高考英语真题分类汇编专题15书面表达.docx
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高考英语真题分类汇编专题15书面表达
2019年高考英语真题分类汇编专题15:
书面表达
一、书面表达(共9题)
1.(2019•浙江)读后续写,阅读下面短文,根据其内容写一篇60词左右的内容概要
Parentseverywherepraisetheirkids.JennBerman,authorofTheAtoZGuidetoRaisingHappyandConfidentKids,says,"We'vegonetotheoppositeextremeofafewdecadesagowhenparentstendedtobemorestrict."Bygivingkidsalotofpraise,parentsthinkthey'rebuildingtheirchildren'sconfidence,when,infact,itmaybejusttheopposite.Toomuchpraisecanbackfireand,whengiveninawaythat'sinsincere,makekidsafraidtotrynewthingsortakeariskforfearofnotbeingabletostayontopwheretheirparents'praisehasputthem.
Still,don'tgotoofarintheotherdirection.Notgivingenoughpraisecanbejustasdamaginggasgivingtoomuch.Kidswillfeellikethey'renotgoodenoughorthatyoudon'tcareand,asaresult,mayseenopointintryinghardfortheiraccomplishments.
Sowhatistherightamountofpraise?
Expertssaythatthequalityofpraiseismoreimportantthanthequantity.Ifpraiseissincereandfocusedontheeffortnottheoutcome,youcangiveitasoftenasyourchilddoessomethingthatdeservesaverbalreward."Weshouldespeciallyrecognizeourchildren'seffortstopushthemselvesandworkhardtoachieveagoal,"saysDonahue,authorofParentingWithoutFear:
LettingGoofWorryandFocusingonWhatReallyMatters."Onethingtorememberisthatit'stheprocessnottheendproductthatmatters."
Yoursonmaynotbethebestbasketballplayeronhisteam.Butifhe'soutthereeverydayandplayinghard,youshouldpraisehiseffortregardlessofwhetherhisteamwinsorloses.Praisingtheeffortandnottheoutcomecanalsomeanrecognizingyourchildwhenshehasworkedhardtocleantheyard,cookdinner,orfinishabookreport.Butwhateveritis,praiseshouldbegivenonacase-by-casebasisandbeproportionate(相称的)totheamountofeffortyourchildhasputintoit.
2.(2019•浙江)假定你是李华,经常帮助你学习英语的朋友Alex即将返回自己的国家。
请给他写一封邮件,内容包括:
1)表示感谢;
2)回顾Alex对你的帮助;
3)临别祝愿。
注意:
1)词数80左右;
2)可适当增加细节,以使行文连贯。
3.(2019•北京)假设你是红星中学高三学生李华。
你们班上周组织了一次以“劳动最光荣”为主题的社会实践活动。
请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,记述整个过程。
注意:
词数不少于60。
提示词:
西瓜watermelon
4.(2019•北京)假设你是红星中学高三学生李华。
你的英国好友Jim打算暑假期间来北京、天津和上海旅游,发来邮件询问相关信息。
请你给他回复邮件,内容包括:
①交通出行;②必备衣物。
注意:
①词数不少于50;②开头和结尾已经给出,不计入总词数。
DearJim,
Yours,
LiHua
5.(2019•江苏)请阅读下面文字,并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。
LiJiang:
Haveyouheardthis?
AgroupofexchangestudentsfromtheUKarevisitingourschoolnextmonth.
SuHua:
Yes,Ihave.SomearealreadyrecommendingthetraditionalChinesedressforthewelcomeceremony.
LiJiang:
Butitseemspeoplehavedifferentopinions.
SuHua:
Whatdoyouthink?
LiJiang:
Ithinkit'sagoodidea.It'sanopportunitytomaketheChineseculturebetterknowntointernationalstudents.
SuHua:
Iagree.Butwedon'thavetodressthatway.That'snotourdailystyle.Besides,it'snotveryconvenient.
LiJiang:
Yousee.It'stheChineseculturethattheBritishfriendsarecomingfor.Justtherightoccasion.
SuHua:
Iprefertheschooluniform.It'snice.It'salsoabetterdisplayofourschoolculture.
【写作内容】①用约30个词概括上述信息的主要内容;②在上述场合,你是否倾向于穿中国传统服装?
请说明理由(不少于两点)。
【写作要求】①写作过程中不能直接引用原文语句;②作文中不能出现真实姓名和学校名称;③不必写标题。
6.(2019•天津)假设你是晨光中学的李津,英国友好校将派教师来你校参加为期一周的暑期交流活动。
活动期间,英方教师Chris将做一个有关西方艺术的讲座、现就讲座内容征求你校学生的意见。
请根据以下提示给Chris写一封电子邮件:
⑴你喜欢的讲座话题(从音乐、美术、舞蹈中任选其一);
⑵选择该话题的原因及关于该话题你感兴趣的内容;
⑶希望从中有何收获。
注意:
⑴词数不少于100;
⑵可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;
⑶开头和结尾已给出、不计入总词数。
DearChris,
I'mLiJim,astudentatChenguangHighSchool.
Thankyouforyourtime.
Yours,
LiJin
7.(2019•全国Ⅲ)假定你是李华,你校将举办音乐节。
请写封邮件邀请你的英国朋友Allen参加,内容包括:
⑴时间;
⑵活动安排;
⑶欢迎他表演节目。
注意:
⑴词数100左右;
⑵可以适当增加细节,以使行文连贯。
8.(2019•全国Ⅱ)假定你是校排球队队长李华。
请写封邮件告知你的队友Chris球队近期将参加比赛,内容包括:
⑴比赛信息;
⑵赛前准备;
⑶表达期待。
注意:
⑴词数100左右;
⑵可以适当增加细节,以使行文连贯。
9.(2019•全国Ⅰ)假定你是李华,暑假在伦敦学习,得知当地美术馆要剧版中国画展。
请写一封信申请做志愿者,内容包括:
⒈写信目的:
⒉个人优势:
⒊能做的事情。
注意:
⒈词数100左右;
⒉可以适当增加细节,以使行文连贯;
⒊结束语已为你写好。
答案解析部分
一、书面表达
1.【答案】暂未更新
【考点】其他作文,半开放性作文
【解析】【分析】这是一篇读后续写,要求根据所给短文内容写一篇内容概要。
首先要通读全文,了解文章大意:
本文介绍如何表扬孩子,表扬什么程度,应该有什么样的频率等。
其次了解每段的段落大意,掌握每段话的主要内容,总结文章的中心思想,接着下笔写文,将文章的主要内容和中心思想用自己的话表达出来,注意字数不少于60,表达要流畅,用词要准确。
【点评】考查内容概要类写作。
写作时要注意概要应包括原文中的主要事实,略去不必要的细节。
其次必须安排好篇幅的比例,重要内容着墨较多,相对简单或者不重要的内容一笔带过即可。
注意要点之间的衔接,要用适当的关联词语贯通全文,切忌只简单地写出一些互不相干的句子,但也不要每两句之间都加关联词语,以免显得生硬。
尽量用自己的话进行表达,不要照搬原文的句子。
2.【答案】暂未更新
【考点】文字式应用文
【解析】【分析】这是一篇应用文写作。
本文要求以李华的身份给将要回国的经常帮助自己的朋友Alex写一封邮件。
写作前注意审题,弄清体裁;然后列出具体要点:
1、问候语以及写邮件的目的;2、对他的帮助表示感谢;3回顾Alex的帮助。
4、临别祝愿。
5、结束语。
写作时注意要点全面、字迹工整、卷面整洁。
本文多用一般过去时和一般将来时。
注意使用多样的语法结构和高级的词汇。
【点评】考查电子邮件的写作。
写此类文章注意开头要开门见山,直奔主题。
表达要点是注意长短句的合理搭配,尽量使用非谓语、被动语态、倒装、定语从句、名词性从句和状语从句。
注意句子与句子之间的连贯。
3.【答案】 LastweekItookpartinafarmworkprogrammeinthesuburbs.
Attheclassmeeting,ourteachertoldusabouttheprogrammewiththetheme"Workingismostbeautiful".Andhestressedtheimportanceofworkingwithourownhands.
WhenIgothome,Ipackedupmyluggageforthetrip.
Onthefarm,wehelpedpickwatermelons.Whileworking,Irealisedhowharditwastoworkinthefieldsunderahotsun.
WhenIcamebackhome,Isharedmyexperienceswithmyparents.Andtheywereveryproudofme.
【考点】看图写话
【解析】【分析】本文属于图画作文,全文可分成三部分,开头段概括活动,中间段描述图画,结尾段总结收获和意义。
文章用第一人称来写,使用一般过去时。
文章使用了宾语从句howharditwastoworkinthefieldsunderahotsun.,还使用了Attheclassmeeting,WhenIgothome,Onthefarm, Whileworking,WhenIcomebackhome等过渡词。
考生写作时注意上下文意思连贯,符合逻辑关系,那么要适当使用过渡词语。
尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。
特别注意在选择句式时要富有变化。
【点评】本篇作文要点齐全,结构完整,条理清晰,应用了较多的语法结构和词汇,熟练地使用了语句间的连接成分,使整个文章结构紧凑,很好地完成了写作任务。
例如:
WhenIgothome,Ipackedupmyluggageforthetrip.运用了时间状语从句; Whileworking,Irealisedhowharditwastoworkinthefieldsunderahotsun.运用了省略句; WhenIcamebackhome,Isharedmyexperienceswithmyparents.运用了宾语从句。
4.【答案】DearJim,
I'mpleasedthatyou'recomingtotourinChina.
IsuggestthatyoubeginfromBeijing,andI'llshowyouaround.Tianjinwillbeyournextstop.Afterthat,youcangotoShanghai,whereyoucanstayforaweek.Youcantakehigh-speedtrainstobothcities.
Summerinthesecitiesishotandrainy,sotakesummerwearplusanumbrellawithyou.
Lookingforwardtoyourarrival.
Yours,
LiHua
【考点】提纲作文,文字式应用文
【解析】【分析】本题是一篇英文信件,要求考生以红星中学高三学生李华的身份,给英国好友Jim回复一封邮件。
写作背景:
Jim打算暑假期间来北京、天津和上海旅游,发来邮件询问相关信息。
写作要点已经给出,属于提纲类作文,内容包括:
①交通出行;②必备衣物。
本题对于考生的综合能力要求较高,要求考生有很强的谋篇布局的能力和组织要点的能力。
需要注意紧扣文章主题,给出的要点都需要包括。
写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系。
尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。
【点评】本书面表达要点齐全,上下文连贯,使用一定数量的句式结构,让句子更加生动丰满,同时运用了许多高级词汇和固定短语,提高文章的档次,体现了对英语的熟练的驾驭能力。
例如:
I'mpleasedthatyou'recomingtotourinChina.运用了名词性从句; IsuggestthatyoubeginfromBeijing,andI'llshowyouaround.运用了宾语从句,虚拟语气以及并列句;Afterthat,youcangotoShanghai,whereyoucanstayforaweek.运用了非限制性定语从句; Summerinthesecitiesishotandrainy,sotakesummerwearplusanumbrellawithyou.运用了因果并列句。
5.【答案】 LiJiangandSuHuadon'tagreeonwhattowearwhengreetingtheBritishstudents.LisuggeststraditionalChineseclotheswhileSuthinkstheschooluniformsaremoresuitable.
IprefertheschooluniformtothetraditionalChinesedressatthewelcomeceremonynextmonth.AlthoughthetraditionalChinesedressmaylookmorebeautifulandstylish,itisalittlebitstrangetowalkaroundinit.Wefeelateaseinourschooluniformseveryday.What'smore,thetraditionalChinesedresscan'treflecttheuniquecultureofourschool.Fromthedesignandcolourofouruniforms,theBritishfriendswilllearnmoreaboutourschool.Besides,thechoiceofthetraditionalChinesedressmeansextramoney,andextratime,forwehavetochangeitbackaftertheevent.
SotheschooluniformsareabetterchoicethanthetraditionalChinesedressforsuchanoccasion.
【考点】半开放性作文
【解析】【分析】本文是一篇读写作文,即先用30词概括阅读材料,然后针对材料中的话题写一篇议论文谈看法。
首先要认真阅读有关中国传统服饰的对话,进行分析和归纳,表明态度,作出价值判断。
然后写你对穿中国传统服装的看法,表明观点,注意用2-3个论据来支撑自己的看法。
首先在概括要点时,要抓住要点,语言精炼。
本文所给材料是描述某种现象,那么就必须用概括的文字来说明某种现象。
第二步是提出自己的观点并加以论证。
首先提出自己的观点,之后用论据来证明自己的观点,结尾要总结要点,与自己的观点句相呼应,使读者对主题有深刻的印象。
【点评】本书面表达要点齐全,上下文连贯,使用一定数量的句式结构,让句子更加生动丰满,同时运用了许多高级词汇和固定短语,提高文章的档次,体现了对英语的熟练的驾驭能力。
例如:
LiJiangandSuHuadon'tagreeonwhattowearwhengreetingtheBritishstudents.运用了“连接词+不定式”作宾语;LisuggeststraditionalChineseclotheswhileSuthinkstheschooluniformsaremoresuitable.运用了对比并列句和宾语从句; AlthoughthetraditionalChinesedressmaylookmorebeautifulandstylish,itisalittlebitstrangetowalkaroundinit.运用了让步状语从句;Besides,thechoiceofthetraditionalChinesedressmeansextramoney,andextratime,forwehavetochangeitbackaftertheevent.运用了因果并列句。
6.【答案】暂未更新
【考点】提纲作文,文字式应用文
【解析】【分析】本题是一篇英文信件,要求考生以晨光中学的李津的身份给Chris写一封电子邮件。
写作背景:
英国友好校将派教师来你校参加为期一周的暑期交流活动。
活动期间,英方教师Chris将做一个有关西方艺术的讲座、现就讲座内容征求你校学生的意见。
写作要点已经给出,属于提纲类作文,内容包括:
⑴你喜欢的讲座话题(从音乐、美术、舞蹈中任选其一);⑵选择该话题的原因及关于该话题你感兴趣的内容;⑶希望从中有何收获。
第1步:
根据提示确定人称和时态,人称为第一人称,时态应为一般现在时;
第2步:
根据写作要求,确定关键词(组);第3步:
根据提示及关键词(组)进行遣词造句,注意主谓一致和时态问题。
第4步:
连句成文,注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡,书写一定要规范清晰,保持整洁美观的卷面是非常重要的。
【点评】本题给出的要点较具体,考生写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系,也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。
特别注意在选择句式时要赋予变化。
同时应选用合适的连接词或过渡词,使文章具有一定的连贯性。
7.【答案】暂未更新
【考点】提纲作文,文字式应用文
【解析】【分析】应用文写作。
本文要求以李华的身份给英国朋友Allen写一封邮件,告诉他你校将举办音乐节并邀请他参加。
写作前注意审题,弄清体裁,然后列出具体要点:
1、问候语以及写邮件的目的;2、音乐节的时间、地点等;3、音乐节的活动安排。
4、欢迎他表演节目。
5、结束语。
写作时注意要点全面、字迹工整、卷面整洁。
本文多用一般现在时和一般将来时。
注意使用多样的语法结构和高级的词汇。
【点评】考查电子邮件的写作。
写此类文章注意开头要开门见山,直奔主题。
表达要点是注意长短句的合理搭配,尽量使用非谓语、被动语态、倒装、定语从句、名词性从句和状语从句。
注意句子与句子之间的连贯。
8.【答案】暂未更新
【考点】提纲作文,文字式应用文
【解析】【分析】应用文写作。
本文要求以排球队长李华的身份给队友Chris写一封邮件,告诉他近期参加比赛的信息、赛前的准备以及期待。
写作前注意审题,弄清体裁,然后列出具体要点:
1、问候语以及写邮件的目的;2、比赛信息:
时间、地点、对手等;3赛前准备:
集合地点、训练内容。
4、表达期待。
5、结束语。
写作时注意要点全面、字迹工整、卷面整洁。
本文多用一般现在时和一般将来时。
注意使用多样的语法结构和高级的词汇。
【点评】考查电子邮件的写作。
写此类文章注意开头要开门见山,直奔主题。
表达要点是注意长短句的合理搭配,尽量使用非谓语、被动语态、倒装、定语从句、名词性从句和状语从句。
注意句子与句子之间的连贯。
9.【答案】暂未更新
【考点】文字式应用文
【解析】【分析】应用文写