和短语
2.描述动物,谈论喜好
3.总结归纳SectionA部分语法重点
【学习难点】:
1.灵活运用why和because句型
2.会描述自己喜欢的动物
【学习步骤】
Step1:
【自主预习】
1.根据音标拼读单词并牢记;
2.自学课文,勾画出重点和疑惑。
3.英汉互译
1.reallyscary________________2.kindof___________________
3.SouthAfrica________________4.befrom__________________
5.walkontwolegs____________6.sleepallday_______________
7.alot________________________8.blackandwhite______________
9.you’reright__________________
10.你为什么不喜欢狮子?
______________________________________
11.因为它们真的很恐怖。
______________________________________
Step2:
【课堂导学】
学习任务一:
1.小组核对翻译答案
学习任务二:
完成2d部分
1.听录音,复述对话内容
学习任务三:
1.根据GrammarFocus,归纳SectionA部分语法重点
2.读记GrammarFocus
学习任务四:
完成3a,3b部分
1.编对话,练习“why”引导的特殊疑问句及回答
学习任务五:
完成3c
1.同学间练习3c的对话
Step3:
【呈现点评】
Step4:
【教师点拨】:
1.where引导特殊疑问句,询问哪里
2.befrom句型询问’来自……’
区分Whereareyoufrom?
与Wheredoyoucomefrom?
3.Where____hefrom?
Where____he_____________?
Step5:
【课堂检测】
(一)单项选择
()1._____pandasfromChina?
A.AreB.IsC.Do
()2Let_____gotoschoolbybus.
A.usB.weC.he
()3.Theelephantis______big.
A.kindofB.akindofC.kindsof
()4.Where______lions_____?
A.is;fromB.are;fromC.do;from()
()5Why_______youlikelions?
A.notB.don’tC.aren’t
()6.______pandasarereallycute,______Ilikethemverymuch.
A.Because,soB.So,becauseC.Because,/
()7.Shelikesdogs_______.
A.alotB.alotofC.lotof
(二)连词成句。
1.lions,the,let,first,see,us
__________________________________________________________.
2.pandas,why,want,see,to,do,the,you
________________________________________________________?
3.they,are,ugly,because
________________________________________________________.
4.SouthAfrica,lions,from,are,those
_________________________________________________________.
(三)完形填空
MyparentsandIlikeanimals.Andweoftengotothe1toseethem___2__weekends.Weoften___3__abustogotherebecausemyhomeis4__farfromthezoo.Ofalltheanimals,I__5___tigersbest.SometimesIwant6somemeatto7.8myparentsdon’tletmedoit.SometimesIthinkanimalsinthezoomaywanttogobacktotheforest.ButIalsothinkzoosaregoodplaces9animals.Peoplegivethem10,sothey’renothungryeveryday.Doyouthinkso?
()1.A.libraryB.zooC.park
()2.A.onB.inC.at
()3.A.byB.takeC.in
()4.A.akindofB.kindofC.kindsof
()5.A.meetB.likeC.hope
()6.A.giveB.givesC.togive
()7.A.themB.usC.you
()8.A.SoB.AndC.But
()9.A.onB.atC.for
()10.A.waterB.foodC.help
Step6:
【学习反思】
Unit5Whydoyoulikepandas?
(导学案)
审核廖安泽主编蒋远慧
Period3(SectionB1a-1d)
姓名:
组别:
评价:
时间:
【学习目标】:
描述动物,谈论喜好
【学习难点】:
能听懂有关谈论喜好的对话并进行自由交际
【学习步骤】
Step1:
【自主预习】
1.根据音标拼读单词并牢记;
2.自学课文,勾画出重点和疑惑
1.friendly_________________2.shy__________________
3.美丽的__________________4.懒惰的_______________
5.Whatanimalsdoyoulike?
______________________________
1.它是白色和黑色吗?
_________________________
2.它来自中国。
______________________
3.我喜欢猴子因为它们聪明。
______________________________________________________
Step2:
【课堂导学】
学习任务一:
完成1a
1.小组核对1a答案
学习任务二:
完成1b部分
1.听录音,完成1b,并核对答案
2.听录音,复述对话内容
学习任务三:
完成1c
1.听录音,写出所用的形容词
学习任务四:
1.同学间练习1d的对话
2.分角色表演1d对话
Step3:
【呈现点评】
Step4:
【教师点拨】:
Step5:
【课堂检测】
一.单项选择。
()1.Don’t_______.
A.shyB.tobeshyC.toshyD.beshy
()2.shecan.speakEnglish.IcanspeakEnglish___
A.alsoB.justC.tooD.two
()3.Pandasarevery____and_____.Wealllikethem
A.friendly,uglyB.cute,scaryC.dangerous,beautifulD.shy,smart()4.Thegirlisnew.Soshe_____shy
A.looksB.looklikeC.lookesD.lookslike()5.What______animalsdoyoulike?
A.otherB.theotherC.someD.others
()6.Lisawithhermother_____goshoppingonSundays.
A.isn’tB.aren’tC.don’tD.doesn’t
()7.Sheisvery____tome.Weare______.
A.friend,friendB.friendly,friend
C.friend,friendlyD.friendly,friends
()8.Koalasareverycute,_____peoplelikethem.
A.soB.becauseC.butD.or
()9._____thesetigers______from?
A.Where,areB.What,areC.Where,comeD.Whereare.
()10.Ilikekoalasbecausetheyare____friendly.
A.akindofB.kindofC.kindsofD.akind
二.根据汉语完成句子。
1.他能用两条腿走路。
Itcan__________________twolegs.
2.老师们对我很友好。
Ourteachersare________________me.
3.大象来自南非。
Theelephants____________________________
三.用括号内所给词的适当形式填空。
1.Thesetigers____________(be)fromAfrica.
2.Let’s____________(swim)inthelake(湖).
3.Why____________she____________(want)toseethepandas?
4.Thekoalasarevery____________(interest).
四.阅读
Welcometothezoo!
Opening
Fees
MondaytoFriday
Adults(成人):
$8.00
10:
00a.m.–6:
00p.m.
15–18:
$6.00
SaturdaytoSunday
8–14:
$3.00
8:
00a.m.–8:
00p.m.
Under8:
free(免费)
()1.OnSunday,thezooopensat_______.
A.10:
00inthemorningB.8:
00inthemorningC.8:
00intheafternoon
()2.Thezooopens______daysaweek.
A.twoB.fiveC.seven
()3.Ifyouare13yearsold,andyouwanttogotothezoo,youshouldpay______.
A.$3B.$6C.$8
()4.Kateis12,andherlittlesisteris6.Iftheygotothezoo,theyshouldpay____.
A.$8B.$6C.$3
()5.Thezoocloses(关)at________onWednesday.
A.10:
00a.m.B.6:
00a.m.C.6:
00p.m.
Step6:
【学习反思】
Unit5Whydoyoulikepandas?
(导学案)
审核廖安泽主编蒋远慧
Period4(SectionB2a-2c)
姓名:
组别:
评价:
时间:
【学习目标】:
1.描述动物,谈论喜好
2.理解文章,会找文章主要内容
3.能完成思维图
【学习难点】:
1.能阅读较长文章并寻找主要内容
【学习步骤】
Step1:
【自主预习】
1.根据音标拼读单词并牢记;
2.自学课文,完成2b,2c
3.翻译
1.savetheelephants__________2.oneofThailand’ssymbols_________
3.getlost__________________4.beingreatdanger________________
5.砍倒____________________6.madeofivory___________________
7.Anelephantneverforgets.________________________________________8.Peoplealsokillelephantsfortheirivory._____________________________
Step2:
【课堂导学】
学习任务一:
1.讨论处于危险中的动物
学习任务二:
学习2b短文
1.读文章,找出文章的题目
2.小组讨论短文意思
学习任务三:
完成2c
1.详读文章,完成思维图
2.小组合作,核对2c答案
Step3:
【呈现点评】
Step4:
【教师点拨】:
Step5:
【课堂检测】
一.完成下列句子:
(1)Thechildlikesdolphins(改一般疑问句)
___________thechild__________dolphins?
(2)welikepenguinsbecausethey’recute(划线提问)
_____________youlikepenguins?
(3)PandasarefromChina.(同上)
_________arepandas_________?
(4)Koalasliketoeatmeat(改否定句)
Koalas________________toeatmeat
(6)GiraffearefromAfrica(改为同义句)
Giraffe________________Africa。
(7)Thestoryisveryinteresting.(一般疑问句)
__________thestoryinteresting?
二.根据汉语完成句子
(1)我有点冷。
Iam___________cold.
(2).这只老虎3岁了。
Thetigeris3________________.
(3).他喜欢吃什么水果?
________fruit_______helike?
三.单项选择
()1._________thesetigersfrom?
A.WhereisB.WherecomeC.Whereare
()2.Ilikekoalasbecausetheyare_________friendly.
A.akindofB.kindofC.kindsof
()3.--_______he________breakfastathome?
--Yes.
A.Dose,haveB.Does,haveC.Does,has
()4.Doesthislion____fromAfricaorAmerica?
A.beB.isC.comeD.go
()5.----What_____doyoulike?
----Ilikepenguins.
A.sportsB.subjec