人教版八年级人教初二物理下学期第3次月考物理试题.docx
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人教版八年级人教初二物理下学期第3次月考物理试题
人教版八年级人教初二物理下学期第3次月考物理试题
一、选择题
1.如图所示,人沿水平方向推装满沙子的车,但没有推动,下列说法正确的是()
A.人对车的作用力小于车对人的作用力
B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力
C.人对车的推力有做功
D.人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力
2.甲、乙两个实心正方体放在同一细沙面上,已知乙的重力为10牛、边长为0.1米,沙面凹陷程度如图所示,则甲的
A.压强可能大于1000帕B.压强一定小于1000帕
C.重力一定小于10牛D.重力一定大于10牛
3.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是()
①容器对桌面的压力:
F甲>F乙
②液体的密度:
ρ甲=ρ乙
③液体对容器底部的压强:
p甲>p乙
④容器对桌面的压强:
p甲′=p乙′
A.只有①和③B.只有①和④C.只有②和③D.只有③和④
4.如图所示的圆台状容器内充满液体,将它倒置过来放在桌面上,跟原来相比较,容器底部受到的()
A.压力不变,压强增大B.压力增大,压强不变
C.压力不变,压强不变D.压力变小,压强不变
5.下列关于惯性的说法正确的是()
A.行驶的车突然刹车,乘客前倾,说明车有惯性
B.足球在草地上越滚越慢,它的惯性越来越小
C.跳绳时加大摇绳的速度,可以增加绳的惯性提高成绩
D.骑电动车戴头盔,可减小摔倒时惯性带来的伤害
6.图中小球相对于水平桌面静止。
小红通过观察,作出如下判断,正确的是( )
A.窗外另一列车相对她不动,则她坐的车一定是对地静止的
B.窗外另一列车相对她向东行驶,则她坐的车一定对地向西行驶
C.小球突然“自动”向东滚动,则她坐的车一定向西启动
D.小球突然“自动”滚动,则她坐的车运动状态一定发生了改变
7.如图某个密封容器装满水放置在水平桌面上。
由甲图倒置到乙图后,关于容器对桌面的压强p1与液体对容器底部压强p2的变化,下列说法正确的是( )
A.p1减小、p2增大B.p1增大、p2不变
C.p1、p2都增大D.p1、p2都减小
8.下列实例中,为了增大压强的是()
A.书包带做的较宽B.图钉帽做得面积较大
C.大型平板车装有很多车轮D.石磨的磨盘做得很重
9.如图所示,轻质薄片刚要脱落,则油的密度是( )
A.ρ0/2
B.ρ0/3
C.ρ0/4
D.无法确定,因横截面积不知
10.三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强()
A.甲最大B.乙最大
C.丙最大D.一样大
11.如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,橡皮塞与瓶口紧密接触.从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h,把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施),观察到管内水柱的高度发生了变化,如表所示,根据实验现象,下列判断错误的是( )
A.水柱高度h增大,说明大气压升高了
B.往瓶内吹气后,瓶内气压大于瓶外大气压
C.水柱高度h越大,瓶内外的气体压强差越大
D.上楼的过程中,瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响
12.两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的液体,如图所示,它们分别在水平拉力
和
的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为
和
,容器底部受到液体的压强分别为
和
,下列关系正确的是
A.
B.
C.
D.
二、填空题
13.如图,重为30N的物体A在水平拉力作用下以5m/s的速度匀速直线运动,A的底面积为100cm2,A受到的摩擦力为5N,则物体A对水平面的压强是______Pa,拉力F=_____,拉力F的功率为_____W。
14.将一个木制小桌放在地面上拖动,如图所示的两种拖法中,小桌所受摩擦力大小关系是F甲______F乙;小桌对地面的压强p甲______p乙(都选填“大于”、“等于”、“小于”)。
15.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。
摄影在暗室中进行,快门是常开的,但是由于没有光照亮物体,底片并不感光。
光源是一只闪光灯,它每隔一定时间闪亮一次,物体就被照亮,底片就记录下这时物体的位置。
光源不断闪亮,底片就记录下物体每相隔同样时间的不同位置。
两个质量相同的如甲、乙小球,均从位置a竖直下落到位置b,其各自的频闪照片如图所示,试根据照片分析:
(1)甲球做_____直线运动,乙球做_____直线运动(填“匀速”或“变速”);
(2)_____球受到的重力和阻力是一对平衡力;甲球受到的阻力_____乙球受到的阻力(填“大于”“小于”或“等于”);
(3)若光源每隔0.02s闪亮一次,则从位置a竖直下落到位置b甲球所用时间为_____s.甲球所用时间_____乙球所用时间(填“大于”“小于”或“等于”)。
16.放学后,同学们在球场上踢足球.小明用力把球踢了出去,感到脚上有点疼,这是因为__________;足球最后停了下来,这说明足球受到了______力的作用.
17.用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是___________的.手痛是因为受到力的作用,这个力的施力物体是___________.
18.如图所示是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程是________N,分度值是___,所测拉力F的大小是_________.
19.一个质量为140g、体积为1.8×10-4m3的物体,用手将其浸没在水中时,物体受到的浮力为N,松手后物体将(选填:
“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。
待物体静止时,物体所受浮力为N.(g取10N/kg)
20.如图所示是人在步行前进时的情景.地面对鞋底的摩擦力方向是向_____(填“前”或“后”)的,此摩擦力是____________(填“动力”或“阻力”).鞋底面制成凹凸不平的花纹,这是采用__________________的方法来增大摩擦的.
21.如图所示,当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将_____(选填“大于”“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压,能观察到的现象是_____________。
此实验______(选填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。
22.堤坝的形状总是________________(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”),这是由于随着水的深度增加,堤坝受到水的压强越来越______(选填“大”或“小”).若此堤坝水深15米,那么坝底受到水的压强为________Pa.(g取10N/kg)
三、作图题
23.如图,木箱沿粗糙斜面下滑,请画出木箱受到的摩擦力及木箱对斜面的压力的示意图.
(_______)
24.如图是水中正在上浮的木块,请画出木块此时受到的力.
25.在图中作出静止在斜面上的物体受力示意图.
(____)
四、实验题
26.
(1)将弹簧固定,按甲图施加力,通过此实验可以探究力的作用效果与力的_____有关。
(2)某组同学用该弹簧探究弹簧长度与受力关系时,得出了弹簧收到的拉力与弹簧的长度的关系如图乙所示,请回答下列问题:
这根弹簧的原长是_____cm;弹簧在受到6N的拉力时,弹簧伸长了_____cm。
(3)某小组的同学们自制弹簧测力计,选了A、B两种规格不同的弹簧进行弹性测试(在弹性形变内),绘出如图丙所示的图象,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用_____弹簧制测力计,若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用_____弹簧测力计。
(选填“A”或“B”)。
27.小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想,小明决定独自进行实验.
(1)要完成实验,除了需要如图1所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是_____________.进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第________次实验.
(2)去除错误的一组数据,在图2中画出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线.
(3)由图象可验证小明的猜想是________的(填“正确”或“错误”).
(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码.他独自实验的过程是:
用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出.你认为独自完成实验用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?
答________;理由是:
_________.
28.物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?
小明猜想:
可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关.
在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图中的甲、乙、丙所示.
实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度θ的大小,通过比较物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图所示.实验记录如表.
实验次数
1
2
3
重心离支持面高度
低
中
高
物体刚好翻倒时木板转过的角度θ
大
较大
小
稳度
大
较大
小
(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,间接反映了物体的稳度越_____.
(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和_____的大小不变,这种实验方法叫_____法.
(3)实验现象表明,物体的重心越_____,其稳度越大.
(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在_____层(选填“上”或“下”),可使货物不易翻倒.
29.在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲组同学实验时,向左盘和右盘同时放入一个不等重的砝码,这时木块仍然保持静止状态如图甲,能否得出平衡力大小可以不等的结论?
_______(填“能”或“不能”),产生这一现象的原因是__________;
(2)乙组同学针对甲组的问题做了改进,将木块抬离桌面完成实验,当木块静止时,发现拉线不在同一直线上(如图乙所示),于是他们得出:
二力平衡时,两个力可以不在同直线上,你认为造成这种情况的原因是___________;
(3)丙组同学针对乙组的问题做了改进,将木块换成了小卡片如图丙,为了探究平衡的两个力是否必须在同一直线上,可用手_________(选填“翻转”或“旋转”)平衡的小卡片,松手后观察小卡片能否继续保持平衡。
(4)丙组实验中若要证明平衡力作用在一个受力物体上,你的操作是____________________。
30.小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示.
(1)当他将金属盒浸没于水中后,发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了_________问题;
(2)重新组装器材后,他用手指轻轻按压橡皮膜,若发现U形管两边液面出现____________,则说明故障已排除;
(3)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与______有关;
(4)接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系,则应保持____________不变;
(5)小明保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示.比较丙、丁两次实验,小明得出了在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论.你认为他的结论是否可靠?
_________,原因是:
______________.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.D
解析:
D
【解析】A、人对车的作用力和车对人的作用力是一对相互作用力,大小相等,故A错误;
B、车静止,受平衡力,在水平方向,人对车的推力与地面对车的阻力平衡,则人对车的推力等于地面对车的阻力,故B错误;
C、车没有通过距离,故没有做功,故C错误;
D、在水平方向,人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力,故D正确.
故选D.
2.B
解析:
B
【解析】
【分析】
(1)利用
求出乙对沙面的压强,然后结合图示判断甲对沙面的压强与乙对沙面的压强的关系.
(2)首先根据图示判断甲乙对沙面的压强大小,然后根据
分析甲乙对沙面的压力的大小,再结合甲乙对沙面的压力等于其自身重力判断甲的重力大小;
【详解】
AB、乙对沙面的压强
由图可知,乙的作用效果比甲显著,说明乙对沙面的压强大于甲对沙面的压强,所以,甲对沙面的压强一定小于1000Pa.故A错误,B正确.
CD、由图可知,乙的作用效果比甲显著,说明乙对沙面的压强大于甲对沙面的压强,
而乙的底面积小于甲的底面积,根据
可知,甲对沙面的压力可能小于乙,可能等于乙,而甲乙对沙面的压力等于其自身重力,乙的重力为10N,故CD错误;
故选B
【点睛】
掌握压力作用效果的影响因素,利用控制变量法和转换法探究压力作用效果的影响因素.
3.D
解析:
D
【解析】
①容器质量相等,容器内的液体质量也相等,所以总重相等,即容器对桌面的压力相等:
F甲=F乙,故①错误;
②液体的质量相等,由图知,乙容器越往上,口径越大,所以乙中液体体积大,根据
可知,乙的密度小,故ρ甲>ρ乙,故②错误;
③因为ρ甲>ρ乙,且液面相平,根据
可知,液体对容器底部的压强为:
p甲>p乙,故③正确;
④总重相等,容器的底面积相等,根据
得,容器对桌面的压强:
p甲′=p乙′,故④正确;
故选D.
点睛:
关键是判断出两液体密度大小的关系,根据图可知,乙液体体积大,而两液体质量相等,所以根据密度公式可判断密度大小,再判断其它就没有难度了.
4.D
解析:
故D
【解析】解答:
,因为容器内充满液体,所以倒置过来液体深度不变,又因为倒置前后液体的密度不变,所以由公式P=ρgh可知容器底的压强也不变,所以A错。
倒置后,液体与容器底的接触面积减小,由公式F=PS可知,压强不变,受力面积减小,所以容器底部受到的压力减小,所以BD错误。
5.D
解析:
D
【详解】
A.惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,当车突然刹车时,人的下部由于摩擦力与车一起停止,上部由于惯性仍保持原来的运动状态,所以人会向前倾,即说明人有惯性,故A错误;
B.物体的一种基本属性,惯性的大小只与物体的质量有关,足球在草地上越滚越慢,是因为足球受到摩擦力的作用,而不是惯性越来越小,故B错误;
C.惯性的大小只与物体的质量有关,所以跳绳时加大摇绳的速度,绳的惯性不会改变,故C错误;
D.骑电动车戴头盔,可减小摔倒时,人由于惯性向前运动,与其他物体发生碰撞带来的伤害,故D正确.
【点睛】
本题考查的是惯性及惯性现象,需要知道,惯性是指物体总有保持原有运动状态不变的性质.它是物体的一种基本属性,任何物体在任何时候都具有惯性.
6.D
解析:
D
【详解】
A.窗外另一列车相对她不动,可能两车运动状态相同,A错误;
B.窗外另一列车相对她向东行驶,则她坐的车可能对地向西行驶,另一辆车静止不动;或他的车静止不动,而另一辆车向东运动;
C.小球突然“自动”向东滚动,则她坐的车可能向西启动,也可能向东减速,C错误;
D.小球突然“自动”滚动,则她坐的车运动状态一定发生了变化,D正确。
故选D。
7.B
解析:
B
【详解】
由于甲上细下粗,容器中装满水;
(1)正放和倒放时,对水平桌面的压力相等,都等于水和容器总重,所以
F1=F2
由于受力面积变小,由
可得,水平桌面受到的压强变大,p1增大;
(2)因为容器内装满水,将容器倒放,水的密度不变,深度h不变,由p=ρgh可得:
p2不变。
故B正确,ACD错误。
故选B。
8.D
解析:
D
【解析】
A.书包带做的较宽,是在压力一定时,是通过增大受力面积的方法来减小压强的;
B.图钉帽做得面积较大,是在压力一定时,是通过增大受力面积的方法来减小压强的;
C.大型平板车装有很多车轮,是在压力一定时,是通过增大受力面积的方法来减小压强的;
D.石磨的磨盘做得很重,是在受力面积一定时,通过增大压力的方法来增大压强的;
故D符合题意.
点睛:
重点是增大和减小压强的方法,牢记影响压强大小的两个因素,可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强,反之减小压强.
9.B
解析:
B
【解析】
当塑料片恰好下落时,塑料片受到的水与油的压强相等,即:
ρ0gh水=ρ油gh油,
而h水=h,h油=2h+h=3h,∴ρ0gh=ρ油g3h,化简得:
ρ油=
.
10.A
解析:
A
【详解】
因为它们的液面在同一水平面上,容器底面积相同,所以三种液体体积
V甲<V乙<V丙
因为容器对桌面的压强相等,容器底面积相同,所以桌面受压力相等,而F=G,三个容器质量相同(容器重相同),所以三种液体重相同(质量相同)由①②根据密度公式
可知
ρ甲>ρ乙>ρ丙
因为液面在同一水平面上,h相同,所以由液体压强公式p=ρgh可知
p甲>p乙>p丙
故选A。
11.A
解析:
A
【详解】
AC.由表格数据知道,随着高度增加,管内的水面变高,说明大气压随高度增加而变小,瓶内外的气体压强差越大,故A错误,符合题意;C正确,不符合题意;
B.从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内气压大于瓶外大气压,所以竖直玻璃管中的水位将上升,且瓶内外气压差越大,水柱高度h也越大,故B正确,不符合题意;
D.由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果,所以在拿着它上下楼时,应保持瓶中的水的温度不变,故D正确,不符合题意。
故选A
12.A
解析:
A
【解析】
【详解】
由图可知,倒放容器里的液体体积大,但两容器中液体质量是相同的,根据
=
可知,倒放容器中的液体密度小,即
。
又因两容器中液体深度相同,根据p=ρ液gh可知,
;
两容器是完全相同的,则容器被拉动时与桌面的接触面粗糙程度相同。
且里面装的液体质量相同,所以整个容器对水平桌面的压力也相等。
所以两容器在桌面上做匀速直线运动时的滑动摩擦力相等,又因匀速运动受力平衡,所以两次水平拉力都等于其摩擦力,即
。
故A正确,B、C、D错误。
二、填空题
13.525
【解析】
【详解】
第一空.物体对水平面的压力等于物体的重,即压力为30N,受力面积为100cm2,则物体A对水平面的压强是:
;
第二空.物体作速度匀速直线运动,受力平衡,
解析:
525
【解析】
【详解】
第一空.物体对水平面的压力等于物体的重,即压力为30N,受力面积为100cm2,则物体A对水平面的压强是:
;
第二空.物体作速度匀速直线运动,受力平衡,所以F=f=5N;
第三空.根据
得,拉力F的功率为:
。
14.等于大于
【详解】
[1]滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,与接触面积无关,故在该题中,对于如图所示的两种拖法,虽然接触面积变了,但桌子与地面间的粗糙程度是不变的,同时压
解析:
等于大于
【详解】
[1]滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,与接触面积无关,故在该题中,对于如图所示的两种拖法,虽然接触面积变了,但桌子与地面间的粗糙程度是不变的,同时压力也是不变的,所以此时的滑动摩擦力不变,故两次的摩擦力相等。
[2]两次实验压力一定,甲的接触面积小,所以压强大于乙实验的压强。
15.匀速变速甲大于0.1大于
【解析】
【详解】
(1)甲球在相等时间内通过的路程相同,并且甲进行直线运动,所以甲进行匀速直线运动,乙在相等的时间内通过的
解析:
匀速变速甲大于0.1大于
【解析】
【详解】
(1)甲球在相等时间内通过的路程相同,并且甲进行直线运动,所以甲进行匀速直线运动,乙在相等的时间内通过的路程不相等,乙进行直线运动,所以乙进行变速直线运动;
(2)甲球进行匀速直线运动,甲受到竖直向上的阻力和竖直向下的重力是一对平衡力,大小相等;乙进行加速直线运动,乙的重力大于乙受到的阻力,甲乙重力相同,所以甲受到的阻力大于乙受到的阻力;
(3)从位置a竖直下落到位置b甲球所用时间为0.02s×5=0.1s,乙球所用时间为0.02s×3=0.06s,所以甲球所用时间大于乙所用时间。
16.力的作力是相互的摩擦
【解析】因为力的作用是相互的,所以小明用力把球踢了出去,球对脚也有力的作用,所以感到脚上有点疼;
足球最后停了下来,是因为足球受到了地面对它的摩擦力的作用。
解析:
力的作力是相互的摩擦
【解析】因为力的作用是相互的,所以小明用力把球踢了出去,球对脚也有力的作用,所以感到脚上有点疼;
足球最后停了下来,是因为足球受到了地面对它的摩擦力的作用。
17.相互桌面.
【解析】用手拍桌面,施力物体是手,受力物体是桌面,由于力的作用是相互的,所以手会受到桌面对手的反作用,因此手会感到疼;手痛是因为受到力的作用,这个力的施力物体是桌面.
故答案为:
解析:
相互桌面.
【解析】用手拍桌面,施力物体是手,受力物体是桌面,由于力的作用是相互的,所以手会受到桌面对手的反作用,因此手会感到疼;手痛是因为受到力的作用,这个力的施力物体是桌面.
故答案为:
相互;桌面.
18.0~5;0.2N;3.2N
【分析】
弹簧测力计的量程是其测量范围,读数前应先明确分度值。
【详解】
由图知,一大格为1N,弹簧测力计共五个大格,故测力计的量程为0~5N,一大格又等分为五个小格,故
解析:
0~5;0.2N;3.2N
【分析】
弹簧测力计的量程是其测量范围,读数前应先明确分度值。
【详解】
由图知,一大格为1N,弹簧测力计共五个大格,故测力计的量程为0~5N,一大格又等分为五个小格,故分度值为
0.2N,指针指到三个大格,一个小格处,故示数为3N
3.2N.
19.8;上浮;1.4
【解析】
试题分析:
物体浸没水中排开水的体积:
V排=V=1.8×10-4m3,物体受到水的浮力:
F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1.8×10-
解析:
8;上浮;1.4
【解析】
试题分析:
物体浸没水中排开水的体积:
V排=V=1.8×10-4m3,物体受到水的浮力:
F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1.8×10-4m3=1.8N;物体的重力:
G=mg=0.14kg×10N/kg=1.4N,因为F浮>G,所以松手后物体会上浮;待物体静止时,物体漂浮在水面上,根据物体漂浮条件可知,物体所受浮力为F′浮=G=1.4N。
考点:
浮力大小的计算;物体的浮沉条件及其应用
20.前动力增大接触面的粗糙程度
【解析】
(1)人走路时,鞋底相对于地面有向后的运动趋势,故摩擦力方向向前;这是人能够前进的原因,故该力对于人前进来说是动力;
(2)鞋底表面制成
解析:
前动力增大接触面的粗糙程度
【解析】
(1)人走路时,鞋底相对于地面有向后的运动趋势,故摩擦力方向向前;这是人能够前进的原因,故该力对于人前进来说是动力;
(2)鞋底表面制成凹凸不平的花纹,增大了鞋与地面的粗糙程度,从而增大了摩擦力.
故答案为前; 动; 增大接触面