新 教案Starter1.docx

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新教案Starter1

教案

 

学科英语

年级七年级

教者丁志先

 

2014至2015学年度一学期

通化县兴林镇学校

 

本学科课程表

星期

1

2

3

4

5

6

7

8

班级课程表

星期

1

2

3

4

5

6

7

8

学期教学进度计划

学科:

周次

起止月日

预计进度

完成情况

领导检查

备注

第一周

8月25日——29日

Unit1

预备

第二周

9月1日——5日

Unit2

预备

第三周

9月9日——12日

Unit3

预备

第四周

15日——19日

Unit1

第五周

22日——26日

Unit2

第六周

29日——10月3日

Holidays

第七周

6日——10日

Unit3

第八周

13日——17日

Exam

第九周

20日——24日

Unit4

第十周

27日——31日

Unit5

第十一周

11月3日——7日

Unit6

第十二周

10日——14日

Unit7

第十三周

17日——21日

Unit8

第十四周

24日——28日

Unit9

第十五周

12月1日——5日

Revision

第十六周

8日——12日

Revision

第十七周

15日——19日

Exam

第十八周

22日——26日

第十九周

第二十周

第二十一周

第二十二周

课时教案

课时进度

第一周第一课时(学期第1课时)

课题

ThefirstperiodofStarterUnit1

教学目标

Learn8Englishletters.

Learnsomenewwords.

教学重点

Thenewletters.

教学难点

Thenewwords.

课型

NL

教具

Recorder

教法、学法及

个性化设计

 

 

 

 

 

 

Step1Greetings

Step2Learnthenewletters.

AaBbCcDd

EeFfGgHh

Step3Practice

1)Readthenewletters.

2)Writethenewletters.

Step4Learnsomenewwords

Good,morning,Hi,

Helen,Bob,Dale

Cindy,Alice,Eric,

 

Step5TeamWork

Learnthenewwords.

Step6Sumup

Step7Homework

1),Readthenewletters.

2)Readandwritethenewwords.

 

Readandwrite

thenewletters

onebyone.

 

Readandwrite

thenewwords

onebyone.

ThefirstperiodofStarterUnit1

 

ThenewlettersThenewwords

AaBbCcGoodmorning.

DdEeFfHi,Bob

GgHh

 

课时教案

课时进度

第一周第二课时(学期第2课时)

课题

ThesecondperiodofStarterUnit1

教学目标

Learn8Englishletters.

Learnsomenewwords.

教学重点

Thenewletters.

教学难点

Thenewwords.

课型

NL

教具

Recorder

教法、学法及

个性化设计

 

 

 

 

 

 

Step1Greetings

Step2Revision

Step3Learnthenewletters.

IiJjKkLl

MmNnOo

PpQqRr

Step3Practice

2)Readthenewletters.

2)Writethenewletters.

Step4Learnsomenewwords

What’sthisinEnglish?

It’sajacket.

 

Step5TeamWork

Learnthenewwords.

Step6Sumup

Step7Homework

1),Readthenewletters.

2)Readandwritethenewwords.

 

 

Readandwrite

thenewletters

onebyone.

 

Readandwrite

thenewwords

onebyone.

ThesecondperiodofStarterUnit1

 

ThenewlettersThenewwords

IiJjKkLlWhat’sthisinEnglish?

MmNnOoIt’sajacket.

PpQqRr

 

课时教案

课时进度

第一周第三课时(学期第3课时)

课题

ThethirdperiodofStarterUnit1

教学目标

Learn8Englishletters.

Learnsomenewwords.

教学重点

Thenewletters.

教学难点

Thenewwords.

课型

NL

教具

Recorder

教法、学法及

个性化设计

 

 

 

 

 

 

Step1Greetings

Step2Revision

Step3Learnthenewletters.

SsTtUu

VvWwXx

YyZz

Step3Practice

3)Readthenewletters.

2)Writethenewletters.

Step4Learnsomenewwords

Whatcolorisit?

It’sred.

 

Step5TeamWork

Learnthenewwords.

Step6Sumup

Step7Homework

1),Readthenewletters.

2)Readandwritethenewwords.

 

 

Readandwrite

thenewletters

onebyone.

 

Readandwrite

thenewwords

onebyone.

ThethirdperiodofStarterUnit1

 

ThenewlettersThenewwords

SsTtUuWhatcolorisit?

VvWwXxIt’sred.

YyZz

 

 

课时教案

课时进度

第一周第四课时(学期第4课时)

课题

ThefourthperiodofStarterUnit1

教学目标

Learn8Englishletters.

Learnsomenewwords.

教学重点

Thenewletters.

教学难点

Thenewwords.

课型

NL

教具

Recorder

教法、学法及

个性化设计

 

 

 

 

 

 

Step1Greetings

Step2Revision

Step3Learn26Englishletters.

Step3Practice

4)Readthenewletters.

2)Writethenewletters.

Step4Learnsomenewwords

What’sthisinEnglish?

It’sakey.

Spellit,please.

K-E-Y.

Step5TeamWork

Learnthenewwords.

Step6Sumup

Step7Homework

1),Readthenewletters.

2)Readandwritethenewwords.

 

 

Readandwrite

thenewletters

onebyone.

 

Readandwrite

thenewwords

onebyone.

ThefourthperiodofStarterUnit1

Thenewdrills

What’sthisinEnglish?

It’sakey.

Spellit,please.

K-E-Y.

 

课时教案

课时进度

第一周第五课时(学期第5课时)

课题

ThefifthperiodofStarterUnit1

教学目标

Revise26Englishletters.

Revisesomeoldwords.

教学重点

Theoldwords.

教学难点

Theoldwordsanddrills.

课型

RL

教具

Recorder

教法、学法及

个性化设计

 

 

 

 

 

 

Step1Greetings

Step2Revision

1)RevisetheEnglishletters.

2)Revisetheoldwords.

3)Revisetheolddrills.

What’sthisinEnglish?

It’sakey.

Spellit,please.

K-E-Y.

Whatcolorisit?

It’sred.

Step3Practice

1)Readtheoldletters.

2)Writetheoldletters.

3)Makeanewconversation.

 

Step4TeamWork

Finishtheteamwork.

Step6Sumup

Step7Homework

1),Readtheoldletters.

2)Readandwritetheoldwords.

 

 

Readandwrite

theoldletters

onebyone.

 

Finishthe

teamwork

ThefifthperiodofStarterUnit1

 

TheoldlettersTheoldwords

Theolddrills.

 

 

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