人教版四年级下册语文第二单元复习要点及测试题汇总.docx

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人教版四年级下册语文第二单元复习要点及测试题汇总

第二单元复习要点

1、复习课文。

1、《中彩那天》以汽车的（得而复失）和“我”的思想感情（变化过程）为线索，记叙了父亲在中彩之后又主动放弃奖品的经过。

这一动人的故事反映了一个普通工人的（崇高的精神世界），它让我们懂得（诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵）的道理。

2、《万年牢》讲述了“我”的父亲尽管只是一个普通的做糖葫芦的手工艺者，却能真诚地（为人）、（做事）的感人故事，反映了父亲（凭着良心做买卖，不做亏心买卖的）商业道德，赞扬了父亲（认真、实在、正直）的品格。

3、《尊严》讲的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了（个人尊严），赢得了别人的（尊重），从而改变了自己命运的故事。

故事以“尊严”为题，含义深刻。

一方面概括了哈默的品格，说明人要（自爱）、（自强）、（自尊）；另一方面也反映了杰克逊大叔（尊重他人）、（看重人品）的长者风范。

4、《将心比心》通过发生在（日常生活）中的两个小故事，揭示了令人深省的（人生哲理），宣扬了中华民族（“将心比心”）的传统美德。

二、背诵、背写。

言必信，行必果。

与朋友交，言而有信。

己所不欲，勿施于人。

精诚所至，金石为开。

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

3、听写。

维持财富精湛器重属于百货情形道德

号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外

喉结赞赏捶背僵硬许配拮据奔驰馈赠

天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟悉

教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励

宽容拨电话闷闷不乐迷惑不解疲惫不堪狼吞虎咽

骨瘦如柴走街串巷将心比心

五、多音字

没有（méi）中国/间（zhōng）铺开/张/着（pū）卷心菜/起（juǎn）

没收（mò）中彩/奖（zhòng）当/床/药铺（pù）试/考卷/子（juàn）

（nàn）灾难/民（chāi）出差/事（chā）差异/别（zhā）扎手/营（zā）一/扎彩皮带

（nán）难过/点（chà）差不多/劲（cī）参差（zhá）挣扎（jìn）禁区/止禁（jīn）情不自

（mēn）闷热/气（bā）扫把着/手/门（xiāo） 削减/皮/面（jū）拮据（lěi）累加/积（mèn）解/烦闷（bà）刀/梨把儿（xuē）剥/削价（jù）根据/说（lèi）劳累

（jiāo）教书

（jiào）教育/室

六/填空

1.填入合适的修饰词。

（1）（崭新）的汽车（拥挤）的人群

（淡淡）的痕迹（有趣）的事情

（深刻）的体会（长长）的糖风

（沉重）的大门（平静）的眼神

（密密）的汗珠

（善良）的沃尔逊人（朴实）的沃尔逊人

（幸福）的时刻（富有）的时刻

（脸色苍白）的年轻人（骨瘦如柴）的年轻人

（微笑）地注视（轻轻）地捶背

（迷惑不解）地问（狼吞虎咽）地吃起来

7、近义词。

诚实——老实精湛——精深器重——看重

馈赠——赠予高兴——愉快教诲——教导

耽误——耽搁漂亮——美丽认真——仔细

均匀——平均疲惫——疲劳善良——和善

朴实——淳朴款待——招待灰暗——昏暗

惬意——满意道谢——感谢温暖——暖和

抱怨——埋怨平静——宁静鼓励——勉励

宽容——包容

8、反义词

拮据——富有诚实——狡猾崭新——陈旧

馈赠——索取温柔——粗暴仔细——马虎

熟练——生疏实在——虚伪耽误——及时

寒冷——炎热善良——凶恶灰暗——明亮

赞赏——厌恶僵硬——柔软舒服——难受

温暖——寒冷鼓励——打击理解——误解

2019年人教版四年级下册语文第二单元复习要点及测试题汇总

4、比较组词

维（）财（）属（）货（）驰（）

唯（）材（）嘱（）贷（）弛（）

赠（）驶（）德（）惑（）码（）

增（）使（）得（）或（）蚂（）

库（）捎（）橡（）拨（）尊（）

裤（）稍（）像（）拔（）遵（）

沃（）呈（）惫（）堪（）善（）

跃（）程（）备（）湛（）喜（）

款（）例（）瘦（）杰（）喉（）

欺（）列（）艘（）杏（）猴（）

捶（）僵（）配（）

锤（）疆（）醒（）

5、多音字。

据中

奔难

咽扎

解把

闷削

四年级语文下册第二单元测试题

座号班别姓名得分

卷面分：

3分

第一部分基础知识积累与运用（37分）

一、读一读，写出下列的词语（5分）

zūnyáncáifùkuǎndàidàodé　píbèi

（）（）（）（　）（　）

二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。

（2分）

　　　　我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。

（）（）（）（）

三、比一比，再组词（5分）

遵（）例（）喉（）瘦（）酷（）

尊（）列（）候（）搜（）配（）

四、把下面的词语补充完整（6分）

迷（）不（）面（）菜（）狼（）虎（）

骨（）如（）走（）串（）将（）比（）

五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。

（3分）

虽然……但是……不但……而且……因为……所以……

1、这位年轻的护士（）是第一次扎针，（）显得特别紧张。

2、这位年轻的护士（）两针却没扎进血管里，（）我的母亲并没有责怪她。

3、对这位年轻的护士的行为，我的母亲（）没有责怪她，（）还给予她鼓励。

六、按要求写句子（3分）

1、哈默的言行感动了所有读者。

　改为“把”字句：

　改为“被”字句：

2、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。

　　缩写句子：

七、修改病句。

（4分）

１、《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。

2、父亲的教导使我终身受到教育和益处。

八、把下面的名言补充完整。

（6分）

1、，行必果。

2、，金石为开。

3、爱人者，；敬人者，。

4、老吾老，；幼吾幼，。

九、有人说：

“一个人只要诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。

”你从这句话中体会到了什么？

谈谈你的看法。

（3分）

第二部分阅读积累与运用（30分）

一、读《中彩那天》片段，回答问题（15分）

我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。

母亲安慰我说：

“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。

”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？

”我迷惑不解地问。

“过来，孩子。

”母亲温柔地把我叫到桌前。

只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。

母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。

我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的Ｋ字。

母亲告诉我：

“Ｋ是代表库伯，你父亲的同事。

”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。

过后，俩人都把这件事忘了。

可以看出，那Ｋ字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。

“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！

”我激动地说。

话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。

1、“捎”的音序是（　　　），部首是（　　　）。

（１分）

2、给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“√”。

（2分）

闷：

①mēn②mèn①心情不舒畅②不透气③声音不响亮④在屋里呆着，不到外面去

3、在文中找出下列词语的近义词或反义词。

（3分）

近义词：

烦闷（）辨认（）反义词：

喜气洋洋（）

4、“我迷惑不解”的问题是。

（2分）

5、父亲面临的道德难题指的是；他是这样处理这个难题的。

（4分）

6、你赞赏“父亲”的行为吗？

为什么？

（3分）

二、阅读短文，回答问题。

（15分）

诚信的价值

从前，有一对夫妻，开了一间酒店，由于卖出的酒物美价（镰廉），生意十分兴隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。

晚上丈夫回来，妻子得意（洋洋扬扬）地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：

“唉呀你把我们最值钱的东西诚信只五元给卖掉了”

果然，从此他们的生意一落千丈，最终彻底破产了。

但妻子贫病交加、奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：

“我明白了

。

”

1、在括号里选择正确的字划上“—”。

（2分）

2、在第4自然段没有标点的地方加上标点符号。

（2分）

3、依下面的意思在文中找出相应的成语。

（1分）

形容声誉、地位或经济状况急剧下降。

（）

4、“妻子得意洋洋”的原因是；最终的结果是。

（4分）

　5、联系全文，在最后一段的横线上写上合适的话。

（3分）

6、读这篇短文后你有什么感受？

（3分）

第三部分习作（３０分）

题目：

，我想对您说

在日常的学习的生活中，你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢？

今天，就让自己在这次习作中写出来吧。

写的时候要注意把自己想说的内容写清楚，语句通顺，标点正确，书写端正，字数不少于350字。

附送：

2019年人教版四年级下册语文第二单元试卷

                                     时间：

90分钟   满分：

100分

班别        姓名              考号       得分

 一、看拼音写词语。

（11分）

qì zhòng     bēn   chí      pí   bèi      chuí  bèi     jiāng yìng

（        ） （         ） （          ） （          ） （         ）

wéi chí     míhuò bù jiě     gǔshòu rúchái      shàn liáng

（        ）（              ） （               ）  （          ）

二、比一比，组成词。

（5分）

驰（       ）  捎（        ）  拔（        ）  炼（        ）  湛（        ）

弛（       ）  梢（        ）  拨（        ）  练（        ）  堪（        ）

三、补充词语。

（6分）

（   ）（   ）不解      梦寐（   ）（   ）     将（   ）比（   ）

（   ）街（   ）巷      狼（   ）虎（   ）     疲惫（   ）（   ）

四、给加点的字选择正确的读音。

（3分）

逃难（nán  nàn）          拮据（jū   jù）         系（jì xì）绳子

中（zhòng zhōng）彩       画卷（juǎn juàn）       床铺（pū pù）

五、填上合适的关联词。

（3分）

1、我们的教室（      ）宽敞，（       ）明亮。

2、（      ）做什么事，（       ）要讲究认真。

3、（      ）我们在生活中将心比心，（     ）会对老人生出一份尊重。

六、按要求写句子。

（10分）

    1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。

被字句：

______________________________________________________。

2、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。

把字句：

______________________________________________________。

3、我给父亲当帮手。

扩句：

________________________________________________________。

4、考试结束了他首先第一个走出教室。

改病句：

______________________________________________________。

5、父亲的教导使我一生受益。

缩句：

________________________________________________________。

七、我会填。

（4分）

（1）（                ），勿施于人。

（2）（                ），人恒爱之；（          ），人恒敬之。

（3）精诚所加，（              ）。

（4）（             ），行必果。

八、阅读。

（28分）

（一）阅读第七课《尊严》第二自然段回答问题。

（14分）

只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。

当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问 先生 吃您这么多东西 您有什么活儿需要我做吗  杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。

于是，他回答：

“不，我没有活儿需要您做。

”

1、请给空白处加上正确的标点。

（4分）

2、请用波浪线画出年轻人的外貌。

（2分）

3、请用横线画出年轻人的语言。

（2分）

4、写出下列词语的反义词。

（6分）

年轻（       ）       仰（       ）       善良（       ）

（二）课外阅读（14分）

美丽的吻

几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。

枪声一响，所有的人跑了起来。

确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。

突然，一个男孩子在跑道上跌到了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩子终于哭了。

其他八个孩子听到男孩子，放慢速度停下来。

然后转身回跑，无一例外。

这时，一个患有“恐低综合症”的小男孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：

“这会让你好些的。

”

然后，九个孩子手挽着手走向终点。

体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。

我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，（    ）心中有爱，（   ）会在人生的跑道上赢得精彩。

1、从文中找出下列词语的近义词。

（4分）

准确——（        ）         成功———（        ）

连续——（        ）         大约———（        ）

2、在文中括号里填上合适的关联词，并仿照该句写一句话。

（2分）

      ______________________________________________________。

3、“体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。

”想象当时的画面，你想到了哪些词语？

写一写。

（4分）

    _____________、_____________、______________、______________

4、患有“恐低综合症”的小孩为什么要在那个男孩的脸上轻轻吻了一下？

他当时心里是怎么想的？

（2分）

________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________。

5、“掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。

”这掌声是给谁的？

为什么会如此热烈而持久？

（2分）

________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________。

九、作文。

（30分）

在你的成长过程中，也许会有许多让你心灵受到震撼、感动的事，如身边的父母、老师、同学或一个陌不相识的人做的事，使你受到了启示，请你写一写，题目自拟，字数350左右。

                                              第二单元达标测试答案

一、器重   奔驰  疲惫   捶背   僵硬     维持    迷惑不解    骨瘦如柴    善良

三、迷惑不解     梦寐以求    将心比心    走街串巷     狼吞虎咽     疲惫不堪

四、nàn     jū    jì    zhòng     juàn     pù

五、1、不但……而且……     2、无论……都……       3、如果……就……

六、1、奔驰汽车被库伯先生派人来开走了。

    2、杰克逊大叔把年轻人留在庄园里。

3、略    4、考试结束了，他首先（或第一个）走出教室。

      5、教导使我受益。

七、

（1）己所不欲   

（2）爱人者敬人者    （3）金石为开     （4）言必信  

八、

（一）1、（：

“）（，）（，）（？

”）  2、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。

 4、年老 俯  凶恶

（二）  1、确切   胜利   持续   将近      2、只要……就……

3、热泪盈眶   激动不已    持续不断    经久不息    鼓舞人心……

4、表达了患有“恐低综合症”的小孩对那个男孩的鼓励。

他当时可能在想：

他多伤心啊，我要安慰他，鼓励他。

5、是给九个手挽着手走向终点的身体或智力有缺陷的孩子们的。

因为人们对他们所表现出来的同情和爱心由衷的赞叹，他们尽管身体或智力有缺陷，但心灵是完美的，意志是坚强的。