中考语文 阅读一百天84.docx
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中考语文阅读一百天84
2019-2020年中考语文阅读一百天84
一、古诗词阅读
从军行
[唐]杨炯
烽火照西京,心中自不平。
牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
宁为百夫长,胜作一书生。
1. “铁骑绕龙城”的“绕”字用得非常好,请说说它好在哪里?
2.品读全诗,展开联想和想象,描绘五六句所展现出的画面。
内容、标点错误。
二、文言文阅读
隆中对（节选）
亮答曰：
“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。
曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不
可图也。
荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？
益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。
刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。
将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
”
3．下列句中加点的词语解释不正确的一项是（）
A．此殆天所以资将军 殆：
一定 B．民殷国富而不知存恤 殷：
兴旺富裕
C．挟天子而令诸侯 挟：
控制 D．则命一上将将荆州之军 将：
率领
4．下列句中加点的词语意义和用法都相同的一项是（）
A．①利尽南海 ②父利其然也
B．①信义著于四海 ②欲信大义于天下
C．①则名微而众寡 ②有仙则名．
D．①此诚不可与争锋 ②此诚危急存亡之秋也
5．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）非惟天时，抑亦人谋也。
（2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
【答案】
（1）不仅仅是时机好，而且也是人的筹划得当。
6．“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。
结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义？
简要概括三点即可。
三、现代文阅读
（一）记叙文阅读
拨动心弦的微笑
①那天，我到火车站去接汉口来的客人。
②清晨的车站广场上，稀稀拉拉的，没有几个人。
我正要走进售票大厅去买一张站台票，门口的角落里，突然走出一个男人，他向前跨了两步，有些犹豫地朝我喊了声：
“大哥”。
③起初，我以为听错了，因为我并不认识他。
回头看了看，身后并没有其他人。
接着，男人又叫了一声“大哥”。
他的目光怯怯的，有些无助，也有些无奈。
我说，你叫我吗？
我想证实一下。
他点点头说：
“大哥，是这样的，下公共汽车的时候，我的钱被人掏了，我回不了家了，我是想……”
④我明白了他的意思，我的脑海中立刻涌现出了许多画面：
弄残了肢体的行乞者，编造家里遭受灭顶之灾的行骗者……繁华的街角、车站、码头，这样的人到处都是。
就在刚才，售票大厅的外面，还有一个老婆婆趴在地上，摇动着饭盒，向人们要钱呢。
⑤我怎么办？
这是一个好人，还是一个骗子？
是一走了之，还是施救于他？
我飞快地在心里忖度着。
男人低着头，惴
惴不安地等待着我的回答。
就在这时候，一个六七岁的女孩跑过来，说：
“叔叔，真的，我爸爸的钱真的丢了！
”说完后，她朝我微微一笑。
这个小女孩的笑容真漂亮，那
纯净的甜美的笑容，像清泉，一下子流到我的心坎里。
⑥男人一见女孩跑过来，突然扯开嗓门嚷了一句：
“让你站在一边等着，谁让你过来的！
”女孩被父亲的厉声
呵斥吓坏了，她紧紧扯住了父亲的衣襟，不松手。
⑦这会不会是父女俩为我上演的一出戏？
我的脑海里立刻又冒出这样一个念头。
但一想到刚才女孩那纯净的笑容，心里不免犯嘀咕，不会吧，他们怎么会是骗子呢？
我在心里暗暗地骂了自己一句。
⑧小女孩说：
“叔叔，你要是不相信，我会唱歌，我给你唱一首歌吧。
”说完后，小女孩又甜美地一笑。
她松开扯着父亲衣襟的手，一本正经地摆了个站姿，歪着头想了一下，便唱了起来：
秋风秋风轻轻吹，棉桃姐姐咧开嘴，你看她露出小白牙……这是我熟悉的一首儿歌，我俯下身一把抱住女孩，说：
“孩子，别唱了……”我一连说了几个别唱了，
然后站起身，对男人说：
“大哥，你需要多少钱？
”
⑨“我，我需要……我需要150块钱。
”男人不知道是激动，还是因为难以启齿，总之吞吞吐吐半天，才说出这个数字。
我把钱递给他的时候，他问我要地址，说将来要还我。
我摆摆手说不用了。
我俯下身子，拍了拍小女孩的脸蛋，说：
“小家伙，真可爱！
”说完我就走了。
⑩在站台上，我等到了要等的火车，也接到了要接的人。
然后，顺着站台往回走，快上天桥的时候，我突然听到沉闷的敲击窗户的声音，抬头一看，原来是那父女俩。
他们坐在即将开行的一列火车里，正咧着嘴，一边朝我摆手，一边朝我微笑。
啊，他们不是骗子。
是啊，这个世界本来就没有那么多骗子。
⑪那一刻我为什么会突然坚决地拿出钱来帮助那个男人呢？
现在想起来，应该是那个女孩的那首儿歌，还有她那甜美纯真的微笑，突然拨动了我心弦的缘故吧。
⑫微笑，是不是上帝赋予全人类的共同语言呢？
你看，这甜美的语言，像一只温柔的手，一下子就触到了人性中最柔软的部分。
我想说的是，不仅是这个小女孩，当我们也试着用微笑面对别人的时候，会不会一下子拨动整个世界友善的和弦呢？
7.结合语境解释第⑤段中斜体的词语有什么含义？
男人低着头，惴惴不安地等待着我的回答。
8.请结合全文，说说“我”的情感和认识经历了一个怎样的变化。
根据这篇文章的内容，依次填写出“我”对这对父女俩的情感变化是
→愧疚→
9.这篇文章在刻画人物时，运用了心理描写，请你从文章中找出一句，并作分析。
10.请品析下列句子的表达效果（3分）
你看,这甜美的语言,像一只温柔的手,一下子就触到了人性中最柔软的部分。
11.作者文中多处写到小姑娘的微笑，请揣摩作者这样安排的意图是什么？
（3分）
12.勿庸置疑，社会上存在不少利用人们的善心而进行行骗的现象，但有时我们无法辨别。
文中“我”的做法，给了你什么启示？
（3分）
（二）议论文阅读
阅历与读书
①在读书的过程中，我们都有这样的体会：
同一本书，在不同的人生阶段阅读，往往会有不同的理解和感受。
正如清代文学家张潮在《幽梦影》一书中写到：
“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。
皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。
”可见阅历对读书的影响至关重要，有无阅历、阅历多少不仅影响着读书的倾向，某些时候甚至关系到读书的效果。
只有经历了人生的浮沉，方能懂得书中万象。
要想真正读懂读透一本好书，尤其是那些立意高远、境界深邃的经典之作，除了基本的文化素养、必备的思维能力、正确的读书方法外，还需要深厚的社会阅历和的丰富的认知经验。
②阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的影响，原因在于阅读并非是对作品的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来。
少年的时候阅历不够丰富，洞察力、理解力等方面有所欠缺，所以在读书时往往容易只看其一点或几点，对书中
蕴含的丰富意义难以全面把握。
正如从门缝中窥探月亮，难免有视野不宽、观察不全的问题。
随着年龄的增长，人的眼界学识、经验阅历以及分析问题、理解问题的能力都有大幅度的提升，往往能够从更高的层次、更宽的视角观察问题，正如歌德所说的：
“阅历丰富的人读书时，常常是一只眼看到纸面上的话，另一只眼则留心看纸的背面。
”生活阅历越丰富，越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握。
③一般来说，一个人的生活阅历是不是丰富，往往与其年龄密切相关。
通常情况下，我们每天都在经历一些事情，每天都会对发生的事情进行思考，随着年龄的增长，我们经历的人和事越来越多，获得的经验和教训
越来越多，对一些事物的看法逐渐由浅入深，由表及里，这时我们的阅历就会日趋丰富。
不过这并不是绝对的。
有的人年龄虽然不大，但却走过许多地方，经过诸多历练，体验过各种身份
和角色，经历过复杂岗位的锻炼和艰苦生活的磨砺，这种经历同样可以让他拥有丰富的阅历。
古人云：
行万里路，读万卷书。
人既然不能任意拉长生命的长度，那么要想增加自己的阅历，就要努力拓宽生命的宽度。
具体来说就是要深入生活，深入实践，多接触社会，多了解人生，加深对国情、社情和民情的体察和认识，既读有字之书，又读无字之书。
陆游曾经写诗教子：
“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”只有亲身体验，躬行践履，才能准确把握社会现实，不断提高理解能力，做到学以致用、知行合一，从而更加深入地领悟书中蕴含的寓意和韵味。
④然而阅历不等于经历。
并不是说只要经历过的，就会自然而然地成为人们的阅历。
经历只是一种经过，或走过，或听过，或看过，
形成的是事物的表象，是感性的。
而阅历则是一个人
对社会、对事件的经历及理解程度，是在表象的基础上对经历进行思考、领悟、概括、提炼，是感性与理性的有机统一。
有的人虽然经历过很多事情，体验过各种人生，看似阅历颇丰，却不注意观察和思考，不懂得总结和反思，不能从阅历中提炼出智慧和哲理。
所谓的阅历只有阅历之名，而无阅历之实，只是一种经历而已，对于工作和生活并无多大益处。
只有善于观察、勤于思考，并且举一反三、融会贯通，才能从经历中总结出事物的规律，领悟到人生的真谛，才能让经历升华成为阅历。
⑤读书增长阅历，阅历助益读书，但
这并不意味着读书和阅历可以互相代替。
一直以来，不少国人身上普遍存在着这样一种现象：
年轻的时候，迫于升学就业的现实压力，一门心思埋头在书本里，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
人到中年以后，精力记性有所下降，生活事业基本定型，再加上自认为几十年的阅历，什么人没见过，什么事没经过，早已洞察世事，参透人情，不需要再到书中寻求人生真谛，阅读的动力往往就会减退，不少人甚至逐渐远离书本。
这是一个极大的误区。
人类发展的历史反复证明，读书和阅历都是获取知识的重要源泉，也是提高能力的必经之路，二者不可偏废。
无论为官、经商，还是读书、治学，只重读书不重阅历，极易造成主观臆断，纵然学富五车、才高八斗，但一涉及具体做事的层面，则往往因脱离实际而变得寸步难行。
只重阅历不重读书，则会导致经验主义，尽管老于世故、精于谋略，但却由于缺乏理论指引常常流于平庸世俗。
只有将读书和阅历紧密结合，既博览群书，又勇于实践，既潜心书本，又深入生活，并用阅读拓展阅
历，以阅历深化阅读，才能做到读书和阅历相长、理论与实践结合，并在二者的相辅相成中更好地学习和工作。
——摘自《学习时报》2013年10月28日版，有删节
13本文的中心论点是什么？
14.分析第①段的作用。
15本文第③段的论证结构是什么？
【解析】本题考查文章的论证思路。
分析论证思路其实就是在概括段落层次大意的基础上加上诸如“首先、然后、接着、最后”之类的额词语。
16.根据文意，下列说法正确的两项是（）
A.要想真正读懂读透一本立意高远、境界深邃的经典之作，既要基本的文化素养、必备的思维能力、正确的读书方法，也要深厚的社会阅历和的丰富的认知
经验。
B.随着年龄的增长，因为我们经历的人和事越来越多，所以获得的经验和教训必然也越来越多，对一些事物的看法也必然越来越深刻，这时我们的阅历就会日趋丰富。
C.有了亲身体验，躬行践履，就能准确把握社会现实，不断提高理解能力，做到学以致用、知行合一，从而更加深入地领悟书中蕴含的寓意和韵味。
D.阅历不等于经历，阅历是一个人对社会、对事件的经历以及对经历进行思考、领悟、概括、提炼，是感性与理性的有机统一。
E．阅历可以帮助人们更深刻地领悟书中蕴含的韵味，读书和阅历都是获取知识的重要源泉，也是提高能力的必经之路，二者不可偏废。
17．根据文意，下列说法不正确的一项是（）（3分）
A.张潮认为：
“老年读书”比“少年读书”境界更高一层，所得也更多。
B．阅历浅的人读书时、不能做到“一只眼看到纸面上的话，另一只眼则留心看纸的背面”。
C．亲身体验，躬行践履，才能准确把握社会现实，增长一个人的阅历。
D．人生在世，必须做到阅历和读书齐头并进，才能更好地学习和工作。
2019-2020年中考语文阅读一百天85
一、古诗词阅读
登楼
[唐]杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。
1.颔联描绘了怎样的画面，表达了作者什么感情？
感情:
对祖国山河的赞美以及对民族历史的追怀。
2.“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”一句中的“来”和“变”好在哪里？
二、文言文阅读
陈涉世家（节选）
[甲]吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：
“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳。
王侯将相宁有种乎！
”徒属皆曰：
“敬受命。
”
乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。
乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之, 行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
（节选自《陈涉世家》）
[乙]秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。
其九月，会稽守①通谓梁②曰：
“江西皆反，此亦天亡秦之时也。
吾闻先即制人，后则为人所制。
吾欲发兵，使公即恒楚将”。
是时恒楚亡在泽中。
梁曰：
“恒楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。
”梁乃出，诫籍持剑居外待。
梁复入，与守坐，曰：
“请如籍，使受命召恒楚。
”守曰：
“诺。
”须臾，梁睨④
籍曰：
“可行矣！
”于是籍遂拔剑斩守头。
项梁持守头，佩其印授。
门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。
一府中皆慑伏，莫敢起。
„„于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记·项羽本纪》）
[注释]①会稽守：
会稽郡的郡守。
②梁：
项梁，是项羽的叔父。
③籍：
项籍。
项籍字羽，所以又称项羽。
④睨：
斜眼看。
3.试解释下列加点词字的意思。
①吴广素爱人 素：
②比至陈 比：
③使公即恒楚将 将：
④恒楚亡在泽中 亡：
4现代汉语翻译下列句子。
①广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。
②吾闻先即制人，后则为人所制。
5.阅读选文，说说甲乙两段各写了什么内容？
6.从甲乙两文中可以看出陈胜、项梁各有什么性格？
三、现代文阅读
（一）记叙文阅读
田埂上的精神
麦子把田野的纽扣一粒一粒扣齐。
但是，有一粒麦子被人们遗忘了，落在了田埂上，像一只浇了水后丢在堤上的桶。
秋天继续深入。
在清寒的晨气中，秋天的阳光抹在田野上，也抹在这一粒麦子上。
它穿透土壤的黑暗，长出如针的小苗。
来地里除草施肥的人们，自远方踏步而来，这一株麦苗兴奋地在微风中晃动着绿色的身子，似蝴蝶抖动金色的翅膀。
然而，没有人在走近它时停下来，甚至没有闲暇望它一眼。
因为田野里有大片的麦子，在等待着他们。
本来它也应该生长在平整如砖的麦地呀！
那儿有着它许许多多的兄妹，它们被调理得丰腴而肥硕。
远远望去，它们宏大而又壮观。
它们手挽手一起生长，一起成熟，一起走进农家的粮仓，与那些农民一起体验丰收的喜悦。
田埂上只有一株孤零零的麦子，一株长错了地方的麦子。
它很无奈。
尽管这株麦子非常纤弱，但它长得非常卖力。
它比田地里任何一株麦子都活得用力；它不想放弃自己生长的权利；它甚至还想用它那一片特别的绿，来引起人们的关注，从而获取生长所必需的元素。
它大声地对每一位从它身边经过的人呐喊：
“你们睁大眼睛瞧瞧！
我不是一棵小草，我是麦子，我是一株麦子啊！
”但是，没有人理会它。
例外的一天，有个人偶然歇息时坐在它身边的田埂上，抽了一根烟，扔下烟蒂时瞅了它一眼，这时才突然记起来似的说：
“噢，这儿还有一株麦子！
”这时，麦子为有人记起它而高兴，它显得异常兴奋，甚至还有意地直了下它的身子，以便能让人看到它健康向上的样子。
它不愿意让人笑话它，或者可怜它。
那人只留下了些烟灰，拍了拍沾在裤子上的泥土，走了，就不再有踪影。
这一株麦子已彻底为人们所遗忘，偶尔有小鸟落在它的身边，望着这深秋的
大地一动不动。
风吹，雨淋，日晒，它在孤独寂寞和无望中艰难地生长。
它必须要生长，因为它是一粒落进泥土获得生命的麦子。
它的存在属于大地，还有白云和高空飞翔的鸟儿，以及美好的黎明和黄昏。
太阳格外地偏爱它，总是用暖暖的光芒映照着它的身子。
尽管它是一株长在田埂上的麦子，被人们忽略，但它依然挚爱着这片土地和这片土地上的人们。
它能体会到他们泥一脚水一脚跋涉于齐膝的泥淖中的滋味；它能感受到他们担着百余斤的担子压在肩上走上三四里地的分量。
抢收抢种的季节，他们要在最短的时间内，顶着最毒的太阳，干着最繁重的活。
他们受苦受累似乎是注定的。
谁也没觉得不应该。
想到此，它的身子一沉，似乎想把自己的根系伸进更深的土壤中，汲取更多的营养，使自己长得更健壮一些。
冬去春来，它终于开始抽穗，并且呈现出金黄的颜色。
当一位农人收割了无数麦子后，发现了它，欢喜得了不得，小心翼翼地割下这株麦子，把它捧在手心，喃喃地自言自语：
“麦子，田埂上也能长出这么好的麦子，它承的是天惠呀！
”
一颗明亮而智慧的种子，只要根植于泥土，它就能结出果实，正如这田埂上的一株麦子。
它生长的是田埂上的精神。
7.阅读全文，把田埂上的麦子的情感变化过程补充完整。
长出了麦苗，兴奋发现长错了地方， 被人认出，高兴
被彻底遗忘， 理解农人，执着
8.根据括号内的要求赏析句子。
（1）在清寒的晨气中，秋天的阳光抹
在田野上，也抹在这一粒麦子上。
（加点字“抹”“照”比起来好在哪里？
）
（2）田埂上只有一株孤零零的麦子，一株长错了地方的麦子。
（这句话看起来没有“田埂上只有一株孤零零的长错了地方的麦子”表达简洁，但表达效果更好，请你说说好在哪里？
）
9文章第三段用大量的文字描写麦地里的麦子，这属于什么写法？
有何作用？
10.下列对“一粒麦子在田埂上能长得这么好”的原因分析不合理的一项是（ ）
A．麦子本是一颗明亮而智慧的种子，只要根植于泥土，它就能结出果实。
B．它比田地里任何一株麦子都活得用力，它不想放弃自己生长的权利。
C.它用
它那一片特别的绿，来引起人们的关注，从而获取生长所必需的元素。
11.请结合全文，说说“田埂上的精神”包含了哪些精神。
12.用自己的话表述“田埂上的麦子”给了我们哪些人生启示。
（二）议论文阅读
汉语“纯洁性”之争
【媒体看法】
2014年4月25日《人民日报》发文《“零翻译”何以大行其道》，节选如下：
WiFi、CEO、MBA、CBD、VIP、PM2．5，大量外语词不经翻译就见诸报端，甚至还出现在某些严肃的学术期刊里。
可是，这样的“零翻译”，不知有多
少读者看得懂？
专家表示，“零翻译”的外语词，既破坏了汉语言文字的严整与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，使语境支离破碎，从深层次来说，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。
为什么“诺基亚”“摩
托罗拉”能译成汉字，而iPhone和iPad就没能翻译过来？
英语吸收汉语词汇都改为字母拼写，为什么汉语中却要夹杂大量英文？
外来语对汉语的纯洁和健康的伤害到底有多大？
面对外来语无处不在的身影，不少国人不禁发出这样的疑问。
对“零翻译”现象的分析：
“这跟西方文化的强势有关，总的来看近百年来，西方输入中国的文化多，中国输出的少。
”外交学院英语系教授武波博士分析。
此外，一些科技、医药方面的专业词汇，一时半刻找不到相对应的词，又着急使用，所以只好直接引用，造成“零翻译”现象。
“懒惰，觉得写英文缩写更省事，是外来语滥用的一大主因。
”中国外文出版发行事业局副局长王刚毅对此直言不讳。
“优秀翻译人才匮乏也是原因之一。
”武波用“青黄不接”形容当今翻译界的人才断层，“早年，说起著名翻译家，一大串名字会浮上脑海。
现在，你能想起谁？
凤毛麟角！
”
【学者观点】
美国宾夕法尼亚大学汉学家梅维恒说：
“没有纯洁的语言。
”他以拥有大量外来词的英语和日语为例指出，不仅语言的不断变化是“正常的”，而且“从其他语言借用词语实际上也是一种健康的现象”。
（选自《参考消息》）
暨南大学华文学院院长郭熙认为：
字母词的使用是语言接触中的自然现象，只要语言有接触，就有语言的互相借用，语言的纯洁是站不住的，纯洁的语言只能是死的语言，活的语言一定要吸收新的东西，这就是语言的来来往往。
字母词一开始可能是照搬，时间长了就会进一步调整，比如开始用E-mail，后来用汉字音译“伊妹儿”，现在都用意译的“电邮”了。
（选自“光明网”
）
【国外做法】
英国、美国等都是先将外语词“化”为自己民族语言的一部分后再使用。
例如在《牛津简明英语辞典》（第11版），“中国航天员”便被译作“taikonaut”。
“taikonaut”的前半部“taikong”便是汉语拼音，而后半部则跟英文“astronaut”合成。
德国官方没有对于语言纯洁性的保护，近几十年来，德语中出现了大量的外来语借词，对此有人惊呼“德语正在衰退”。
但是，德国文学教授鲁蒂·凯勒曾对媒体表示，语言就好比是自由的市场经济，最终取得胜利的是最符合老百姓语言习惯的说法。
外来词可能被德语吸收成为固定的德语词，也可能过一段时间以后被淘汰。
法国是较重视其语言“纯洁
性”的国家。
法语自17世纪初取代了拉丁语获得第一国际语言的地位，随后又于20世纪初被英语所取代。
法国人不甘心，于是通过各种立法维护法语的纯洁性，以图重新获得曾有的国际地位。
结果，今天的法语在欧洲国家都已被边缘化了。
（选自网络）
13.围绕汉语“纯洁性”之争，【媒体看法】中《人民日报》和【学者观点】中学者各持什么观点？
14.下面对“零翻译”盛行的原因解读不恰当的一项是（ ）
A．近代以来，西方文化比中华文化强势。
B．一些专业词汇，汉语中始终找不到相对应的词。
C．很多人有惰性，觉得直接用英文缩写词更省事。
D．当今翻译界人才断层，优秀人才匮乏。
15.文中提到，“说起著名翻译家，一大串名字会浮上脑海”，请你写出两位翻译家以及他们翻译的外国作品。
翻译家：
翻译作品：
《 》
翻译家：
翻译作品：
《 》
16.【学者观点】中暨南大学华文学院院长郭熙谈“E-mail”一词的演变属于什么论证方法？
作用是什么？
17.面对外来词进入汉语，我们应该怎么应对？
请你借鉴国外的经验和教训，提出合理可行的
建议。
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