unit6 Im watching TV 讲学稿.docx
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unit6ImwatchingTV讲学稿
Unit6I'mwatchingTV.(第一课时SectionA1a—1c)
课型:
新授年级:
七年级主备:
吴艳芹审核:
七年级英语教师
安全教育:
保持良好的生活习惯,多喝水。
寄语:
Timewaitsfornoman.时不待人
【学习目标】:
1.会读背下列单词:
newspaper,use,soup,wash,movie,just
2.会运用下列短语:
talkonthephone,gotothemovies,makesoup,readanewspaper,usethecomputer,washclothes,eatout
3.重点句型:
---Whatareyoudoing?
---I’mwatchingTV.
---What’shedoing?
---He’susingthecomputer.
【学习重点】:
现在进行时态.(be+doing)
【学习难点】:
会运用现在进行时态表述正在发生的事情
一.回顾已知,导入新课
1.看电视_______________2.清洗餐具__________________3.听音乐_________________
4.他们来自哪里?
____________________________?
5.洗淋浴_______________
6.做作业_____________7.吃早饭___________8.刷牙______________9.看电_____________
10.散步___________11.你为什么喜欢猴子?
_________________________?
二.自主学习,边学边导
学习任务一:
1.学习并熟练掌握本节课的新词汇,写出下列中文意思。
newspaperreadanewspaperusesoup
makesoupwash
2.认真观察1a中的图片,将活动与图片搭配,小组讨论并核对答案。
3.听录音,完成1b,小组讨论核对答案.
学习任务二:
询问他人正在做什么,引出现在进行时态,总结现在进行时态的构成
be动词(am/is/are)+doing
学习任务三:
看图片1a,熟练练习、掌握询问他人正在做什么的句型:
What’she/shedoing?
和What’reyou/theydoing?
三.精讲点拨,精练提升
现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。
一般有be动词(am,is,are)加上动词的现在分词(即动词的ing形式)构成。
通常句子中常有now,Look!
Listen!
It’stwoo’clocknow.等表示正在进行的时间状语。
1.MybrotheriswatchingTV.(对划线部分提问)
________yourbrother________?
2.TomandI___musicnow.
A.arelisteningB.arelisteningtoC.listening
3.Aretheyhavinglunchathomenow?
(用everyday替换now)
_______they________lunchathomeeveryday?
4.They’replayingbasketball.(划线提问)
_______arethey_________?
仔细观察,把下列动词的现在分词的变化形式归类。
do--doinggo--goinglook--looking
watch--watchingread--readingeat--eating
come--cominghave--havingwrite--writng
dance--dancingrun--runningswim--swimming
1._________2._____
3.__________
四.达标检测,当堂过关
(一)、写出列动词的现在分词形式。
1.go_______________2.read__________________3eat__________________
4.write_______________5.have_______________6.take__________________
7.dance__________________8.run__________________9.swim__________________
10.sit__________________
(二)根据汉语意思,完成下列句子.
1.We____________________________(正在刷碗)
2.They______________(正在吃饭)inthediningroom.
3.Doyouwantto________________________________(去看电影)?
4.Shelikes_______(阅读)inthelibrary.
(三)单选选择
()1.Look,!
They_______gamesoverthere.
A.isplayB.isplayingC.areplaying
()2.Wearedoing___________________.
A.ourhomeworkB.myhomeworkC.one’shomework
()3.Jimandhisteacher____________overthere.
A.istalkB.istalkingC.aretalking
()4.Lily__________theblackboard.
A.islookingB.islookingatC.looking
()5.Theyare_________books.
A.seeingB.readingC.watching
()6._________arethestudentsdoingintheclassroomnow?
A.WhatB.WhereC.When
()7.----Istheboyusingthecomputer?
---_________
A.Yes,hedoesB.No,heisn’tC.No,hedoesn’t
()8.----What____yourfamilydoing?
----They’rewatchingTV.
A.isB.doesC.are
()9.Youridea__________good.
A.listensB.soundC.sounds
()10.It’stwelveo’clocknow.TheGreens_______lunchathome.
A.haveB.ishavingC.arehaving
()11._______arethegirlstalkingabout?
——TheyaretalkingaboutthenewTVplay.
A.whenB.whatC.whyD.where
()12.Jodieandhersister_______now.
A.issingB.aresingC.issingingD.aresinging
()13.Look!
They_______gamesoverthere.
A.playB.isplayC.isplayingD.areplaying
Unit6I'mwatchingTV.(第二课时SectionA2a—2d)
课型:
新授年级:
七年级主备:
吴艳芹审核:
七年级英语教师
安全教育:
保持良好的生活习惯,多喝水。
寄语:
Timewaitsfornoman.时不待人
【学习目标】
1.巩固并进一步学习现在进行时态;2.学习动词的现在分词构成的规律
3.自主编对话,练习现在进行时态;4.掌握并熟练运用现在进行时及现在分
【重、难点】1.自主编对话,练习现在进行时态;
2.掌握并熟练运用现在进行时及现在分词的构成
一.回顾已知,导入新课
用所给动词的正确形式填空。
1.Look!
Theboys____________________(play)gamesinthepark.
2.It’s8am.Thestudents___________________(have)anEnglishclass.
3.Don’ttalk.Yourfather_________________(sleep).
4.Thegirl________________(notsing).Sheisdancing.
5.Arethey_______________(have)breakfast?
预习32页,完成下列内容。
1没什么事2.洗衣服3.你呢
4.加入某人一起做某事
5.出去吃6.我非常乐意
7.让我们先在我家见面吧
8.六点半来吧9.到时见
二.自主学习,边学边导
学习任务一:
1.熟练掌握本节课的词汇并写出中文意思。
moviegotothemoviesjusteatout
2.听录音,完成2a,2b,并核对答案。
学习任务二:
1.Pairwork:
Role-playtheconversationin2b.
2.Role-playtheconversationin2d.
三.精讲点拨,精练提升
动词的现在分词构成的规律:
1.一般情况下,在动词后加-ing构成:
work→working工作sleep→sleeping睡wait→waiting等待
study→studying学习read→reading读talk→talking谈话
2.在不发音的-e结尾动词(以辅音字母+e结尾)去掉e后再加-ing:
smile→smiling微笑move→moving搬动write→writing写
take→taking拿use→using使用exercise→exercing锻炼
但是,若是发音的e结尾,则不能去e:
see→seeing看见agree→agreeing同意
3.以重读闭音节或r音节结尾且末尾只一个辅音字母动词,要双写末尾的辅音字母再加-ing:
sit→sittingplan→planning计划prefer→preferring宁愿
4.以字母ie结尾的动词,通常将ie改为y,再加ing:
die→dyinglie→lying躺
四、拓展延伸
1.打电话用语:
当打电话时,介绍自己时用“Thisis…”或“It’s…”;问对方用“Isthat…?
”或“Who’sthat?
”
2.Notmuch.(口语)没什么大事。
也可说成,nothingmuch
3.joinsb.forsth和某人一起做某事4.I'dloveto.我很乐意。
1)交际用语,用于礼貌地接受他人邀请,还可以说成I’dliketo,但语气比较弱。
2)当委婉拒绝他人邀请时,多用I’dloveto,but...或Sorry,I’mafraidIcan‘tbecause...等。
2.译句子
1.你好!
我是李明。
_________________________
你好,李明。
我是杰克。
_________________________
2.你在做什么,王芳?
_______________________________
没什么。
我在看报纸。
_______________________________
3.你想和我们一起去吃晚饭吗?
_______________________________
五、达标检测,当堂过关
(一)完成句子.
1.听!
谁在电话中交谈?
Listen!
Who________________________thephone?
2.我们正在打扫教室。
We________________theclassroom.
3.Tom在看书吗?
不是。
______Tom_______________?
No,_____________.
4.Amy现在在玩游戏。
Amy_______________gamesnow.
(二)连词成句
1.LiLei,having,are,dinner,LingTao,and
_________________________________________________
2.Jenny,exercising,the,and,park,Mary,are,in
__________________________________________________
3.are,listening,a,they,CD,to
__________________________________________________
4.some,she,books,reading,is
___________________________________________________
(三)下列句子均有一处错误,请改正。
1).Lileiisdohishomeworkintheclassroom.
2).Isyourfatherswimingintheriver?
3).Whorunningwithyou?
4).HeisspeaksomeEnglishnow.
5).Look!
hewatchingTVintheroom.
Unit6I'mwatchingTV.(第三课时SectionAselfcheck—3c)
课型:
新授年级:
七年级主备:
吴艳芹审核:
七年级英语教师
安全教育:
保持良好的生活习惯,多喝水。
寄语:
Timewaitsfornoman.时不待人
【学习目标】1.学习巩固现在进行时。
2.掌握现在进行时态的肯定式、否定式及一般疑问形式
【重、难点】区分一般现在时与现在进行时
一.回顾已知,导入新课
1.我们能出去吃。
____________________2.我的父母亲不在家。
_____________________
3.你正在做什么?
___________________4.没忙什么_____________________________
5.Wemust________toschoolatseventhirty.
A.goB.goingC.aregoing
6.Thewomen________totheradio.
A.arelisteningB.listeningC.islistening
7.A:
Ishewritingorreading?
B:
______.
A.Yes,heisB.No,heisn’tC.He’sreading
二.自主学习,边学边导
1.学习新单词,写出下列单词的中文意思
housedrinkteadrinkteatomorrow
2.复习GrammarFocus中的句型;
3.自主完成3a练习;
4.自主完成3b,与同伴进行对话练习。
三.精讲点拨,精练提升
1.肯定式:
be(am,is,are)+现在分词:
如:
I’mreading.我在看书。
2.否定式:
be(am,is,are)+not+现在分词:
如:
I’mnotreading.我没在看书。
3.一般疑问句:
Am/Is/Are+主语+现在分词如:
Areyoureading?
你在看书吗?
肯定回答:
Yes,Iam.否定回答:
No,I’mnot.
4.复习一般现在时,区分一般现在时和现在进行时。
四.达标检测,当堂过关
(一)英汉词组互译。
1.打扫房间________2.gotothemovies_________3.做作业____________
4.eatdinner____________5.看电视_________6.talkonthephone___________
7.在周末___________8.watchTV__________________
(二)用所给动词的正确形式填空。
1.Myfather__________(water)theflowernow.
2.Jimcan__________(play)basketball.
3.It’shalfpastsixnow.I__________(read)Chinese.
4.UncleWang__________(notwatch)TVnow.He__________(mend)abike.
5.__________(put)onyourcoat,it’scoldoutside.
6.Listen,thegirls__________(sing)intheroom.
7.Hermother__________(be)atworknow.
8.Canshe__________(draw)thepicturewell?
(三)单项选择
1.Look!
Katehomework.
A.isdoingB.aredoingC.doD.does
2.theboy?
Yes,heis.
A.doesreadB.doreadC.isreadD.isreading
3.Whoaretheytalkingandwhat’retheytalking?
A.toaboutB.abouttoC.towithD.withto
4.Wherearetheyall?
A.doingB.goingC.goingtoD.goto
(四)按要求完成句子
1.Mr.Li,thegirls,is,carry,the,helping,box(连词成句)
__________________________________________________
2.are,listening,to,the,the,teacher,students,now.(连词成句)
___________________________________________________
3.MybrotheriswatchingTV.(对划线部分提问)
________yourbrother________?
4.I’mtalkingtoMr.Chenonthephone?
(对划线部分提问)
________________youtalkingtoonthephone?
5.I’mcleaningtheclassroom.(改为一般疑问句)
__________you________theclassroom?
6.They’retalkingabouttheimportantnews.(对划线不分提问)
________________________they_____________?
7.Ishewashingthedishesathome?
(做否定回答)
___________,________________________
Unit6I'mwatchingTV.(第四课时SectionB1a—1e)
课型:
新授年级:
七年级主备:
吴艳芹审核:
七年级英语教师
安全教育:
保持良好的生活习惯,多喝水。
寄语:
Timewaitsfornoman.时不待人
【学习目标】更进一步学习现在进行时的一般疑问句形式
【重、难点】1.掌握现在进行时的一般疑问句形式;2.学会描述他人正在进行的动作
一.回顾已知,导入新课
根据示范造句。
Model:
(示范)I/work→Whatareyoudoing?
Iamworking.
1.they/dotheirhomework→
2.it/sing→
游泳池,水池购物,商店超市
男人,人在水池在学校
做家庭作业在图书馆在超市
二.自主学习,边学边导
1.掌握学习新单词并写出中文意思
poolshopsupermarketman
2.按要求完成1a中的练习;
3.根据图片分组询问,练习对话;
4.听力练习:
听听力,完成1c和1d;
5.与同伴一起编对话并表演出来。
三.精讲点拨,精练提升
1.现在进行时的一般疑问句形式:
将be动词提前,结构为:
be动词+主语+v-ing+其他成分
2.用英语打电话的表示方法:
(1)Hello!
意思是“喂”。
听到电话铃响,外国人习惯拿起话筒,先向对方说Hello!
并告诉自己的电话号码。
(2)ThisisSam.意思是“我是山姆”。
在打电话时,介绍自己时一般不用Iam···,
而是Thisis···。
(3)IsthatBill?
该句意思是“你是比尔吗?
”。
在打电话时,询问对方是谁时不用
Areyou…?
而用Isthat···?
或者Who’sthat?
。
四.达标检测,当堂过关
(一)单项选择
1.Pleasebequiet,mygrandfather.A.sleepB.sleepsC.issleeping
2.Imyroomeveryday.ButnowI.
A.clean,amreadingB.amcleaning,readingC.amcleaning,amreading
3.---Whatareyoudoing?
---.Itistoodirty.
A.I’mdoin