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保健实验室申报参考

 

陇南师专实验室建设立项申请书

(2012年3月修订)

 

项目名称体育保健实验室仪器设备增置

申请单位体育系

项目负责人李珍

申请日期2012年12月20日

陇南师专财务处制

填表说明

1、为保证我校实验室建设科学、规范和高效,按照《陇南师范高等专科学校国有资产管理制度》的要求,申报单位需填写《陇南师专实验室建设立项申请书》,获批的项目方可实施。

2、“项目名称”指:

“实验室名称加建设内容”,如“新建***实验室”、“***实验室仪器设备增置”、“***实验室环境改造等”。

3、设备类别:

按照教育部16类资产分类标准填写:

即⑴房屋及构筑物,⑵土地及植物,⑶仪器仪表,⑷机电设备,⑸电子设备,⑹印刷设备,⑺卫生医疗器械,⑻文体设备,⑼标本模型,⑽文物及陈列品,⑾图书,⑿工具、量具和器皿,⒀家具,⒁行政办公设备,⒂被服装具,⒃牲畜。

4、“实验室类型”指基础课(含专业基础、技术基础)教学实验室、专业课教学实验室、科研实验室。

5、项目论证:

必须进行充分论证、数据准确、真实可靠,填报单位要对其内容负责。

6、第一至三项由申请单位填写,立项书须经申请单位领导班子研究确认。

7、第二、三项可按格式加页。

8、立项书一式三份,用A4纸打印,左侧装订,一份申购单位存档,一份由国有资产管理科存档,一份由执行采购的部门存档。

一、项目概况

实验室名称

体育保健实验室仪器设备增置

实验室类别

专业课

建设期限

2013年3月20日至2014年3月20日

实验室服务专业、学科、或社会服务

服务专业

实验室状况

仪器设备

现有台(件)数

3

需增台(件)数

15

现有总值

1.7806万元

需增总值

7.0万元

实验室承担课程及科研项目

体育保健学

保健推拿与按摩

用房

现有面积

约20m2

需增加面积

50m2

现占用房间号

1间

需占用及房间号

2间

资源共享情况

 

上课学生总数

209人

其中

一年级

115人

二年级

48人

三年级

46人

进入实验室学生数

10人/次

实验组数

4组/班

项目负责人

姓名

李珍

项目预算

8.0万元

其中

仪器设备

7.0万元

职称

讲师

配套家具

0.5万元

专业及研究方向

体育教育

环境建设

0.3万元

职务

教研室主任

其它

0.2万元

实验教学大纲要求

概述

运动建筑设备卫生的基本要求(实验);心血管系统检查——台阶试验(实验);运动损伤——出血急救(实验);

运动损伤的急救——急救包扎法(实验);运动损伤的急救——心肺复苏术(实验);常用按摩手法(实验);按摩的应用(实验);针灸(实验)。

其它现有条件

(实验室人员,工作基础,大、精、贵仪器设备等)

目前保健实验室设兼职实验员2人,现有实验室面积10多平方米,教学仪器设备有按摩床3台,心肺复苏模拟人一台,硅胶人体模型6套,人体针灸模型10套,针灸穴位模型一台,电动语言十四电动针灸模型一台,针灸包1套,针灸挂图一套。

现无实验员和负责领导。

二、项目论证

一、实验室现状

目前保健实验室设兼职实验员2人,现有实验室面积10多平方米,教学仪器设备有按摩床3台,心肺复苏模拟人一台,硅胶人体模型6套,人体针灸模型10套,针灸穴位模型一台,电动语言十四电动针灸模型一台,针灸包1套,针灸挂图一套。

实验室目前承担体育保健学课程的实验操作。

计划对此实验室的实验器材进一步补充和增加。

二、总体目标

以满足专业建设需要为原则,以提高教学质量、科研水平、就业率为目标,加强实验课程建设和仿真实验室建设,逐步提高实验室的开放率和开放时间。

我系规划在近几年建设综合实验室,分别包括1间保健实验室和另1间解剖、生理实验室。

通过几年建设,使实验室建成仪器设备先进、资源共享、开放服务有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学基地。

三、具体目标

1、加大体育综合实验室投入力度,每年有不低于5000元专用经费用于购置实验教学易耗品,确保完成教育部教学水平合格评估。

2、加强实验教学体系建设。

在实验教学体系的建设中,重点突出两个方面:

一是规范体育基础课程实验,二是增加综合性和研究创新性实验内容,培养学生的综合分析能力和自主创新能力。

从知识结构、综合能力、创新能力等方面出发,整合原来分散的、与理论课一一对应实验课,整体设计“基本实验技能和验证基础理论知识类实验;以提高学生专业能力、自主实验和综合实验类实验。

独立开展实验科学研究能力类实验”三个层次的实验教学体系,同时重视实训和运动训练和比赛的实训训练平台。

3、实现多样化的实验教学手段和方法,实验教学大胆创新,采用探究式教学法、讨论教学法、启发式教学,实现师生互动,启迪学生思维,培养学生获取知识的能力。

体育综合实验室采用多媒体课件,网络课程,视频演示等现代化教学手段辅助实验教学,采用网络管理、网络交流、网上选课和网上预习等,来提高体育综合实验室的运作效率,

4、完成1-2门适合本系学生的实验教材的编订。

5、引进1名专职实验员,坚持每年选派1-2名实验室人员深造或外出进修。

6、建设信息平台。

通过实验室网站的建设,实现学生网上选课、教师了解体育综合实验室的实验设备,学习相关实验技术等。

加强与其他学校的交流,积极建设实验教学平台。

五、建设思路

1、以体育教育专业建设为依托,进一步加强实验课程教学改革,促进学生动手能力和创新能力的培养,为地方培养更多更好的应用型合格人才。

2、围绕体育人文社会学科建设及创新平台建设,重点运动处方、体适能、体育保健与康复以及健身指导等实验实训项目建设。

3、对已有专业实验室的改造,服务于体育专业学生,满足课程实验教学和校内实习基地的要求,用最短的时间将实验室建设成为校级实验教学示范中心,满足学校升级本科后体育专业建设的需要。

六、具体办法

1、明确教育理念和实验教学观念,精心制定实验教学内容和实验教材编写发展规划,进一步完善“一体化、多层次”的实验教学体系。

2、加强体育基础实验室队伍的建设,建立一支相对稳定、独立的勇于创新、乐于奉献的高水平实验教学队伍,鼓励广大教职工积极参与实验教学改革,出高水平的教学研究成果,并不断充实到实验教学实践中,以培养创新型人才。

3、建立有效的实验室人员培训机制,力争在3—5年内实验室人员完成一次进修培训,全面提高实验室人员创新能力和综合素质。

4、进一步完善实验室资源的管理措施,提高运转效率,建立完善的实验教学和管理信息平台,完善实验室对外开放的配套制度,加大实验室的开放力度。

5、继续加强与全国各高校的合作与交流,定期派出相关人员到相关院校参观学习,及时把先进的实验室教学、管理经验及改革思路引进来。

6、实验室硬件环境建设。

体育保健实验室虽然已建设多年,但在实验用房、仪器设备品种及实验设备套数等方面仍不能满足常规实验教学要求,为了适应人才培养的要求,更好地促进学生的动手能力和创新能力,必须在实验用房、仪器设备品种、设备台套数等方面加大投入的力度,今后五年我们除对现有专业实验室进行进一步建设外,重点建设健身仿真实验室。

七、保障措施

1、提高对实验室建设工作的重视程度。

要充分认识到实验教学对学生动手能力和创新意识培养的重要性。

通过加强实验室建设重要性的宣传力度,要求本系各类教学改革、教学工作会议等也要占有一定议题。

同时学校在政策上和经费上要给予足够的支持,提高实验室建设经费投入,并按时到位。

2、理顺管理体制,健全管理机构。

根据《高等学校实验室工作规程》中规定,设立实验室管理员和实验人员,管理范围要清晰,职责要明确。

3、成立实验室建设指导委员会。

其主要职责是:

对实验室进行审查、论证,制定实验室建设发展规划,监督实验室建设工作中的各项方针、政策的落实情况,并提出建设性意见或建议,审定实验室年度建设计划,审定和修改实验室管理的规章制度,组织和指导做好实验室合格评估工作。

4、多方筹集建设经费,确保实验室建设稳步进行。

 

三、建设计划(总预算:

6万元,其中1、设备:

5万元;2、配套家具:

0.5万元;3、环境建设:

0.3万元)

(一)教学实验室仪器设备配置及预期效益(预算:

6元)

专业

名称

课程

名称

实验项目名称

所用设备名称

规格

型号

原有

台件数

申购

台件数

单价

(元)

总价

(元)

实施时间

实验

组数

每组人数

年级

学生

人数

周学时

年总

学时

备注

体育教育

体育保健学

推拿

按摩

按摩床

3

15台

3000

45000

2013

20

15

1、2、3年级

220

6

54

按摩枕

0

18个

200

3600

同上

同上

同上

同上

同上

同上

同上

牵引床

0

1张

2000

2000

同上

同上

同上

同上

同上

同上

同上

按摩椅

0

1把

15000

15000

同上

同上

同上

同上

同上

同上

同上

体育教育

体育保健学

针灸

针灸模型

0

8个

800

6400

同上

同上

同上

同上

同上

同上

同上

玻璃火罐

0

1套

200

200

同上

同上

同上

同上

同上

同上

同上

酒精

2

5瓶

4

20

同上

同上

同上

同上

同上

同上

同上

针灸棒

0

5套

100

500

同上

同上

同上

同上

同上

同上

同上

体育教育

体育保健学

急救

包扎

担架

0

1

800

800

同上

同上

同上

同上

同上

同上

同上

大夹板

0

1套

1000

1000

同上

同上

同上

同上

同上

同上

同上

 

 

 

(二)仪器设备配置

表一:

设备购置计划明细表

申购单位(公章):

 2013年度经费总额 本计划金额 54511元  填报日期2012年12月20日

用途

所用仪器设备名称

国别

规格型号

数量

技术要求

单价(元)

总价(元)

实验

1、酒精

5瓶

4

20

实验

2、玻璃火罐

1套

200

200

实验

3、按摩床

15台

3000

45000

实验

4、按摩枕

18个

200

3600

实验

5、针灸模型

8个

800

6400

实验

6、大夹板

1套

80

800

实验

7、担架

1套

1000

2000

实验

8、针灸棒

5套

1000

2000

实验

9、牵引床

1套

2000

2000

实验

10、按摩椅

1把

15000

15000

(三)实验室配套家具

表二:

配套家具购置计划明细表

申购单位(公章):

2013年度经费总额     本计划金额      填报日期2012年12月20日

家具名称

技术要求

(可附图纸)

申购数量

单价(万元)

总价(万元)

实施时间

备注

桌子

2

500元

1000元

2013年

凳子

30

60元

1800元

同上

脸盆

1

20元

20元

同上

毛巾

10

5元

50元

同上

衣服

8

50元

400元

同上

(四)、实验室环境建设

表三:

环境建设计划明细表

申购单位(公章):

    年度经费总额     本计划金额      填报日期年月日

项目名称(注名楼名、房间号)

项目内容及技术标准要求

(可附图纸)

预算(万元)

实施时间

备注

教学2号楼多媒体教室1间

60平方米左右

2000元

2013年

4、审核意见

申购单位意见

 

填报人(签名):

项目负责人(签名):

(盖章)

处室领导(签名):

年月日

分管校长意见

 

签名:

年 月 日

归口管理部门审核意见

 

归口管理员(签名):

图书馆馆长(签名):

(盖章)

年月 日

 

归口管理员(签名):

后勤处处长(签名):

(盖章)

年月日

 

教学设备科归口

管理员(签名):

年月 日

国有资产管理科

审核意见

 

资产管理员(签名):

年月 日

财务处意见

(盖章)

签名:

年 月日

财务主管校长意见

 

签名:

年 月 日

学校

意见

年 月 日

说明:

签署意见须用签字笔或钢笔填写;单位名称须加盖公章;请务必同时报送电子文档

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