四年级语文上册二单元试题及答案新版二套.docx

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四年级语文上册二单元试题及答案新版二套

2020年四年级语文上册二单元试题及答案新版(二篇)

 

目录:

2020年四年级语文上册二单元试题及答案新版一

2020年四年级语文上册二单元试题及答案最新二

2020年年级语文上册单元试题及答案新版一

班级:

姓名:

满分:

100分考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

 

一、读拼音,写词语。

(15分)

zhìhuìkuānchuǎnɡzàntínɡxīnxǐruòkuánɡ

bēnténɡnínɡshìtuījiànɡōnɡyǎnɡbùzhōu

二、比一比,再组词。

(10分)

程(_______)驾(_______)斓(_______)炊(_______)

呈(_______)架(_______)澜(_______)吹(_______)

核(_______)哲(_______)幻(_______)喧(_______)

该(_______)折(_______)幼(_______)渲(_______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)

①深居(___)(___)②(___)(___)高远③(___)(___)报国

④斩(___)截(___)⑤(___)(___)琳琅⑥(___)(___)不阿

(1)以上词语中,可以用来形容人的精神、品质的词语有_________。

(2)连长_____地对战士们下了最后一道冲锋命令。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)

既然……就……不是……就是……   虽然……但是……

不但……而且……因为……所以……与其……不如……

1、我(    )知道这件事情,(    )并不了解事情的全过程。

2、(    )这篇课文太感人,(    )我打算多读几遍。

3、我们班主任何老师(    )在教室里,(    )在办公室里。

4、你(    )已经答应放学以后出黑板报,那么(    )不应该独自回家。

5、我们()说明天起开始好好学习,()从今天起就刻苦努力。

6、赵敏同学()学习努力,成绩优秀,()关心集体,工作认真。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)

魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。

(缩写句子)

__________________________________________

2.1910年的一天,年轻的魏格纳因病住进了医院。

(缩写句子)

_______________________________________

3.鱼儿在水里游。

(改为拟人句)

__________________________________________

4.北海公园是个风景优美的城市。

(修改病句)

________________________________________

5.我亲自来到意大利,它的美丽深深感动了我。

(用关联词连成一句话)

__________________________________________

六、阅读短文,回答问题。

(15分)

①照相的事,尽管过去了将近四十年,但当时的情景还历历在目。

②那时我正读小学二年级,课间休息时,就听到有同学喊叫:

“照相的来了!

”大家就一窝蜂地蹿出教室,看到教室的山墙上挂着一块绘着风景的布,布前支起了一架照相机,机器上蒙着一块红表黑里的布。

从县里下来的照相师傅站在机器旁等待着。

③先是一位年轻女老师手里攥着一卷白纸照了一张。

照相时师傅将脑袋钻到布罩里,从里边发出许多瓮声瓮气的神秘指令,然后他就高高地举起一只手,手里攥着一个红色的橡胶球儿,高呼一声:

“往这里看,别眨眼,笑一笑!

好!

”橡胶球儿咕唧一声,照相完毕,真是神奇极了,真是好看极了!

我们围绕着照相师傅,都看迷了。

④这时我堂姐走到照相师傅面前,从口袋里摸出三角钱,说:

“我要照相。

”我堂姐端端正正地站在照相机前,等待着照相师傅发号施令。

这时,好像是有人从后边推了一把似的,我一个箭步蹿到照相机前,与堂姐站在一起。

照相师傅的头从黑红布里钻出来,说:

“怎么了?

”老师和同学们都呆呆地看着我,没人说话。

我骄傲地对照相师傅说:

“我们是一家的!

”照相师傅的头在黑红布里说:

“往前看,笑一笑,好!

”他的手捏了一下橡胶球儿,咕唧一声,好了!

⑤这件事至今让我感动。

1.请用简练的语言概括这篇短文的主要内容。

_________________________________

2.第④段画“”的句子是____和___描写,表现了“我”____的心情。

3.仔细思考,选出下列对短文的批注采取的角度。

A解释字词句B品味语言C理解内容D分析写法

(1)文章开头点出文章的主要事件,引起读者阅读的兴趣。

(_____)

(2)“历历在目”在本文中指过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

(_____)

(3)第③段描写照相师傅照相的过程,具体形象地写出了孩子们对新生事物感到好奇和神秘。

(____)

4.读了这篇短文你有什么样的感受?

请作批注。

___________________________

5.这件事为什么至今让“我”感动?

___________________________

1.将近四十年前,小学二年级时,照相师傅来学校给师生照相时,“我”借了堂姐的光第一次照相。

2.神态语言借了堂姐的光第一次照相时得意和愉悦

3.DAC

4.我体会到了作者对美好生活的向往和渴求。

5.和堂姐一起照相,既满足了少年的好奇,又留下了一份骄傲和纪念。

七、习作。

(20分)

同学们,几年的校园生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的……请选择其中的一件写下来吧!

可以以“令我______的一件事”为题,注意写作之前先把题目补充完整。

要求:

语句通顺,意思清楚,不少于300字。

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参考答案:

智慧宽敞暂停欣喜若狂奔腾凝视推荐供养不周

程度驾驶斑斓炊烟呈现架子波澜吹风核心哲学幻想喧闹应该折磨幼稚渲染

简出志存精忠钉铁满目刚正②③⑥④

1、虽然但是

2、因为所以

3、不是就是

4、既然就

5、与其不如

6、不但而且

魏格纳寻找证据。

魏格纳住进了医院。

鱼儿在水里嬉戏。

北海公园是个风景优美的地方。

只有我亲自来到意大利,它的美丽才深深感动了我。

2020年四年级语文上册二单元试题及答案最新二

班级:

姓名:

满分:

100分考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

 

一、读拼音,写词语。

(15分)

shuàilǐnghéxiéwèijiènùhǒusōngzhī

shuǐpínɡjiāochāzhǐhuīyōulǜtāntú

二、比一比,再组词。

(10分)

弛(______) 棉(_______) 嘲(_________)啄(_________) 

驰(______) 绵(_______)潮(_________)逐(________)

三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)

①风平浪()②群()无首③从容不()

④()马功劳⑤狂风大()⑥耀武扬()

⑦风()日丽⑧欣喜若()⑨呆若木()

(1)描写自然景物的成语:

(2)描写人物神态的成语:

(3)含有动物名称的成语:

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)

无论……也…… 虽然……但是…… 非……不可

如果……就…… 一……就…… 不但……而且……

1.它(   )知道了连它自己也属于我的话,那可(   )要大吃一惊了。

2.鹅的步态(   )大体上与鸭相似,(   )气度却截然不同。

3.小红狐(   )背上背包(   )拼命地逃跑。

4.它若是不高兴啊,(   )谁说多少好话,它(   )一声不出。

5.鹅的高傲(   )表现在叫声中,(   )表现在它的步态和吃相中。

6.它屏息凝视,一连就是几个钟头,(   )把老鼠等出来(   )。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)

火神不敢违抗宙斯的命令。

火神只好把普罗米修斯押到高加索山上。

(用恰当的关联词把两句话合成一句话)

________________________________________________

2.为人类造福,有什么错?

(改为陈述句)

__________________________________________________

3.地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

(改为因果关系句)

___________________________________________________

4.赫拉克勒斯挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。

(改为“把”字句)

_______________________________________________

5.火神把普罗米修斯押到高加索山上。

(改为“被”字句)

________________________________________________

六、阅读短文,回答问题。

(15分)

五月的秧苗

小时候,我常跟着叔公到地里去干活。

叔公扛着锄头,到地里去清垄,我背着草筐,跟在叔公的背后,捡拾叔公清除下来的杂草。

五月的天,已很有些热。

无遮无拦的天空下,火辣辣的太阳光,毫不留情地照射着大地上的每一个角落。

天已有很多日没有下雨了,地里旱得很,还没长到我小腿弯高的玉米苗,全都晒得蔫蔫的,有些叶子都打起了卷。

即使这样,叔公清垄还很仔细,他不仅把秧苗周围的杂草清理得干干净净,还在每棵秧苗周围深深地划拉上几锄,仿佛嫌秧苗根下的水分还蒸发得不够似的。

我不解,便问:

“秧苗都旱成这样了,为啥不浇水,还要再划拉上几锄?

”叔公笑着回答说:

“傻孩子,知道吗,有钱难买五月旱。

这五月的秧苗,正是扎根的时候,这时旱一旱它,给它松松土,秧苗的根就会尽力往深处扎伸,去找水分。

表面看起来,秧苗蔫蔫的,一点儿也不翠绿茂盛,但秧苗的根却会因此扎得深,扎得牢固,一旦到了六月的雨季,秧苗就会迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产。

而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布广,吸收的营养成分也多,结的果实——玉米也会特别大……”

听了叔公的话,我不由得恍然大悟。

多年过去了,叔公的话还回响在我的耳旁。

现在细想,小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事,这磨难这苦,说不定会成为你的一笔财富,激励你成长得更加茁壮。

因为,正像人们常说的,温室里的花朵,是经不得风雨的。

小时候过惯了饭来张口、衣来伸手的优裕生活,长大了一点儿挫折就可能把你击垮。

要经得起生活的风吹雨打,从小就应该像那些秧苗,勇于接受生活苦难的磨砺,这样,日后你才能长成蓬蓬勃勃的栋梁之材。

1.五月正是玉米苗的时候,旱一旱它,秧苗的根会扎得,扎得。

到了六月,玉米苗就会。

2.为什么说“小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事”?

____________________________________________________

3.本文表面是写______,实际上告诉我们人在成长过程中要___________的道理。

4.读了短文后,联系生活实际说一说我们具体应该怎么做。

____________________________________________________________________

1.扎根 深 牢固 迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产 

2.因为只有小时候接受生活苦难的磨砺,长大后才能经得了风雨,不被挫折击垮。

 3.玉米苗 接受生活的磨砺

4.在生活中,我们要勇于面对挫折,迎难而上。

七、习作。

(20分)

这个学期,同学们读了很多童话故事,感受到了童话的魅力。

今天,大家也来试一试创作童话,根据下面给出的地点、人物、事物,编写一个童话故事。

森林男孩兔子狐狸

要求:

故事完整、有趣,语言生动,想象丰富

2.题目自拟,字数在300字左右。

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参考答案:

率领和谐慰藉怒吼松脂

水瓶交叉指挥忧虑贪图

松弛棉花嘲笑啄木鸟飞驰连绵不断潮水追逐

①静②龙③迫

④汗⑤作⑥威

⑦和⑧狂⑨鸡

(1)①⑤⑦

(2)③⑥⑧⑨(3)②④⑨

1.如果……就…… 2.虽然……但是……

3.一……就…… 4.无论……也……

5.不但……而且…… 6.非……不可

因为火神不敢违抗宙斯的命令,所以只好把普罗米修斯押到高加索山上。

为人类造福,没有错。

因为地面上没有火,所以人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

赫拉克勒斯挽弓搭箭,把那只鹫鹰射死了。

普罗米修斯被火神押到高加索山上。

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