五年级语文期中测试题1 精品.docx

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五年级语文期中测试题1精品

小学五年级上册测试卷

一、读拼音，写出词语：

（6分，每字0.5分）

cán kù   lā jī   qī wǔ   bān bo    cāng sāng

（     ） （     ） （      ）  （    ）   （     ）   

二、给下列多音字组词：

（4分，每词0.5分）

hè（     ）         zǎi（    ）

吓               载

xià（    ）          zài（    ）

gōng（   ）         zhā（    ）

供                扎

gòng（     ）        zhà（    ）

三、把下面词语补充完整：

（6分，每字1分）

惊心动（  ）         无所谓（  ）            惊（  ）不定

（  ）然起敬         远（   ）重洋           （  ）目无亲

四、按要求给下列词语分类：

（5分，每词0.5分）

习惯   劳苦   简朴    夸耀   顽抗      习气 坚强

救死扶伤 气魄雄伟 自作自受 

表示肯定、赞扬、热爱等感情的词语：

____________________________________________

表示反对、憎恶、批评等感情的词语：

____________________________________________

五、划去括号里不合适的词语：

（4分，每句1分）

（1）雷锋为人民服务的精神，永远（激动 激烈 激励）着我们前进。

（2）新年到，闰土也就到了，我于是日日（盼望 希望 期望）新年。

（3）风停了，雨住了，中山公园的湖面又（宁静 平静 安静）下来。

（4）虽然周总理职务很高，但是他的生活很（简单 简朴 简便）。

六、照样子写句子：

（6分，每句2分）

例：

前面过来一位穿着土布褂子的、头发花白的、拄着拐杖的老人。

改为：

前面过来一位老人。

（1）我们只看见月亮在水中的影子。

改为：

_______________________________________

（2）全场响起了一阵雷鸣般的掌声。

改为：

_______________________________________

例：

草原上有骏马。

改为：

一望无际的大草原上有成群的、数不清的骏马。

（3）天上下起了雪。

改为：

_______________________________________

____________________________________________

七、在原句上用符号修改病句：

（8分，每句2分）

（1）我国人民早在两千年前就发现了指南针。

（2）故乡的秋天是个异常美丽的地方。

（3）在会上，他首先第一个发言。

（4）今年，我们村里的粮食、小麦、玉米又获得了大丰收。

八、 给下面句子加上标点：

（4分，每标点0.5分） 

大家尽管被弄的全身透湿 可还是乐呵呵的 大家的欢声笑语 像河里喧闹的浪花翻滚着 飞溅着 真是满湖的笑声 满湖的欢乐

九、阅读部分：

（共25分）

（一）按一定顺序排列下面的句子：

（6分）

（ ）明媚可爱的春天到了，银杏树上开满了洁白如玉的小花。

（ ）仲夏，银杏树上的叶子长得更加茂密了。

（ ）当金色的秋天悄悄降临到人间，树上挂满了银杏，像一个个胖娃娃在树叶间捉迷藏。

（ ）严寒得冬天，银杏树顶着寒冷，冒着风雪，像一个坚强的战士。

（ ）虽然它没有牡丹花艳丽多姿，也没有兰花芳香醉人，但我喜欢它那洁白无暇的花朵。

（ ）它那粗壮的枝干像一把撑开的大伞，为人遮荫蔽阳。

（二）阅读下面的小短文，回答文后的问题：

溪水与石头

一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。

那天然生就的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。

溪水唱着歌儿，由远而近。

石头说：

“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈的落花流水。

”

溪水说：

“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨！

”说完，挺身向前，后面的伙伴犹如千军万马，前赴后继。

不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。

溪水唱着歌儿，缓缓地流着。

问题：

读了这篇短文，你有什么体会？

请写下来。

（5分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

（三）阅读下面的短文，回答文后的问题：

一次考试

一位美国的教育家要在我国的小学生中做一个试验。

一天， 她到一所学校，让校长找来三名四年级学生。

她从提包里拿出一只瓶子，又取出了3个系（ji xi）着绳子的小铅锤，她把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子，先后把小铅锤都放到瓶子里。

她对三个学生说：

“这只瓶子是一口井，不过现在井里没有水。

你们手里拿着的铅锤代表你们自己，你们现在还在一口没有水的井里玩。

井口很窄，一次只能让一个人上来。

”说完以后，她又问：

“记住了吗？

”

三个小朋友齐声回答：

“记住了。

”

美国教育家拿起茶杯向井灌水，她一边灌，一边叫：

“危险！

快上来！

一、二……”

小梅低声对其他两个同学说：

“快，你第一、他第二、我最后！

“

“三”字刚说完，三个小朋友各自安稳地把三个小铅锤提了起来。

那个教育家问小梅：

“你刚才跟他们说了什么？

”

小梅如实地告诉了她。

“你为什么要这样做呢？

”教育家问。

小梅不假（jia jia）思索地说：

“有了危险当然应该让别人先出去。

”

那位美国教育家激动地抱起了小梅，抱了好久才放下。

她对校长说：

“在美国，这样地实验我做过多次，但每次由于争先恐后地往外提铅锤，都把瓶子拉翻。

今天，我的实验成功了！

”

1.把括号里不合适的音节划掉。

（2分）

2.结合上下文写出划线词语的意思。

（4分）

不假思索：

___________________________________

争先恐后：

____________________________________

3.概括这篇文章的主要内容：

（4分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________

 4.读了这篇文章，你有什么体会，受到什么启发？

请写出来。

（4分）

 ________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、习作：

（30分）

习作题目：

假如_______________________

习作要求：

假如你有一对神奇的双手，你会怎样？

假如你是一名教师，你会怎样教好自己的生？

假如……充分发挥你的想象力，先把题目补充完整，然后把你自己想说、想写的话写下来。

五年级语文期中测试题

一、你能正确拼写下面的词语和句子吗？

（10分）

　　è hào        gān jú     páo xiào        jì diàn      gōu lè

　　（          ） （          ） （           ） （           ） （           ）

　　huòhuàn     kuà lán       jǔ jué          wǔ rǔ      xiū sè

　　（          ） （          ） （           ） （           ） （           ）

二、你能用“√”找出正确的读音吗？

（3分）

　　跺脚（duǒ  duò）  痴迷（zhī chī）    剥落（bō   bāo）

　　偏西（biǎn piān）  放肆（sì   sè）   蒙古包（méng měng）

三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（    ）。

 （2分）

　　A、抚摸     天崖     翠色欲流     巾飘带舞

　　B、幻稚     纺碍     绞尽脑汁     随心所欲

　　C、盗贼     出息     面不改色     安居乐业

　　D、销烟     祭奠     同归于进     势不可当

四、请你把下列词语补充完整，再另写两个表现不怕困难的成语，行吗？

（7分）

（  ）飘带（  ） （  ）色（  ）流 （  ）心所（  ） 面不（  ）（  ）

深（  ）厚（  ）  雪中（  ）（  ） （  ）不可（  ）（  ）（  ）移山

坚贞（  ）（  ）  （  ）（  ）相照  （  ）辛（  ）苦 任（  ）任（  ）

五、选择合适的词语填空。

（5分）

　　不是……而是……   因为……所以……   宁可……也不……

　　虽然……但是……   尽管……还是……   只有……才……

1、（   ）草原里的河水十分清澈，（   ）从远处看就像一条明如玻璃的带子。

2、在洪水到来之际，老汉（   ）牺牲自己，（   ）让一个老百姓受到伤害。

3、我童年时的发现（   ）没有科学根据，（   ）还是有一定道理的。

　　严峻        严格       严厉       严肃

1、老师（   ）地对同学们说，我们一定要（   ）要求自己。

2、饥饿威胁着我们。

在这样（   ）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（   ）的批评。

六、妙手回春，相信你的医术，一定能用修改符号修改句中的错误。

（2分）

（1）、爸爸的微笑消灭了，脸色变得严格起来。

（2）、学校要举行运动会，那些有运动天赋的同学们急忙迫不及待地报名参加。

　七、句子万花筒：

请按要求写句子。

（3分）

（1）、一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？

（改成陈述句）

（2）、木桥开始 ，开始 。

（补充拟人句）

　　（3）、老班长牺牲了。

 老班长崇高的革命精神永垂不朽。

（用关联词把两句合成一句）

八、阅读

（一）课内阅读。

（6+3+2+5+4+3=23分）

　　1、童年生活多么有趣，诗人纷纷借诗词来表达孩子无忧无虑、天真烂漫的天性：

　　A、归来饱饭黄昏后，。

B、怪生无雨都张伞，。

　　C、，中儿正织鸡笼。

，溪头卧剥莲蓬。

　　请补充上面的诗词，再写出你这学期所学的一首名为《浪淘沙》的诗：

　　2、你这学期一定积累了不少名言和诗句吧，现在就要来考一考你！

　　①关于珍惜时间方面：

　　②关于求索的道理：

　　③关于立志的道理：

　　3、本学期，第四组课文为我们讲述了一些感人的故事。

如《再见了，亲人》一文讲述了  和  依依惜别的深情令人难以忘怀。

而《桥》中 在生死关头，不徇私情、舍己为人。

《梦想的力量》中小男孩瑞恩不懈努力，终于实现了“”的梦想。

4、那些小丘的线条是，就像只用 ，不用 ，到处，轻轻。

5、哪儿需要它，它就在哪儿，长出 。

不管 ，不管 ，它总是那么 ，那么，不，也不。

6、《杨氏之子》选自刘义庆的《                》，我会解释文中的字词：

　　诣：

               ；乃：

               ；示：

                ；

　　未：

               ；曰：

               。

（二）课外阅读短文，回答问题。

（15分）

　　____________________

　　许多年以前,有三个士兵从战场上归来。

他们又累又饿,来到了一个村庄。

由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后,到广场上去看那三个士兵。

他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。

　　士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:

“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:

我们有一个诀窍,能用石头做汤。

”

　　村民们感到非常好（hàohǎo）奇。

不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。

士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。

“这个,一会儿就能煮成美味的汤。

”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。

”一听这话,一位村妇说:

“太巧了!

我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。

”村民们一个个想起了什么东西。

不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。

在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。

　　村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。

第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。

“你们给了我们最宝贵的礼物:

用石头做汤的诀窍,”一位长（zhǎnɡchánɡ）者说,“我们会永远牢记在心间的。

”

　　第三个士兵对众人说:

“其实也没有什么诀窍。

不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。

”

　　1、给本文加上一个合适的题目写在“__________”上。

（2分）

　　2、给文中的加点字选择正确的读音打上“√”。

（1分）

　　3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。

（4分）

　　近义词：

珍贵（　　　）　　　秘诀（　　　）

　　反义词：

否定（　　　）　　　丰衣足食（　　　　　）

　　4、请你概括本文的主要内容。

（2分）

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________

　　5、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？

（2分）

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________

　　6、村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？

（2分）

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________

　　7、结合生活中的例子，说说你从短文得到什么启示？

（2分）

　　_________________________________________________________________

　　_________________________________________________________________

　　三、习作大舞台（30）

　　请你写出真情实感。

写一封信给你的亲朋好友，向他（她）讲述一件让你感动的事情。

　　要求：

1、注意书信的格式，内容要具体，要

　　2、字数在400字以上，注意语句通顺，书写工整。

答案

一、噩耗柑橘咆哮祭奠

祸患跨栏咀嚼侮辱

二、跺脚（duǒ duò√）  痴迷（zhī chī√）    剥落（bō√   bāo）

　　偏西（biǎn piān√）  放肆（sì√   sè）   蒙古包（méng měng√）

三、C

四、（  襟）（舞  ） （ 翠 ）（欲  ）（ 随 ）（欲  （ 改 ）（色  ）

（ 情 ）（谊  ）  （送  ）（ 炭 ） （势  ）（挡  ）（愚  ）（公  ）

（  不）（ 屈 ）  （肝  ）（胆  ） （  含）（茹  ） （ 劳 ） （ 怨）

五、

1、因为所以2、宁可也不3、虽然但是

1、严肃严格2、严峻严厉

六、1、“消灭”改为“消失”2、删除“急忙”

七、

（1）、

一个梦想，竟有如此大的力量，在此时都会流泪。

（2）、 发抖，呻吟。

　　（3）虽然老班长牺牲了，但是他崇高的革命精神永垂不朽。

八、

（一）

1、A、不脱蓑衣卧月明

B、不是遮头是使风

C、大儿锄豆溪东最喜小儿无赖

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯，如今直上银河去，同到牵牛织女家。

2、少年易老学难成，一寸光阴不可轻

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

有志不在年高，无志空活百岁

3、中国人民志愿军朝鲜人民老支书“为非洲孩子打一口井”

4、那么柔美绿色渲染墨线勾勒的中国画那样翠色欲流流入云际

5、很快地生根发芽粗壮的枝干遇到风沙还是雨雪遇到干旱还是洪水直坚强

软弱动摇

6、《世说新语》诣：

拜见乃：

于是、就示：

给……看未：

没有曰：

说

（二）

1、略

2、（hào√hǎo）（zhǎnɡ√chánɡ）

3、　近义词：

珍贵（宝贵　　　）　　　秘诀（诀窍　　　）

　　反义词：

否定（肯定　　　）　　　丰衣足食（缺衣少食　　　　　）

4——7、答案略