德育计划.docx

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德育计划

崇岗乡包山完小2014-2015学年度

德

育

工

作

计

划

包山完小

2015年3月

崇岗乡包山完小2014-2015学年度

下学期德育计划

为着力提高全校学生的道德素质，大力发展道德教育，本着素质教育德育为先的原则，以全新的视角，掌握全新的教学理念，根据乡教育办公室的安排部署，结合本校教育实际，特制定本计划：

一、指导思想

　　以十八大精神为指针，以科学发展观为指导，认真贯彻落实科学发展观，深入学习十八大、十八届三中、四中全会及习近平同志系列讲话精神，以学校中心工作为重点，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。

以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

　　二、工作目标

　　1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展。

　　2、在师生中大力进行爱党、爱国、兴党、兴国教育。

　　3、将思想政治教育、品德教育、纪律、法纪、安全教育渗透到学校工作的每一个环节。

　　4、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。

　　5、学生在校安全事故发生率为零。

6、强化学生行为养成教育。

　　三、工作思路

　　1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。

　　2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。

　　3、加强班主任队伍建设，发挥共产党员、共青团员的先锋模范作用，强化教师“以德立教”“以身立教”意识。

　　4、建立德育工作网络，发挥学校、社会、家长、派出所四结合作用，四方合力推进学校德育工作。

　　四、工作措施

（一）以育人为本，强化育人意识。

1、提高师德水准。

教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的学生必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。

本学期，我校将继续加强师资队伍在道德领域的建设。

2、加强德育骨干队伍建设。

建立一支高素质的学科队伍。

首先要加强理论学习，组织班主任阅读有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。

学校通过组织班主任例会、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高，期末召开班主任经验交流会。

其次，按时学习上级下发各项会议精神，并贯穿于实际教育教学中，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。

３、抓好《品德与生活》、《品德与社会》的教学与研究，让科研为德育工作服务。

发挥课堂教学的自身优势，提高德育教育的水平和效率。

４、加强心理健康教育。

充分利用日常教育教学渠道，开展好学校心理健康教育。

通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。

特别要加强对留守儿童、离异家庭学生和单亲家庭学生的心理辅导。

（二）丰富教学活动形式，培养文明诚信学生。

1、抓好平时的养成教育。

培养学生的传统美德、爱心孝心奉献、文明礼仪、安全环保等各方面的综合素质。

让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

2、大力开展安全教育。

继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

（三）抓好基础设施，提高德育实效。

1、加强班集体建设，开展创建优秀班集体活动。

狠抓养成教育。

学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。

即：

管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。

2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。

要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

3、继续推行文明班评比制度，对各班的卫生、仪容仪表、纪律、路队、两操、财产保护等情况进行量化考核，每周公布分值，颁发流动红旗，一个月进行小结，期末总评。

确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

（四）充分调动各界力量，整合综合优势。

1、加强学校、家庭、社会和派出所的联系，给对学生进行法律常识教育，在校门宣讲法制知识，对校园周边环境进行综合整治，为学校营造良好的育人环境。

2、做好家长工作，提高家教水平。

通过家长会、家校联系、家访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

特别是单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的排查和指导以及该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。

五、本学期工作安排

　　1.开学准备工作。

　　2.召开德育工作会议，研究德育工作计划落实方案。

　　3.扶困助学行动，开展对“留守学生”群体的关爱行动，重新落实各班留守儿童情况。

　　4.班主任制定班队工作计划。

　　5.开展文明班评比，特别加强对学生的礼仪、着装、行为举止等检查，进一步规范学生的行为。

　　6.开展文明礼仪行动月活动。

各班利用班会进行文明礼仪大训练。

　　7.各班结合“清明节”开一次“缅怀革命先烈，激发爱国热情”主题班会。

　　8.各班在“五一”放假前进行一次安全纪律教育主题班会。

　　9.开展安全、环保教育月活动。

由学校负责人做安全教育讲座。

　　10.全校教师开展经验交流会。

　　11.评选“文明班级”“先进班集体”和“校园之星”“三好学生”“优秀少先队员”“文明标兵”。

　　12.表彰各级各类先进和六一文艺汇演。

　　13.班级布置和黑板报评比。

　　14.关爱留守儿童活动，向困难学生献爱心。

　　15.家校联动活动。

　　16.做好期末安全检查和安全教育工作。

附件：

（一）“六一儿童节”活动方案

包山完小“六一儿童节”活动方案

在一年一度的“六一儿童节”到来之际，为使我校全体学生过上有一个安全、快乐、祥和、健康的“六一节”，为活动的顺利开展，特制定此方案：

一、活动目标

通过开展此节日，使学生在活动充分体验积极参与和交流合作的乐趣，让他们度过一个难忘的“六一”节。

同时，通过系列活动，让学生的养成教育进一步加强，充分发挥学生的德、智、体、美、劳各项综合素质，坚持德育为先的原则，使素质教育的各项方针、政策得到真正的贯彻落实。

二、活动主题、时间、地点

主题：

团结、交流、合作

时间：

2015年6月1日

地点：

包山完小

三、活动准备

１、布置有活跃气氛的会场环境；张贴标语。

２、以班为单位准备比赛节；收集和准备游戏工具；提前开展班级和校园活动，培养学生团结合作意识。

做好安全宣传教育活动，让学生在活动中随时谨记安全意识，在安全中快乐的游戏。

３、准备奖品。

规定好各项活动的比赛方式和获奖评奖方式。

四、活动内容

1、少先队行队礼，优秀少先队员讲话；颁奖“优秀少先队员”、“先进班集体”、“三好学生”

2、教师每人准备一个节目，可以采取组合的方式；

3、根据班级划分举行拉拔河比赛；

4、歌咏比赛；

5、写字书法比赛；

6、跳绳比赛；

７、其他各类文艺才艺表演。

崇岗乡包山完小

2015年3月1日