浙江省绍兴市高一语文上学期期末调测试题.docx
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浙江省绍兴市高一语文上学期期末调测试题
浙江省绍兴市2020-2021学年高一语文上学期期末调测试题
一、积累与运用（20分）
1.根据拼音写出词语。
①它那强烈的明灯/在chénxī_________中逐渐暗淡.（雪莱《致云雀》）
②我们也不需要这样biéjiǎo_________的不中用的宣传家。
（毛泽东《反对党八股》）
③满园中播散着yùtiē________而微苦的味道。
（史铁生《我与地坛》）
2.默写填空。
（1）曹操《短歌行》中“_________，_________”两句，把贤才比作光照宇内、可望不可即的月亮，表达了对贤才的渴望。
（2）《梦游天姥吟留别》中，写李白蔑视权贵，追求个性自由的句子是“_______，________?
”
（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中在描写江水汹涌、浪花翻卷的壮丽景象后，用“______，_____"过渡到人事。
（4）《劝学》中,以行路为喻，论述积累重要性
句子是“________，________。
”
（5）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是“________,_______。
”
（6）作者在《赤壁赋》中借客人之言“________,________"来感慨生命的短暂、羡慕江水的长流不息。
（7）《静女》中描写男子见不到约会女子而焦急不安的句子是“_______,_______。
”
3.下面文段中有几处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。
①阅读文学作品时，从自己的感受出发，用简要的文字把自己对作品的评价、分析和理解写出来,就是文学短评。
②写文学短评，有利于积累个人的阅读经验，领悟创作、鉴赏的规律，提高文学审美能力.③写文学短评主要运用叙议结合的方式,要适当复述、介绍或者引用作品内容的基础上,展开分析和评论。
④“叙”要精当，为议提供支撑或依据;“议”要紧密结合“叙”，思路清晰，态度鲜明，最好有自己独到的见解.⑤叙议有机融合，也能将见解表达清楚，有理有据，令人信服。
（1）语句修改
（2）语句修改为
（3）语句修改为
4.请根据以下材料分析概括丁真持续走红的原因。
2020年11月13日，一条不到10秒钟的怼脸拍短视频，让康巴小伙丁真走进了大众视野.丁真生活在四川甘孜州理塘县的藏族,他的天然、野性、真诚几乎统一了国民审美:
“黑皮小帅哥”“潦草又精致”“又甜又野”……一向戾气重、评论苛刻的网络舆论氛围瞬间变得“温和"。
丁真在网络上爆红之后，四川省各级政府部门、官方媒体便开始积极布局,一套组合拳成功让丁真突破传统网红标签，服务于本地文化旅游宣传。
在主流媒体的引导下，丁真“纯真”“质朴"的形象得到最大限度的保持。
四川文旅等政务官博在微博平台开启联动传播，甚至主动发起互动话题吸引网民参与讨论，使事件热度持续高位运行。
可以说，“丁真效应"是“互联网+旅游”发展的一个缩影。
（1）______
（2）______
（3）______
5。
请根据文意，在语段空格处填上适当的词语。
在传统结构中，每一家以自己的地位作中心,周围画出一个圈子。
范围的大小依着中心的①_____而定.有势力的人家的街坊可以遍及全村,没有势力的穷苦人家的街坊只是比邻的两三家.像贾家的大观园里，可以住着姑表林黛玉、姨表薛宝钗，后来更多了，什么宝琴、岫烟，凡是拉得上亲戚的，都包容得下。
可是势力一变，②_____（写一俗语），缩成一小团。
到极端时,可以像苏秦潦倒归来，“妻不以为夫，嫂不以为叔”。
中国传统结构中的差序格局具有这种③_____能力。
（费孝通《乡土中国》）
二、阅读理解（40分）
（一）（13分）
阅读文言语段，完成下面小题
圣人无常师。
孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃.郯子之徒，其贤不及孔子。
孔子曰:
三人行，则必有我师。
是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子，闻道有先后,术业有专攻，如是而已。
李氏子蟠,年十七，好古文，六艺经传皆通习之,不拘于时，学于余.余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
（韩愈《师说》）
余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。
是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。
四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余.泰山正南面有三谷。
中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。
余始循以入，道少半，越中岭,复循西谷，遂至其巅.古时登山，循东谷入，道有天门。
东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。
今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云.道中迷雾冰滑，磴几不可登.及既上，苍山负雪，明烛天南.望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭，待日出。
大风扬积雪击面.亭东自足下皆云漫，稍见云中白若樗蒲数十立者，山也。
极天云一线异色，须臾成五采。
日上，正赤如丹，下有红光动摇承之,或曰：
此东海也.回视日观以西峰或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。
（姚鼐《登泰山记》）
6。
解释文中加点的词
（1）贤______
（2）通______（3）居______
7.下列关于古代文化常识的解说，正确的一项是（）
A.古人的名与字往往有意义相反的现象，如“韩愈字退之”“周瑜,字公瑾”。
B.“六艺经传”中的“六艺"指儒家的礼、乐、射、御、书、数等六种技能。
C。
古人常以干支纪年、纪日的方法来记录时间，如“乾隆三十九年十二月".
D.姚鼐是清代散文家，安徽桐城人，他与方苞、刘大櫆并称为“桐城三祖"。
8.翻译文中划线的句子
（1）闻道有先后，术业有专攻,如是而已。
（2）及既上，苍山负雪，明烛天南。
9.请用“/”给文中画波浪线部分断句。
太宗曾罢朝，怒曰：
“会杀此田舍汉！
"文德后问：
“谁触忤陛下？
”帝曰：
“岂过魏征，每廷争辱我，使我常不自得。
”后退而具朝服立于庭。
帝惊曰:
“皇后何为若是？
”对曰:
“妾闻主圣臣忠今陛下圣明故魏征得直言妾幸备数后宫安敢不贺.”
《隋唐嘉话》
妾闻主圣臣忠今陛下圣明故魏征得直言妾幸备数后宫安敢不贺。
（二）（7分）
阅读下面两首古诗，完成下面小题
永遇乐·京口北固亭怀古
【南宋】辛弃疾
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住.想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年,望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
凭谁问,廉颇老矣，尚能饭否?
摸鱼儿·更能消几番风雨
【南宋】辛弃疾
更能消、几番风雨,匆匆春又归去。
惜春长恨花开早，何况落红无数.春且住，见说道、天涯芳草无归路。
怨春不语。
算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。
长门事，准拟佳期又误。
蛾眉曾有人妒。
千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉？
君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！
闲愁最苦！
休去倚危栏，斜阳正在,烟柳断肠处。
【注释】①长门：
汉代宫殿名，武帝皇后，失宠后被幽闭于此。
②玉环飞燕:
杨玉环、赵飞燕，皆貌美善妒。
10.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）
A。
《永遇乐·京口北固亭怀古》“元嘉草草”三句,用宋文帝刘义隆好大喜功、冒失出兵、结果一败涂地的古事影射现实，告当权者北伐须做好充分准备，不能草率从事。
B.“可堪回首，佛狸祠下,一片神鸦社鼓”表达了作者的忧愤：
如今江北各地沦陷已久，老百姓流离失所，哀鸿遍野，南宋统治者应立定决心谋求收复中原
C.“惜春长恨花开早”二句，揭示词人惜春的心理活动：
由于怕春去花落，甚至于遗憾春天的花开得太早，因为开得早也就谢得早……这是对惜春心理的更深一层的描写.
D.《摸鱼儿·更能消几番风雨》以比兴手法写出了词人对个人遭遇的感慨，更表达了他对南宋朝廷黯淡前途的担忧，其情感不同于一般词作中常常出现的绮怨和闲愁。
11。
《永遇乐·京口北固亭怀古》的尾句与《摸鱼儿》的下阙均用典，简析其内涵。
（三）（7分）
阅读下面选文,完成下面小题
秋天，无论在什么地方的秋天,总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。
我的不远千里,要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想尝一尝这“秋”，这故都的秋味.
……
不逢北国之秋，已将近十余年了。
在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱,玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着,早晨起来泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。
说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。
最好,还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
（选自郁达夫《故都的秋》）
12。
解释“故都”：
______
13。
简析文章首节的句式特点及其作用.
14.作者写到了牵牛花、秋草、破屋等事物，相比于北平著名景点，这些景物有什么特点
（四）（13分）
阅读下面文章，完成下面小题
秋
丰子恺
①我的年岁自从冠用了“三十”二字，至今已两年了。
不解达观的我,从这两个字上受到了不少的暗示与影响.虽然明明觉得自己的体格与精力比二十九岁时全然没有什么差异,但“三十”这一个观念笼在头上，犹之张了一顶阳伞，使我的全身蒙了一个暗淡色的阴影，又仿佛在日历上撕过了立秋的一页以后,虽然太阳的炎威依然没有减却，然而大地的节候已从今移交于秋了。
②在往年，我只慕春天。
我最欢喜杨柳，尤其欢喜初染鹅黄的嫩柳。
每逢早春时节，看见苏醒了的杨柳枝上挂了细珠,带了隐隐的青色而“遥看近却无"的时候，我心中便充满了一种狂喜.我心中似乎只知道春，常常在说：
“来了！
不要放过！
赶快设法招待它，享乐它，永远留住它.”别的三季在我都当作春的预备，或待春的休息时间,全然不曾注意到它们的存在与意义。
③两年来，我的心境已经完全转了一个方向，也变成秋天了。
自己的心境便和秋十分调和，常常被秋风秋雨秋色秋光所吸引而融化在秋中，暂时失却了自己的所在。
我现在对于春非常厌恶,每当万象回春的时候，看到群花的斗艳，蜂蝶的扰攘，以及草木昆虫等到处争先恐后地滋生繁殖的状态，我觉得天地间的凡庸、贪婪与愚痴,无过于此了！
尤其是在春天的时候，看到柳条上挂了隐隐的绿珠,桃枝上着了点点的红斑,最使我觉得可笑又可怜。
我想唤醒一个花蕊来对它说:
“啊！
你也来反复这老调了！
我眼看见你的无数祖先,个个同你一样地出世，个个努力发展，争荣竞秀；不久没有一个不憔悴而化泥尘.你何苦也来反复这老调呢？
如今你已长了这孽根，将来看你弄娇弄艳，装笑装颦，招致了蹂躏、摧残、攀折之苦，而步你祖先们的后尘！
”
④实际,迎送了三十几次的春来春去的人，对于花事早已看得厌倦，感觉已经麻木,热情已经冷却，决不会再象初见世面的青年少女似的为花的幻姿所诱惑而赞之、叹之、怜之、惜之了.假如要我对于世间的生荣死灭费一点词，我觉得生荣不足道，而宁愿欢喜赞叹一切的死灭。
对于前者的贪婪、愚昧与怯弱，后者的态度何等谦逊、悟达而伟大！
⑤夏目漱石三十岁的时候,曾经这样说：
“人生二十而知有生的利益；二十五而知有明之处必有暗；至于三十岁的今日,更知明多之处暗也多，欢浓之时愁也重。
”我现在对于这话也深抱同感，同时又觉得三十的特征不止这一端，其更特殊的是对于死的体感。
青年们恋爱不遂的时候惯说生生死死，然而这不过是知有“死”的一回事而已，不是体感。
犹之在饮冰挥扇的夏日，不能体感到围炉拥衾的冬夜的滋味.须得入了秋天，炎阳逞尽了威势而渐渐退却，汗水浸胖了的肌肤渐渐收缩,身穿单衣似乎要打寒噤，而手触法兰绒觉得快适的时候，于是围炉、拥衾、浴日等知识方能渐渐融入体验界中而化为体感。
以前我的思虑真疏浅!
以为春可以常在人间，人可以永在青年,竟完全没有想到死.以为人生的意义只在于生,而我的一生最有意义。
直到现在，仗了秋的慈光的鉴照，死的灵气钟育，才知道生的甘苦悲欢，是天地间反复过亿万次的老调，我但求此生的平安的度送与脱出而已。
⑥我正要搁笔，忽然西窗外黑云弥漫，天际闪出一道电光，发出隐隐的雷声,骤然洒下一阵夹着冰雹的秋雨。
啊！
原来立秋过得不多天,秋心稚嫩而未曾老练，不免还有这种不调和的现象，可怕哉!
一九二九年秋日
（选自丰子恺《人间情味》，有删改）
15.文中画波浪线的句子“你也来反复这老调了！
”“你何苦也来反复这老调呢？
”中的“老调”指什么？
作者重复这句话用意何在?
16。
请对第①节画横线句子所用的比喻进行赏析.
17.结合全文，分析作者由“只慕春天”到“和秋十分调和”的原因,并说说作者从秋中悟出了什么道理。
三、作文（40分）
18.请以“失分"为题,写一篇记叙文。
要求：
（1）不少于700字;
（2）不出现校名、人名等与考生个人相关的信息。
绍兴市2020学年第一学期高中期末调测
高一语文（答案版）
一、积累与运用（20分）
1.根据拼音写出词语.
①它那强烈的明灯/在chénxī_________中逐渐暗淡。
（雪莱《致云雀》）
②我们也不需要这样biéjiǎo_________的不中用的宣传家。
（毛泽东《反对党八股》）
③满园中播散着yùtiē________而微苦的味道。
（史铁生《我与地坛》）
【答案】
（1）。
晨曦
（2）。
蹩脚（3）.熨帖
2.默写填空。
（1）曹操《短歌行》中“_________，_________”两句，把贤才比作光照宇内、可望不可即的月亮，表达了对贤才的渴望。
（2）《梦游天姥吟留别》中，写李白蔑视权贵，追求个性自由的句子是“_______，________?
”
（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中在描写江水汹涌、浪花翻卷的壮丽景象后，用“______，_____"过渡到人事.
（4）《劝学》中,以行路为喻，论述积累重要性
句子是“________，________。
”
（5）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是“________，_______。
"
（6）作者在《赤壁赋》中借客人之言“________,________"来感慨生命的短暂、羡慕江水的长流不息.
（7）《静女》中描写男子见不到约会女子而焦急不安的句子是“_______，_______。
”
【答案】
（1）。
明明如月
（2）.何时可掇（3）.安能摧眉折腰事权贵（4）.使我不得开心颜（5）.江山如画（6）.一时多少豪杰（7）。
故不积跬步（8）.无以至千里（9）。
位卑则足羞（10）.官盛则近谀（11）。
哀吾生之须臾（12）。
羡长江之无穷（13）。
爱而不见（14）.搔首踟蹰
3。
下面文段中有几处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。
①阅读文学作品时，从自己的感受出发，用简要的文字把自己对作品的评价、分析和理解写出来，就是文学短评。
②写文学短评，有利于积累个人的阅读经验，领悟创作、鉴赏的规律,提高文学审美能力.③写文学短评主要运用叙议结合的方式，要适当复述、介绍或者引用作品内容的基础上，展开分析和评论。
④“叙”要精当，为议提供支撑或依据；“议”要紧密结合“叙”，思路清晰，态度鲜明，最好有自己独到的见解。
⑤叙议有机融合,也能将见解表达清楚,有理有据，令人信服。
（1）语句修改
（2）语句修改为
（3）语句修改为
【答案】
（1）①语序不当，应改为“理解、分析和评价"。
（2）③缺少介词“在”，在……基础上。
（3）⑤关联使用不当,“也"改为“才能”
4.请根据以下材料分析概括丁真持续走红的原因。
2020年11月13日,一条不到10秒钟的怼脸拍短视频，让康巴小伙丁真走进了大众视野。
丁真生活在四川甘孜州理塘县的藏族，他的天然、野性、真诚几乎统一了国民审美：
“黑皮小帅哥”“潦草又精致”“又甜又野”……一向戾气重、评论苛刻的网络舆论氛围瞬间变得“温和”。
丁真在网络上爆红之后,四川省各级政府部门、官方媒体便开始积极布局，一套组合拳成功让丁真突破传统网红标签，服务于本地文化旅游宣传。
在主流媒体的引导下,丁真“纯真"“质朴”的形象得到最大限度的保持.四川文旅等政务官博在微博平台开启联动传播，甚至主动发起互动话题吸引网民参与讨论，使事件热度持续高位运行。
可以说，“丁真效应”是“互联网+旅游”发展的一个缩影。
（1）______
（2）______
（3）______
【答案】
（1）。
丁真自身的独特性迎合了当下网民的审美需求
（2）.政府部门、官方媒体的及时助推（3）。
互联网（微博、短视频平台）强大的传播能力
5.请根据文意，在语段空格处填上适当的词语。
在传统结构中，每一家以自己的地位作中心,周围画出一个圈子。
范围的大小依着中心的①_____而定。
有势力的人家的街坊可以遍及全村,没有势力的穷苦人家的街坊只是比邻的两三家。
像贾家的大观园里,可以住着姑表林黛玉、姨表薛宝钗，后来更多了，什么宝琴、岫烟,凡是拉得上亲戚的，都包容得下。
可是势力一变,②_____（写一俗语），缩成一小团。
到极端时，可以像苏秦潦倒归来,“妻不以为夫，嫂不以为叔"。
中国传统结构中的差序格局具有这种③_____能力。
（费孝通《乡土中国》）
【答案】
（1）.势力厚薄（“势力”一词必须出现，后面两字意思对即可）
（2）.树倒猢狲散（意思相近的俗语也可）（3）。
伸缩（意思相近即可）
二、阅读理解（40分）
（一）（13分）
阅读文言语段，完成下面小题
圣人无常师.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
郯子之徒,其贤不及孔子。
孔子曰：
三人行，则必有我师。
是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻,如是而已。
李氏子蟠，年十七,好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。
余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
（韩愈《师说》）
余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷,越长城之限，至于泰安。
是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。
四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。
泰山正南面有三谷。
中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。
余始循以入,道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。
古时登山，循东谷入，道有天门。
东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。
今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云.道中迷雾冰滑,磴几不可登。
及既上，苍山负雪，明烛天南。
望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。
戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。
大风扬积雪击面。
亭东自足下皆云漫，稍见云中白若樗蒲数十立者，山也.极天云一线异色,须臾成五采.日上,正赤如丹,下有红光动摇承之，或曰：
此东海也。
回视日观以西峰或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。
（姚鼐《登泰山记》）
6.解释文中加点的词
（1）贤______
（2）通______（3）居______
7.下列关于古代文化常识的解说，正确的一项是（）
A.古人的名与字往往有意义相反的现象，如“韩愈字退之”“周瑜，字公瑾”.
B.“六艺经传”中的“六艺”指儒家的礼、乐、射、御、书、数等六种技能.
C.古人常以干支纪年、纪日的方法来记录时间，如“乾隆三十九年十二月”。
D。
姚鼐是清代散文家,安徽桐城人，他与方苞、刘大櫆并称为“桐城三祖”。
8.翻译文中划线的句子
（1）闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
（2）及既上,苍山负雪,明烛天南。
9.请用“/”给文中画波浪线部分断句。
太宗曾罢朝，怒曰:
“会杀此田舍汉！
”文德后问：
“谁触忤陛下？
”帝曰：
“岂过魏征,每廷争辱我，使我常不自得。
"后退而具朝服立于庭。
帝惊曰：
“皇后何为若是？
”对曰：
“妾闻主圣臣忠今陛下圣明故魏征得直言妾幸备数后宫安敢不贺。
”
《隋唐嘉话》
妾闻主圣臣忠今陛下圣明故魏征得直言妾幸备数后宫安敢不贺。
【答案】6.
（1）。
贤，超过
（2）.通，全面（全都）（3）.居，停留7。
D
8.
（1）领会道理有早有晚，学习技艺各有专长，如此罢了.
（2）等到已经登上山顶，只见青黑色的山上覆盖着白雪,雪反射的光照亮了南面的天空.
9.妾闻主圣臣忠/今陛下圣明/故魏征得直言/妾幸备数后宫/安敢不贺
（二）（7分）
阅读下面两首古诗,完成下面小题
永遇乐·京口北固亭怀古
【南宋】辛弃疾
千古江山,英雄无觅孙仲谋处.舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。
斜阳草树,寻常巷陌，人道寄奴曾住.想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记,烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
凭谁问，廉颇老矣,尚能饭否？
摸鱼儿·更能消几番风雨
【南宋】辛弃疾
更能消、几番风雨，匆匆春又归去。
惜春长恨花开早，何况落红无数。
春且住，见说道、天涯芳草无归路。
怨春不语.算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。
长门事，准拟佳期又误。
蛾眉曾有人妒.千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉?
君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土!
闲愁最苦！
休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。
【注释】①长门：
汉代宫殿名,武帝皇后，失宠后被幽闭于此。
②玉环飞燕：
杨玉环、赵飞燕，皆貌美善妒。
10.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）
A。
《永遇乐·京口北固亭怀古》“元嘉草草”三句，用宋文帝刘义隆好大喜功、冒失出兵、结果一败涂地的古事影射现实，告当权者北伐须做好充分准备，不能草率从事。
B.“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓”表达了作者的忧愤:
如今江北各地沦陷已久，老百姓流离失所，哀鸿遍野,南宋统治者应立定决心谋求收复中原
C.“惜春长恨花开早”二句,揭示词人惜春的心理活动：
由于怕春去花落，甚至于遗憾春天的花开得太早，因为开得早也就谢得早……这是对惜春心理的更深一层的描写。
D。
《摸鱼儿·更能消几番风雨》以比兴手法写出了词人对个人遭遇的感慨，更表达了他对南宋朝廷黯淡前途的担忧，其情感不同于一般词作中常常出现的绮怨和闲愁.
11。
《永遇乐·京口北固亭怀古》的尾句与《摸鱼儿》的下阙均用典，简析其内涵。
【答案】10.B11.①作者以廉颇自比，表达了自己不服老、还希望能为国效力的耿耿忠心。
②还借廉颇晚年虽有余勇却报国无门的事,表达了自己积极备战，不去逢迎权贵却不被重用的愤慨。
③《摸鱼儿》下阙中，作者以长门陈皇后自比,哀叹自己遭受小人妒忌，无法施展宏图的悲惨命运。
④并进一步借用飞燕、玉环的悲剧结局向那些打击陷害忠良、暂时得志的权贵奸小发出警告.（意思相近即可）
（三）（7分）
阅读下面选文，完成下面小题
秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的;可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。
我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想尝一尝这“秋”,这故都的秋味.
……
不逢北国之秋，已将近十余年了。
在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影,西山的虫唱，玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来泡一碗浓茶,向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。
说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。
最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
（选自郁达夫《故都的秋》）
12。
解释“故都”：
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13。
简析文章首节的句式特点及其作用。
14。
作者写到了牵牛花、秋草、破屋等事物，相比于北平著名景点，这些景物有什么特点
【答案】12.原来的、过去的国都.
13.多用短句，句中
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