时态.docx
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时态
时态
总共有九大时态，初中要求8大时态
用于现在的时态主要有一般现在时，现在进行时和现在完成时。
用于将来的时态主要有一般将来时，将来进行时（初中不要求）和将来完成时（初中不要求）。
用于过去的时态主要有一般过去时，过去进行时和过去完成时，过去将来时。
1、一般现在时
1）一般现在时态的构成：
主语是I,we,you,they和名词复数时作谓语的行为动词用原形。
主语是he,she,it和名词单数时，作谓语的行为动词的词尾变化如下：
一般情况
＋s
以s,x,ch,sh 或 o结尾
＋es
以辅音＋y结尾
去y变i＋es
2）一般现在时态的肯定句、否定句和疑问句形式（以be和like为例）：
主语
肯定式
否定式
疑问式
第一、二人称和第三人称复数以及名词复数
Iamastudent.
We/You/Theyarestudents.
He/Sheisastudent.
I/We/You/They/likemusic.
Manypeoplelikemusic.
Iamnotastudent.
We/You/Theyarenotstudents.
He/Sheisnotastudent.
I/We/You/They/don’tlikemusic.
Manypeopledon’tlikemusic.
Areyouastudent.
Areyou/theystudents?
Ishe/sheastudent?
Doyou/theylikemusic?
Domanypeoplelikemusic?
3）一般现在时态的用法：
现阶段经常性，习惯性的动作。
例如：
Igetupatsixeverymorning.
Heplaystennisonceaweek.
现在的状态例如：
Mymotherisateacher.SheteachesEnglishinaschool.
客观真理例如：
Theearthgoesaroundthesun.
4）常用于一般现在时态的时间状语：
oftenusuallysometimesalwayseverydayneverinthemorning等。
例题解析：
举一反三，学的更轻松！
1.---MayIhelpyou,sir?
---Yes,IboughttheTVthedaybeforeyesterday,butit______.
A.didn’tworkB.doesn’tworkC.won’tworkD.can’twork
解析：
电视虽然是前天买的，但坏了是现在的状态，应该用一般现在时态。
选B.
2．______thebusuntilit______..
A.Getoff,stopsB.Getoff,willstopC.Don’tgetoff,stopsD.Don’tgetoff,willstop
解析：
这是一个以until引导的时间状语从句，主句是祈使句，因此从句要用一般现在时表示将要发生的动作。
根据句意此题应用not…until（直到……才）句型。
应选C。
3．The70-year-oldman______exercisesinthemorning.
A.takesB.aretakingC.tookD.willtake
解析：
“这个70岁的老人早晨锻炼。
”这里锻炼是一个经常性、习惯性的动作。
因此，应选A.
2.现在进行时
1）现在进行时的构成：
Am/is/are+v-ing是现在进行时的构成形式
v-ing现在分词的构成：
一般情况
+ing
以不发音字母e结尾的单词。
去e,加ing
+ing
以辅音字母＋y结尾的单词
去e+ing
以重读闭音节结尾的单词，末尾只有一个辅音字母时.
双写词尾字母+ing
2）现在进行时的肯定肯定句、否定句、疑问句形式：
主语
肯定式
否定式
疑问式
第一、二人称和第三人称复数以及名词复数
Iamdriving.
He/She/Itisworking.
We/You/Theyaredoingsomething.
Iamnotdriving.
He/She/Itisnotworking.
We/You/Theyarenotdoinganything.
Areyoudriving?
Ishe/she/itworking?
Areyou/theydoingsomething?
3）现在进行时的用法：
1.说话时正在进行或发生的动作（动作是在说话时正在进行）。
例如：
Sheishavingabathnow.
2.现阶段正在进行或发生的动作（但是动作并不是必须在说话时正在进行）。
例如：
Youareworkinghardtoday.
KatewantstoworkinItaly,sosheislearningItalian.
Thepopulationoftheworldisgrowingveryfast.
频度副词always,forever等词连用时，表示某种强烈的感情。
如：
Heisalwaystryingoutnewideas.（表示欣赏，表扬）
表示按计划即将发生的动作（仅限于go,come,arrive,leave,start,fly,begin,stay等动词）。
如：
Thepartyisbeginningat8:
00o’clock.
6）常用于现在进行时态的时间状语：
now等。
oftenusuallysometimesalwayseverydayneverinthemorning等。
例题解析：
举一反三，学的更轻松！
1．Idon’tthinkthatit’strue.She’salways______lies.
A.tellB.tellsC.tellingD.told
解析：
always在这里应现在进行时连用，带有感情色彩，表示讨厌。
选C.
2.How______you______withthenewjob?
A.do,doB.do,getalongC.are,doingD.are,gettingon
解析：
表示现阶段正在发生的动作，用现在进行时。
选D.
3．---Arethesesocksyours?
---No.Mine______outsideontheclothesline.
A.arehangingB.havehungC.hangD.hung
解析：
hang意为悬挂，hung意为上吊、绞死，先排除答案B、D。
根据前后句意可判断出现在的状态，应用现在进行时。
应选A.
3、现在完成时
1）现在完成时的构成：
have/has+v-ing
2）现在完成时态的肯定句、否定句和疑问句形式（以be和see为例）：
主语
肯定式
否定式
疑问式
第一、二人称和第三人称复数以及名词复数
I/We/You/Theyhavebeenherebefore.
He/Shehasbeenherebefore.
.I/We/You/They/Manypeoplehaveseenthefilm.
I/We/You/Theyhaven’tbeenherebefore.
He/Shehasn’tbeenherebefore.
.I/We/You/They/Manypeoplehaven’tseenthefilm.
Haveyou/theybeenherebefore?
Hashe/shebeenherebefore?
Haveyou/they/manypeopleseenthefilm?
在完成时的用法：
1、表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果.常与already,just,ever,never,before等词连用.如:
Shehasneverreadthisnovel.他从未读过这本小说.（他对小说的内容不了解）
2、表示“过去的动作”一直延续到现在并有可能继续延续下去.常与for（后跟段时间）或since（后跟点时间）等连用.如:
IhavebeenamemberofthePartyfor10years.
IhavebeenamemberofthePartysince10yearsago.
注：
在有for和since引导时间状语的句子中不能用短暂性动词，应用与之相应的表示状态的词。
如：
Hehasdiedfor3years.（F）
Hehasbeendeadfor3years.（T）
注意：
①现在完成时不能和表示明确的过去时间连用。
如：
in1998,lastmorning等
②have/hasbeento表示“去过”（去了又回来了）
have/hasgoneto表示“去过”（去了没回来了）
如：
Wherehasshegone?
（句中所指的人不在）
Wherehasshebeen?
（句中作指的人在）
例题解析：
举一反三，学的更轻松！
--Howlong______he______afever?
---Eversincelastnight.
A.have,gotB.have,hadC.have,caughtD.did,have
解析：
此句表示从昨晚起持续到现在的状态，应用现在完成时，去掉答案D。
因为是段时间，所以不能用短暂行动词，get和catch都是短暂行动词。
因此选B.
Mybowlisempty.Who______allmysoup?
A.drinksB.haddrunkC.hasdrunkD.drank
解析：
碗是空的了，这里强调的是所发生的动作造成的结果。
“谁把我的汤都喝了。
应选C.
3.I______youforalongtime.Where______you______?
A.Didn’tseen;did,goB.didn’tsee;have,goneC.haven’tseen;have,beenD.haven’tseen;havegone
解析：
for+段时间一般预先在完成时连用。
“你去哪儿了？
”（在这段时间你不在）应选C。
4．一般将来时
1）一般将来时的构成：
1.助动词will（shall）+动词原形
2.am/is/are+goingto+动词原形
2）一般将来时的用法：
1．将要发生的动作。
例如：
IwillleaveforBeijingtomorrow.
2．将要存在的状态。
例如：
ThistimenextyearIwillbeinJapan.Wherewillyoube?
3．打算要做的事。
例如：
Areyougoingtowatchthefilmontelevisiontonight?
3）常用于一般将来时的时间状语：
tomorrownextweekin2008等。
例题解析：
举一反三，学的更轻松！
1.I______forHongKongonSaturday.Willyougotoseemeoffattheairport？
A.amleavingB.amleftC.amgoingtoleavingD.left
解析：
趋向动词leave可用现在进行时表将来。
选A。
2.I______toseegrandmaandhelpherwithsomehouseworkeveryweek.
A.cameB.amgoingcomeC.comeD.willcome
解析：
此题虽然有everyweek,但句意中表达的事将要去做的经常性动作。
应该用一般将来时。
因此选D。
3.WeChinese______theOlympicGamesin2008.
A.heldB.shallholdingC.areholdingD.aregoingtohold
解析：
本题的时间状语是将来的时间，所以选用一般将来时，A、D都删去。
shall后面应跟动词原型，
故应选D.
5、将来进行时（初中不要求）
6、将来完成时（初中不要求）
7．一般过去时
1）一般过去时的构成：
用动词的过去式。
作谓语的行为动词的词尾变化如下：
一般情况
+ed
以e字母结尾的辅音
+d
以辅音字母＋y结尾
去y变i＋ed
重读闭音节结尾的单词，末尾只有一个辅音字母
双写词尾字母+ed
2）一般过去时态的肯定句、否定句和疑问句形式（以be和like为例）：
主语
肯定式
否定式
疑问式
第一、二人称和第三人称复数以及名词复数
Iwasastudent.
We/You/Theywerestudents.
He/Shewasastudent.
I/We/You/They/likedmusic.
Manypeoplelikedmusic.
Iwasnotastudent.
We/You/Theywerenotstudents.
He/Shewasnotastudent.
I/We/You/They/didn’tlikemusic.
Manypeopledidn’tlikemusic.
Wereyouastudent.
Wereyou/theystudents?
Washe/sheastudent?
Didyou/theylikemusic?
Didmanypeoplelikemusic?
3）一般过去时的用法：
1．过去发生的动作。
例如：
Thepolicestoppedmeonmywayhomelastnight.
2．过去存在的状态。
例如：
Theyweren'tabletocomebecausetheyweresobusy.
3.常用于一般过去时的时间状语：
yesterday，threemonthsago，lastyear，in1979，often，always等。
例题解析：
举一反三，学的更轻松！
1．r.Mottisout.Buthe______hereafewminutesago.
A.wasB.isC.willbeD.wouldbe
解析：
时分钟前发生的动作，应该用一般过去时。
应选 A，
2．---Hi,Tom.
---Hello,Fancy.I______youwerehere.
A.don’tknowB.won’tthinkC.thinkD.didn’tknow
解析：
虽然句中没有明确的时间状语，但是可以通过上下文语境判断出，这句话指的是我这段时间并不知道，你前一阵子在这儿。
所以应选A。
3．HepromisedtotellmebyhimselfwhenI______.
A.comeB.wouldcomeC.comeD.hadcome
解析：
在时间状语从句中，用一般过去时表示过去将来。
应选C。
8、过去进行时
1）过去进行时的构成：
was/were+v-ing
2）过去进行时的用法：
过去某一阶段或某一时刻正在进行的动作。
例如：
ThistimelastyearIwaslivinginBrazil.
Whatwereyoudoingat10o'clocklastnight?
3）常用于过去进行时的时间状语：
atfouryesterdayafternoon，then，atthattime/moment等。
例题解析：
举一反三，学的更轻松！
Daddypromisedmehe______meacomputer
A.wasboughtB.hadboughtCboughtD.wouldbuy
解析：
“爸爸答应我给我买一台电脑”。
宾语从句中的动作是以过去为起点将要发生的动作，应用过去将来时。
选D。
Theysaidthey______dosomesportsifitwasfine.
A.weregoingtoB.wentC.wouldgoingD.weregoing
解析：
“他们说如果天气好的话他们打算去运动。
”去做运动发生在说话之后，所以应选用过去将来时，答案B不合适，“打算作某事”为“begoingtodo”.would后面应跟动词原形，应选A.
9、过去完成时态
1）过去完成时态的构成：
肯定式：
had+动词的过去分词
否定式：
hadn’t+动词的过去分词
疑问式：
Had…+动词的过去分词
简略回答:
Yes,主+have/hashad.
No,主+had现在完成时的用法
过去完成时的用法：
1、表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作。
他表示的时间是“过去的过去”常与bylastyear,bythetimeofyesterday,等连用。
如：
Shesaidshehadseenthefilm4times.
WhenMrLigottotheclassroom,allthestudentshadbegunreading.
Bythetimetheyarrived,thebushadleft.
2、表示从过去某一时间开始一直延续到过去另一时间的动作或状态。
常与for（后跟段时间）或since（后跟点时间）等连用.如:
Shehadworkedinthisschoolsinceitopened25yearsago.
例题解析：
举一反三，学的更轻松！
1.He______inShanghaiUniversityforfouryearsbeforehe______Beijing.
A.studied,hadgoneB.hadstudied,went
C.hasstudied,goesD.hadstudied,hadgone
解析：
“他去北京之前在上大学学习了4年”。
在上海学习的动作发生在去北京之前，因此第一个空应用过去完成时。
此题选B。
2.Marysaiditwasatleastfiveyearssincehe______agooddrink.
A.enjoyedB.wasenjoyingC.hadenjoyedD.wouldenjoy
解析：
Itwas+时间段+since引导的从句中用过去完成时。
应选C。
3.XiaoPeisaidshe______Hainanfor3months.
A.hasbeeninB.hadbeeninC.hadbeentoD.hadgoneto
解析：
“小培说她去了海南三个月”。
havebeento和havegoneto都是短暂性的动词短语。
所以适应表示状态的havebeenin.应选B.
10、8．过去将来时
1）构成
过去将来时由助动词should或would加动词原形构成。
第一人称用should，其他人称用would。
但目前在美、英等国也有第一人称用would的情况。
2）用法
a．过去将来时是个相对的时态，主要用于从过去某一时间来看将要发生的事情。
常用在宾语从句中表示从句的动作发生在主句动作之后。
Theysaidtheywouldgotovisitthesecondfactory.
他们说他们将要去参观第二个工厂。
TheteachertoldusthattherewouldbeaconcertthenextTuesday.
老师告诉我们下周二将要有场音乐会。
b．过去将来时也可由“was/weregoingto+动词原形”来表示。
Shesaidshewasgoingtoseeheruncle.
她说她要去看望她的叔叔。
c．有些动词的过去进行时也可表示过去将来时。
这一用法与某些动词的现在进行时表示一般将来时的用法相同。
Ididn'thavemuchtimetotalkwithyoubecameIwasleavingforShanghaiintwohours.
我没有多少时间跟你谈话了，因为再过两个小时我就要动身去上海。
注意：
“would+动词原形”有时并不表示过去将来时，而表示一种客气的请求。
例如：
Wouldyoupleaseopenthewindow?
请把窗子打开好吗？
三、随堂监测A组
单项选择：
1.Look!
There_________someapplesinthattree.
A.isB.wasC.areD.were
2．We'llhavetocleantheplatesbeforeMother_________home.
A.willcomeB.iscomingC.comeD.comes
3．—Willyourmother_________youifyou_________theEnglishexam?
—Ofcoursenot.BecauseIamtryingmybest.
A.beangrywith;don'tpassB.beangrywith;won'tpass
C.beangryto;don't
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