七年级中考综合能力全测一.docx

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七年级中考综合能力全测一

七年级中考综合能力全测

（一）

一、选择题　　　　　　　　　　

1.初中生活把我们带进一个崭新的天地||，新环境、新生活必然有新感受、新作为。

下列同学在新环境中的感受和做法正确的是（D）

A.小伟:

我给关系铁杆的几个同学起绰号||，来证明我们之间的友谊不一般

B.小蓉:

我要科科成绩拿第一||，不能让任何人超过我

C.小尧:

十一门功课||，太多了||，看样子我需要放弃几门才行

D.小丽:

站在新起点上||，我要从身边的小事开始||，努力做好自己

2.梦想的实现需要付出努力。

下列语句能体现该观点的有（A）

①己所不欲||，勿施于人

②不经一番寒彻骨||，怎得梅花扑鼻香

③走自己的路||，让别人去说吧

④书山有路勤为径||，学海无涯苦作舟

A.②④B.①③C.①②D.②③

3.小含总是抱怨:

“上中学后||，作业多、考试多||，成绩还没有小学时好||，学习真是太苦了!

”下列想法中||，不能帮助小含改变这种消极态度的是（C）

A.学习并不总是轻松愉快的||，需要付出很大的努力

B.我们要学会享受学习的过程

C.我天生不是学习的材料||，我还是趁早打工挣钱吧

D.学习是一个苦乐交织的过程

4.中学生扩大朋友圈的适当途径有（C）

①只要是有相同兴趣爱好的人||，全部当作好朋友

②使用互联网||，结交好朋友

③参加学生交流活动

④参加学校组织的各种公益活动

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

5.在日常的教育教学过程中||，老师也会出错。

当老师出错时||，我们中学生应该（B）

A.坚持原则||，要求老师承认错误

B.宽容老师||，并善意地向老师提出来

C.维护老师的尊严||，别斤斤计较

D.指出老师的错误并批评老师

6.杰利密·泰勒说:

“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激情时的舒解剂||，是我们压力的流泄口、我们灾难时的庇护所||，是我们犹疑时的商议者||，是我们脑子的清新剂、我们思想的散发||，也是我们沉思的锻炼和改进。

”对这句名言理解错误的是（B）

A.友情让我们减少了孤独||，活得更加温暖||，更加自在

B.友情的力量||，是促使我们成长的唯一力量

C.友情让我们能更好地与人相处||，享受交往的快乐

D.友情让我们感受到自身的价值||，多了一份对自己的欣赏

7.自2019年9月以来||，昭通市各学校深入开展师德师风建设:

让“两学一做”进课堂||，教师在课内比教学||，课外访万家||，利用课余时间关照留守儿童。

该活动促进了师生交流||，增进了师生感情。

可见||，今天的教师正在成为（D）

①有理想信念的教师

②有道德情操的教师

③有扎实学识的教师

④有仁爱之心的教师

A.①③B.②③④C.①②③D.①②③④

8.2019年7月7日||，大理市“最美家庭”评比活动展示了“最美家庭”的家风家训故事。

促进家庭和谐、营造良好家风||，我们应该（C）

①主动帮父母做力所能及的家务

②满足父母一切要求

③只管努力学习||，让父母高兴

④多与父母交流||，理解关心父母

A.①③B.②④C.①④D.②③

9.下列能够体现正确处理师生交往关系的是（C）

A.甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见||，班主任很生气

B.乙同学性格开朗||，经常与老师开玩笑||，给老师起绰号

C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习与生活中的问题

D.丁同学敬畏老师的尊严||，在路上遇到老师故意绕道走开

10.2019年7月15日下午||，因为看世界杯总决赛的问题||，小华和妈妈发生了激烈的冲突。

假如你是小华的同学||，请你就如何解决与妈妈的冲突||，给他出几个主意。

这些主意中不可取的有（C）

①到好朋友家去||，从此不理妈妈

②给妈妈写封信||，请求妈妈原谅

③当面向妈妈道歉||，然后心平气和地向妈妈讲述自己的想法

④和妈妈“冷战”到底||，等妈妈先向自己道歉

A.①④B.②③C.②④D.③④

11.2019年4月28日||，昭通市举办的“四城同创——感谢您为生命让路”系列公益宣传活动在万达广场举行。

活动倡议提到“主动避让救护车||，为生命让路||，用自己的责任||，用自己的爱心||，创造急救绿色通道”。

“为生命让路”的行为体现了（D）

A.生命是脆弱的B.生命是坚强的C.生命是有力量的D.对生命的敬畏

12.青少年时期是人生道路上一个重要的年龄转折期||，青少年经常会产生各种各样的情绪。

下列关于青少年情绪控制的说法正确的是（B）

A.情绪是多样性的||，无法调适

B.不良情绪必然导致不良恶果

C.情境不同||，产生的情绪也不同

D.要学会并善于调控自己的情绪

13.康有为说:

“人之有所不为||，皆赖有耻之心||，若无耻心||，则无事不可为矣。

”下列词语与这句话表达相同观点的是（B）

A.教学相长B.行己有耻C.换位思考D.求同存异

14.曾经有人问英国著名诗人塞缪尔·约翰逊:

“是男人聪明还是女人聪明?

”约翰逊回答:

“你说的是哪一个男人||，还是哪一个女人呢?

”约翰逊的回答告诉我们（C）

A.男孩没有女孩聪明

B.女孩没有男孩聪明

C.男孩和女孩各有其优势和不足

D.男孩和女孩完全一样聪明

15.陈邦涛出生在万源的一个贫困家庭||，两岁时落下残疾||，他晚上躲厕所借光读书||，找3份家教工作补贴家用||，如今成了达州首位残疾人医学博士。

他说:

“残疾并不可怕||，可怕的是放弃自己。

建议残疾朋友从小学习一技之长。

”这表明（B）

A.残疾人很想得到政府的关爱

B.残疾人也能实现自我价值

C.成为医学博士是每个残疾人的梦想

D.个人成长不需要社会支持

16.2019年||，中央文明办发布“中国好人榜”。

经各地层层推荐、宣传、评议||，共有1228人荣登“中国好人榜”。

普通平凡的身边好人||，以无言真情、无私奉献奏响了一曲曲“平民英雄”的时代赞歌。

这些“平民英雄”（A）

①身上体现出的美好品德值得我们学习

②作为榜样||，不仅是一面镜子||，而且是一面旗帜

③能激发我们对人生道路的思考||，给予我们自我完善的力量

④天生具有英雄模范人物的品质和人生理想

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

17.下列属于青春期生理变化的是（B）

①男生长胡子

②有的学生脸上长青春痘

③感到孤独||，不愿与人交往

④情绪波动较大||，容易失去控制

A.①③B.①②C.②③D.①④

18.法律体现的是（C）

A.少数人的意志和利益

B.剥削阶级的意志和利益

C.统治阶级的意志和利益

D.广大人民的意志和利益

19.青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。

下列关于青春期的叙述||，不正确的是（A）

A.青春期到来的唯一标志是身体的发育

B.在青春期||，我们的身体还没有完全发育成熟

C.在青春期||，生理上的变化会造成心理方面的波动

D.在青春期||，男孩、女孩开始出现第二性征

20.《中小学生守则（2019年修订）》共9条||，282字。

其中“爱党爱国爱人民”“遵守国法校纪”“珍爱生命保安全”“学会自我保护懂自救”等内容特别引人关注。

下列做法与上述要求相一致的是（D）

①黄强路遇抢劫||，勇敢与犯罪分子殊死搏斗

②高力乐此不疲地给同学取侮辱性的绰号

③赵梅发现邻居吸食毒品||，及时向公安部门举报

④中学生刘坤在国外旅游时||，遇到一名美国游客不断诋毁中国||，刘坤严肃地向此人提出抗议

A.①②B.①③C.②④D.③④

21.2019年4月20日||，云南经济管理学院举行“飞扬的青春”之卓越艺术家讲坛。

讲坛由国家级艺术家同广大师生面对面交流||，以他们自身的历程激励学生努力让青春有格。

青春有格||，要求我们做到（C）

①遵守基本规则||，不逾越基本界限

②有知耻之心||，不断提高辨别是非的能力

③与人为善||，专做大事

④自省和慎独||，端正自己的行为||，“止于至善”

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

22.和谐班级||，能够促进班风、学风的形成||；能够提高学生的学业成绩||；能够使学生的心灵得到舒展||，精神上得到惬意||；能够健全学生人格||，使他们健康成长。

对此理解正确的是（D）

①良好的班集体涵养好的品格

②良好的班集体是个人成长的精神乐园

③良好的班集体具有共同的目标和愿景

④良好的班集体充实人的精神生活

A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④

23.小明在小组里主动帮助小组长收发作业||；在班里担任体育委员||，积极带领大家进行体育锻炼||；在学校主动参加公益活动。

这表明（A）

①在不同的集体中我们扮演不同的角色

②人因不同的身份而负有不同的责任

③不同的角色之间必定会出现矛盾和冲突

④好好学习是青少年的唯一责任

A.①②B.①③C.②③D.③④

24.下列对于小群体的认识正确的是（D）

①小群体的存在只有坏处没有好处

②在小群体中||，同伴之间更容易相互理解

③在小群体中||，彼此相互接纳||，相互欣赏

④小群体必然会发展成小团体主义

A.①②④B.①②③C.②③④D.②③

25.民政部在全国20个地区启动对流浪未成年人保护的试点工作||，力求建立监测、预防、报告、转借、处置“五位一体”的新型保护制度。

这体现了对流浪未成年人的（B）

A.家庭保护B.社会保护C.学校保护D.司法保护

第Ⅱ卷（非选择题||，共50分）

二、问答题

26.（6分）黄伟是一个性格开朗的人||，上中学以后觉得什么都新奇||，很快就熟悉了学校的环境。

他很善于交朋友||，对班上的同学||，不管他是否认识||，都主动上前打招呼:

你叫什么名字?

小学在哪儿读书?

家是哪儿的?

多大了?

愿意与我交个朋友吗?

他到新学校不到一个星期||，就结交了很多朋友||，大家也很喜欢他。

期末成绩与期中相比||，进步了很多。

爸爸高兴地说:

“黄伟在中学成长了不少。

”

从黄伟的经历我们可以看出中学生活是我们成长的礼物||，你是怎样看待这一成长礼物的?

27.（6分）小勇在日记中写道:

“在不同的人眼里||，我就有所不同。

数学老师说我是个思维敏捷的学生||，是个称职的科代表||；语文老师认为我学习很刻苦||，英语老师却说我不用功。

在女同学眼里||，我是她们的朋友||；在男同学眼里||，我是一个弱小的人。

有些同学说我整天嘻嘻哈哈||，妈妈却说我的脸像苦瓜。

”

结合材料||，回答问题:

（1）材料中小勇是通过什么途径认识自我的?

（1分）他是从哪几个方面来认识自己的?

（2分）

（2）我们该怎样对待他人的态度与评价?

（3分）

28.（7分）“止于至善”出自《礼记·大学》。

止于:

停止在||，达到。

至善:

指无上完美的境界。

该成语的意思是||，不达到十分完美的境界绝不停止自己的努力。

说一说你是怎样理解“止于至善”的。

29.（7分）某校七年级学生小强||，因学习时间紧、任务重||，与同学闹了点小矛盾||，情绪不佳||，在教室里大喊大叫||，还生气地把椅子摔得震天响……

请你回答:

（1）小强的情绪是什么样的情绪?

（1分）

（2）我们的情绪受哪些方面的因素影响?

（3分）

（3）调节情绪的常用方法主要有哪些?

（3分）

三、分析说明题

30.（12分）阅读下面材料||，运用所学知识||，回答问题:

在中国有这样一个弱势群体||，他们的父母为了生计远走他乡||，把他们留在了家里。

他们与父母相伴的时间极少。

这些本应是父母掌上明珠的儿童便成为留守儿童。

留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡||，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。

双亲留守儿童:

父母双方都在外地打工||，由其他亲属监护。

单亲留守儿童:

父母一方外出打工||，由另一方监护或者其他亲属监护。

根据权威调查||，中国农村“留守儿童”数量超过了6100万人（相当于英国人口的总和）。

57.2%的留守儿童是父母一方外出||，42.8%的留守儿童是父母同时外出。

留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养||，13%的孩子被托付给亲戚、朋友||，7.3%为不确定或无人监护。

（1）留守儿童可能主要缺失哪方面的情感?

（2分）

（2）这一情感的缺失会给留守儿童带来哪些不良影响?

（4分）

（3）情感的作用主要表现在哪些方面?

（6分）

31.（12分）阅读下面材料||，运用所学知识||，回答问题:

材料一　2019年11月2日||，深圳某电子厂12名男员工因与公司发生劳资纠纷||，遂聚集于公司办公楼5楼楼顶||，扬言集体跳楼。

经警方与多部门沟通协调||，历经一天一夜的耐心劝导||，成功将12名男子劝下楼。

同时||，警方依法对12名涉嫌扰乱单位秩序的男子处以行政拘留。

材料二　2019年11月||，最高人民××院发布《关于全面履行检察职能为推进健康中国建设提供有力司法保障的意见》（以下简称《意见》）||，并通报了近年来全国检察机关依法履行法律监督职能||，以及惩治各类损害人民群众身体健康和生命安全等违法犯罪行为的有关情况。

该《意见》指出||，要依法惩治食品药品领域犯罪。

重点打击、从严惩处危害食品安全犯罪活动比较集中的黑作坊、黑工厂、黑市场、黑窝点||，以及涉及地沟油、瘦肉精、病死猪、毒奶粉等严重危害食品安全的犯罪。

阅读材料||，回答问题:

（1）12名男子讨薪却被拘留||，你认为他们的行为有哪些不妥之处?

（2分）

（2）结合画线部分||，谈谈法律发挥的作用。

（5分）

（3）综合两则材料||，谈谈对你的启示。

（5分）

答案精解精析

1.D　2.A　3.C　4.C　5.B　6.B　7.D　8.C　9.C　10.A　11.D　12.D　13.B　14.C　15.B　16.A　17.B　18.C　19.A

20.D　21.C　22.D　23.A　24.D　25.B

26.答案　①中学生活||，对我们来说意味着新的机会和可能||，也意味着新的目标和挑战。

这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

②中学生活提供了发展自我的多种机会。

③进入中学||，新的目标和要求激发着我们的潜能||，激励着我们不断实现自我超越。

④在新的环境中||，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象||，重新塑造一个“我”:

越来越有活力||，能坚持||，有韧劲||；越来越坚强||，会合作||，能包容||；越来越有主见||，敢于表达自我。

⑤中学生活的序幕刚刚拉开||，面对各种可能与挑战||，我们要珍视当下||，把握机遇||，从点滴小事做起||，为美好明天付出不懈的努力。

27.答案　

（1）小勇是通过他人的评价认识自我的。

他从生理、个性心理特征、在群体中的关系等方面来认识自己。

（2）我们要重视他人的态度与评价||，但也要客观冷静分析||，既不能盲从||，也不能忽视。

用理性的心态面对他人的评价||，是走向成熟的表现。

（考生围绕题意作答||，言之有理即可酌情给分）

28.答案　①“止于至善”是人们的一种精神境界||，我们应该有自己的格调||，有我们的“至善”追求。

②“止于至善”是一种“虽不能至||，心向往之”的实践过程||，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。

每个人都可以从点滴小事做起。

“勿以恶小而为之||，勿以善小而不为”||，积少成多||，积善成德。

③“见贤思齐焉||，见不贤而内自省也。

”在生活中寻找“贤”||，将他们作为榜样。

榜样不仅是一面镜子||，而且是一面旗帜。

好的榜样昭示着做人、做事的基本态度||，激发我们对人生道路和人生理想的思考||，给予我们自我完善的力量||，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。

④“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯||，“日省其身||，有则改之||，无则加勉”。

检视自身的不足||，不盲目自责||，积极调整自己||，通过自省和慎独||，端正自己的行为||，“止于至善”。

29.答案　

（1）怒。

（2）我们的情绪受多方面因素影响。

例如||，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。

随着周围情况的变化||，我们的情绪也经常变化。

（3）常用调节情绪的方法有:

改变认知评价、转移注意力、合理宣泄和放松训练等。

30.答案　

（1）亲情。

（2）留守儿童由于亲情缺失||，心理健康方面存在阴影||，他们中的很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、性格内向||，缺乏爱心和交流的主动性||，还有的脾气暴躁、冲动易怒||，常常将小事升级为打架斗殴。

（3）①在社会生活中||，情感是人最基本的精神需求。

②情感反映着我们对人和对事的态度、观念||，影响着我们的判断和选择||，驱使我们做出行动。

③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物||，探索未知。

④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展||，这正是我们生命成长的体现。

在生活经验的不断扩展中||，我们的情感才可能更加丰富、深刻||，我们的情怀才可能更加宽广、博大。

31.答案　

（1）他们没有采取合法方式表达自己的合法诉求和愿望||，采用非法方式维护自己的权益||，损害了他人和集体的利益||，扰乱了社会秩序。

（2）法律规范着全体社会成员的行为||，保护着我们的生活||，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境||；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪||，惩恶扬善、伸张正义||，维护我们的合法权益。

（3）学会依法办事||，遵守各种法律法规||，养成学法尊法守法用法的习惯||；树立法律信仰||，发自内心地认同法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律||；提高道德水平||，增强尊法守法的意识和自觉性||，促进法治生活方式的形成||；等。