unit6 Im watching TV 讲学稿.docx
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unit6ImwatchingTV讲学稿
Unit6I'mwatchingTV.（第一课时SectionA1a—1c）
课型：
新授年级：
七年级主备：
吴艳芹审核：
七年级英语教师
安全教育：
保持良好的生活习惯，多喝水。
寄语：
Timewaitsfornoman.时不待人
【学习目标】：
1.会读背下列单词：
newspaper,use,soup,wash,movie,just
2.会运用下列短语：
talkonthephone,gotothemovies,makesoup,readanewspaper,usethecomputer,washclothes,eatout
3.重点句型：
---Whatareyoudoing?
---I’mwatchingTV.
---What’shedoing?
---He’susingthecomputer.
【学习重点】：
现在进行时态.（be+doing）
【学习难点】：
会运用现在进行时态表述正在发生的事情
一．回顾已知，导入新课
1.看电视_______________2.清洗餐具__________________3.听音乐_________________
4.他们来自哪里？
____________________________?
5.洗淋浴_______________
6.做作业_____________7.吃早饭___________8.刷牙______________9.看电_____________
10.散步___________11.你为什么喜欢猴子？
_________________________?
二．自主学习，边学边导
学习任务一：
1.学习并熟练掌握本节课的新词汇,写出下列中文意思。
newspaperreadanewspaperusesoup
makesoupwash
2.认真观察1a中的图片，将活动与图片搭配，小组讨论并核对答案。
3.听录音，完成1b，小组讨论核对答案.
学习任务二：
询问他人正在做什么，引出现在进行时态，总结现在进行时态的构成
be动词（am/is/are）+doing
学习任务三：
看图片1a，熟练练习、掌握询问他人正在做什么的句型：
What’she/shedoing?
和What’reyou/theydoing?
三．精讲点拨，精练提升
现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。
一般有be动词（am,is,are）加上动词的现在分词（即动词的ing形式）构成。
通常句子中常有now,Look!
Listen!
It’stwoo’clocknow.等表示正在进行的时间状语。
1.MybrotheriswatchingTV.（对划线部分提问）
________yourbrother________?
2.TomandI___musicnow.
A.arelisteningB.arelisteningtoC.listening
3.Aretheyhavinglunchathomenow?
（用everyday替换now）
_______they________lunchathomeeveryday?
4.They’replayingbasketball.（划线提问）
_______arethey_________?
仔细观察，把下列动词的现在分词的变化形式归类。
do--doinggo--goinglook--looking
watch--watchingread--readingeat--eating
come--cominghave--havingwrite--writng
dance--dancingrun--runningswim--swimming
1._________2._____
3.__________
四．达标检测，当堂过关
（一）、写出列动词的现在分词形式。
1.go_______________2.read__________________3eat__________________
4.write_______________5.have_______________6.take__________________
7.dance__________________8.run__________________9.swim__________________
10.sit__________________
（二）根据汉语意思，完成下列句子.
1.We____________________________（正在刷碗）
2.They______________（正在吃饭）inthediningroom.
3.Doyouwantto________________________________（去看电影）？
4.Shelikes_______（阅读）inthelibrary.
（三）单选选择
（）1.Look,!
They_______gamesoverthere.
A.isplayB.isplayingC.areplaying
（）2.Wearedoing___________________.
A.ourhomeworkB.myhomeworkC.one’shomework
（）3.Jimandhisteacher____________overthere.
A.istalkB.istalkingC.aretalking
（）4.Lily__________theblackboard.
A.islookingB.islookingatC.looking
（）5.Theyare_________books.
A.seeingB.readingC.watching
（）6._________arethestudentsdoingintheclassroomnow?
A.WhatB.WhereC.When
（）7.----Istheboyusingthecomputer?
---_________
A.Yes,hedoesB.No,heisn’tC.No,hedoesn’t
（）8.----What____yourfamilydoing?
----They’rewatchingTV.
A.isB.doesC.are
（）9.Youridea__________good.
A.listensB.soundC.sounds
（）10.It’stwelveo’clocknow.TheGreens_______lunchathome.
A.haveB.ishavingC.arehaving
（）11._______arethegirlstalkingabout?
——TheyaretalkingaboutthenewTVplay.
A.whenB.whatC.whyD.where
（）12.Jodieandhersister_______now.
A.issingB.aresingC.issingingD.aresinging
（）13.Look!
They_______gamesoverthere.
A.playB.isplayC.isplayingD.areplaying
Unit6I'mwatchingTV.（第二课时SectionA2a—2d）
课型：
新授年级：
七年级主备：
吴艳芹审核：
七年级英语教师
安全教育：
保持良好的生活习惯，多喝水。
寄语：
Timewaitsfornoman.时不待人
【学习目标】
1.巩固并进一步学习现在进行时态；2.学习动词的现在分词构成的规律
3.自主编对话，练习现在进行时态；4.掌握并熟练运用现在进行时及现在分
【重、难点】1.自主编对话，练习现在进行时态；
2.掌握并熟练运用现在进行时及现在分词的构成
一．回顾已知，导入新课
用所给动词的正确形式填空。
1.Look!
Theboys____________________（play）gamesinthepark.
2.It’s8am.Thestudents___________________（have）anEnglishclass.
3.Don’ttalk.Yourfather_________________（sleep）.
4.Thegirl________________（notsing）.Sheisdancing.
5.Arethey_______________（have）breakfast?
预习32页，完成下列内容。
1没什么事2.洗衣服3.你呢
4.加入某人一起做某事
5.出去吃6.我非常乐意
7.让我们先在我家见面吧
8.六点半来吧9.到时见
二．自主学习，边学边导
学习任务一：
1.熟练掌握本节课的词汇并写出中文意思。
moviegotothemoviesjusteatout
2.听录音,完成2a,2b,并核对答案。
学习任务二：
1.Pairwork:
Role-playtheconversationin2b.
2.Role-playtheconversationin2d.
三．精讲点拨，精练提升
动词的现在分词构成的规律:
1.一般情况下，在动词后加-ing构成：
work→working工作sleep→sleeping睡wait→waiting等待
study→studying学习read→reading读talk→talking谈话
2.在不发音的-e结尾动词（以辅音字母+e结尾）去掉e后再加-ing：
smile→smiling微笑move→moving搬动write→writing写
take→taking拿use→using使用exercise→exercing锻炼
但是，若是发音的e结尾，则不能去e：
see→seeing看见agree→agreeing同意
3.以重读闭音节或r音节结尾且末尾只一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ing：
sit→sittingplan→planning计划prefer→preferring宁愿
4.以字母ie结尾的动词，通常将ie改为y，再加ing：
die→dyinglie→lying躺
四、拓展延伸
1.打电话用语:
当打电话时，介绍自己时用“Thisis…”或“It’s…”；问对方用“Isthat…?
”或“Who’sthat?
”
2．Notmuch.（口语）没什么大事。
也可说成，nothingmuch
3.joinsb.forsth和某人一起做某事4.I'dloveto.我很乐意。
1）交际用语，用于礼貌地接受他人邀请，还可以说成I’dliketo,但语气比较弱。
2）当委婉拒绝他人邀请时，多用I’dloveto,but...或Sorry,I’mafraidIcan‘tbecause...等。
2.译句子
1.你好！
我是李明。
_________________________
你好，李明。
我是杰克。
_________________________
2.你在做什么,王芳？
_______________________________
没什么。
我在看报纸。
_______________________________
3.你想和我们一起去吃晚饭吗？
_______________________________
五、达标检测，当堂过关
（一）完成句子.
1.听！
谁在电话中交谈？
Listen!
Who________________________thephone?
2.我们正在打扫教室。
We________________theclassroom.
3.Tom在看书吗？
不是。
______Tom_______________?
No,_____________.
4.Amy现在在玩游戏。
Amy_______________gamesnow.
（二）连词成句
1.LiLei,having,are,dinner,LingTao,and
_________________________________________________
2.Jenny,exercising,the,and,park,Mary,are,in
__________________________________________________
3.are,listening,a,they,CD,to
__________________________________________________
4.some,she,books,reading,is
___________________________________________________
（三）下列句子均有一处错误，请改正。
1）.Lileiisdohishomeworkintheclassroom.
2）.Isyourfatherswimingintheriver?
3）.Whorunningwithyou?
4）.HeisspeaksomeEnglishnow.
5）.Look!
hewatchingTVintheroom.
Unit6I'mwatchingTV.（第三课时SectionAselfcheck—3c）
课型：
新授年级：
七年级主备：
吴艳芹审核：
七年级英语教师
安全教育：
保持良好的生活习惯，多喝水。
寄语：
Timewaitsfornoman.时不待人
【学习目标】1.学习巩固现在进行时。
2.掌握现在进行时态的肯定式、否定式及一般疑问形式
【重、难点】区分一般现在时与现在进行时
一．回顾已知，导入新课
1.我们能出去吃。
____________________2.我的父母亲不在家。
_____________________
3.你正在做什么？
___________________4.没忙什么_____________________________
5.Wemust________toschoolatseventhirty.
A.goB.goingC.aregoing
6.Thewomen________totheradio.
A.arelisteningB.listeningC.islistening
7.A:
Ishewritingorreading?
B:
______.
A.Yes,heisB.No,heisn’tC.He’sreading
二．自主学习，边学边导
1.学习新单词,写出下列单词的中文意思
housedrinkteadrinkteatomorrow
2.复习GrammarFocus中的句型；
3.自主完成3a练习；
4.自主完成3b，与同伴进行对话练习。
三．精讲点拨，精练提升
1.肯定式：
be（am,is,are）+现在分词：
如：
I’mreading.我在看书。
2.否定式：
be（am,is,are）+not+现在分词：
如：
I’mnotreading.我没在看书。
3.一般疑问句：
Am/Is/Are+主语+现在分词如：
Areyoureading?
你在看书吗？
肯定回答：
Yes,Iam.否定回答：
No,I’mnot.
4.复习一般现在时，区分一般现在时和现在进行时。
四．达标检测，当堂过关
（一）英汉词组互译。
1.打扫房间________2.gotothemovies_________3.做作业____________
4.eatdinner____________5.看电视_________6.talkonthephone___________
7.在周末___________8.watchTV__________________
（二）用所给动词的正确形式填空。
1.Myfather__________（water）theflowernow.
2.Jimcan__________（play）basketball.
3.It’shalfpastsixnow.I__________（read）Chinese.
4.UncleWang__________（notwatch）TVnow.He__________（mend）abike.
5.__________（put）onyourcoat,it’scoldoutside.
6.Listen,thegirls__________（sing）intheroom.
7.Hermother__________（be）atworknow.
8.Canshe__________（draw）thepicturewell?
（三）单项选择
1.Look!
Katehomework.
A.isdoingB.aredoingC.doD.does
2.theboy?
Yes,heis.
A.doesreadB.doreadC.isreadD.isreading
3.Whoaretheytalkingandwhat’retheytalking?
A.toaboutB.abouttoC.towithD.withto
4.Wherearetheyall?
A.doingB.goingC.goingtoD.goto
（四）按要求完成句子
1.Mr.Li,thegirls,is,carry,the,helping,box（连词成句）
__________________________________________________
2.are,listening,to,the,the,teacher,students,now.（连词成句）
___________________________________________________
3.MybrotheriswatchingTV.（对划线部分提问）
________yourbrother________?
4.I’mtalkingtoMr.Chenonthephone?
（对划线部分提问）
________________youtalkingtoonthephone?
5.I’mcleaningtheclassroom.（改为一般疑问句）
__________you________theclassroom?
6.They’retalkingabouttheimportantnews.（对划线不分提问）
________________________they_____________?
7.Ishewashingthedishesathome?
（做否定回答）
___________,________________________
Unit6I'mwatchingTV.（第四课时SectionB1a—1e）
课型：
新授年级：
七年级主备：
吴艳芹审核：
七年级英语教师
安全教育：
保持良好的生活习惯，多喝水。
寄语：
Timewaitsfornoman.时不待人
【学习目标】更进一步学习现在进行时的一般疑问句形式
【重、难点】1.掌握现在进行时的一般疑问句形式；2.学会描述他人正在进行的动作
一．回顾已知，导入新课
根据示范造句。
Model:
（示范）I/work→Whatareyoudoing?
Iamworking.
1.they/dotheirhomework→
2.it/sing→
游泳池，水池购物，商店超市
男人，人在水池在学校
做家庭作业在图书馆在超市
二．自主学习，边学边导
1.掌握学习新单词并写出中文意思
poolshopsupermarketman
2.按要求完成1a中的练习；
3.根据图片分组询问，练习对话；
4.听力练习：
听听力，完成1c和1d；
5.与同伴一起编对话并表演出来。
三．精讲点拨，精练提升
1.现在进行时的一般疑问句形式：
将be动词提前，结构为：
be动词+主语+v-ing+其他成分
2.用英语打电话的表示方法：
（1）Hello!
意思是“喂”。
听到电话铃响，外国人习惯拿起话筒，先向对方说Hello!
并告诉自己的电话号码。
（2）ThisisSam.意思是“我是山姆”。
在打电话时，介绍自己时一般不用Iam···，
而是Thisis···。
（3）IsthatBill?
该句意思是“你是比尔吗？
”。
在打电话时，询问对方是谁时不用
Areyou…?
而用Isthat···？
或者Who’sthat?
。
四．达标检测，当堂过关
（一）单项选择
1.Pleasebequiet,mygrandfather.A.sleepB.sleepsC.issleeping
2.Imyroomeveryday.ButnowI.
A.clean,amreadingB.amcleaning,readingC.amcleaning,amreading
3.---Whatareyoudoing?
---.Itistoodirty.
A.I’mdoin
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