人教版英语九年级上册Unit1单元测试含答案解析.docx

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人教版英语九年级上册Unit1单元测试含答案解析

人教版英语九年级上册Unitl单元测试

学校:

姓名:

班级：

考号：

一、单项选择

1.DoyouhaveanyproblemsyourEnglish?

A.inB.at

C.aboutD.with

2.—I'mworried,Jim.Idon,tknowhowwriting.

一Don'tworry!

Whynotapenpal?

A.learn,tofindB.learn,find

C.tolearn,findD.toleam,tofind

3.—Howdoyouimproveyourlistening?

—Iimproveitby.

A.watchEnglishmovies

B.towatchEnglishmovies

C.watchingEnglishmovies

D.watchesEnglishmovies

4.ThetwokidspracticespokenEnglishjoiningtheEnglishclub.

A.byB.in

C.onD.with

5.Itrynottomistakesinmyhomework.

A.doB.have

C.makeD.spell

6.Mysisterhasalotoftroublemath.

A.toleamB.learning

C.learnedD.learns

7.conversationswithfriendsinEnglishmyspeakingskills.

A.tohave,improveB.Tohave,improved

C.Having,improvesD.Having,improve

8.Pleaserememberyournotebookheretomorrow.

A.bringsB.broughtC.bringingD.tobring

9.Shewasafraidoutatnight,becauseshewasafraidthedark.

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3.C【解析】

【详解】句意:

-你怎样提高你的听力？

-我通过看英语电影来提高。

此题考查“介词by+doing”的用法。

此题by意为“通过、凭借“，与其后动名词短语构成方式状语。

【点睛】注意by的不同词义：

（1）.在…旁边,如：

sitbythepool坐在水池边；⑵.表示交通、传递等方式,in：

Igotoschoolbybus.我乘公交车上学;（3）.到某时之前,不迟于，如：

Iwillcomebackbyten.我会在1（）点前回来。

（4）.用于被动语态，意为“由，被"，如：

ThebookiswrittenbyLuXun.这本书由鲁迅所写。

（5）.”通过...的方式“，IstudyEnglishbyworkingwithgroups.我通过和小组学习来学习英语。

4.A【详解】

句意：

两个孩子通过加入英语俱乐部来练习英语口语。

此题考查介词by+动名词短语作方式状语的用法。

B项“in”主要含义包括：

（1）在…之中；如：

Thereare20boysinourclass.在我们班有20名男同学;

（2）表示地点、范围等,如：

inBeijing"在北京”，inourschool"在我们学校”等。

（3）表示方式、手段等,如：

WhafsthisinEnglish?

这个用英语说是什么?

（4）表示在…以后，in：

Iwillcomebackintwoweeks.我会在两周后回来。

（5）表示穿戴，如agirlinred.穿红衣服的女孩。

C项“on”主要含义包括：

（1）表示时间，用于星期、日期前，如onSunday在周日；

（2）表示“在…上面”如onthetable”在桌子上”;（3）表示状态，意为“处于…情况,从事于"如：

onbusiness出差。

D项“with”主要含义包括:

（1）跟…和…，如：

Iplaysoccerwithmybrother.我和我的弟弟踢足球；

（2）具有，带有。

如：

themanwithglasses戴眼镜的人;（3）使用。

如：

Hewrotethisletterwithapen.他用钢笔写了这封信。

（4）表示“一致”，如agreewith同意。

根据语境的理解，可知选A项，【点睛】

注意by的不同词义：

（1）.在…旁边,如：

sitbythepool坐在水池边;

（2）.表示交通、传递等方式，$0：

Igotoschoolbybus.我乘公交车上学;（3）.到某时之前,不迟于，如：

Iwillcomebackbyten.我会在1（）点前回来。

（4）.用于被动语态,意为“由,被"，如：

ThebookiswrittenbyLuXun.这本书由鲁迅所写。

（5）.”通过...的方式“，IstudyEnglishbyworkingwithgroups.我通过和小组学习来学习英语。

答案第2页，总14页

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5.C【详解】

句意：

我尽力在我的作业中不犯错误。

A项可作为实义动词“做…”，也可用作助动词，用于否认句或疑问句；B项有“拥有、吃、喝、举行等”之意；C项本意为“制作”，构成不同短语时翻译不同，如makefriends意为“交朋友”，makemistakes意为“犯错误”；D项意为“拼写”此题考查固定短语makemistakes,应选C项。

6.B【解析】

【详解】句意：

我妹妹学数学遇到了很多麻烦。

A项为不定式形式；B项为现在分词形式；C项为过去式或过去分词形式：

D为单三形式。

此题考查固定短语havetrouble（in）doingsth“做某事有麻烦”，固选B。

【点睛】类似结构：

haveproblcms/difficulty（in）doingsth.做某事有问题/困难。

7.C【分析】

句意：

用英语和朋友交谈提高我的口语技能。

【详解】第一空作主语，故用动名词或者动词不定式。

第二空当动名词或动词不定式作主语时，看成一个整体，故谓语用第三人称单数，应选C。

8.D【详解】

句意：

请记住明天把笔记本带到这里。

rememberiodosih.记得去做某事（事情没有做）；rememberdoingslh.记得做过某事（事情做完了）。

根据句子的时间状语tomorrowHJ.知，动作还没有发生，所以要用不定式的形式，故答案为D。

点睛：

remembertodo意思是记住去做某事，表示这件事情还没有做。

如：

Remembertoturnoffthelightswhenyouleavetheroom.在你离开房间之前，记得把灯关了。

（现在还没有关灯）rememberdoing意思是记得做过某事，表示这件事情已经做了。

如：

IrememberedtuningoffthelightswhenIlefttheroom.当我离开房间的时候,我记得我关灯了（灯已经关了）。

类似的用法还有：

forgeltodo忘记要去做某事（此事未做）；forgeidoing忘记做过某事（此事已做答案第3页，总14页

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过或已发生）。

9.B【分析】

句意：

她晚上不敢出去，因为她害怕黑暗。

【详解】beafraidtodosth不敢做某事，beafraidofsth害怕某事。

第一空表示不敢出去，故用beafraidtodosth。

第二空表示害怕黑暗，故用beafraidof。

应选B。

10.C【分析】

句意：

你在上午经常做什么？

——我经常练习打羽毛球。

【详解】practicedoingsth练习做某事,故用动名词playing,应选C。

11.D【分析】

句意：

一迈克，你好。

我需要你的帮助。

一怎么啦？

【详解】Idon'tknow我不知道；Youarewelcome.不用客气；Itdoesn'tmatter.没关系；What*sthematter?

怎么啦？

根据Hi,Mike.Ineedyourhelp.可知此处表示迈克需要帮助，因此询问他怎么啦，应选D。

12.B【详解】

句意为：

你读书的时候没有必要在词典中查阅每一个生词。

A.lookfor寻找；B.lookup查找；C.lookat看；D.lookafter照料。

根据Youdon'thavetoeverynewwordin（hedictionarywhilereading.你读书的时候没有必要在词典中每一个生词。

可知，应该选择look叩查找；符合题意。

应选B。

13.A【分析】

句意：

——你认为昆明怎么样？

一它是一座美丽的城市。

当我第一次去那里的时候，我就喜欢上它了。

【详解】答案第4页，总14页

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fellinlovewith爱上，paidattentionto关注，gotonwellwith和相处得好；lookedforwardto期望。

根据It，sabeautifulcity.可知它是一个美丽的城市，因此我喜欢它，应选A。

14.B

【分析】【详解】

句意：

我们的老师足够耐心，向我们解释规那么。

patient耐心的，active积极的。

根据explaintherulestous可知向我们解释事情，应是耐心的，enough修饰形容词时，位于形容词的后面，故用patientenough,应选B。

15.D【详解】

句意：

你在功课上学习越努力，你考的成绩就越好。

考查比拟级。

hard,坚硬的，努力的:

harder,更坚硬的,更努力的；good,好的；better,更好的。

固定句式the+比拟级+主语+谓语+其他,the+比拟级+主语+谓语+其他，意为“越......越……”，前后都用比拟级，应选D。

16.A【分析】

句意：

——她如何学习英语？

——通过和一个团队一起工作。

【详解】How如何，When什么时候；bydoingsth通过做某事，in在里；for为了，at在。

根据

workingwithagroup.可知此处询问怎么做，故用疑问词how。

应选A。

17.C【解析】

句意：

——太多的作业经常让我疲倦。

——为什么不听音乐来放松一下呢？

exciting令人兴奋的；tiring累人的：

tired疲倦的；excited激动的。

根据toomuchhomework可知太多的作业让我感到累，描述人的感受，故用形容词tired。

应选C。

18.A【解析】

句意：

不仅西蒙而且他的同学经常帮助我学习英语。

Notonly,butalso”不仅，而且”，连接并列主语时，谓语用就近原那么，此处离谓语最近的主语hisclassmales是复数，故谓语用更数答案第5页，总14页

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形式，故为help,应选A。

19.B【解析】

句意：

——我怎么能解决这些难题？

——让我问问汤姆。

可能他能想出一些新主意。

comeup想出，是不及物动词短语；comeupwith想出，是及物动词短语；comeacross偶遇；comealong出现，是不及物动词短语。

根据后面的宾语somenewideas可知此处表示想出一些新

的想法，故用及物动词短语，应选B。

20.A【解析】

句意：

越来越多的人戒烟，因为他们已经知道这有害健康。

giveup放弃：

gelup起床；comeup想出，trotup走过来。

根据theyhaveknownit'sbadfortheirhealth.可知吸烟有害健康,因此人们停止吸烟，应选D

21.CA

22.BB

23.AC

24.DB

25.C【分析】

本文讲述了食物对人的身体、大脑以及学习等方面的影响。

21.句意：

每个人都需要吃的好，如果他或她想要拥有强壮的身体。

A睡觉；B读书；C喝；D吃。

根据Foodisveryimportant.“食物是重要的”，可知此处表达每个人都应该“吃得好”,应选D项。

22.句意：

我们的大脑也需要•种食物，这种食物就是知识。

A运动；B锻炼；C知识；D答案第6页，总14页

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肉。

根据后文Wcbegintogetknowledgeevenwhenwearcveryyoung.可知此处应选C项。

23.句意：

小孩子对他们身边的每件事都感兴趣。

A感兴趣的；B有趣的；C虚弱的；D更好的。

分析题干可知此处考查固定短语beinterestedin”对……感兴趣”，故答案应选A项。

24.句意：

当他们看或听时，他们学到一些东西。

A所有事情：

B一些事情；C没有事情；D任何事情。

根据语境可知小孩子对所有的事物好奇，并会从中学到一些东西，而并非所有东西，故答案应选B项。

25.句意：

当他们长大时，他们开始读故事书、科学书籍等等。

A借出；B阅读；C学习；D写字。

根据语境可知此处应意为“阅读”故事书和科学书籍等等，故应选B项。

26.句意：

当他们发现新的问题，他们喜欢问问题并且设法弄清答案。

A试图、努力：

B拥有；C认为，想；D等待。

根据语境可知此处考查固定短语tryiodo”设法做某事”，故答案应选A项。

27.句意：

获取知识最好的方法是什么？

A地方；B学校；C道路、方式、方法；D道路。

根据语境可知此处意思为“方法”，应选C项。

28.句意：

如果我们自学，我们会收获最多的知识。

A在……时；在……上；C和……；C到……；D通过、凭借。

byoneself为固定搭配，意为“通过某人自己（的努力）“，故答案应选D项。

29.句意：

如果我们总是从别人那得到答案并且不问为什么，我们将永远学不好。

分析选项可知此题考查频度副词的用法，A通常；B总是；C经常；D有时。

根据语境可知应选B项，且bealwaysdoing为固定搭配“一直做某事”，故答案应选B项。

30.句意：

当我们以正确的方法学习，我们将会学得更多并且理解得更好。

A项为hard的比拟级“更努力”；B项作副词意为“非常”，可修饰形容词的比拟级；C项为good的比拟级，意为“更好”；D项well作副词意为“好”，表示程度；作形容词指“身体好”。

根据句中的比拟级more和语境可知此处应意为“理解得更好”，故答案应选C项。

31.D.B

32.D.C

33.B【解析】

答案第7页，总14页

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【分析】本文作者从学习兴趣、学习方法、学习习惯和做练习四个方面介绍了自己学习英语的经验。

31.细节理解题。

题意：

为什么有些同学经常“患头痛”？

A因为他们容易患感冒；B因为天气经常很冷；C因为他们认为英语很容易；D因为他们认为英语很难。

根据：

loflenhearsomestudentssayEnglishisdifficult,anditgivesthemaheadache,可知同学们"患头痛"是因为学英语较为困难，是对英语“头痛”，与天气无关，应选D。

32.细节理解题。

题意：

作者告诉我们如果我们想学好英语我们应该对英语怎样？

A兴奋的；B有兴趣的;C安静的:

D严肃的。

beinterestedin为固定短语，意为“对…感兴趣”根据First,IthinkaninterestinEnglishisveryimportant.可知答案选Bo推理判断题。

题意：

句子"Igotaverygoodmark”，意思是什么？

A我得到了好的方法;B我有了好主意；C我在考试中表现得较差：

D我在考试中表现得较好。

根据后文Howh叩pyIwas!

作者很开心，可判断取得了高分，应选D“

33.细节理解题。

题意：

作者认为英语是有趣的原因是？

A英语里充满故事；B英语里充满笑话;C他的老师经常叫他们动听的英语歌;D英语是他的密友。

根据OurEnglishteacheroftenteachesusEnglishsongs.Thesongssoundnice.IoftenthinkhowinterestingEnglishis!

可判断作者是因为英文歌曲对英语更加感兴趣，应选C。

34.细节理解题。

句意：

以下哪项不是作者学习的方法？

A大胆说；B给外国朋友写信；C大声朗读：

D写英语口记。

根据Listentotheteachercarefully,speakbravely,readaloudandhaveagoodvocabulary.可判断只有B项未提及，应选B。

35.AB

36.CB

37.D【分析】

听力考试是英语考试重要的一局部，本文就如何做好听力测试提出了一些建议。

36.主旨大意题。

根据ListeningtestisoneofthemostimportantpartsoftheEnglishexam.Herearesometips（建议）foryou.可知本文是就听力考试给出।建议。

应选A。

37.细节理解题。

根据Beforeyoustarttolisten,youneedtorelax.Don'tbestressedout.可知当答案第8页，总14页

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案。

你开始听听力的时候，要放松，不要紧张。

应选B。

38.细节理解题。

根据Thenlistencarefullytothefirstsentence.Itusuallytellsyouthemainideaofthepassage.可知文章的第•句话通常会告诉我们文章的主要意思，因此要认真听。

应选C。

39.细节理解题。

根据Whenyou'relistening,trytodosomethinkingandtakesomenoles（笔记）…可知当你听听力的时候要做一些笔记。

应选Bo.细节理解题。

根据Thesequestionsusuallyhelpyouunderstandtheconversationorthepassage.可知问题对读懂文章的对话彳艮有帮助;根据Thenlistencarefullytothefirstsentence.Itusuallytellsyouthemainideaofthepassage.可知第一句话很重要;根据Whenyou'relistening,trytodosomethinkingandtakesomenotes…可知记笔记也很重要。

应选D。

38.BC

39.AD

40.D【解析】

【分析】试题分析：

这篇文章主要告诉我们学习语言最好的方法是使用语言。

学习英语最好的方法是尽可能多地说英语。

不要害怕犯错误。

41.细节理解题,根据文中语句"Thebestwayoflearningalanguageisusingit.”理解可知，学习语言的最好方法是使用它。

答案为B.

42.细节理解题，根据文中语句"ThebestwayoflearningEnglishistalkinginEnglishasmuchaspossible”理解可知，学习英语最好的方法就是尽可能多地用英语交谈。

答案为C。

43.细节理解题，根据文中语句“Don'tbeunhappyifpeopleseemtobelaughingatyourmistakes.”理解可知。

不要在乎别人嘲笑你所犯的错误。

答案为A。

44.细节理解题。

根据文中语句"Sometimespeoplewillsaythingstooquicklyandyoucan'tunderstandthem.Butifyoukeepyoursenseofhumor（幽默感），youcanalwayshaveagoodlaughatthemistakesyoumake.”理解可知，当你犯错误时，你应该保持幽默感。

答案为D。

45.主旨大意题。

根据文中语句“"Don'tbeafraidofmakingmistakesbecauseeveryonemakesmistakes."“理解可知，答案为D。

答案第9页，总14页

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41.watchingfaster

42.slowlypronounce

43.friendshipspoken

44.mistakesimprove

45.pronunciationsolution

【解析】.句意：

这学期我开始喜欢看英语电影。

enjoydoingsth喜欢做某事，故用动名词watching。

46.句意：

汽车比公交车跑得更快。

根据than可知,此处用fasl的比拟级,故为fasler。

47.句意：

我不擅长英语阅读。

我读得非常慢。

修饰动词read,故用副词，故为slowly。

48.句意：

我不明白Vera,因为她一些单词没有清楚地发音。

位于助动词didn't后，作谓语，故用动词原形，故为pronounce。

49.句意：

我们的友谊持续了好几年。

根据谓语haslasted是第三人称单数，故主语用单数名词，故为friendship。

50.句意：

大声朗读有利于你的英语口语。

spokenEnglish英语口语，故为spokeno.句意：

他的拼写非常差。

他在书写方面犯了很多拼写错误。

有alotof修饰,故用复数名词，makealotofmistakes犯很多错,故为mistakes。

51.句意：

我不知道如何提高我的阅读速度。

位于情态动词can后作谓语，故用动词原形，故为improve。

52.句意：

他擅长语法，但是在发音方面很差。

答案第10页，总14页

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位于介词in,作宾语,故用名词,故为pronunciation。

53.句意：

找到这个难题的解决方法可能需要很长十年。

根据theproblem可知此处表示这个难题的解决方法，故为solutiono【点睛】

根据句意，结合词性，短语，句型，时态，语态和主谓一致，用所给单词的正确形式填空。

例如小题3,句意:

我不擅长英语阅读。

我读得非常慢。

修饰动词read,故用副词，故为slowly。

54.conversation.sentence

55.pronunciations.grammar

56.meaning.chemistry

57.knowledge.active

58.pronunciation.aloud

【分析】.句意：

莉莉和她的老师有一个很短的对话。

有不定冠词a修饰，故