级古诗文默写八下至九下.docx
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级古诗文默写八下至九下
古诗文默写测试（四）
（测试范围：
八年级[下]时间：
60分钟满分：
100分）
姓名：
得分：
一、识记性默写
1．，二十三年弃置身（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
2．明月几时有？
。
，今夕是何年。
我欲乘风归去，，高处不胜寒。
起舞弄清影，。
（苏轼《水调歌头》）
3．，，山河表里潼关路。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
4．，心远地自偏。
山气日夕佳，。
（陶渊明《饮酒》[其五]）
5．金樽清酒斗十千，。
闲来垂钓碧溪上，。
（李白《行路难》）
6.，秋天漠漠向昏黑。
，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
，长夜沾湿何由彻！
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
7.，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
中军置酒饮归客，。
纷纷暮雪下辕门，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
8．亭亭山上松，。
，终岁常端正。
（刘桢《赠从弟》）
9.兴来每独往，。
，谈笑无还期。
（王维《终南别业》）
10．弃我去者，；乱我心者，。
，对此可以酣高楼。
，中间小谢又清发。
（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
11.，月如钩，。
（李煜《相见欢》）
二、理解性默写
（一）课内古诗词曲部分
1．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》：
①表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或喻含新事物不断涌现的理趣的诗句是：
，。
②表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是：
，。
③用典的颔联：
，。
2．杜牧《赤壁》：
①借一件古物兴起对历史的慨叹的诗句：
，。
②诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：
，。
3．文天祥的《过零丁洋》：
①概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：
，。
②写出国家和个人的境遇的诗句是：
，。
③概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：
，。
④表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：
，。
4．苏轼《水调歌头》：
①中阐释人生哲理的句子，作者旷达胸襟是：
，
，。
②写由月光转为思绪的过渡排比句是：
，，。
③道尽千载离人心愿，通过写明月来表达对人生美好祝愿句是：
，；
词中乐观旷达、与亲人共勉的名句是：
，。
④“此事古难全”里的“此事”是指：
，。
5．张养浩的《山坡羊•潼关怀古》：
①揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰令人伤心的句，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：
，。
②从视觉和听觉写出其险要，并暗示它是历来兵家必争之地的句子是：
，
，。
③说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：
，；，。
这也是本文的主旨句。
6．陶渊明的《饮酒》：
①表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：
，。
能做到这样的原因是：
。
②反映诗人优游自在的隐居生活的名句是：
，。
此句被王国维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一的境界。
③表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：
，。
7．李白《行路难》：
①表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是：
，。
②表现诗人欲行无路，心绪茫然的句子是：
，。
③诗中以“，。
”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。
④诗人不怕困难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是：
，。
但是与之相反的是，《宣州谢楼饯别校书叔云》中“，。
，。
”却又表现出他面对困难消极避世的思想。
8．杜甫《茅屋为秋风所破歌》：
①表现诗人忧国忧民博大宽广胸襟的诗句是：
，。
②表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗：
，。
9．岑参《白雪歌送武判官归京》：
①本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：
，
。
②以春花喻冬雪的千古名句是：
，。
③写沙漠冰封，愁云惨淡的景象，起承上启下过度作用的诗句是：
，。
④把送别的思念延伸向远方，言有尽而意无穷的诗句是：
，。
这与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似，同时写送别时依依不舍的心情。
10.龚自珍的《己亥杂诗》：
①写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：
，。
②诗人辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：
，。
课外古诗词曲部分
1.刘祯《赠从弟》中描写风狂的反复句是：
，。
主旨句：
，。
2.王勃的《送杜少府之任蜀州》写送别的地点和友人要去的地方的诗句：
，
。
劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：
，
。
把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：
，
。
唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。
与本诗劝慰友人不要做儿女之情句“，”类似。
3.陈子昂《登幽州台歌》中指生不逢时句：
，。
描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：
，。
4.王维《终南别业》中“，。
”叙述诗人中年以后即厌尘俗，而信奉佛教；诗中富含这里的的千古名句是“，
。
”其中“。
”是作者心情悠闲到极点的表示。
5.李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是：
，
。
运用想象写作者壮志豪情的诗句是：
，。
6.《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现的诗句是：
，
。
作者发表看法，表达盛夏比不上早春景色的观点的句子是：
，。
7.李商隐的《无题》：
这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：
，。
常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：
，。
写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是：
，。
诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：
，。
8.李煜《相见欢》用巧妙地比喻写"愁”：
，，。
别是一般滋味在心头。
9.王安石《登飞来峰》：
用夸张手法写出自己的立足点之高，巧妙表现在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象的诗句：
，。
与杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”两句有异曲同工之妙的两句诗：
，。
此二句议论抒情，表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。
10.范仲淹《苏幕遮》描写登高所见秋景的语句是：
，，
。
，，。
抒发浓烈的思乡愁绪的语句是：
，，
。
，，，。
（三）文言文部分
1.韩愈《马说》:
①写伯乐对千里马起决定作用的名句是：
，。
②根本原因是：
。
③文中主旨是：
。
怀才不遇的人常慨叹的两句话是：
，。
2.范仲淹《岳阳楼记》:
①本文通过对洞庭湖景象的描绘，对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论，表达了作者“，”的阔大情怀和“，”的政治抱负。
②文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：
，。
③《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：
，。
3.欧阳修《醉翁亭记》：
①写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：
，。
②文中贯穿全文主线的句子是：
，。
③文中点明全文主旨的句子是：
。
古诗文默写测试（五）
（测试范围：
九年级[上]时间：
40分钟满分：
100分）
姓名得分
1.《望江南》：
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
。
写思妇盼夫未回失望极深的句子是：
，。
写出思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情的句子：
，。
2.《渔家傲·秋思》：
表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子：
，
。
抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：
，。
与“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞壮美，渲染了边塞的悲凉：
，。
渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：
，。
3.《江城子•密州出猎》：
表明自己渴望为国御敌立功的词句是：
，，。
表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句是：
，？
以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：
，，。
抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：
，，！
4.《武陵春》：
写人事变迁让人伤心的句子是：
，。
独辟蹊径，抒发内心沉重的哀愁的句子是：
，。
，日晚倦梳头。
也拟泛轻舟。
5．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：
描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡（或描写激烈的操练演习场面）的句子是：
，。
表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：
，。
由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象：
，
。
，五十弦翻塞外声，。
6.《观刈麦》最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作）的诗句是：
，。
最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是：
，
。
描写妇女儿童支援农忙场景（或从侧面表现农民劳动繁忙）的句子的诗句是：
，。
直接提示劳动人民生活艰辛的原因的句子：
，。
表现作者对农家的同情和关心，同时也表达作者深深自责的句子有：
今我何功德？
曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
，。
揭示农民赋税繁重的句子：
。
7.《月夜》：
表现春气萌发，蛰虫涌动的诗句是：
，。
更深月色半人家，。
8.《商山早行》：
由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子是：
，
。
触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，抒发诗人思乡怀亲之情的句子：
，。
，客行悲故乡。
，枳花明驿墙。
9.《卜算子·咏梅》写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是：
，
。
表现梅花高洁傲岸的句子是：
，。
，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，。
10.《浣溪沙》：
通过描写，表现细雨途中行路的辛苦的句子是：
，。
簌簌衣巾落枣花，,牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，。
11.《醉花阴》：
①形容人极度悲伤，愁苦的千古名句是：
，，
。
②其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴含其中的诗句是：
。
③薄雾浓云愁永昼，。
佳节又重阳，玉枕纱厨，。
东篱把酒黄昏后，。
12.《南乡子·登京口北固亭有怀》：
①看江水东流，发思古幽情的句子是：
，，
。
②？
满眼风光北固楼。
年少万兜鍪，。
天下英雄谁敌手？
曹刘。
生子当如孙仲谋。
13.《山坡羊·骊山怀古》与“宫阙万间都做了土”相呼应的句子是：
，，。
，。
。
列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土。
14.《朝天子咏喇叭》：
①宦官把老百姓搜刮得倾家荡产的句子是：
，，
。
②喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。
，全仗你抬声价。
军听了军愁，民听了民怕。
？
15.《破阵子燕子来时新社》：
①词中用特定的景物点明时令的词句是：
，
。
②词中动静结合，有声有色地描绘春景的词句是：
，
，。
③巧笑东邻女伴，。
，元是今朝斗草赢，。
16.《沁园春雪》中的主旨句：
__________________，。
表达作者想象的句子是：
__________，___________________，____。
起承上启下的句子是：
____________________，__________________。
17.《出师表》：
写出创业维艰临危受命的千古名句：
____________________，________________。
写出诸葛亮志趣的（叙述本志、与世无争）句子是：
__________________，____________。
“赏不可不平，罚不可不均”。
这与文中的两句“ ， ”一致。
古诗文默写测试（六）
（测试范围：
九年级[下]时间：
40分钟满分：
100分）
姓名：
得分：
[一]课内拮英
1.《关雎》：
①表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情，其中被我们常用来形容美貌女子的诗句：
。
②小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘。
诗中的“，”这两句就是佐证。
2.《蒹葭》：
①在今天常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是《蒹葭》中的，且被谱上了曲演唱，成为了歌曲的一部分。
②能印证”上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是：
，，
，。
3.《得道多助失道寡助》①日本某些反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外一致反对，正应了孟子那句话：
。
②决定战争胜负的三要素及其关系的句子（中心论点）是。
③人们常引用孟子的“，”，强调建立和谐人际关系的重要。
4.《生于忧患死于安乐》中分析亡国的原因的句子是：
，，。
②文中用来警策激励人的名句（中心论点）是：
，。
③文中说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：
故天将降大任于是人也，，劳其筋骨，，空乏其身，行拂乱其所为，，曾益其所不能.。
5.《鱼我所欲也》：
①用比喻来提出的中心观点是：
；。
，。
②含有“不苟且偷生，而要视死如归”的句子：
，，。
③写“不受嗟来之食”的句子：
，，得之则生，弗得则死。
，行道之人弗受；，乞人不屑也。
[二]课外采风
1.《从军行》
（1）《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子（或写出书生强烈的爱国激情的句子）（或表现作者投笔从戎的渴望句子）是：
，。
（2）《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写进行烘托的句子：
“，
。
：
（3）从人的视觉、听觉出发，表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是：
“，。
2.《月下独酌》
（1）李白的《月下独酌》中描写诗人孤独的句子是：
，。
（2），。
两句写出李白旷达超脱的浪漫情怀，也写出了他的孤独和苦闷。
（3）李白《月下独酌》中的，一句则以神来之笔写出了自己寂寞无朋与明月和身影相伴看似热闹实则更加寂寞的处境。
（4）诗人发誓与明月和身影结成知已的句子是：
，。
3.《羌村（之三）》
（1）《羌村（之三）》中，描写战争带来灾难的句子是“，，”，但父老乡亲的深情仍可从“，”句中体现出来。
（2）《羌村三首》全诗只有一句写景：
“，。
”
（3）杜甫《羌村三首》之三“莫辞酒味薄，，兵戈既未息，。
”请为父老歌，。
，四座泪纵横。
4.《登楼》：
（1）杜甫《登楼》中作者用“，”两句写出了他登楼时的所见景象。
（2）杜甫《登楼》中借古寓今的诗句，。
（3）《登楼》以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀的句子是：
“，
”体现诗人忧国忧民的句子是：
“，
。
”
5.《走马川行奉送封大夫出师西征》
（1）岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》大胆运用夸张来表现边塞风大的句子：
，”。
（2）“回首千年前的国土西部，有古人曾经留下其‘石大如斗’、‘戍客望边’、‘大漠穷秋’、‘平沙莽莽’的诗言词句。
”这里的“石大如斗”出自本诗的“，”；“平沙莽莽”出自本诗的“！
，”。
6.《望月有感》：
（1）《望月有感》中运用比喻的修辞表达独在异乡的兄弟姐妹们自伤孤寂的感情的诗句是“，”。
（2）《望月有感》中写独在异乡的兄弟姐妹自伤孤寂的比喻句为“，。
（3）借月抒发骨肉相思之情的诗句是“，。
”
7.《卜算子——送鲍浩然之浙东》
（1）《卜算子》．，山是眉峰聚。
欲问行人去那边?
。
（2）中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是：
，”。
8.《别云间》
（1）《别云间》回忆诗人艰苦的战斗生活的句子是，；
写作者几年来的生活遭遇，表达无限哀怨而又无可奈何心情的两句是，
。
（2）表达诗人对祖国山河破碎的悲愤之情，爱国之情的诗句是，；表达深沉的亡国之痛的两句是，。
（3）写诗人矛盾心情的诗句是，；表达对故乡无限依恋的两句是_，。
（4）表达诗人不停止战斗的决心（或表现诗人至死不渝的战斗精神，坚决抗清的豪情壮志的诗句），灵旗空际看。
9.《雁门太守行》
（1）“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：
“，。
（2）描写白天戒备森严，无比威严的诗句：
，。
（3）抒发誓死报国忠心的诗句是，。
（4）“，。
”这两句把激战中的边塞风光写得很壮美。
（5）“，。
”显然是潜师夜袭，一场苦战。
“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》：
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
”
10.《左迁至蓝关示侄孙湘》
（1）韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心（直言诗人忠君报国的信念）的诗句是：
，。
（2）以景来寓前途坎坷难料的句子：
，。
它与李白《行路难》里的“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”有异曲同工之妙。
2012级古诗文默写（八下）参考答案
一、识记性默写：
1.巴山楚水凄凉地
2.把酒问青天不知天上宫阙又恐琼楼玉宇何似在人间
3.峰峦如聚，波涛如怒
4.问君何能尔飞鸟相与还。
5.玉盘珍羞直万钱忽复乘舟梦日边
6.俄顷风定云墨色布衾多年冷似铁自经丧乱少睡眠
7.散入珠帘湿罗幕胡琴琵琶与羌笛风掣红旗冻不翻
8.瑟瑟谷中风冰霜正惨凄
9.胜事空自知偶然值林叟
10．昨日之日不可留今日之日多烦忧长风万里送秋雁蓬莱文章建安骨
11.无言独上西楼寂寞梧桐深院锁清秋
二、理解性默写：
（一）
1.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
2.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3.辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
4．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
转朱阁，低绮户，照无眠。
但愿人长久，千里共婵娟。
但愿人长久，千里共婵娟。
人有悲欢离合。
月有阴晴圆缺。
5.伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
兴，百姓苦；亡，百姓苦！
6.结庐在人境，而无车马喧。
心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
此中有真意，欲辩已忘言。
7.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
8.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!
9.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
10.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（二）
1.风声一何盛，松枝一何劲!
岂不罹凝寒，松柏有本性!
2.城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾
3.前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下!
4.中岁颇好道，晚家南山陲。
行到水穷处，坐看云起时。
坐看云起时。
5.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
6.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
7.相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
8.翦不断，理还乱，是离愁。
9.飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
10.碧云天，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思。
夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
（三）
1.①世有伯乐，然后有千里马。
②食马者不知其能干里而食也。
③其真不知马也。
千里马常用，而伯乐不常有。
2.①不以物喜，不以己悲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
②浮光跃金，静影沉璧。
③政通人和，百废具兴。
3.①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
②山水之乐，得之心而寓之酒也。
③醉能同其乐（或“太守之乐其乐”）
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