义务教育作业.docx

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义务教育作业

校本研修作业（）

义务教育法

一、填空。

1.义务教育是国家统一实施的所有、必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

2.义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施教育，提高，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

3、.适龄儿童、少年入学。

地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

二、选择

1、学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：

（）

（A）拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；

（B）分设重点班和非重点班的；

（C）违反本法规定开除学生的；

（D）选用未经审定的教科书的。

2、有下列情形之一的，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚：

（）

（A）胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的；

（B）非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的；

（C）出版未经依法审定的教科书的

（D）推荐学生买课外辅导书的.

1、适龄儿童、少年

2、素质教育质量

3、免试

1、abcd

2\abc

校本研修作业（）

教师法

一、填空题

1、节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种行为。

2、社会主义教师职业道德修养的主要内容包括、和。

3、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在以上标准。

4、参加继续教育是中小学教师的和。

5、预防未成年人犯罪的教育目的是。

6、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是以上人民政府的教育行政部门。

二、选择题

1、“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！

”这种说法违反了（）

A、《学校管理条例》   B、《教师法》

2、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。

关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。

这是师德教育的（）。

A、“双赢”协作原则 B、和平共处原则

3、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（）

A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取。

4、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（）。

A、三年     B、三至五年

5、《中华人民共和国教师法》于（）起开始施行.

A、1995年9月10日     B、1994年1月1日

1、非法2、政治素质、业务素质和心理素质。

3、二级乙等4、权利和义务

5、增强未成年人法制观念6、县级

二、填空

1、B2、A3A4B5B

校本研修作业（）

未成年人保护法

一、填空题

　　1、《未成年人保护法》是制定，实施的。

　　2．《未成年人保护法》的适用对象是的公民。

3、《末成年人保护法》的立法目的是，保护未成年人合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成有理想、有道德、有文化有纪律的社会主义事业接班人。

二、选择题

1、《未成年人保护法》对未成年人进行品德教育的原则是（）

（A）国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育和文化教育、纪律和法制教育，

（B）进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育

（C）提倡爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义、爱劳动的公德，（D）反对资本主义的、封建主义的和其他腐朽思想的侵蚀。

2、保护未成年人工作，应当遵循的原则有（）

（A）保障未成年人的合法权益；

（B）尊重未成年的人格尊严；

（C）适应求成年人的身心发展的特点；

（D）教育与保护相结合

答案

一、1、1991年9月4日

1992年1月1日

2、未满十八周岁

3、保护未成年人的身心健康

二、

1、全选

2、全选

】

校本研修作业（）

《中小学教师职业道德规范》测试题

一、判断题

1、教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。

（）

2、道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。

（）

3、一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。

（）

4、所谓师表美就是教师的外在形象之美。

（）

5、依法治教的主体就是各级行政机关。

（）

6、由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。

（）

7、教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。

（）

8、伦理学与心理学对人格的解释是一样的。

（）

9、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还未

形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。

教师应该尊

重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作。

（）

10、教育法律关系中两个最重要的主体是教师和学生。

（）

二、简述中小学教师职业道德规范的主要内容。

答：

答案

一、判断

1,3,4,5,8,（X）2,6,7，9,10（√）

二、1.爱国守法2.爱岗敬业3.关爱学生4、教书育人5、为人师表

6、终身学习

信义乡中心小学师德研修活动

记录表

信义中心小学

德育处

2012年3月

校本研修作业（）

禁止教师违规办班补课、乱发资料的暂行规定试题

一、填空题

1、违规办班补课是指以为对象，以为内容，在节假日、寒暑假、双休日等其它休息时间进行的校内外教学、辅导，并通过教学获取经济利益的活动。

2、学校领导不得指使、授意、默许、纵容教师在办班补课。

也不得将和场地出租、出借给校外人员开展以为对象的有偿补习活动。

3、教师不得违规利用国家、、在校内给学生补课，不准以各种名目租赁校外房屋举办“特长班”、“辅导班”、“补习班”等并收取费用。

二、判断

1、教师不准组织学生进行收费和变相收费补课，严禁利用职务之便动员、诱导、暗示、强制本班或本校学生参与有偿补课。

任何学科教师不得将课堂所授新课内容放到课外进行有偿家教或辅导。

（）

2、教师以家属名义从事有偿家教活动，违规开办寄读所、补习班是不允许的。

（）

3、教师之间可以相互为对方介绍家教、补课生源，可以为退休教师和社会其它人员介绍家教、补课学生从中获利。

也可以利用所教学科不同组成班子，在家中或校外租用房屋进行集体补课。

（）

1、中小学生学科教学

2、校内外收费校舍中小学生

3、法定节假日、双休日、寒暑假

（√）（√）（×）