演讲稿之孝道文化演讲比赛活动.docx

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演讲稿之孝道文化演讲比赛活动

孝道文化演讲比赛活动

【篇一：

孝敬父母演讲比赛活动方案】

“孝敬父母、感恩父母”演讲比赛活动方案

一、指导思想

孝敬父母是中华民族的传统美德，培养青少年学生孝敬父母、尊敬师长、关爱社会，报效祖国的优良品质，是培育和造就合格人才的基本要求，是广大青少年服务社会、建设祖国必备的思想道德素养。

为践行社会主义荣辱观，弘扬中华民族传统美德，深入开展中小学生思想道德教育工作，大力推进素质教育，深入开展德育教育特制订本次活动方案。

二、活动主题：

“感恩父母、孝敬父母”

三、活动目的：

使更多学生懂得感恩，增强孝敬父母意识，感受父母给予我们无私的关爱。

弘扬中华民族传统美德

四、组织机构

组长：

虎发堂

组员：

马玉斌张彦荣及各班班主任。

五、组织策划：

德育组

六、活动时间2013年4月26日下午2:

00

七、活动地点校园（国旗下）

八、参与人员

评委：

贾应彪虎发堂王凤岐王正文李淑婧张建科胡雪琴

和分人员：

连燕燕惠玲周莉

场地布置：

后勤组

音响：

惠建民

摄影：

马文科

主持人：

高丽宁赵琪

安全防护：

各班班主任及配班老师

八、评分细则

（一）评分标准：

（满分100分）

1、主题内容（30分）

（1）、内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，富有创意15分

（2）、富有启发性，有感染力和号召力15分

2、普通话（30分）

（1）、发音标准15分

（2）、普通话流利15分

3、表达方式（20分）

（1）、思路清晰，表达生动，动作得体10分

（2）、语言流畅自然，文采优美，有节奏感5分

（3）、精神饱满，感情处理得当，感染力强5分

4、台风（10分）

（1）、上下场致意、5分

（2）、着装得体，自然大方5分

5、时间与结构（10分）

（1）、结构完整紧凑5分

（2）、4-8分钟内5分

（二）、评分规则：

评委均以整数分值评分，由计分人员进行统计，去掉最高分与最低分，

取平均分为选手比赛成绩。

九、奖项设定

1、奖项按得分从高到低一列纵队取一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、其余均为优秀奖。

2、、各班选手的最后得分折合成十分制纳入对班主任考核之中。

草庙乡中心学校德育组2013年4月15日

【篇二：

“弘扬孝道传承美德”演讲比赛活动方案】

谷城三中“弘扬孝道传承美德”演讲比赛活动方案“百善孝为先，行善教为本”。

一个“孝”字，饱含了中国五千年的悠久历史，一个“教”字，左边是孝，右边是文蕴含的就是孝道文化。

尊敬长辈，孝顺父母，一直是中华民族的传统美德，它是家庭团结和睦的纽带，是践行社会主义核心价值观的具体体现，更是和谐社会的润滑剂和助推器。

面对孝文化断层的危机，传承美德，弘扬孝道文化成为我们强烈的呼唤。

通过举办演讲比赛，传达出孝文化的深厚历史内涵及重要现实意义，启迪广大学子对孝文化的思考，激励更多的同学践行孝道。

一、演讲内容

以“弘扬孝道传承美德”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。

主题鲜明、材料典型，内容感人，演讲题目自拟。

二、时间：

2016年3月

三、地点：

学校阶梯教室

四、参赛人员：

分高一年级组和高二年级组，各班选送两名选手参赛；选手要求

1、形象健康、举止自然、端庄，能体现中学生的良好风貌；

2、吐字清晰，普通话标准；

3、具备较强的演讲能力；

4、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

五、活动流程：

（一）、宣传发动、准备阶段（3月11日——3月20日）

本次比赛通过各班主任在各班进行宣传发动、学生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，学校团委总协调。

（二）、初赛阶段：

（3月21日——3月25日）

以年级为单位分小组进行，每年级分abcd四个小组（a组4个班，b组4个班，c组3个班，d组3个班），以抽签决定分组。

每小组8或6名选手进行角逐，评选一名选手参加决赛。

各年级组共四名选手参加决赛。

（三）、决赛阶段：

（3月29日——3月30日）

初赛选出的四名选手，参加学校范围内的一等奖和二等奖的角逐。

四名决赛队员评选出一等奖1名，二等奖3名，其他参加演讲的选手（包括参加初赛的选手）均为优秀奖。

学校统一颁发证书和奖品。

获得学校一等奖和二等奖、优秀奖的为班级加量化积分分别加6分、4分、2分，并在学校宣传栏中进行风采展示。

另附：

参赛规则:

一、参赛须知

1、各参赛选手必须按时参加抽签和比赛。

2、比赛分组进行，除参赛选手到场外，参赛选手所在班级组织本班全体同学参加听取选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

3、当场确定得奖的名次。

4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

二、比赛环节

1、时间：

不超过5分钟，超时酌情扣分。

2、选材：

内容要围绕演讲主题。

3、配乐：

可配乐，音乐与内容应相协调，可以自带音乐拷贝或自己配乐，或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。

三、评分标准

本次比赛成立评委团，比赛主题演讲采用10分制进行对选手成绩进行客观公正的评判。

评分标准如下：

1、演讲内容（3）：

主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

2、语言表达（3）：

普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情

（2）：

表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态

（1）：

仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、其他

（1）：

时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

四、比赛组织纪律要求

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

2、赛前，各班上报比赛演讲稿各1份。

四、分工安排

总策划：

李运

组织协调：

陈艳

会场组织：

曾晶晶张茹君

活动主持：

暂定

评委：

暂定

汇总：

暂定

音响：

马正龙

摄影：

柳千行

【篇三：

孝道演讲比赛主持词】

张桥镇“践行孝道文化”演讲比赛主持词开场白

尊敬的各位领导，亲爱的朋友们：

大家下午好！

今天我们隆重举______________________为主题的演讲比赛，是非常有意

义的，因为孝道是中华民族的传统美德。

不管社会如何进步，经济实力如何发达，这种美德

什么时候都不能丢。

孝道是古今社会永恒的主题，弘扬传统孝道文化具有重要的现实意义。

身体发肤授之父母，不敢有伤。

父母给予了我们生命，含辛茹苦将我们抚养长大。

羔羊

知跪乳，乌鸦会反哺，希望我们每个人都能将传统文化传承下去，做一个尽孝的人。

结束语“孝，乃百行之本，众善之初也。

”孝不分老少、富贵贫贱，是人人可行可做的。

愿我们

能牢记这些话。

及时把握行孝的机会，切莫等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的悲

恸，至此追悔已迟。

朋友们，让我们从今天做起吧！

让我们一起努力，共同建筑心中永恒的爱的殿堂，共同

在繁忙的工作和学习中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母和长辈们沐浴最温暖的爱的

阳光！

篇二：

感恩父母比孝心演讲比赛主持词南街学校感恩父母比孝心演讲比赛暨最美孝心少年颁奖仪式主持词

a、尊敬的各位领导，老师、b、亲爱的同学们：

（合）大家上午好！

a、有一种感情，始终包围着你，以至于让你忽视了它的伟大；有一种感情，永远呵护着

你，以至于让你麻木了它的厚重。

b、这种感情就是父母对儿女的爱，在这个世界上，惟有父母对孩子的爱是最真挚，最无

私的。

a、当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

当我们受到委屈，能

耐心听我们哭诉的人，是父母。

b当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

当我们取得成功，会衷心为

我们庆祝，与我们分享喜悦的，还是父母。

a、“滴水之恩，当涌泉相报。

”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片

汪洋大海。

b、为了更好地弘扬我们中华民族孝亲敬长传统美德，我校将3月定为“学习雷锋，感恩

父母比孝心”活动月。

在这一个月里同学们都积极行动起来向父母表达自己的感激之情。

a、今天我们在这里举行“感恩父母比孝心演讲比赛暨最美孝心少年颁奖仪式”，对3月

的感恩父母比孝心活动进行总结。

b、担任本次演讲比赛评委的是我们学校全体领导班子成员，让我们用热烈的掌声向他们

的到来表示欢迎！

a、本次集会共有两个议程：

一是进行感恩父母比孝心演讲比赛；二是最美孝心少年颁奖

仪式。

b、下面我们首先进行第一个议程举行感恩父母比孝心演讲比赛，掌声有请1号选手上台

演讲，2号选手做准备；

a、掌声有请2号选手上台演讲，3号选手做准备；b、掌声有请3号选手上台演讲，4号选手做准备；a、掌声有请4号选手上台演讲，5号选手做准备；b、掌声有请5号选手上台演讲，6号选手做准备；a、掌声有请6号选手上台演讲，7号选手做准备；

b、掌声有请7号选手上台演讲，8号选手做准备；a、掌声有请8号选手上台演讲，9号选手做准备；b、掌声有请9号选手上台演讲，10号选手做准备；a、掌声有请10号选手上台演讲，11号选手做准备；b、掌声有请11号选手上台演讲，12号选手做准备；a、掌声有请12号选手上台演讲。

b、到此为止，我们所有参赛选手全部演讲完毕，趁着计分老师统计分数时请听八一班师

生为我们带来的散文朗诵《当我老了的时候》。

a、下面公布本次演讲比赛的结果:

获得本次演讲比赛三等奖的选手是：

b、获得本次演讲比赛二等奖的选手是：

a、获得本次演讲比赛一等奖的选手是：

有请学校全体领导班子成员为获奖选手进行颁奖！

b、下面进行第二个议程对我校评出的最美孝心少年和家长进行表彰！

有请

公布获得最美孝心少年荣誉称号的学生名单a、有请我校全体领导班子成员为最美孝心少年和家长进行颁奖！

a、有请毛校长对各位演讲选手进行进才点评！

b、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；a、高山感恩大地，因为大地让他高耸。

因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会

有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。

让我们用点点滴滴的成功，开开心心的学习，

平平安安的生活，来表达对父母最真的感恩。

b、南街学校“感恩父母比孝心演讲比赛暨最美孝心少年颁奖仪式”到此结束，谢谢大家！

篇三：

《学孝心少年做阳光少年》演讲比赛主持词“学孝心少年，做阳光学子”演讲比赛主持词甲：

各位老师！

乙：

同学们！

合：

大家下午好！

甲：

“百善孝为先”，这是中华民族传承千年的文化精髓，这更是炎黄子孙力行百代的大

义之举。

乙：

在中国，孝的文化源远流长。

甲：

11月8日，由中央电视台主办的大型公益活动“寻找最美孝心少年”颁奖晚会首播，

基调阳光、催人泪下，引发了人们对孝老、爱亲传统美德的深入思考。

乙：

他们孝敬父母、

孝敬长辈；他们为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任；他们自强不息、

阳光向上、奋发有为。

甲：

他们的事迹感人至深、令人鼓舞、催人奋进，他们有着不同的经历和故事，但他们

却有一个共同的主题，那就是：

孝亲敬老，仁爱礼善！

乙：

为树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德；甲：

为弘扬尊老爱老敬老的社会风尚；弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。

合：

我校决定召开“学孝心少年，做阳光学子”演讲比赛。

引导同学们学孝道、践孝行，

用自己的实际行动，报答父母与亲人，报答家庭与社会，做一个知孝行孝、有亲情友情、

懂得感恩的人。

甲：

本次演讲比赛的评委有：

师校长