数字逻辑课程三套作业及问题详解.docx
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数字逻辑课程三套作业及问题详解
数字逻辑课程作业_A
一、单选题。
1.(4分)如图x1-229
(D)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第五章
解析第五章译码器
2.(4分)如图x1-82
(C)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第二章
解析第二章其他复合逻辑运算及描述
3.(4分)N个触发器可以构成最大计数长度(进制数)为(D)的计数器。
A. N
B. 2N
C. N2次方
D. 2N次方
知识点:
第九章
解析第九章计数器
4.(4分)n个触发器构成的扭环型计数器中,无效状态有(D)个。
A. A.n
B. B.2n
C. C.2n-1
D. D.2n-2n
知识点:
第九章
解析第九章集成计数器
5.(4分)如图x1-293
(A)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第十一章
解析第十一章数字系统概述
6.(4分)如图x1-317
(D)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第二章
解析第二章其他复合逻辑运算及描述
7.(4分)EPROM是指(C)。
A. A、随机读写存储器
B. B、只读存储器
C. C、光可擦除电可编程只读存储器
D. D、电可擦可编程只读存储器
知识点:
第十章
解析第十章只读存储器
8.(4分)如图x1-407
(B)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第十一章
解析第十一章数字系统概述
9.(4分)为实现将JK触发器转换为D触发器,应使(A)。
A. J=D,K=D非
B. B.K=D,J=D非
C. C.J=K=D
D. D.J=K=D非
知识点:
第六章
解析第六章各种触发器的比较
10.(4分)一位8421BCD码计数器至少需要(B)个触发器。
A. 3
B. B.4
C. C.5
D. D.10
知识点:
第九章
解析第九章计数器
11.(4分)为把50Hz的正弦波变成周期性矩形波,应当选用(A)。
A. A、施密特触发器
B. B、单稳态电路
C. C、多谐振荡器
D. D、译码器
知识点:
第六章
解析第六章集成触发器
12.(4分)下列描述不正确的是(A)。
A. a.D触发器具有两个有效状态,当Q=0时触发器处于0态
B. b.移位寄存器除具有数据寄存功能外还可构成计数器
C. c.主从JK触发器的主触发器具有一次翻转性
D. d.边沿触发器具有前沿触发和后沿触发两种方式,能有效克服同步触发器的空翻现象
知识点:
第六章
解析第六章各种触发器的比较
13.(4分)如图x1-231
(C)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第二章
解析第二章逻辑代数的化简法
14.(4分)如图x1-378
(A)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第十一章
解析第十一章PLA与GAL
15.(4分)微程序控制器有64条微指令,则微地址寄存器的长度是(B)位。
A. 64
B. 6
C. 8
D. 26
知识点:
第一章
解析第一章数字逻辑基础
二、单选题。
1.(4分)如图x1-371
(C)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第十一章
解析第十一章数字系统概述
2.(4分)如图x1-31
(A)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第二章
解析第二章其他复合逻辑运算及描述
3.(4分)如图x1-85
(C)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第一章
解析第一章二进制数的表示
4.(4分)微程序控制方法中,控制存储器一般用(B)来实现。
A. A.RAM
B. B.EPROM
C. C.E2PROM
D. D.EAROM
知识点:
第十章
解析第十章通用逻辑阵列
5.(4分)如图x1-247
(B)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第一章
解析第一章数制转换
6.(4分)如图d1-42
(B)。
A. a
B. b
C. c
D. d
知识点:
第四章
解析第四章组合逻辑电路的分析
7.(4分)ASM流程图是设计(C)的一种重要工具。
A. A.运算器
B. B.计数器
C. C.控制器
D. D.存贮器
知识点:
第十一章
解析第十一章 数字系统设计概述
8.(4分)如图x1-102
(B)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第三章
解析第三章其他类型的TTL与非门电路
9.(4分)只读存储器ROM的功能是(A)。
A. A、只能读出存储器的内容,且掉电后仍保持
B. B、只能将信息写入存储器
C. C、可以随机读出或存入信息
D. D、只能读出存储器的内容,且掉电后信息全丢失
知识点:
第十章
解析第十章只读存储器
10.(4分)A/D分类:
⑴逐次逼近型,⑵并联比较型,⑶双积分型,⑷电压频率变换型,其中工作速度最快的是(B)。
A. 逐次逼近型
B. 并联比较型
C. 双积分型
D. 电压频率变换型
知识点:
第八章
解析第八章9数/模和模/数转换器
数字逻辑课程作业_B
一、单选题。
1.(4分)如图x1-248
(C)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第二章
解析第二章真值表化简法
2.(4分)ROM不能用于(C)。
A. 函数运算表
B. B.存入程序
C. 存入采集的动态数据
D. D.字符发生器
知识点:
第十章
解析第十章只读存储器
3.(4分)存储8位二进制信息要(D)个触发器。
A. 2
B. B.3
C. C.4
D. D.8
知识点:
第六章
解析第六章触发器的特点和分类
4.(4分)如图x1-80
(B)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第四章
解析第四章组合逻辑电路的分析
5.(4分)如图x1-299
(C)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第四章
解析第四章逻辑函数的实现
6.(4分)BCD码(01010010)转换为十进制数为(C)。
A. A:
38
B. B:
82
C. C:
52
D. D:
28
知识点:
第一章
解析第一章码制
7.(4分)JK触发器,若J,K端在一起,即J=K,则该触发器变为(D)触发器。
A. RS
B. 不变
C. D
D. T
知识点:
第五章
解析第五章触发器/同步JK触发器
8.(4分)如图x1-361
(C)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第二章
解析第二章真值表化简法
9.(4分)如图x1-16
(D)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第一章
解析第一章数制转换
10.(4分)如图h-d-1-6
(D)。
A. A
B. B
C. C
D. D
知识点:
第三章
解析第三章逻辑代数基础/常用的公式和定理
11.(4分)用n个触发器构成的计数器,可得到的最大计数模是(C)。
A. (A)n
B. (B)2n
C. (C)2n
D. (D)2n-1
知识点:
第六章
解析第六章触发器电路结构和工作原理
12.(4分)当用异步I/O输出结构的PAL设计逻辑电路时,它们相当于(A)。
A. 组合逻辑电路
B. B.时序逻辑电路
C. C.存储器
D. D.数模转换器
知识点:
第十章
解析第十章可编程逻辑阵列
13.(4分)如图x1-239
(B)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第四章
解析第四章组合逻辑电路分析
14.(4分)欲将容量为256×1的RAM扩展为1024×8,则需要控制各片选端的辅助译码器的输入端数为(B)。
A. 4
B. B.2
C. C.3
D. D.8
知识点:
第十章
解析第十章地址译码方法
15.(4分)如图x1-369
(D)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第五章
解析第五章数据选择器
二、单选题。
1.(4分)只读存储器ROM在运行时具有(A)功能。
A. 读/无写
B. 无读/写
C. C.读/写
D. D.无读/无写
知识点:
第十章
解析第十章地址译码方法
2.(4分)如图x1-215
(C)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第三章
解析第三章TTL与非门电路
3.(4分)如图h-d-1-9
(B)。
A. A
B. B
C. C
D. D
知识点:
第三章
解析第三章逻辑代数基础/常用的公式和定理
4.(4分)如图d1-11,电路实现的逻辑功能F=(C)。
A. (A)AB
B. (B)0
C. (C)A+B
D. (D)1
知识点:
第四章
解析第四章组合逻辑电路的分析
5.(4分)一个触发器可记录一位二进制代码,它有(C)个稳态。
A. 0
B. B.1
C. C.2
D. D.3
E. E.4
知识点:
第六章
解析第六章触发器的特点和分类
6.(4分)如图x1-95
(A)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第二章
解析第二章逻辑函数的化简法
7.(4分)如图x1-370
(D)。
A.(A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第二章
解析第二章逻辑函数的两种标准形式
8.(4分)如图x1-247
(B)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第一章
解析第一章数制转换
9.(4分)如图x1-301
(C)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第三章
解析第三章MOS集成逻辑门电路
10.(4分)一位十进制计数器至少需要(B)个触发器
A. 3
B. 4
C. 5
D. 10
知识点:
第六章
解析第六章触发器的特点和分类
数字逻辑课程作业_C
一、单选题。
1.(4分)以下电路中常用于总线应用的有(A)。
A. TSL门
B.OC门
C.漏极开路门
D.CMOS与非门
知识点:
第三章
解析第三章其他类型的TTL与非门电路
2.(4分)如图x1-119
(C)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第十章
解析第十章地址译码方法
3.(4分)如图x1-256
(A)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第十一章
解析第十一章数字系统概述
4.(4分)为把50Hz的正弦波变成周期性矩形波,应当选用(A)。
A. A、施密特触发器
B. B、单稳态电路
C. C、多谐振荡器
D. D、译码器
知识点:
第六章
解析第六章集成触发器
5.(4分)要使TTL与非门工作在转折区,可使输入端对地外接电阻RI(C)。
A. >RON
B. B.<ROFF
C. C.ROFF<RI<RON
D. D.>ROFF
知识点:
第三章
解析第三章TTL与非门电路
6.(4分)如图x1-222
(D)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第四章
解析第四章组合逻辑电路分析
7.(4分)如图x1-236
(D)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第五章
解析第五章译码器
8.(4分)如图x1-255
(B)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第三章
解析第三章TTL与非门电路
9.(4分)十进制数62对应的十六进制数是(A)。
A. (3E)16
B. (36)16
C. (38)16
D. (3D)16
知识点:
第一章
解析第一章数字逻辑基础/不同数制间的转换
10.(4分)用n个触发器构成计数器,可得到的最大计数模是(C)。
A. N
B. 2n
C. 2n
D. D.2n-1
知识点:
第九章
解析第九章集成计数器
11.(4分)请判断以下哪个电路不是时序逻辑电路(C)。
A. A、计数器
B. B、寄存器
C. C、译码器
D. D、触发器
知识点:
第七章
解析第七章时序逻辑电路的结构
12.(4分)以下电路中可以实现线与功能的有(D)。
A. 与非门
B. B.三态输出门
C. C.传输门
D. 漏极开路门
知识点:
第三章
解析第三章其他类型的TTL与非门电路
13.(4分)相邻两组编码只有一位不同的编码是(D)。
A. 2421BCD码
B. 8421BCD码
C. 余3码
D. 格雷码
知识点:
第一章
解析第一章数字逻辑基础/几种常用数制
14.(4分)如图x1-333
(D)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第一章
解析第一章数制转换
15.(4分)已知F=!
(ABC+CD),下列组合中,(D)可以肯定使F=0。
A. A=0,BC=1
B.B=1,C=1
C. C=1,D=0
D. BC=1,D=1
知识点:
第三章
解析第三章逻辑代数基础/常用的公式和定理
二、单选题。
1.(4分)如图x1-378
(A)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第十一章
解析第十一章PLA与GAL
2.(4分)如图x1-95
(A)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第二章
解析第二章逻辑函数的化简法
3.(4分)如图x1-80
(B)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第四章
解析第四章组合逻辑电路的分析
4.(4分)如图h-d-1-9
(B)。
A. A
B. B
C. C
D. D
知识点:
第三章
解析第三章逻辑代数基础/常用的公式和定理
5.(4分)欲设计0,1,2,3,4,5,6,7这几个数的计数器,如果设计合理,采用同步二进制计数器,最少应使用(B)级触发器。
A. 2
B. B.3
C. C.4
D. D.8
知识点:
第九章
解析第九章计数器
6.(4分)要使J—K触发器在时钟脉冲作用下的次态与现态相反,J—K的取值应为(B)。
A. A、00
B. B、11
C. C、01
D. D、01或10
知识点:
第六章
解析第六章时钟JK触发器的结构,功能
7.(4分)如图x1-138
(D)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第三章
解析第三章其他类型的TTL与非门电路
8.(4分)如图x1-40
(C)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第一章
解析第一章码制
9.(4分)一位十进制计数器至少需要(B)个触发器。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 10
知识点:
第六章
解析第六章触发器的特点和分类
10.(4分)如图x1-105
(D)。
A. (A)
B. (B)
C. (C)
D. (D)
知识点:
第十章
解析第十章可编程逻辑阵列