教育方面自我评价word版本 15页.docx
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教育方面自我评价word版本15页
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教育方面自我评价
篇一：
教学效果自我评价
教学效果自我评价
本人自参加工作以来，一直忠诚党的教育事业，积极要求进步，在教学工作中积极要求进步，严于律已，积极探索教育教学规律，并在多年的教学工作中，探索出一系列行之有效的教学方法，创造优异的成绩，并在多年的教学成绩中受到多次奖励。
在教学工作中，一贯重视学生能力的培养，逐步提高学生的自学能力，并联系数学学科的特点，结合学生的实际，开展丰富多彩的教学活动，极大地调动了学生学习的积极性，收到了良好的教学效果。
在课外活动中，我常带领学生完成一些数学实践活动，不但培养学生的动手能力，还提高了学生的实践能力，也激发了学生的学习兴趣，增强了学生学习的主动性和积极性。
因此，在教学中取得了良好的教学效果。
为了教育教学工作，我尽职尽责，并在教学工作中，多次创造出优异的成绩，成为一名学校重视学生爱戴的优秀教师。
民族小学
二O一O年七月八日
篇二：
关于自我评价
工作自我评价怎么写很多人不会写工作的自我评价，写的时候绞尽脑汁，怎么写都感觉不如意，那么工作自
我评价怎么写呢？
笔者认为主要从以下几个方面来写：
1、软实力方面。
主要写自己的学习能力，沟通能力，团队协作能力，创新能力，工作态
度等等方面写。
比如下面就是一段例子：
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；
工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团
队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私
奉献精神。
对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上
进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
在未
来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，
与企业同步发展。
2、硬实力方面。
主要写自己的技能、能力方面，比如你会操作什么，或者通过学习你掌
握了什么，这里面要强调你的一个快速成长。
比如下文的例子：
本人是设计专业毕业生，熟练手绘，熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件，熟练
办公软件。
懂画施工图，懂一定的对装饰材料和施工方法。
本人乐观开朗,积极好学,健谈,
有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很
快融于集体。
我虽刚刚毕业，但我年轻，有朝气，有能力完成任何工作。
尽管我还缺乏一定
的经验，但我会用时间和汗水去弥补。
请领导放心，我一定会保质保量完成各项工作任务。
思
想上积极要求上进，团结同学，尊敬师长，乐于助人，能吃苦耐劳，为人诚恳老实，性格开
朗善于与人交际，工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，
创新意识。
3、工作业绩方面。
这个有点像工作总结，很多人都不写，都写上面两个方面，但笔者认
为这个才是最重要的，因为上级要看到你的价值，如果你不写，全是前面的空话套话，那你
的价值就没有体现出来。
写这个可能你多少有点犯难，因为你写的时候你就会忘记做了哪些
事情，建议你装个idodo待办之类的软件，把自己的事情安排好，一来提升自己执行力，二
来做好业绩资料的积累。
下面就是个例子：
本人到公司后，主要从事设备安装和维护调测工作，3个月供排除故障1239例，解决用
户重大投诉问题1件。
此外，还协助研发部门搭建开发环境，确保研发部门的研发进展顺利
进行。
6月9日，还在现场支撑保障交易会的正常进行，无一例事故发生，为公司赢得了好
评。
从以上几个方面写，就基本达到了你工作自我评价的目的，有虚也有实，有血有肉，可
信度高，相信通过这种想法，领导对你的看法会有更高的评分哦。
篇二：
关于自我评价关于自我评价。
201X-10-2415:
36:
31
大学生自我评价如何写？
一、大学生自我评价的内容
1、介绍自己所学专业、主修课程、学习成绩和专业技能水平。
2、介绍自己的性格、爱好、特长、经验和能力等。
3、求职的愿望和态度。
二、大学生自我评价应注意的事项
1、介绍主修课程要重点突出自己擅长的、有兴趣的，特别是与求职岗位所需人才联系紧
密的学科。
学习成绩和专业技能水平要尽量举出事实来证明，若获得奖励、取得相关工种证
书的，可将各种证书复印附后。
2、在描述自己的性格与人际关系时，要注意与岗位要求一致或相关联（如性格开朗、外
向、内向、稳重、随和）。
写自己的爱好不要太多、太滥，要有针对性（如文学、音乐、书法、
文体活动）。
特长可以写得具体些，如在哪一级的比赛中获得过怎样的名次。
自己在校期间曾
担任过什么职务（如班干部、团干部、学生会、团委干部、各种社团职务），组织能力、工作
态度如何，参加哪些社会实践活动，有何经验等可在这一部分表述出来。
3、提出加入招聘单位的愿望要诚恳。
如希望贵公司能给我一次机会，我将会竭尽所能为
公司效力。
或者说，望贵单位给我一次效力的机会，录用我，并在今后的工作中，我会积极
进取，奋力拼搏，争创佳绩，报答您的知遇之恩。
------------------------------------------
1、拥有较为全面的专业知识和一定的实践经验,具有较强的沟通和组织能力，为
人正直、能吃苦耐劳、爱好广泛，有极强的责任心和集体荣誉感；四年的大学半军管生活造
就了我——钢铁航海人！
我愿用自己的双手与您共同打造.....美好的未来。
2、本人积极向上，学习刻苦努力，团结同学，热爱集体活动。
有较强的责任感，和社会
荣辱观。
3、热爱集体,有强烈的集体荣誉感.性格开朗,乐观.并有处理突发事件之能力.通过对贵
公司的了解,感觉贵公司实乃我理想中锻炼自己,完善自己并发挥自己所学的理想场所.在此,
我诚挚的请求加入贵公司,希望贵公司能给我机会,我会尽自己所能为公司服务.最后,祝贵公
司事业蒸蒸日上.
4、通过对贵公司的一些初步了解，本人很希望能成为贵公司的一员，为公司的发展贡献
自己的力量。
我自信我的能力和热情能使我为贵公司的建设和发展做出一定的贡献。
在此，
衷心的祝愿贵公司事业蒸蒸日上！
5、为人正直，责任心强，上级交给的任务能及时很好的完成，有较强的工作能力，善于
交际，能正确的处理人事关系，团结人心。
非常想加入.....公司，如能有幸进入贵公司，必
将努力工作，为公司的发展尽心尽力。
---------------------------------------------------个人简历的自我评价一：
品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳,综合素质较好，交际，沟通能力较强，拥有创新思维、
有团队精神并能承受较大的工作压力，自学能力较强，求知欲强.●扎实的专业基础：
10年新闻传播学专业的锤炼与积淀，以专见长；哲学、法理学、政治学、经济学等各科
全优的成绩，拓展学术视野。
●良好的协调组织能力：
201X年首届全国新闻传播学科研究生学术年会会务组总负责人（国内新闻传播学界唯一
的研究生学术年会、全程网上直播）；曾主持江苏电视台新闻频道2次全省观众调查。
-----------------------------------------------本人是一名应届毕业生，就读于西南大学育才学院，人力资源管理专业。
光阴荏荏，四年的大学生活即将过去。
在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各
方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。
为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，
拓宽了自己的知识面。
本人性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力，善于与人沟通、而且爱好广泛，爱
好唱歌、写作、喜欢不断创新、追求新事物。
在学习中，我会把知识的渴望当成我不断的追求，并且我要不断进步，因为我只是社会
中那么不起眼的一粒沙子，我会努力修正我的一切弊端，将不利改为有利。
本人富有团队精神，有较强的组织能力和沟通能力。
在校期间学习刻苦努力，积极参加
学校组织的各项活动，团结同学，有耐心，乐于帮助他人，深受老师和同学的好评！
由于是
应届毕业生，工作经验不是很丰富，打算从基层做起，不断提升自己！
我相信我的到来一定
会给贵公司带来丰厚的利润！
1.吃苦耐劳，诚实守信，敢想敢做是我的基本，积极进取是我的信念，“自强不息”是我
的追求。
2.在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，足够的自信，愈战愈强的精
神和忠实肯干的作风。
3.对事有自己一定的见解，能比较迅速接受新事物，有一定的自学能力。
--------------------------------本人在校期间，注意思想品德修养，严格要求自己，积极参加社会实践活动，学习成绩
优良。
曾系统学习过女性形象概论，影视舞台造型，人物造型设计，服装装饰风格，形体，
美学概论，医学美容美发，护肤等专业课程。
也学过计算机操作技术，能适应现代的工作需
要。
在三年大学生活中，不仅学到了许多专业知识，更增加了我与人沟通交流及自我独立能
力的培养。
性格开朗，热情诚实的我时常是同学们中的“开心果”。
课余时间，我也曾参加过
如：
kfc接待员，小丑节彩妆志愿者，促销员等社会实践工作。
每一次我都认真对待，从中
学到了许多工作能力及做人的道理。
我相信自己，更相信您！
请给我一个机会，我会怀着饱
满的热情，坚韧的性格，勤奋的态度，还你们一个惊喜！
天行健，君子以自强不息！
----------------------------------本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,
能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。
我虽刚刚毕业，但我年轻，有朝气，有能
力完成任何工作。
尽管我还缺乏一定的经验，但我..能够吃苦耐劳，虚心接受批评，不断进取，我自信，勤奋，认真好学，具有较强的时尚感悟能力、配合能力、自学能力、适应能力
和应变能力，在工作中，有着强烈的责任心，开拓创新意识强，并能保持不断学习，不断进
取的精神。
工作积极主动、认真负责，具有合作精神，协调能力强，和同事相处融洽。
篇三：
关于个人能力的自我评价关于个人能力的自我评价在高中，我的学习能力和探究精神有很大的提高，形成了一套比较我完整的学习方法，
发出问题，解决问题的素养已基本具备，也在各类竞赛与活动中取得不省荣誉。
高中生活中，
我在学校的各类活动和其他活动中也很积极，参与各科的实验操作，培养了动手能力和科学
素养；为班级中同学作学习报告，共同探讨各类问题；在各种公益活动中也有我的身影；等
等。
我学会了抓住每一次机遇，因为那是锻炼和提高自己的好机会。
当然，更重要的是在高
中生活中，我树立了正确的人生观和价值观，拥有远大的高技术工努力为之奋斗。
此外，我
的爱国情操和文化底蕴也提高不少。
本人为人忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责
任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心
向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会
用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。
为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、
勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
拥有较强的组织能力和
适应能力、并具有较强的管理能力性格开朗的我积极参加各种活动和组织。
从高二以来担当生活委员一职，积极完成自己
的任务，帮助同学打扫，组织一些大扫除等。
参加学校的学校组织“学生会”。
从中获得许多
的社会实践能力，并为学校贡献了自己的力量。
三年的高中生活，不仅仅增长了自己的知识
文化，也培养了我各方面的能力，为我以后出社会以后成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
我是一个性格开朗，生活中充满活力并且很幽默的人，智商一般。
为人正直，爱憎分明，
对他人比较宽容，但有时缺乏一些原则性。
思维比较独特，具有创造力，遇事理性从容，好
奇心强。
自控力不好，比较敏感，想太多会伤自己，在面临选择的时候比较纠结，总是举棋
不定，充满着矛盾，有时候做事优柔寡断，在这方面，自己在努力改进，想到的事立刻就行
动，不要总是犹豫，不要拖泥带水，希望培养一个干练的自己。
篇四：
简历中自我评价怎么
写？
自我评价大全：
1、本人接受过正规的教育，具有较好的素养，肯学习进取，在公司工作期间积累了一定
的工作经验，能够高效率按时完成任务。
2、个性稳重、成熟，为人诚实，乐于助人，具高度责任感。
3、工作态度：
有很好的团队精神和协作精神，积极的工作态度，能够在不同文化和工作
人员的背景下出色地工作。
4、我耐心好，自我激励，肯吃苦，自学能力强，能很好的与人沟通。
1.本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨
负责。
2.性格开朗，适应能力强，为人诚实，善与人沟通，有良好的人际交往能力，具备相关
的专业知识和认真。
细心、耐心的工作态度及良好的职业道德。
3.相信团体精神的我对工作认真负责，只要我能做到的，我一定能把它做到最好，我做
不到的事我也会尽我所能把它做得更好。
★做人诚实,做事积极认真★思维敏捷，积极主动，能吃苦耐劳★较强的适应能力和自学能力，较强的管理、组织能力和社交能力★我的缺点是为人太过单纯、缺少社会经验，但我的学习能力很强，我会以最短的时间
进入最佳状态.★作风正派，责任心强。
★真诚沟通，用心倾听，待人诚恳。
★热爱学习，勤于思考，善于从多个角度考虑问题，分析处理难题。
★接手新事物能
力强，易上手。
★善于交际，善于思考，能自觉服从组织规章以及安排。
本人性格开朗，与人友善，有较强的集体荣誉感及责任心，也有较强的团队合作精神和
沟通能力、做事细心认真，坚持天道酬勤，相信自己付出的努力会有成功的时候.本人性格开朗，为人细心，做事一丝不苟，能吃苦耐劳，工作脚踏实地，有较强的责任
心，具有团队合作精神，又具有较强的独立工作能力，思维活跃。
能熟练运用windows
officeword、excel、xxx等应用软件，能根据xxx的需求，完成面xxxx工作，具备良好的
xxxx意识，极强的沟通能力与谈判能力；在xxxx中提出专业的意见和产品及供应商资讯，提出可行性方案建议，跟进解决xxxx
问题；具备团队协作精神，有责任心、人品好、思想端正；具备一定的文件管理能力。
本人热爱生活，性格开朗活泼，乐观向上，乐于助人，乐于进取，积极勤奋，有团队精
神，有独立的思维能力工作态度认真，乐于与人交往，熟悉word、excel办公软件。
在未来
的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，
与企业同步发展。
办事认真、责任心强、勤奋好学、待人热情、办事稳重认真、有事业心。
能够熟练操作
常用办公软件word、excel。
性格随和开朗大方，待人友好，为人诚实谦虚。
工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽
职尽责，有耐心。
具有亲和力，平易近人.有很强的交流沟通能力，善于表达自我，口才好。
观察事物细致
入微，能够及时发现和更正自我的不足。
基本知识扎实，善于领导和管理。
本人为人诚恳，思想积极向上，性格开朗，积极进取，有较强的团队精神。
在校期间所
学知识较为局限，我不满足与现有的知识水平，目前最缺乏的是实践工作经验，我期望在实
践中得到锻炼和提高,我渴望能够加入贵公司.我会踏踏实实地做好属于自己的每一份工作,竭尽全力做好本职工作，在工作中取得好的
成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献，决不辜负领导对自己的期望，
有一份工作，我也会珍惜来之不易的工作。
我做事有耐心，肯钻研肯吃苦，遇到困难和问题时善于思考并解决。
我热爱我选择的专
业和就业方向。
秉承着做一行、专一行、爱一行的宗旨，我殷切地希望能够在我们的带领和
指导下，发挥我的专长，更好地为该行业以及国家贡献自己的力量，实现人生的价值。
计算机基础、计算机网络技术、信息管理系统、网络操作系统、网络安全、实用工具软
件、coreldraw、photoshop图像处理，企业策划宣传、制作印刷等。
熟悉互联网的使用，了
解电子商务。
有较好的计算机知识和应用能力熟悉windows系统的各项配置维护工作,对于计算机的
维护有一定基础，能自行排解各种常见的问题（系统、软件、硬件）；积累了丰富的实践经
验，工作认真负责，业务能力、学习能力及执行力强，有良好的团队精神。
具有较强的领导能力、业务工作能力、组织与协调能力、沟通能力、计划与执行能力。
具有娴熟的沟通技巧与团队建设和管理能力，极强的谈判能力及优秀的口头表达，能承
受压力。
有较强的组织、协调、沟通、领导能力及出色的人际交往和社会活动能力以及敏锐的洞
察力；良好的团队协作精神，为人诚实可靠、品行端正、具有亲和力，较强的独立工作能力和
公关能力。
我是一个性格乐观、开朗的男生，在校期间，我虚心求学、刻苦认真并报考了xxx大学
的xxx专业，热爱集体、有良好的团队合作意识，在多次参与团队合中使我拥有了较强的领
导组织能力和统筹策划协调能力，也使我懂得了感恩和融入大家庭。
我的理念是：
在年轻的季节我甘愿吃苦受累，愿通过自己富有激情、积极主动的努力实
现自身价值并在工作中做出最大的贡献：
作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、
敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神；作为
领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。
受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历；有很强的
忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责,积极进取，个性乐观执着,敢于面对困
难与挑战。
本人性格乐观、稳重，待人热情、真诚。
工作认真负责，能吃苦耐劳，时间观念强。
有
较强的组织能力、实际操作能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。
恪
守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备职业奉献精神。
本人性格外向，思想活跃，待人真诚，善于交际，有团队合作精神，适应能力强，敢于
拼搏。
经常利用业余时间参加兼职实践活动，具备相对丰富的工作经验，擅于进行社交活动，
篇三：
教师自我评价
教师自我评价
作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。
在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个学习型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。
本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。
在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。
工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的，喜怒哀乐。
爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。
其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。
在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。
回顾以往来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！
教师自我评价
时光飞逝，一学期很快即将过去，回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。
感谢学校各领导及老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。
接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要评价和总结。
一．工作能力方面
1．在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。
准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。
以自主，合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。
2．严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。
3．把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。
二．业务学习方面
1．加强理论，经验文章以及纲要的学习。
多学习，广泛学习教育教学理论知识，努力形成比较完整的理论知识结构，
2．认真参加每一次的教研活动，并认真做好记录。
3．观摩校内优秀教师的课程，并认真做好记录和分析。
在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习，取长补短。
4．多专研，做到了认真备好每节课，并钻研教材，努力上好每一节课。
在备课过程中认真地分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。
5．认真做好教学反思，做到了学习——实践———交流———总结。
并认真的做好反思记录，记录自己的不足之处和待提高的部分，及时的改正，使我在教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。
6．增加了阅读时间，多读书，多记录。
在课余，我坚持经常看用手机扫此二维码继续阅读:
教师自我评价范文
作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民
的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。
在工作上兢兢业业，备
好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个学习型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。
本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现
代教育技术与语文教学整合的教改尝试。
在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。
工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生，要以
尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手，从学生关心的事
寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次
的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。
其次，我和家长也积极共同探讨教育
孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教
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