高考生物 热点专题训练4 细胞的生命历程.docx

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高考生物热点专题训练4细胞的生命历程

1．（2011·安徽）干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床新技术。

自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细

胞，达到治疗糖尿病的目的。

下列叙述正确的是（　　）

A．骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同

B．骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，基因表达存在差异

C．胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失，分化成为胰岛样细胞

D．胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响，分化是由基因决定的

解析　自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代胰岛B细胞，说明胰岛样细胞能分泌胰岛素，因胰岛样细胞是骨髓干细胞分化来的，所以胰岛样细胞含有的遗传物质与干细胞相同，只是基因表达存在差异，也就是基因的选择性表达，使胰岛样细胞起胰岛B细胞的作用。

答案　B

2．（2012·山东）细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。

下列叙述错误的是（　　）

A．细胞普遍衰老会导致个体衰老

B．效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡

C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

D．衰老细胞内染色质固缩影响了DNA复制和转录

解析　个体的衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程，A项正确；细胞凋亡是正常机体在受到生理和病理刺激后出现的一种主动的死亡过程，被病原体侵入的细胞（靶细胞）的清除，是细胞的凋亡，B项正确，C项错误；染色质固缩后将无法正常解旋，从而影响DNA的复制和转录，D项正确。

答案　C

3．（2012·新课标）下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（　　）

A．癌细胞在条件适宜时可无限增殖

B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差异

C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变

D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

解析　原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，D项错误；癌细胞的主要特征是无限增殖，A项正确；癌变前后细胞的形态结构及其生理功能都将发生改变，B项正确；癌基因整合到宿主基因组上，属于基因重组，并能进行表达，所以可诱发癌变，C项正确。

答案　D

4．（2011·江苏）关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）

A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多

B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小

C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育

D．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移

解析　基因的选择性表达导致细胞分化；衰老的细胞其细胞核体积增大；细胞凋亡有利于个体发育。

答案　D

5．（2012·北京西城一模）下图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。

下列相关判断正确的是（　　）

A．①→②过程是有丝分裂间期，此时细胞内核膜解体、核仁消失

B．低温处理导致④→⑤过程中染色单体不分开使染色体数目加倍

C．⑤→⑥过程处于有丝分裂后期，细胞中的染色体组数增加一倍

D．⑥→⑦过程中DNA解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质

解析　核膜解体、核仁消失发生在有丝分裂前期；低温处理能抑制纺锤体形成从而使染色体数目加倍；⑥→⑦染色体解旋变为细丝状的染色质，但此过程不是DNA解旋酶的作用，DNA解旋酶使DNA双螺旋解开成单链。

答案　C

6．（2012·黄冈质检）图甲是某生物的一个初级精母细胞，图乙是该生物的五个精细胞。

根据图中的染色体类型和数目，判断最可能来自同一个次级精母细胞的是（　　）

　甲　　　　　　　　　　　　乙

A．①②　　　　　　　　B．②④

C．③④D．①④

解析　次级精母细胞形成精细胞的方式为特殊的有丝分裂过程，一个次级精母细胞分裂形成的两个精细胞染色体组成是一样的，所以最可能来自同一个次级精母细胞的是②④。

答案　B

7．（2012·广东调研）下列有关细胞的全能性的叙

述中，正确的是（　　）

A．植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因

B．高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性

C．细胞的全能性是动物细胞培养的理论基础

D．植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是所含基因不同

解析　在生殖细胞中也含有发育成完整个体所必需的全部基因，因此，生殖细胞也具有全能性；高度分化的细胞只有在离体条件及适宜的环境中才有可能表现出全能性；动物细胞培养的理论基础是细胞增殖；植物体细

胞都是由受精卵通过有丝分裂和分化形成的，因此它们所含的基因相同。

答案　B

8．（2012·山东）某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是（　　）

A．盐酸和酒精混合液主要起固定作用

B．碱性染料吡罗红（派洛宁）可用于染色体染色

C．观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁

D．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据

解析　在观察植物细胞有丝分裂实验中，盐酸和酒精的混合液是解离液，是为了使细胞分散，A项错误；使染色体染色的是龙胆紫溶液或醋酸洋红液，吡罗红染料是对RNA进行染色的染色剂，B项错误；经处理后的细胞已死亡，是无法观察到细胞板的扩展的，C项错误；染色体的形态变化是判断细胞分裂时期的主要依据，D项正确。

答案　D

9．（2012·日照摸底测试）如下图是人体细胞生命历程的概括，下列叙述正确的是（　　）

A．3过程发生在整个生命历程中，造成不同细胞间蛋白质种类的不同

B．4过程会使细胞膜的通透性改变，导致物质运输功能提高

C．5过程形成的细胞周期变短，形成的子细胞核增大，染色较深

D．能进行1、2、6过程的细胞都具有细胞周期，并且经历的时间相同

解析　3过程表示细胞分化的过程，该过程由于基因的选择性表达，导致蛋白质的种类不同；衰老过程中细胞膜的通透性改变，使物质运输功能降低；细胞核增大，染色较深是衰老细胞的特征；不同细胞由于各自生存环境的差异，细胞周期一般是不同的。

答案　A

10．（2012·合肥一检）C1、C2、C3、C4是某动物体的4个细胞，其染色体数分别是N、2N、2N、4N，下列相关叙述错误的是（　　）

A．C1、C2可能是C4的子细胞

B．C1、C3不一定是C4的子细胞

C．C1、C2、C3、C4可能存在于一个器官中

D．C1

、C3、C4核DNA分子比值可以是1:

2:

2

解析　动物体内的4个细胞中染色体数可以是N、2N、4N，由此可知该动物为二倍体生物。

C1可能是生殖细胞，也可能是次级生殖细胞，染色体与DNA之比可能为1:

1或1:

2；C2、C3可能是有丝分裂间期、前期和中期，也可能是减数第二次分裂后期；C4是有丝分裂后期。

答案　A

11．（2012·德阳调研）（双选）如图表示细胞分裂和受精过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析可得出（　　）

A．a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂

B．M点时细胞中的DNA一半来自父方，一半来自母方

C．GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的

D．MN段发生了核DNA含量的加倍

解析　根据图示可判断出，a过程为有丝分裂，b过程为减数分裂，c过程为受精作用和有丝分裂；M点时细胞核中的DNA一半来自父方，一半来自母方；而细胞质中的DNA几乎全部来自于母方。

GH段为减数第一次分裂时期，该时期的染色体数和体细胞的染色体数相同，而OP段为有丝分裂的后期，该时期的染色体数是体细胞的两倍，因此GH段和OP段，细胞中含有的染色体数目不相等；MN段为有丝分裂的间期、前期和中期，在间期发生了核DNA含量的加倍。

答案　AD

12．下图为小鼠结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。

以下表述不正确的是（　　）

A．结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果

B．图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因

C．小鼠细胞的染色体上本来就存在着与癌变有关的基因

D．与正常细胞相比，癌细胞的表面发生了变化

解析　等位基因即指位于同源染色体上相同位置且控制相对性状的基因，很明显图示控制结肠癌的基因并不是相同位置的基因。

答案　B

13．（2012·西城区抽样）端粒是真核生物染色体末端的一种特殊结构，主要由特定的DNA序列与蛋白质构成，其主要的生物学功能是保证染色体末端完整复制，使染色体的结构保持稳定。

当端粒酶存在时，在染色体末端才能合

成端粒的DNA，以保持端粒长度。

端粒酶主要由三个部分构成：

端粒酶RNA、端粒酶相关蛋白和端粒酶逆转录酶。

如图为细胞分裂时，在有、无端粒酶情况下染色体结构变化的示意图。

下列表述不正确的是（　　）

A．端粒酶以自身的RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成端粒DNA

B．无端粒酶时端粒逐渐缩短可能导致细胞分裂次数有限

C．端粒酶的存在使细胞能长久保持分

裂能力且不发生癌变

D．对端粒和端粒酶的研究可能有助于延长人类寿命

解析　端粒酶能使端粒的长度等结构保持稳定，起到维持染色体的长度和正常形态的作用，因此端粒酶的存在使细胞的分裂能力增强，而易发生癌变。

答案　C

14．（2011·江苏）洋葱（2n＝16）为二倍体植物。

为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数（即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比）的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：

①将洋葱的老根去除，经水培养生根后取出。

②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分别培养24h、36h、48h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h。

③剪取根尖，用Carnoy固定液（用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀）固定8h，然后将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中5～8min。

④将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。

⑤用石炭酸—品红试剂染色。

⑥制片、镜检；计数、拍照。

实验结果：

不同方法处理后的细胞分裂指数（%）如下表。

秋水仙素溶液处理

清水培养时间/h

质量分数/%

时间

/h

0

12

24

36

0.01

24

10.71

13.68

14.19

14.46

36

9.94

11.99

13.59

13.62

48

7.98

10.06

12.22

11.97

0.1

24

7.74

9.09

11.07

10.86

36

6.12

7.87

9.98

9.81

48

5.97

6.68

7.98

8.56

请分析上述实验，回答有关问题：

（1）步骤③中“

将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中”的作

用是________________________________________________________________________。

（2）步骤⑥为了获得相应的观

察视野，镜检时正确的操作方法是________________________________________________________________________。

（3）根据所学的知识推测，石炭酸—品红试剂是一种________性染料。

（4）为了统计数据更加科学，计数时应采取的方法是________

。

（5）根据上表结果可以得出如下初步结论：

①质量分数为________秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高。

②本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是________________________________________________________________________。

（6）上面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片。

形成细胞a的最可能的原因是____________________。

解析　染色体易被碱性染料染成深色，所以石炭酸—品红试剂是一种碱性染料。

若要计数更准确、科学，应对同一个装片选取多个视野。

表中数据显示，质量分数为0.01%的秋水仙素溶液诱导后细胞分裂指数较高，各种处理中用0.01%秋水仙素溶液诱导24h，再在清水中培养

36h后的方法最好。

图示显微照片显示a细胞内染色体数目比其他分裂期细胞中染色体数目少，说明秋水仙素处理发生在纺锤体形成之后，

细胞染色体没有加倍。

答案　

（1）使组织中细胞相互分离开来

（2）先在低倍镜下观察，缓慢移动装片，发现理想视野后换用高倍镜

（3）碱

（4）每组装片观察多个视野

（5）①0.01%　②0.01%秋水仙素溶液诱导24h，再在清水中培养36h

（6）秋水仙素处理发生在上一个细胞周期纺锤体形成之后

15．（2012·淮安调研）图①是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图②是细胞分裂过程中染色体组数目变化的数学模型。

请据图回答问题：

（1）图①中B细胞的名称是________，等位基因的分离发生于图①中的________细胞所处的时期。

（2）人体性腺中的细胞可能会发生图①中________细胞所示的分裂现象。

（3）图②所示的数学模型中，cd段对应于图①中的________细胞，此时m所代表的数值是________。

（4）请在图②中画出cf时间段细胞中染色体的相对数目变化曲线。

解析　由图①可知，A处于减数第二次分裂的后期，B处于减数第二次分裂的中期，C处于有丝分裂的中期，D处于减数第一次分裂的后期，且D的分裂为均等分裂，可以

判断该生物个体为雄性个体，因此B细胞的名称应为次级精母细胞。

等位基因的分离发生在减数第一次分裂的后期，即D细胞所处的时期。

人体性腺既可以进行有丝分裂也可以进行减数分裂，因此A、B、C、D四个细胞所发生的过程都能发生。

cd段在整个细胞分裂过程中，是染色体组数加倍的时期，A、B、C、D四个细胞中，染色体组数加倍的时期只有图①中的A细胞。

A细胞含有两个染色体组，因此m所代表的数值是1。

由图①中的A细胞可知，cd段染色体组数为2m，因此cd段染色体数为4m，而ef段染色体组数减半为m，因此染色体数为2m，据此画出曲线图即可。

答案　

（1）次级精母细胞　D

（2）A、B、C、D

（3）A　1

（4）如图

16．（2012·广西模拟）下图是有关胚胎干细胞的部分去向示意图，①～③表示不同的过程，a～d表示不同的细胞。

请据图回答：

（1）图中①表示________过程，a和b分别是________和________细胞，其中，③过程是在什么情况下出现的？

_____________________________________________________。

（2）个体发育过程中最原始的干细胞是________，图中涉及到的三类干细胞中，细胞分化程度由高至低的顺序是______________________________________________________________________。

（3）近年来的研究发现，造血干细胞还有可能分化成为其他组织的细胞，说明动物细胞也可能具有________，从理论上解释是因为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（4）研究干细胞的目的包括（　　）

A．对某些疾病进行治疗　B．医学上的组织修复

C．研究细胞的分化机制D．实验细胞全能性

答案　

（1）分裂、分化　浆细胞　记忆B　在抗原刺激下

（2）受精卵　神经组织干细胞、骨髓造血干细胞、胚胎干细胞

（3）分化的可逆能力　每个细胞都是由受精卵发育而来的，都具有全套的遗传物质

（4）ABC