盐城市中考思想品德考点全解析.docx
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盐城市中考思想品德考点全解析
盐城市2011年中考思想品德考点全解析
【考点1】了解自我评价的重要性，初步掌握正确认识和评价自己的科学方法，形成比较清晰的自我整体形象；培养自信，克服自卑，充分认识和发挥自身的潜能。
★涉及教材范围：
七年级上册第二课天生我才必有用
★考点解读：
1﹑正确进行自我评价的重要性（全面﹑客观认识自我的重要性）
2﹑正确认识和评价自己的科学方法
3﹑培养自信心的基本方法
4﹑克服自卑心理的基本方法
【考点2】知道存有羞耻之心的重要性以及培养羞耻之心的基本要求；了解自尊与自傲、虚荣的不同，懂得立身需要自尊。
★涉及教材范围：
七年级上册第三课知耻近乎勇
★考点解读：
1﹑存有羞耻之心的重要性（我们为什么要有羞耻之心？
）
2﹑培养羞耻之心的基本要求
3﹑自尊与自傲、虚荣的不同
【考点3】知道姓名权、名誉权是人格尊严权的重要组成部分，了解法律对姓名权的有关规定和珍惜名誉的基本要求。
★涉及教材范围：
七年级上册第四课人格不可辱
★考点解读：
1﹑人格尊严权
2﹑我国法律对姓名权的相关规定
3﹑珍惜名誉的基本要求
【考点4】知道受人尊重的奥秘，了解人与人平等的基本内涵；学会正确分析现实生活中的“不平等”现象，学会尊重他人。
★涉及教材范围：
七年级上册第五课敬人者人恒敬之
★考点解读：
1﹑受人尊重的奥秘
2﹑人与人平等的基本内涵
3﹑正确分析现实生活中的“不平等”现象
4﹑学会尊重他人
【考点5】了解宽容友善的重要性；学会正确把握宽容友善。
★涉及教材范围：
七年级上册第七课让人三尺又何妨
★考点解读：
1﹑宽容友善的重要性
2﹑正确把握宽容友善
【考点6】理解个人与集体的关系；懂得发挥集体力量的基本要求。
★涉及教材范围：
七年级上册第九课众人划浆开大船
★考点解读：
1﹑个人与集体的关系
2﹑发挥集体力量的基本要求
3﹑个人与集体的关系对我们的行为要求
【考点7】了解义务教育的含义，了解公民有受教育的权利和义务，学会用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
★涉及教材范围：
七年级上册第十一课希望从这里开始
★考点解读：
1﹑有关义务教育的知识
2﹑公民享有受教育的权利
（1）为什么说受教育是我国公民的一项基本权利？
（2）受教育者享有哪些权利？
（3）我们要珍惜受教育的权利，学会依法维护自己的受教育权。
3﹑公民应履行受教育的义务
（1）为什么说受教育是我国公民的一项基本义务？
（2）受教育者应当履行哪些义务？
（3）青少年应如何自觉履行受教育的义务？
4﹑受教育者最主要和最基本的义务是完成规定的学习任务。
【考点8】初步学会自主学习、合作学习、探究学习。
★涉及教材范围：
七年级上册第十二课学习新天地
★考点解读：
1﹑新的学习方式
2﹑自主学习
3﹑合作学习
4﹑探究学习
【考点9】了解生命的独特性，体会生命的可贵；懂得人和自然和谐相处的道理。
★涉及教材范围：
七年级下册第十四课生命只有一次
★考点解读：
1﹑了解生命的独特性
2﹑体会生命的可贵
3﹑懂得人和自然和谐相处的道理
【考点10】确立积极的人生态度，学会过有意义的生活。
★涉及教材范围：
七年级下册第十五课让人生更加灿烂
★考点解读：
1﹑确立积极的人生态度
2﹑学会过有意义的生活
（【考点11】了解青春期闭锁心理的危害，掌握与人沟通的技巧，培养热情开朗的性格。
★涉及教材范围：
七年级下册第十七课成长不烦恼
★考点解读：
1﹑青春期闭锁心理的危害
2﹑与人沟通的技巧
3﹑培养热情﹑开朗的性格
【考点12】知道最常见的情绪种类，认识积极情绪与消极情绪，学会调节和控制情绪。
★涉及教材范围：
七年级下册第十八课多彩的情绪第十九课与快乐相伴
★考点解读：
七年级下册第十八课多彩的情绪
1﹑知道最常见的情绪种类
2﹑认识积极情绪与消极情绪
七年级下册第十九课与快乐相伴
学会调节和控制情绪
【考点13】了解法律对未成年人的特殊保护的原因；理解学校保护、家庭保护、社会保护、司法保护的含义；了解保护未成年人健康成长的主要法律名称。
★涉及教材范围：
七年级下册第二十课法律护我成长
★考点解读：
1﹑法律对未成年人的特殊保护的原因
2﹑理解学校保护、家庭保护、社会保护、司法保护的含义
3﹑保护未成年人健康成长的主要法律
【考点14】知道生命健康权是人身权利中最重要、最起码的权利；懂得法律对未成年人生命健康权做出特殊保护的原因；掌握未成年人保护自己生命健康的实用技巧。
★涉及教材范围：
七年级下册第二十一课护佑生命安康
★考点解读：
1﹑知道生命健康权是人身权利中最重要、最起码的权利
2﹑法律对未成年人生命健康权做出特殊保护的原因
3﹑掌握未成年人保护自己生命健康的实用技巧
【考点15】增强自我保护的意识和能力，学会依法进行自我保护。
★涉及教材范围：
七年级下册第二十二课筑起“防火墙”
★考点解读：
1﹑增强自我保护的意识
2﹑增强自我保护的能力
3﹑学会依法进行自我保护
【考点16】了解社会公共秩序的内涵，懂得如何遵守和维护社会公共秩序。
★涉及教材范围：
七年级下册第二十三课不以规矩难成方圆
★考点解读：
1﹑社会公共秩序的内涵
2﹑如何遵守和维护社会公共秩序
【考点17】了解习惯对人的影响；了解中学阶段必须养成的好习惯，掌握培养这些好习惯的方法。
★涉及教材范围：
八年级上册第一课好习惯受用一生
★考点解读：
1﹑习惯对人的影响
2﹑中学阶段必须养成的好习惯
3﹑培养好习惯的方法
【考点18】掌握提高生活自理能力和培养乐观心态的基本方法。
★涉及教材范围：
八年级上册第二课积极的生活态度
★考点解读：
1﹑提高生活自理能力方法
2﹑培养乐观心态的基本方法
【考点19】了解坚强意志的基本特征；学会在日常生活中磨砺坚强意志。
★涉及教材范围：
八年级上册第三课优良的意志品质
★考点解读：
1﹑坚强意志的基本特征
2﹑学会在日常生活中磨砺坚强意志
【考点20】懂得孝敬父母的理由，以实际行动孝敬父母。
★涉及教材范围：
八年级上册第四课人不能选择父母
★考点解读：
1﹑孝敬父母的理由
2﹑以实际行动孝敬父母
【考点21】了解与父母沟通的方法与技巧，构建和谐的家庭；认识逆反心理的危害，学会克服逆反心理。
★涉及教材范围：
八年级上册第五课与父母平等沟通
★考点解读：
1﹑掌握一些处理与父母关系的具体方法
2﹑认识逆反心理的危害，学会克服逆反心理
（1）逆反心理的危害：
。
（2）克服逆反心理的对策
【考点22】全面地理解老师，正确对待老师的表扬与批评，培养尊师、敬师的情感。
★涉及教材范围：
八年级上册第六课换个眼光看老师
★考点解读：
1﹑全面地理解老师，正确对待老师的表扬与批评
2﹑培养尊师、敬师的情感
【考点23】了解行为与后果的关系；掌握对自己行为负责的基本要求，增强责任意识。
★涉及教材范围：
八年级上册第七课行为与后果
★考点解读：
1﹑了解行为与后果的关系
2﹑对自己行为负责，增强责任意识
3﹑对自己行为负责的基本要求
【考点24】知道成人的基本标志，理解责任意识是一个人道德修养的重要组成部分；了解人因不同的社会身份而负有不同的责任。
★涉及教材范围：
八年级上册第八课有肩就得挑担子
★考点解读：
1﹑知道成人的基本标志，理解责任意识是一个人道德修养的重要组成部分
2﹑了解人因不同的社会身份而负有不同的责任
【考点25】了解责任伴随人的一生，懂得责任是相互的；做一个负责任的好公民。
★涉及教材范围：
八年级上册第十课对自己的一生负责
★考点解读：
1﹑责任无时不在，责任伴随人的一生
2﹑责任是相互的
3﹑做一个负责任的好公民
【考点26】知道公平是相对的；懂得公平待人、维护正义的重要性；学会正确对待生活中的不公平；知道判别是非的依据；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。
★涉及教材范围：
八年级下册第十一课心中要有杆“秤”
★考点解读：
1﹑公平的含义
2﹑公平是相对的，世上没有绝对的公平
3﹑公平待人的重要性
4﹑要实现社会公平，对每个社会成员的行为要求
5﹑维护正义的重要性
6﹑维护正义的基本要求
7﹑判别是非的依据
8﹑做一个为人正直的人
【考点27】正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性；自觉杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑。
★涉及教材范围：
八年级下册第十二课面对诱惑学会说“不”
★考点解读：
1﹑正确认识从众心理和好奇心
（1）从众心理
（2）好奇心
2﹑不良诱惑的危害性
3﹑自觉杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑
【考点28】了解高雅情趣的作用，积极培养自己的高雅情趣；了解有教养的人的具体表现，努力做一个有教养的现代人。
★涉及教材范围：
八年级下册第十三课多一点情趣多一点高雅
★考点解读：
1﹑高雅情趣的作用
2﹑积极培养高雅的情趣
3﹑了解有教养的人的具体表现，努力做一个有教养的现代人
【考点29】知道法律是一种特殊的行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现；懂得法律与道德的关系；了解法律在社会生活中的作用和意义；了解刑法、违法行为和犯罪的含义，知道违法犯罪要承担相应的法律责任；了解公、检、法的主要职能。
★涉及教材范围：
八年级下册第十四课法律就在我们身边
★考点解读：
1﹑法律是一种特殊的行为规范（法律的基本特征）
2﹑法律与道德的关系
3﹑法律在社会生活中的作用和意义
4﹑刑法、违法行为和犯罪的含义
6﹑公、检、法的职能
【考点30】知道宪法是国家的根本大法，自觉树立宪法意识，维护宪法尊严；了解我国公民享有的基本权利和应该履行的基本义务；理解权利与义务的关系。
★涉及教材范围：
八年级下册第十五课神圣的宪法
★考点解读：
1﹑宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程
2﹑自觉树立宪法意识，维护宪法尊严
3﹑我国公民享有的基本权利
4﹑我国公民应该履行的基本义务
5﹑权利和义务的关系
【考点31】知道消费者依法享有的合法权益；学会依法维护消费者的合法权益；做一个成熟的消费者。
★涉及教材范围：
八年级下册第十六课消费者的合法权益受法律保护
★考点解读：
1﹑消费者享有的合法权益
2﹑依法维护消费者的合法权益
3﹑做一个成熟的消费者
【考点32】了解隐私权的含义及国家保护隐私权的有关法律规定；学会尊重他人隐私和保护自己的隐私。
★涉及教材范围：
八年级下册第十七课尊重别人隐私维护合法权益
★考点解读：
1﹑个人隐私权的含义及国家保护隐私权的法律规定
2﹑学会尊重他人隐私
3﹑学会保护自己的隐私
【考点33】了解我国在科技和教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距；理解实施科教兴国战略的重要性。
★涉及教材范围：
八年级下册第十九课科教兴国
★考点解读：
1﹑我国在科技和教育发展方面的成就
2﹑我国在科技和教育发展方面和发达国家相比还有差距
3﹑理解实施科教兴国战略的重要性
【考点34】了解我国人口、资源、环境方面的国情；知道我国计划生育、保护环境、合理利用资源的基本国策，树立可持续发展意识。
★涉及教材范围：
八年级下册第二十课保护我们共有的家园
★考点解读：
1﹑我国人口、资源、环境方面的国情
2﹑树立可持续发展意识
【考点35】感受社会的变化发展，正确认识社会发展中的问题和挑战；了解构建社会主义和谐社会的基本特征及其重要意义；把握个人与社会的关系，学会亲近社会，培养关心社会、参与社会的实践能力，自觉服务社会。
★涉及教材范围：
九年级第一课第1课成长在社会
★考点解读：
1、人类通过生产劳动改造自然，创造自己生存和发展所必须的物质生活资料。
随着社会生产的发展，社会的变化发展主要表现在：
2、正确认识社会发展中的问题和挑战
3、了解构建社会主义和谐社会的基本特征及其重要意义：
4、把握个人与社会的关系：
5、关心时事政治；关心社会发展；参加社会公益活动的重要意义：
（P7页最后段后半段）
（一）对个人：
（二）对他人：
能帮助别人解决困难，使他们感受到社会的关爱。
（三）对社会：
有利于形成良好的社会风气，有利于促进全面建设小康社会的建设，有利于构建社会主义和谐社会的需要，有利于社会文明进步。
6、青少年怎样亲近社会，服务社会？
7、服务社会、奉献社会的具体形式：
【考点36】了解中华文化的博大精深，明确自己承担保护文化遗产的义务和责任；懂得自己的情感与民族、国家的命运紧密相联，明确增强民族文化认同的具体要求；正确对待外来文化和外来文化；了解中华民族民族精神的主要内容和重要意义，做民族精神的弘扬者。
★涉及教材范围：
九年级第二课融入民族文化
★考点解读：
1、了解中华文化的博大精深
2、文化遗产分为物质文化遗产和非物质文化遗产
3、明确自己承担保护文化遗产的义务和责任
（三）个人角度：
4、懂得自己的情感与民族、国家的命运紧密相联，明确增强民族文化认同的具体要求；
（一）为什么要增强文化认同感？
（二）增强民族文化认同的具体要求
（三）古往今来，无数中华民族的志士仁人和寻常百姓，都拥有强烈的民族文化认同感，勇敢地捍卫民族的尊严和祖国的利益。
（具体事例见P24页最下面的小字部分）
5、正确对待外来文化和民族文化；
6、如何正确对待民族传统的文化？
7、了解中华民族民族精神的主要内容和重要意义，做民族精神的弘扬者。
（一）民族精神的主要内容：
以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。
（二）弘扬民族精神的重要意义
（三）怎样弘扬民族精神？
（1）国家：
（2）学校：
（或问：
就如何培育民族精神，请你向学校提建议？
（3）个人：
（青少年应该怎样弘扬和培育民族精神？
）
【考点37】了解挫折的成因，理解挫折对人的双重影响；树立正确的学习观念，正确对待学习压力，克服考试的过度焦虑；掌握战胜挫折的有效途径和方法，懂得创新的重要性，学会培养自己的创新精神和实践能力。
★涉及教材范围：
九年级第三课 笑对生活
★考点解读：
1、了解挫折的成因，理解挫折对人的双重影响
2、树立正确的学习观念，正确对待学习压力，克服考试的过度焦虑
（三）正确对待学习压力
（四）造成考试过度焦虑的原因：
（五）如何克服考试过度焦虑？
3、掌握战胜挫折的有效途径和方法
4、懂得创新的重要性
5、学会培养自己的创新精神和实践能力。
【考点38】了解合作与竞争的含义及竞争的类型；了解合作的价值，掌握合作的技巧；理解合作与竞争的关系，正确对待和参与竞争。
★涉及教材范围：
九年级第4课学会合作
★考点解读：
1、了解合作与竞争的含义：
2、了解竞争的类型：
3、了解合作的价值：
4、掌握合作技巧，学会合作：
5、理解合作与竞争的关系：
6、正确对待竞争：
（一）竞争的意义：
（二）竞争的弊端：
7、正确参与竞争：
【考点39】理解诚信的含义；懂得“诚信也是一种资源”的道理；了解现实生活中诚实的复杂性；正确理解、学会使用“善意的谎言”；努力做一个诚实的人。
★涉及教材范围：
九年级第5课与诚信同行
★考点解读：
1、理解诚信的含义：
诚信是中华民族的优秀品质和精神财富。
诚信也就是诚实守信。
讲诚信，就是要忠诚老实、言行一致、实事求是，就是要遵守信用、履行诺言。
2、懂得诚信也是一种资源的道理：
3、努力做一个诚实的人：
【考点40】了解依法治国的含义、本质、根本目的、基本要求及重要性；懂得公民树立法治观念的重要性和基本要求；了解青少年学法、懂法的重要意义。
★涉及教材范围：
九年级第6课做守法公民
★考点解读：
1、依法治国含义、本质、根本目的、基本要求及其重要性
2、懂得公民树立法治观念的重要性和基本要求
【考点41】了解法律保护公民经济权利的主要内容；懂得未成年人的财产继承权和知识产权不受侵犯；学会如何依法维护自己合法的财产所有权；初步了解我国的行政监督体系，懂得正确行使公民监督权的有效途径和正确方法。
★涉及教材范围：
九年级第7课维护合法权利
★考点解读：
1、了解法律保护公民经济权利的主要内容：
2、懂得未成年人的财产继承权和知识产权不受侵犯
3、学会如何依法维护自己合法的财产所有权
【考点42】正确理解中国共产党的性质和宗旨；领悟没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国的道理；了解党的指导思想在实践中的丰富和发展，正确把握“三个代表”的基本含义和要求；了解党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容，以及坚持这一基本路线的重要意义；把握科学发展观的基本内涵。
★涉及教材范围：
九年级第8课：
拥护党的领导
★考点解读：
⒈正确理解中国共产党的性质和宗旨
⒉领悟没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国的道理
⒊正确把握“三个代表”重要思想的基本含义和要求。
4、了解党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容，以及坚持这一基本路线的重要意义。
【考点43】理解我国的国家性质；正确理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度；了解全国人民代表大会的地位和职能；了解我国民族区域自治制度的含义和意义；把握发展我国社会主义民主政治的根本要求；了解我国公民享有的民主政治权利，并学会珍惜和正确行使民主政治权利。
★涉及教材范围：
九年级第9课：
发展人民民主
★考点解读：
1..理解我国的国家性质
2正确理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
3了解全国人民代表大会的地位和职能
4了解我国民族区域自治制度的含义和意义。
5.把握发展我国社会主义民主政治的根本要求。
6.了解我国公民享有的民主政治权利，并学会珍惜和正确行使民主政治权利。
【考点44】了解我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度；了解公有制经济含义、地位和作用；了解非公有制经济的主要形式和大力发展非公有制经济的现实意义；了解按劳分配和按生产要素分配的内涵，懂得法律保护一切合法的劳动收入和非劳动收入；了解我国社会保障制度的内容和实施意义，了解我国促进区域协调发展的主要措施及现实意义，共享经济繁荣成果。
★涉及教材范围：
九年级第10课：
走共同富裕道路
★考点解读：
1了解我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度
2了解公有制经济含义、地位和作用
3了解非公有制经济的主要形式和大力发展非公有制经济的现实意义。
4了解按劳分配和按生产要素分配的内涵，懂得法律保护一切合法的劳动收入和非劳动收入
6了解我国促进区域协调发展的主要措施及现实意义，共享经济繁荣成果。
【考点45】了解改革开放使中国真正走向世界、中国国力增强和国际地位提高的事实；认识日益激烈的国际竞争形势，了解在经济全球化大潮中我们面临的机遇和挑战；正确理解维护世界和平的重要意义，认识到和平与发展是相辅相成的道理，树立平等、开放、参与的国际意识。
★涉及教材范围：
九年级第11课胸怀全球迎接挑战
★考点解读：
1、了解改革开放使中国走向真正走向世界、中国国力增强和国际地位提高的事实：
2、和平与发展是世界各国人民的共同愿望，也是当今时代两大主题。
3、了解激烈的国际竞争：
4、当前国际竞争的实质，是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
5、了解我们面临的机遇：
6、了解我们面临的挑战：
7、了解战争的危害：
战乱和冲突是经济发展的巨大障碍，不仅使参与国消耗大量人力、物力、财力，造成直接经济损失，而且会导致交通运输瘫痪，国际贸易中断，使得世界经济的长远发展受到严重阻碍；还会导致社会动乱，诱发恐怖活动，破坏社会文明，严重阻碍人类的进步和发展。
8、说说维护世界和平对我国社会主义现代化建设有何重要意义。
9、理解和来与发展的关系：
和来与发展作为当今时代的两大主题，两者是相辅相成的：
世界和平是促进各国共同发展的前提条件；各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。
只有世界所有国家在维护世界和平、促进共同发展的道路上，共同把握机遇、应对挑战，才能不断为人类社会的光明未来创造条件，真正建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。
【考点46】了解理想的含义、分类和作用，了解全国各族人民的共同理想和人类的最高理想，正确理解它们之间的关系；明确当代青年所要承担历史责任；掌握艰苦奋斗的含义、意义，发扬艰苦奋斗精神；懂得人人都可以成才的道理，明确成才之路；认识面临升学和就业选择所需要的心理和知识准备。
★涉及教材范围：
九年级第12课放飞理想立志成才
★考点解读：
1、了解理想的含义、分类有社会理想的作用：
1、了解共同理想、最高理想的内容以及它们之间的相互关系：
2、时代赋予当代青年的崇高使命，是为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春。
3、把握艰苦奋斗的含义：
艰苦奋斗是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。
4、为什么要发扬艰苦奋斗精神？
6、懂得如何成才，明确成才之路：
7、树立正确的职业观：
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