初中八年级上册历史第二单元 近代化的起步第 2 课 戊戌变法中图版知识点练习第四十九篇.docx

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初中八年级上册历史第二单元近代化的起步第2课戊戌变法中图版知识点练习第四十九篇

2019-2020年初中八年级上册历史第二单元近代化的起步第2课戊戌变法中图版知识点练习第四十九篇

第1题【单选题】

领导“公车上书”这一运动的主要有（）

A、康有为、梁启超

B、康有为、李鸿章

C、梁启超、左宗棠

D、左宗棠、李鸿章

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

维新变法时期，居于北方舆论界领导地位的报刊是（）

A、《时务报》

B、《中外纪闻》

C、《国闻报》

D、《万国公报》

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

为宣传维新变法，康有为、梁启超创办了（）

A、《万国公报》

B、《民报》

C、《每周评论》

D、《新青年》

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

揭开维新变法运动序幕的事件是（）

A、《马关条约》签定

B、美国提出“门户开放”政策

C、公车上书

D、组织强学会

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下列关于戊戌变法的说法不正确的是（）

A、“公车上书”为戊戌变法运动揭开了序幕

B、戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用

C、慈禧太后残酷镇压了戊戌变法运动

D、戊戌变法使中国走上了资本主义道路

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

近代中国有人指出：

“（土耳其）不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政。

日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。

前车之撤，可以为鉴。

”“伏惟皇上……破除旧习，更新大政。

”由此可知他主张（）

A、变法维新、救亡图存

B、学习西方、发展科技

C、解放思想、宣扬民主

D、发动民众、进行革命

【答案】：

【解析】：

第7题【判断题】

洋务运动中废除了科举考试中的八股文。

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

填空题:

“有心杀贼，无力回天。

死得其所，快哉快哉！

”这位为中国变法流血牺牲的第一人是（______）；1912年，窃取辛亥革命果实的人是北洋军阀（______）。

【答案】：

【解析】：

第9题【问答题】

辨析题

下述材料错误在哪里并说出理由错误

（1）1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。

因此，维新变法是一场自上而下的封建统治者自救的改革运动。

（2）南昌起义是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一革命道路的开始。

（3）全国性的抗日战争是从“九一八事变”开始的。

【答案】：

【解析】：

第10题【材料分析题】

阅读下列材料

近代化也叫现代化，以经济工业化和政治民主化为主要标志。

在中国近代，近代化也就是工业化和手工业化伴随着的政治、经济和文化等方面的变化，就是实现社会的转型。

材料一：

如图所示

材料二在民族危机日趋严重和康有为屡次上书警示之下，1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。

这一年是农历戊戌年，史称戊戌变法。

材料三2008年5月26日，国民党主席吴伯雄率国民党大陆访问团抵达南京，27日上午拜谒了中山陵，缅怀孙中山先生。

材料四新文化运动提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。

请回答：

材料一反映了中国近代史的什么重大事件？

此事件的目的是什么？

材料二中所提到的戊戌变法出自哪个政治派别的主张？

在当时起了什么作用？

材料三中提到的孙中山先生领导的辛亥革命有何历史意义？

有何局限性？

根据材料四回答：

新文化运动的旗帜是什么？

并列举该运动中两位代表人物名称。

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

据材料一并结合所学知识，指出这些“运动倡导者的梦想”是什么？

（不得摘抄原文）他们为梦想所做的努力对中国有什么影响？

梁启超为实现19世纪末的政治梦想的实践是什么？

孙中山为实现“中国梦”的指导思想是什么？

材料三中“整个民族实现了空前的团结”这个梦想最终实现了，实现的主要原因是什么？

材料四中的“两种梦想”，今天已变为现实。

结合所学知识，第一个梦想开始实现的标志是什么？

从材料五表中数据可以看出中国经济发展的状况，出现这一状况的主要原因是什么?

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：

“他们想通过努力，建立‘有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱共使，无人不均匀，无人不饱暖’的理想社会。

”

材料二：

“他们注重学习外国先进技术，制造船炮，镇压人民，维护封建统治。

”

材料三：

“他们要求民权，发展资本主义，认为‘变者，天下之公理也’。

”

材料四：

“他们提出‘扶清灭洋’口号，鲜明地表达了反对帝国主义的斗争意志，但同时对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。

”

四则材料分别是哪些政治派别的主张？

针对这四种思想，这些政治派别在当时兴起了什么运动？

在上面四个运动中，选出二个运动分别有什么重要意义？

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题：

背景链接：

19世纪末20世纪初，列强掀起了瓜分中国的狂潮。

材料一：

在近代中国变革的道路上，如果说19世纪最后几年的时代象征是康有为，那么到了20世纪初年则进入了以孙中山为代表的时代。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二：

日本侵略者发动全面侵华战争后，中国共产党和中国国民党分别发表宣言，抗议日本侵略者，表明抗战立场，加快建立抗日民族统一战线。

材料一中的“康有为”领导了哪一场变法？

写出该变法在文化教育方面的措施。

材料一中孙中山领导的这场革命引起了近代社会生活的哪些变化？

（举两例）

背景链接：

20世纪30年代，日本加速对外扩张，发动了侵华战争。

材料二中国共两党的宣言（谈话）是在哪一事变后发表的？

依据材料概括国共两党的共同主张。

结合所学知识，分别举出国共两党英勇抗日的战例。

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题

穷则思变，改革促发展，历史上无数改革都无不促进社会的进步与发展

材料一：

商鞅是首屈一指的利国富民的伟大政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。

商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。

——毛泽东

材料二：

迅速向工业化迈进的日本，在学习先进技术的同时，也开始模仿西方的生活方式。

公历取代了农历，元旦取代了春节；天皇带头吃起了牛肉，官员们穿上了燕尾服；理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发髻，修剪成西式短发。

有一首打油诗这样形容：

“敲敲短发蓬松的天灵盖，文明开化的声音就响起来”。

材料三：

日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就，日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列，拥有世界一流的节能环保技术。

这是日本人民的骄傲，也值得中国人民学习。

──2008年5月8日，胡锦涛在日本早稻田大学的演讲

问题一：

①材料一认为“商鞅是首屈一指的利国富民的伟大政治家”因什么事件？

②该事件的历史作用何在？

问题二：

①材料二所描述的是关于日本的什么事件？

②属于哪方面的改革？

③对日本近代社会的影响有哪些？

问题三：

①材料三中近代中国也发生了一次与明治维新性质相同的改革，名称是什么？

②中日两国的改革结果迥然不同，试分析出现这种不同结果的原因是什么？

问题四：

上述材料给你有什么样的启示？

【答案】：

【解析】：

第15题【材料分析题】

中国近代史既然是一部列强侵华史，也是中国人民抗争史，还是一部学习西方的探索史。

让我们共同探究晚清时期的这三部历史。

（列强的侵略）

材料一：

《南京条约》签订后,英国资产阶级欣喜若狂,“一想到和三万万或四万万人开放贸易,大家好像发了疯似的”“只要中国人每年需用一顶棉帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”。

（艰难的探索）

材料二：

……奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务……不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻（注：

太平天国和捻军起义），可以勤远略（注：

远方的国防战略事务）。

——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》

材料三：

“两年之中，所见所闻，殊多心得，始知徒（仅仅）致国家富强、民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也；是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也。

予欲为一劳永逸之计，乃采取民生主义，以与民族、民权问题同时解决。

此三民主义之主张所由完成也。

”

——孙中山考察英国心得

材料四：

“有说欧美共和的政治，我们中国此时尚不能合用的……我们中国的改革最宜于君主立宪，万不能共和，殊不知此说大谬（错误）……且世界立宪，亦必以流血得之，方能称为真立宪。

同一流血，何不为直截了当共和……”

——孙中山在东京留学生欢迎大会上的演讲词

（人民的抗争）

材料五：

义和团民谣：

“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。

兵法易，助学拳，要摈鬼子不费难。

挑铁道，把线砍，旋再毁坏大轮船。

大法国，心胆寒，英吉、俄罗势萧然。

”

根据材料一,请你判断英国发动侵略战争的目的是什么?

结合所学知识说说为什么鸦片战争是中国近代史的开端？

根据材料二，指出洋务运动的目的。

举出一例洋务派创办的近代军事企业。

材料三中孙中山认为欧洲列强社会存在着不足，为此他提出了什么主张？

材料四中孙中山提出了与以往不同的什么理想目标？

从材料五中可以看出当时义和团运动的主要斗争对象是什么？

清政府在近代屡战屡败的根本原因是什么？

近代中国的屈辱历史给我们哪些启示？

面对列强的侵略，中国各阶层人民奋起反抗。

请举资产阶级抗争的史实。

【答案】：

无

【解析】：