新高考中占足50分的英语阅读用哪些绝招可以斩获高分.docx
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新高考中占足50分的英语阅读用哪些绝招可以斩获高分
新高考中占足50分的英语阅读，用哪些绝招可以斩获高分？
山东省新高考中，英语阅读题的总分由40提升至50，阅读篇目的字数也大大增强，得阅读者得天下的法则，在新高考中被再次证实。
而阅读的难点，在于长难句，从句套从句、大词小词轮番上阵。
更夸张的是常见语法现象的密集化，定语从句，宾语从句，并列结构非谓语动词，通通都在。
读长难句多的文章，就像是读学术论文，枯燥+难懂。
没有别的办法，只能去大量练习，翻译+研究。
今日推文，教你拆解长难句，攻克英语阅读，练起来吧。
1 概述
各类英语应试中，“得阅读者得天下”。
然而，除了题型解题能力之外，篇章文本内容的解读能力是根本。
在文本解读过程中，长难句的存在，给众多阅读者带来困扰。
因为不能准确把握篇章的内容含义，从而导致解题过程中信心不确定，很大程度上影响了解题速度和准度。
2 原因分析
句子“长难”的原因主要有2个方面。
1.词汇量的问题。
单词原始积累不够，量少；
单词一词多义掌握不够，面窄；词汇搭配（词块）积累不够等。
2.句子结构的问题。
谓语结构辨析不准确；从句辨析不准确；
并列句辨析不够准确；
介词短语、动词短语、名词短语辨析不准确；结构性词组、句型辨析不准确；
插入语、同位语、倒装等语法结构辨析不准确;代词的指代对象辨析不准确。
3 知识储备
1.词汇背记，牢记词形外，还应牢记词性、各种构词法下的变形、词汇的一词多义或者熟词生义、词汇的相应搭配。
2. 学会对句子进行结构分析。
1）谓语结构：
主谓结构确定了句子的大方向。
谓语结构是句子的灵魂所在。
考生需要在众多动词结构中确定谓语结构。
谓语结构决定了句子真正想要表达的内容。
谓语结构：
情态动词+动词；各时态结构；各语态结构
2）从句和并列句：
六大从句。
从句的引导词（关系代词/关系副词）是辨析的第一判断标志，谓语动词是判断关键。
并列句的关键在于并列连词（and/but/or/so/nor/yet/,for）
3）短语结构：
介宾短语；动词短语；冠词+名词；形容词+名词等。
4）结构性词、词组、句型：
neither…nor…;either…or…;notonly…but（also）…;not…but…;nosooner…than…;both…and…;hardly…when…;so…that…;sothat…;such…that…;itbe…that/who…;and,or,not等
itbe…（forsb.）todo…;have…todo…;takeitforgrantedthat…;makeitpossiblethat…等
5）插入语：
多呈现以下特点“…，插入内容，….”（插入内容将句子割裂；去除“,插入内容,”句子剩余部分是主体内容，进行长难句翻译时，先略过插入成分是可取的处理方式。
）
6）倒装结构：
5类完全倒装和6类不完全倒装
7）代词的指代对象
it：
单数动物、非生命物体；画面中的人；未直面的人；抽象名词;
强调句型;形式主语/形式宾语
that：
（强调句/从句引导词）指代前文出现的名词（单数that/复述those）one（s）：
同类事物中的一个或者多个
as/which：
非限制性定语从句中指代主句整句话
those/many/some：
指thosepeople/manypeople/somepeople
4 句子分解步骤
1）找出所有谓语结构，确定主句谓语和从句谓语，确定句子（主句）主体结构
2）找出从句，得出从句主体结构
3）找出所有短语结构
4）注意其他句子结构问题
5）分析各部分成分
a）主语：
谓语前的名词结构。
和谓语共同构成句子主体。
b）谓语：
句子的灵魂部分。
（注意和非谓语结构的区分）
c）宾语：
动作的对象或者内容；介词后的关联的名词性内容。
d）表语：
系动词后内容，表述主语的情况。
e）补语：
补充说明主语或者宾语的动作或者其他情况，使句子结构和表意完整。
f）定语：
形容词性成分，修饰限定名词，分前置定语和后置定语。
长难句结构中，尤其要注意各类后置定语（介词短语、非谓语结构、定语从句等）
g）状语：
副词性成分，修饰限定动词、形容词、副词或者整个句子。
h）同位语：
补充说明名词，说明其身份、职业、姓名等。
（同位语从句往往补充说明一个抽象名词的具体内容）。
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