个人自我剖析材料.docx
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个人自我剖析材料
个人自我剖析材料
篇一:
个人查摆自我剖析材料
个人查摆自我剖析材料
任付军
根据中心的要求和部署,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题,并对此进行了认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题
1、政治素养不高。
不善于运用“三个代表”重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑,从政治的角度来观察、分析问题,解决问题的能力不强。
比如说对市委这次部署的作风效能建设月活动,一开始并没有引起高度重视,反映了自己缺少政治敏感性。
2、为民服务宗旨观念不够牢固。
表现在:
对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作较多时,性子就会有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需要重复解释的问题,嗓门就会比平时高,显得没有耐心,没有调整好自己的情绪。
3、业务知识钻研不够。
表现在:
对待工作不够主动、积极,满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。
对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜
以求的精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。
不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。
有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,认为“船到桥头自然直”,坐等待办法出现,而不是自己寻找对策,缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、工作作风不够扎实。
表现在:
对待工作有时抱着应付的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好,没有深入调查和全面的把握,以致很少提出针对性强的工作措施。
二、存在问题的原因
1、学习目的不够明确,对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,是学习变得形式化、教条化。
2、为群众服务意识的淡薄。
没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念;没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准,在个人利益与集体相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽视了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。
“一切为了群众”是要真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情接待每一位群众,而不是对群众使性子,群众有事问题多,这是相信我的体现,绝不能把这作为不予理睬的借口。
3、业务水平不高,不够钻研。
没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用,一方面,自认为是实践经验积累丰富,不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中有时得过且过,难以胜任长远工作的需要。
三、整改措施
在今后的工作中,我将进一步处理群众观念,加强自我改造,提高综合素质,目前对我而言,要加强业务学习,只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。
同时我要努力学习科学文化知识,特别是现代化高科技知识,坚持理论联系实际的原则,勇于实践,充分发挥。
篇二:
自我批评个人剖析材料
保持党的纯洁性教育活动个人剖析材料
自我批评材料
开展保持党的纯洁性学习教育活动,是新时期下坚持党要管党,从严治党,大力保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁,应对精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、腐败的危险,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的一项重要举措。
自活动开展以来,本人严格按照局党委以及院党委的部署和要求,认真学习党的十七届五中、六中全会精神以及市第十次党代会的精神,紧密结合自身实际工作,对本人党性党风方面和工作中存在的主要问题进行自查和梳理。
做到慎思、慎言、慎行,防微杜渐,努力使自己成为一名让组织放心、让群众满意的合格的党员。
下面就个人剖析检查的内容报告如下:
一、存在的问题及其根源
一是理论学习还不够深入。
虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但由于工作比较忙,自觉主动地抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也较少。
其根源是平时自己学习存在实用主义倾向,与工作关系密切的多学,比如一些执业资格考试学习,与工作关系不大的少学,学习的内容也不系统、不全面,对一些新的理论成果和方针政策学习的不透,掌握的不够好。
运用理论指导实践的能力和水平还比较欠缺。
二是创新意识还有待提高。
做了多年的工作,在工作中或多或少地积累了一些经验,也正因如此,在工作中逐渐表现出了因循守旧,凭经验做事的迹象,认为自己现在做工作就是驾轻就熟、轻车熟路,不需要再进行深入的思考、认真的研究,逐渐养成了墨守成规、安于现状的不良的思维习惯。
满足于完成日常工作事务,懒得去思考如何开拓、创新的问题,导致工作上循
规蹈矩,按部就班,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。
其根源是思想僵化保守,缺乏锐意进取的精神。
三是宗旨观念不够牢固。
自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,其根源是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢,在“三服务”的认识上存在偏差,总认为对客户的服务搞好了,工作就做好了。
缺乏主动为上级服务和为下级服务的意识。
特别是对基层技术人员的传帮带服务做的不够。
四是工作作风还不够扎实。
一是在“深”字上没有下“真”功夫。
从事室内工作多,深入工地现场少,导致掌握工作中的一些具体情况还不够详尽,一定程度脱离实际;平时与基层技术员及工人交流少,掌握第一手资料少,一定程度上影响了为队长出谋划策作用的发挥。
二是在“严”字上没有下“硬”功夫。
很多时候认为基层技术员和工人出外业很辛苦,经常加班加点,风吹日晒,从而对他们工作中存在的一些问题包括一些工作态度问题等严格把关不够,存在说的多了怕得罪人,管多了怕越权的心理。
人为降低标准,只求过得去、不求过硬。
三是在“实”字上没有下“苦”功夫。
工作抓细、抓实、抓具体和一竿子插到底的实干精神还不够强。
特别是一些需要督办的工作,抓落实的力度还不够大。
比如资料归档工作,从去年10月开始,计划今年4月底完成的,但到现在7月了,仍甩着一些未完成。
造成这种情况的根源,就是我在严格要求、真抓实干的工作作风上还有欠缺。
二、整改措施及今后努力的方向
经过认真查摆、深入剖析、进一步找准了产生问题的原因,自己的思想认识有了新提高,也制定了相应的整改措施,明确了今后努力的方向。
一是刻苦勤奋,强化学习意识。
认真学习研读党的十七大和十七届四中、五中、六中全会以及市第十次党代会精神,深刻领会其精神实质,努力提高
思想政治素质。
坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,不断提高自身的思想文化素质,努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,把理论学习与自己的思想实际结合起来,提高科学判断形势的能力;与分管工作中遇到的难点问题结合起来,提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。
在学好理论知识的同时,努力掌握当代社会新发展的各种新知识,拓宽知识面,更新知识结构,为创造性地开展工作奠定扎实的知识基础。
二是务实肯干,强化宗旨意识。
解放思想,创新思路,进一步提高工作质量和服务水平。
要踏踏实实工作,多深入工地现场、多与基层同志交流沟通,在现场发现问题、解决问题。
要真心实意服务,把客户满意不满意、群众受益不受益作为想问题、办事情的出发点和落脚点,真正做到让各级领导满意,让甲方和协作单位满意,让基层群众满意,始终把最高满意度作为工作的奋斗目标和精神追求。
要树立务实形象,在工作作风上坚持实事求是,做到知实情、出实招、办实事、求实效,不虚浮、不散漫,不断提高谋划能力、协调能力、落实能力,确保工作落到实处,获得实效。
三是勇于开拓,强化创新意识。
本人作为专业带头人,在今后的工作中,一要提高工作标准,更加严格要求自己,率先垂范,带领基层技术员团结拼搏,争创精品项目;二要刻苦钻研,提高业务创新能力,使自己能够更加准确地把握工作的发展方向,更好地找准工作定位,创新工作思路,保持队伍活力,始终处于行业前列;三要敢于想大事、抓正事、解难事,坚持立足于工作重点进行思考和谋划,当好领导的参谋助手,努力创先争优,使部门在质量安全、经济发展以及精神文明建设方面不断进步。
四是严于律己,强化廉政意识。
要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。
时常对照党章,对照中央“四项监督制度”制度反省自己,勇于正视错误,真正做到“理想常在,信念常驻,宗旨不变,本色不褪”。
要树立清白做人、廉洁做事的观念,严格规范自己的行为,从小事做起,严于律己,自觉保持廉洁情操,自觉接受群众监督,时刻做到自重、自省、自警、自励。
要加强道德修养,将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程,不断提高自身素质,塑造新时期党员干部的良好形象。
总之,面对新的形势、新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,力争为党为人民多作贡献,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开!
篇三:
个人自我剖析材料
个人自我剖析材料黑箐小学:
**通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与上级要求还有一定差距,有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个教师应有的作用。
下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。
一、存在的问题及具体表现1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为:
一是自觉主动抽时间学习不够。
除参加学校组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。
二是学习的深度不足。
没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。
三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。
对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。
认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。
有时候认识事物带有盲目性。
四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。
2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为:
一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。
二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。
三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。
对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。
3、敬业精神尚可,但工作主动性不足。
具体表现为:
一是在实际工作中多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。
也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。
二是实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。
二、整改措施和今后努力的方向通过教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。
具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行管理中心制定的制度和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为教育发展作出应有的贡献。
着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界,进行个人自我剖析材料。
二是要积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好工作的实际能力,尤其是要加强自己的业务修养,不断学习,不断改进工作方法,不断提高自己的工作能力,增强工作的自觉性和主动性,切实提高为人民服务的本领。
真正成为学生满意,家长认可,学校称赞的学习型教师。