小学二年级家长会班主任发言稿范文五篇.docx

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小学二年级家长会班主任发言稿范文五篇

  多关心,少溺爱,教育学生遵守纪律,培养孩子的自理能力,动手能力,重视预习、口头作业,下面是由网为大家整理的“小学二年级家长会班主任发言稿范文五篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学二年级家长会班主任发言稿范文五篇【一】

  各位尊敬的家长!

  大家好!

  这已经是我们第三次举行家长会了。

首先,请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。

正因为有了你们这样的支持,孩子们才有这么大的进步。

借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家一下

  一、我的建议

  1、专心致志。

孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。

回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

  2、独立思考。

父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

  3、认真细致。

孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。

这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。

为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。

  4、培养孩子活跃的思维。

不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。

对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。

  5、养成看书读报的习惯。

家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。

为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。

低年级的孩子以模仿为主,记多了好词好句,自然而然就会写了。

书就是打开他们话匣子子好源泉,书看多了,自然就会写会说了。

  二、强调学校的作息时间

  现在,学校特别注意学生的安全情况,因为学校前面是马路,车辆来来往往非常危险,所以校长特别强调学生早上730分左右才可以到校,不得在校门口的马路上逗留。

下午415放学。

希望家长共同注意学生的作息时间。

  做到有事先请假,以便老师随时知道学生的情况。

现在已有家校通,希望家长如果学生有事能及时联系。

  三、加强联系

  孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。

我们之间的沟通是非常重要的。

我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉"。

在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。

父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。

各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。

  学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!

  小学二年级家长会班主任发言稿范文五篇【二】

  尊敬的各位家长

  大家好!

  很高兴,我们又相聚在这里,共同感受孩子成长的历程。

光阴似箭、日月如梭,转眼间孩子二年级的学习生活即将结束,在这近一年的时。

  1、尊重孩子——与孩子平等对话。

  以朋友的身份与孩子相处,不要一言堂,要民主化。

孩子上学后,随着年龄的增长和周围人际关系的发展,必然会出现一系列的变化,他们会遇到很多困惑和困难,也将面临更多需要自己亲自处理的事情,这时就需要父母以朋友的身份来帮助孩子,而不是以训导者的身份来对孩子的行为指手画脚,否则只会换来孩子的逃避和欺骗。

  对孩子说每个人每一段时期都有许多事情要去做,但必有一件是最重要的,你现在是学习,只有在确保学习好的前提下,再去做其他你认为重要的事,游戏、看课外书、看电视……

  2、了解孩子——走进孩子的心灵。

  家长在给孩子选择教育时还要选择适合他们年龄阶段的教育,也就是说不能跨越孩子在该年龄阶段所能承受的压力。

先处理心情,再处理事情;态度要热情,立场要坚定。

  孩子也可能失去学习的兴趣。

家长要在孩子的成长过程中积极加以引导,对孩子不能一味地拔高要求,加重负担,但也不能放任自流,撒手不管,什么都由着他。

其实,孩子辨别是非的能力、自我判断的能力还不够,再加上这个社会错综复杂,因此,还离不开家长和老师的引导。

  每天对孩子一问——问一下今天班上有什么事,你做的怎么样

  每一个月问班主任老师在学校情况。

  一起看书、读报;与她聊天、散步、外出吃饭……尝试让他(她)写日记,有什么事与日记说……

  3、信任孩子——多识孩子。

  人人都会犯错误,都会有失误,关键的是下次不犯同样的错误,态度决定一切。

有错误肯定有原因。

给孩子以信心。

  多与孩子沟通,多与孩子一起想方法,不要把分数看得太重要,分数固然重要,因为现在所有的都以分数来划分,不过我们家长要把这分数重要放在心理,因为我们老师比你们更关注分数,其实我们的孩子比我们更关注分数,但作为家长来说比分数更重要的是让孩子的学会处理问题的方法。

真正意义上的学习。

我们的目的是培养一流的考生,还是培养一流的学生家长要把子女培养成什么

  4、引导孩子——身教强于言教。

  老人说,这是孩子的性格,是天生的,但我坚信,后天的教育以及环境的影响对人的发展至关重要,教育可以改变人。

孩子的独立人格和自主能力是在父母帮助下,在日常生活中逐渐养成的不久,孩子自己上学校已渐成习惯,做事的独立性也渐渐增强事实证明,每一个孩子都有自我管理和教育的潜在能力,我们给予孩子的机会越多,孩子就会成长得越快、越健康;让孩子自己做主,是对孩子真正的负责、真正的爱。

  小学二年级家长会班主任发言稿范文五篇【三】

  尊敬的各位家长朋友们

  大家晚上好!

今天,因为孩子们的缘分,我们走进了石罢小学,走进了三年级的教室。

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

  一、学校工作汇报

  众所周知,李村镇被划为x,x市大力发展李村,李村的变化日新月异,看着周围迅速建成的楼房和道路,大家就会感受到我们离城市越来越近了。

形势的变化给我们的孩子创造了很好的机遇,我们的教育理念和教育方法也在逐渐向城市靠拢。

大家都觉得城市的孩子聪明、反应快、知道的多、会的多、大胆、自信、爱表现、干净、有礼貌,我们的孩子逐渐也会跟他们一样,有一个丰富多彩快乐的童年。

大家也能感觉到学校的变化,以前老师和家长都只注重孩子的成绩,注重智力的培养和发展,而现在学校倡导的是全面发展,智商重要,情商也很重要。

除了上课,学校在课外时间安排了许多丰富多彩的活动,如跳绳比赛、经典诵读、课间活动、第二课堂、书画展览、作业展览、周末拉练、告别小橡皮活动等,看着孩子们赛场上的努力与自信,听着孩子们课间欢快的笑声,我真的很欣慰。

  二、班级工作汇报

  我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生,关注细节,注重个人习惯培养,我的目标是让每个孩子都健康快乐的成长。

有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。

叶圣陶先生曾深刻地指出“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。

”正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。

我平时在学生考勤、听讲、坐姿、发言、卫生、作业、书写、阅读、思考等习惯的培养方面特别重视,因为我清楚小学是培养良好习惯的黄金时期,对孩子的一生有着深远的影响。

本学期本班在学生管理方面所做的工作和努力1、成长之星展板、周周清展板、书画展板2、我是班级小主人活动3、图书柜4、跳绳队5、第二课堂

  三、关于孩子

  大家一定都很关心孩子一天在校都干了点啥。

学校7:

30预备,全体师生7:

30之前必须到校,值日生7:

00到校(介绍上午上课情况,包括课间......)。

上午1:

40放学,饭后要求在家午休。

下午2:

10开门,2:

30预备,禁止提前到校。

(下午情况......)学生课程开展很足,活动也多,别担心孩子会成为书呆子。

具体孩子们的情况因为情况不一,所以等会议结束后我安排时间和家长单独聊。

  四、关于家长

  1、介绍主题家长好好学习,孩子天天向上。

说明家庭教育的重要性。

  研究表明,孩子的教育效果,60%取决于家庭,25%取决于社会,只有15%取决于学校。

我说这些不是为了要把教育的重担都推给家长,而是想让家长们意识到自己对孩子的重要性。

很容易证明,一样的老师、教室、课本、学习内容,一样的教学方法、一样的学习时间,学生们情况为何千差万别。

学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。

家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。

请大家切忌有学生到了学校就交给老师的错误观念。

  2、建立良好的亲子关系

  这种关系是孩子最早建立起来的人际关系。

亲子关系本身具有明显的教育性和巨大的影响力。

良好的亲子关系应该是民主的、平等的、相互理解的、充满亲情的关系,这也需要家长作出努力。

良好的亲子关系应建立在民主、平等、信任、尊重和爱的基础上。

父母与孩子的关系应该既是教育者又是孩子的朋友,与孩子间能做一些情感交融,使孩子感受到自己是家庭中一名成员,不仅受到父母和家人的关怀和爱,而且受到尊重。

建立了这样的亲子关系,孩子就有了比较宽松良好的成长环境。

一般来说,在这种环境中生活的孩子,情绪就会平和、愉快,有话愿意和父母说,会更懂道理,管教起来也更容易,也更有利于孩子生动活泼、主动地得到发展。

  要经常鼓励孩子,不要吝啬赞美之词。

我比较注重培养孩子的自信心。

我觉得自信是一种态度,要鼓励孩子大胆地展示自己,敢于说出自己的观点和看法......也许孩子大多时候说得和做得不是最好的,但是这种勇于面对的精神难得可贵,要及时给予表扬,让孩子觉得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。

久而久之,孩子有了自信之后,参与各项活动的积极性会大大提高。

  叮嘱孩子在校认真听老师讲课,积极回答老师提出的问题。

其实这一点我也很困惑,并一直在努力,我知道我的孩子在课堂上不是最踊跃的,她的回答也不是最睿智的,但是我不停地和孩子灌输着一种积极的态度不管你的想法是对是错,只要向老师表达就可以了,这样老师才能知道你一直在努力!

  我认为家长平时在家指导孩子,主要是一种方法的指导,目的还是培养孩子的学习兴趣。

千万别强迫孩子学习,作为家长,要做到细心,如果观察到孩子在学习时情绪不高或有厌烦情绪,这时候我的做法是主动要求孩子先停下来,做自己喜欢做的事儿,或是主动陪她一起游戏或玩耍。

爱玩是孩子的天性,我家姑娘是活泼又好动,这一点我从来不限制,我告诉她玩可以,前提是你对老师今天讲的课都听明白了,也按时完成老师布置的作业了,那么你就可以玩,甚至我会应孩子的要求和她一起玩。

我告诉她,学习的时候要注意力集中,玩呢就玩个痛快,千万不能三心二意。

这些对增强孩子的

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