平面设计 职业规划.docx
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平面设计职业规划
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平面设计职业规划
一、前言
不得不承认大二的上学期在茫然要过去，留下的仅是悔恨许多该做的没有好好去做。
有压力却依然懒散、怠惰。
原于没有清晰明确的计划。
作为当今大学生的我们，应当让自己的大学生活过得充实精彩，再不能一日一日的消磨时光了。
大学是我们进入社会的中转站。
在这人才竞争激烈的时代，为了生存，你不得不在大学期间学好专业知识、学好如何为人处世，来面对现实的社会。
“凡事预则立，不预则废”，我们都拥有自己的梦想，而差别在于是否有规划有步骤地向梦想靠近。
向往成功，就该做好自己的职业生涯规划，对自己做好准确的定位，有计划地合理安排三年的大学生活，努力发掘自己的潜力，打造自己的核心竞争力。
有了梦想，有了动力。
好的规划加上不懈的努力铸就璀璨的人生。
二、自我评估
1.兴趣爱好：
喜爱美术，喜欢事物在画中的另一种形态
喜欢在幽静的角落安静地听音乐
喜爱运动的放松、自由
2.自我评价
优点：
友善、易于相处
注重细节，特别是有关他人的细节
有很强的目标和使命感，执着
有韧性，逆境中不轻言放弃
缺点：
过于完美主义，总是对自己的作品不满意
有太多的顾虑，压力大，很多事情放不开
有时过于犹豫，决断困难
不愿为坚持自己的想法而冒风险打破与他人的关系习惯凭感觉或一时的冲动做决定
3.职业测评
根据测试结果显示我符合的性格类型是：
艺术家型——用有形的作展示丰富的内心世界
4.职业测评中的基本描述
你和蔼、友善、敏感，谦虚地看待自己的能力。
你能平静
愉悦地享受目前的生活，喜欢体验。
珍视自由自在地安排自己的活动，有自己的空间，支配自己的时间
你善于观察、务实、讲求实际，了解现实和周围的人，并
且能够灵活地对他们的情况和需要做出反应，但很少寻求其动机和含义。
你是优秀的短期规划者，能够全身心地投到此时此刻的工作中，喜欢享受现今的经验而不是迅速冲往下一个挑战。
你有耐心，易通融，很好相处。
你没有领导别人的愿望，
往往是忠实的跟随者和很好的合作伙伴。
你很客观，而且能以一种实事求是的态度接受他人的行为，但你需要基本的信任和理解，需要和睦的人际关系，而且对矛盾和异议很敏感。
你很有艺术天份，对自然的美丽情有独钟，对直接从经验
中和感觉中得到的信息非常感兴趣，喜欢为自己创造一种幽雅而个性化的环境，你希望为社会的福利和人类的幸福做些贡献。
你内心深沉，其实很热情，不太喜欢表现。
5.职业测评中提出的盲点
你完全着眼于现在，从不喜欢寻找和发现那些你认为不存
在的可能性,这使你无法发现更广阔的前景,也不能为将来做打算,不能很好地安排时间和精力。
你天生对他人具有高度的敏感,总是难以拒绝别人，有时为
了满足他人的需求而拼命地工作，以至于在此过程中忽视了自己。
你过分忽视事物之间的内在联系和逻辑思考,难以理解复
杂的事情。
你对他人的批评会感到生气或气馁，有时容易过分自责。
你容易相信别人，很少对别人的动机有所怀疑，也不会发现别人行为背后的隐含意义。
你们需要更注重自己的需求，而且要对别人的行为加以分析。
在分析中加入一些客观和怀疑的态度会让你们更准确地判断人的性格。
6.发展建议
学会更好的沟通，表达自己的内心感受和观点；在一定的
高度下考虑问题，发展你的前瞻性
三、环境分析
1.外部因素：
广告业作为现代信息产业的重要组成部分，不断促进生产
与消费之间的联系，成为促进商品生产和商品流通进一步发展不可缺少的重要因素之一，并推动着现代社会再生产的顺利进行。
在我国进入WTO的形势下，众多富有艺术号召力的国际品牌广告源源不断地冲击着中国消费大市场，这就要求当今的广告我博识广-闻，具有多方面修养，如美学、社会学、心理学、经济学、文化艺术、民俗民风等，只有具备了这些文化素养，才可面对国际广告潮流的挑战。
20__年至今中国广告界人数番了一番已达100多万人，
广告业从业人员的急剧增加，为三四年后将要踏入该行业的在校大学生带来很大的压力，因此我应努力学好专业知识，积极
培养自身的自主创新能力，努力提升各方面的文化素养。
经常翻阅专业性的报刊杂志，了解行业最新的思想；对比、分析、积累经典广告创意，试着模仿，进行再创作，努力打造出自己的风格。
抓住一切机会展示自己的才华，力争辉煌。
2.家庭因素：
家境清贫，经济负担沉重，暂且不打算专接本。
因此完全要依靠自己的能力，创造属于自己的那片天空。
四、目标分解及阶段划分
我将职业目标定位于广告设计，最终拥有一家有影响的广告公司。
望通过大学三年的学习和社会实践，把自己培养为一名具备专业知识、创造能力的广告人。
在实践中积累总结经验，以便更好的适应社会的需求。
大学二年级
1.学好专业课程，多做练习，多积累，多总结；关注广告业的动态。
2.积极参加各类设计创作大赛，了解自身水平，不断努力进取
3.竞选班干，努力改善自身领导能力，实践能力
4.练好摄影、摄像技术，完成200张以上的作品，多拍，注重质量
5.着手分析经典广告策划文案，积累并模仿，做出自己的想法
6.加强绘画技能，多做练习，树立自己的艺术风格
7.学好计算机课程，通过计算机二级考试
9.假期到小广告公司实习
大学三年级
1.深化专业课程的学习，积极参加各类设计创意比赛，争取获奖
2.精进摄影、摄像技术，完成3—4个DV作品，摄影作品争取得到发表
3.与老师同学及业界人士多交流思想，关注广告业的最新动向，树立自己的艺术风格
4.承接一些小部门的广告制作，多练习，尽心做好
5.创作3—4个广告策划文案，拥有自己的新思想新观点
6.深入了解社会、认识社会，假期到小广告公司实习
7.对前三年的准备做一个总结，检验自己职业目标是否明确
8.尽可能多的创作出优秀的摄影、摄像、广告作品
9.把握好实习机会，通过实习大概了解广告公司的工作流程、管理模式
10.积极参加各类招聘活动，积累经验，学习求职技巧，为毕业后的工作申请充分地准备
11.培养自己的基本职场技能，学好礼仪方面的知识
12.向着梦想，全身心地投入
大学毕业后初步规划：
3—5年内在一家有前景的小广告公司适应行业环境、处理好与同事领导关系、积极主动地工作。
争取第二年得到提拔，提高管理能力，身兼几项职务，精进自己各方面的能力，争取做到广告方面的全能。
尽可能多地结识与自己志同道合的业界人士，交流新思想。
如果可能的话在五年内走上创业道路。
紧跟时代的同时，提升作品质量，尽力突破，引领广告界的新趋势。
五、自我宣言
一份好的计划只有在努力实践中才能显示其价值，既然做了承诺就努力去实现，否则一切将只是白纸，收获的也只有惨淡的人生。
别让家人、朋友、关心爱惜自己的人及自己心爱的人失望，更别让自己失望，让青春无悔。
把握生命里的每一分钟，让青春绽放耀眼的光彩。
说到不如做到，要做就做最好。
从现在开始，向着梦想进发，努力过程中的荆棘，只会更加坚定信念。
平面设计师职业生涯规划
通过这个测试我认为人只有把精力投在“梦想”的职业上，他才会有兴趣，而一旦从事的是实现人生梦想的事情，那么他的力量将会势不可挡，正如美国一句著名的谚语所说：
“当一个人知道自己想要什么时，整个世界将为之让路。
”
刚上大一的我用迷茫混沌的心态去处理美好的每一分钟的时候.我想已经在做会让自己以后后悔的事情了.因为当你身在庐山的时候你不会真正体会到他的美,只有当你到了山顶俯望的时候,才会想起,过去的每一步都是不可缺少的,正是那些让你觉得厌烦想要放弃的来路将自己引向了顶峰.
我的梦想是设计师，平面设计的灵魂是创意，创意________于对生活的感悟和一瞬间的灵感。
工作是一个主观认定强的创意工作，大部分的平面设计师是透过不断的自我教育来做进修、提升设计能力。
譬如，平时就要多注意各式各样的海报、文宣品、杂志、书籍等的设计手法并加以搜集，或是上网浏览其它设计师的作品，以激发自己的设计灵感。
平面设计师要有敏锐的美感，但对文字也要有一定的素养。
因此，乎时可以广泛的阅读，增加本身的知识领域及文字敏感度。
此外，平面设计师多半也会利用网路上的设群来做意见交流。
没有美术功底也可以做设计，但是需要去了解美术的理论，20岁做设计不晚，我也是大学毕业又去进修设计的，现在一个月最少也有3000的收入。
只学照片处理，只能算是个操作员的水平，吃饭不是问题，但是这一片的竞争比较激烈，做这行基本80%的人都停留在这个阶段，要成为设计师才会有出路。
设计基础是版式，色彩心理学，标志，几大类，美术只是营造了一个学习的环境，会走弯路也是因为平时把时间都拿来玩了吧，没认真的学习知识结果当然会那样。
学习要看心态，自学是取百家之长，而科班是按照惯例学习，区别很大，自学总结的东西都是自己的，但一定要有目标，不能懒惰，科班是依照统一的路线学习发展，然后让你自己去总结，这没什么不好，但是缺点是把美术当成是设计来做，偏离了商业需要的部分会比较多。
学习设计是一种寻找生活节奏和捷径的过程，美术理论很重要，需要多多理解，但是真要去画的像摸像样……有点太没必要。
设计是一种精神层面的东西，关键是掌握精神视觉，其他的都只能说成是分支和辅助品。
设计会有瓶颈就会有自己的圈子，每个人所在的圈子会有不同的观点，大圈套小圈，你……又在哪里呢？
没有什么是不会改变的，所有的事物都有规律和变化，因为有了规律和变化，所以就会有多种多样的形式，什么是对的什么是错的？
对一个懒人选科班可能更好一点，对一个真正想做设计的人来说，或许参加短期职业技能能学到更多的东西
前天一个科班出身的学生跑到我这边来应聘，还说自己是在全国拿过奖的，艺术学院当级学习也算相当的好，可是……居然连软件常识和印刷都搞不清楚……排版居然要拿ps来排……一付可以和天下人平起平坐的架势……一点谦虚的精神都没有……所以，他与这个职位永别了，这也代表了一部分科班与自己学的区别，科班是个懒人的地方，好象所有的学生都只用下半身思考一样。
很多艺术大师都是自学而成的，有自己的论点和风格，科班就很难达到这一点，关键是人要约束自己，要有目标的去实施计划，学习不要问我将来会不会成功，结果在自己的努力。
平面设计专业职业规划范本
作为一名当代大学生，为了能让自己在这个人才爆炸的信息时代脱颖而出，应该学会为自己筹划未来，为自己定下人生的发展计划。
在老师的正确引导下，我制定的职业生涯规划如下：
一.分析阶段
1、自我分析
（1）性格
经过测试的结果，我的性格是具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。
务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。
善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。
不喜欢逻辑的思考和理论的应用，拥有对细节很强的记忆力，诸如声音的音色或面部表情。
与人交往时较为敏感，谦逊而少言、善良、有同情心，喜欢关心他人并提供实际的帮助，对朋友忠实友好，有奉献精神。
虽然在很多情况下我有很强烈的反应，但通常不愿意将个人情感表现出来。
做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。
工作时严谨而有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。
（2）爱好与特长
爱好擅长绘画和写作，形象思维强，艺术创作能力强，表达能力较强。
（3）适合的工作
经过性格与特长的整理分析，我很适合从事平面设计和工业设计工作。
2、专业分析
（1）平面设计
它涵盖的职业范畴包括：
商业环境艺术设计、商业展示设计，商业广告设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、服装设计、工业产品设计、商业插画、标志设计、企业ci设计、网页设计等。
①要重视专业资料和各类信息的收集和整理
专业资料和各类信息的收集积累在平面设计的学习提高过程中是十分必要和基础的。
采取的方法：
这是一项长期不能间断的持久工作。
有许多初学者在做设计时，常常会为不能获得创意而感到很苦闷，这是一种正常现象。
因为，人的思维能力增强是通过不断的学习和实践获得的，人脑对某类信息接受和储存的越多，相关的思维能力也就越强。
因此，要想改变这种状况，首先必须要认真做好专业类资料的收集和积累。
需要特别指出的是：
获得了资料不等于真正拥有了资料。
所谓“外行看热闹，内行看门道”，要想从资料中看出“门道”，为水平的提高带来帮助，仅流于表面的、泛泛地浏览是不会带来效果的，特别是涉及平面的.造型形态、材质运用、配色方法以及饰物使用等具体设计技巧方面的掌握，建议在研读的基础上去背诵记忆，记忆的款式越多，就越能寻找到设计变化的方法和规律，如此，不仅能磨炼出对流行的感觉，对设计创新也会变得有办法，而不至于在设计时一筹莫展了。
“熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟”的道理是同样适用于平面设计的学习，这种方法看起来虽然显得有些笨，却十分管用的。
当然，在学习过程中，光靠积累本专业的信息资料是远远不够的，因为从平面中再生平面的设计方法，尽管很实用，但从更高要求来看，它很难摆脱他人构思的影响，难以获得创新和超越。
因此，我们需要更广泛地获取专业以外的各种信息，比如科技发展的成果、文化的发展动态、各种艺术门类的作品以及存在于文学、哲学、音乐中的反映意识形态的各种思潮和观念等，以此来扣宽知识面，增长见闻，博采众长，从中获得更多的启迪进而产生更好的想法。
此外，面对瞬息万变、错综繁复的各种信息，我们必须学会用科学的方法对其进行归纳整理，以方便储存和应用，更及时删除过时无用的信息，捕捉最新、最有价值的信息，为我们真正使用好信息带来方便。
尤其是各种非专业信息，一般并不能拿来就可以直接使用，它需要设计师学会梳理、提炼、转化和升华。
这些都是学习和工作能力的体现，拥有这种能力不仅让你在学习阶段得到事半功倍效果，而且在你今后漫长的职业生涯中也会受益无穷。
②要善于在模仿中学习提高
模仿行为是高级生命共有的本性特征。
记得济宁海天学校陆老师说过：
“模仿是学习的结果”。
在学习过程中使用模仿手段，从行为本身来看，应该算是一种抄袭，是创造的反义词，它不能表现出自己的技术或能力有多好，但是，应该看到，许多成功的发明或创造都是从模仿开始的，模仿应该视为一种很好的学习方法。
采取方法：
不能期待一夜就能妙笔成花，应该老老实实地从模仿他人的设计开始，这就如同学习书法需要临摹一样，都要把模仿作为学习的入门起点。
因此，我想对初学者提出的建议是：
要尽快找到你饮佩和喜欢的设计师，并从现在就开始有意识地模仿他的设计技巧和风格，以此来培养感觉和练习技巧。
在这个学习阶段，还需要不断地“喜新厌旧”，从这里学到一点，再从那里学到一点，最终你能发现自己的长处，并且形成自己的设计风格。
任何一种好的学习模式都需要正确的方法，如果你对别人作品的模仿是一成不变的，那不是真正意义的学习，学会举一反正，才是模仿学习的意义所在。
③要不断提高审美能力，树立起自我的审美观
审美能力，也称“审美鉴赏力”。
是指人们认识与评价美、美的事物与各种审美特征的能力，也就是说，人们在对自然界和社会生活的各种事物和现象作出审美分析和评价时所必须具备的感受力、判断力、想象力和创造力。
作为设计师，培养和提高审美能力是非常重要的，审美能力强的人，能迅速地发现美、捕捉住蕴藏在审美对象深处的本质性的东西，并从感性认识上升为理性认识，只有这样才能去创造美和设计美。
单凭一时感觉灵性而缺少后天的艺术素养的培植，是难以形成非凡的才能底蕴的。
采取的方法：
事实上，我们每一个智商正常的人都能够去欣赏美，这是人先天就具备的认识能力，英国哲学家赫伯特特殊里德曾说：
“感觉是一种肉体的天赋，是与生俱来的，不是后来得的。
”他又说：
“美的起点是智慧，美是人对神圣事物的感觉上的理解。
”可见，感觉是人人都具备的，但在美的事物面前，人们所获得的审美享受是审美能力和鉴赏能力的高低有很大关系。
我国有句成语叫“对牛弹琴”，常用来讽刺说话办事不看对象的人。
在现实生活中，人与人之间的确是存在着审美能力上的差异，审美能力的形成和提高虽然与人的生理进化有关，但更重要的是________于文化艺术知识的获取和美感熏陶，来自不断的学习和实践。
在设计领域取得伟大成就的设计大师们，都是依深厚的功底素养，来施展他们出色的设计才华的。
因此，你若想学平面装设计，就必须要多接触相关的艺术门类，比如听音乐会、多看艺术展览，让各种艺术的美不断地感染你、熏陶你，使你不断加深对美的理解和认识，从而使你具有非同一般的艺术品味。
要记住，不要在意别人说你眼高手低，相反地，我认为这种评价是值得高兴的，因为，只有“眼高”的人才能促使“手高”，眼不高的人，手永远也不会高起来。
④要尽快让自己变得敏感起来
设计创作的最初灵感和线索往往来自于生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足道，但其中也许就蕴含着许多闪光之处，如果设计师对此熟视无睹，不能发现它们的存在，就不能及时地去捕捉它们和利用它们，那么，许多有用的设计素材就会失之交臂。
采取的方法：
因此，从学习之初，就要注意培养自己对事物的敏感性，这一点是十分重要的。
所谓的敏感，是指人的心理或生理上对外界事物的快速反应。
设计师能从外界任何的景观或者事物中，对其具有的形象特征、色彩情感、质地美感等做出快速反应，通过心理活动产生丰富的联想，就能激发出设计灵感，从而获得创作上的突破。
设计出著名的翘肩造型，并为他带来巨大的社会声誉和商业利益。
可见，能从看似乎平凡的事物、司空见惯的事物中发现有意思的、有趣的、有价值的东西，对于我们是多么重要，这种能力的具备是成就一名出色的设计师的重要素质之一，作为学习者，不能不加以重视。
⑤要尽快让自己变得时尚起来
我们知道，你的作品是否受到市场的欢迎，很大因素取决于是否有时尚性和流行性。
取得方法：
我们难以想象一个观念陈旧、衣着落伍的设计师能做出非常时髦、时尚的作品。
当然，要使自己变得时尚不一定都得靠外表，关键是，要让自己的心变得有强烈的时尚感，要让自己的思想变得更具现代意识。
⑥要主动为自己创造实践的机会
有许多在校学生常常抱怨学校安排的实践教学太少，坦白地讲，这的确是现有教学上存在的问题，要想改进，需要时间，因为这涉及众多方面原因，学校的单方面努力是不够的。
但是，我们决不能因为学校在实践教学上的不足和困难而放弃主动学习的机会。
大家知道，设计是一门实践性很强的学科，只有通过不断的实践才能真正认识设计，才能获得更多的直接经验，才能做出真正好的有用的设计。
采取的方法：
在不影响正常校内学习的情况下，要主动为自己创造实践的机会，比如参加各种时装赛事、去服装企业兼职、给在企业服务的学长做助手等，虽说你不一定能轻易地获得机会，但要相信一点，机会一定是为努力付出的人而准备的。
⑦要学会与人沟通、交流和合作
作为一个优秀的设计师，要想顺利的、出色的完成设计开发任务，使自己设计的产品产生良好的社会效益和经济效益，离不开方方面面相关人员的紧密配合和合作。
例如，设计方案的制定和完善需要与公司决策者进行离榷;市场需求信息的获得需要与消费者以及客户进行交流;销售信息的及时获得离不开营销人员的帮助;各种材料的________提供离不开采购部门的合作;工艺的改良离不开技术人员的配合;产品的制造离不开工人辛勤劳动;产品的质量离不开质检部门的把关;产品的包装和宣传离不开策划人员的努力;市场的促销离不开公关人员的付出。
因此，作为优秀的设计师，必须树立起团队合作意识，要学会与人沟通、交流和合作，这方面的能力，需要在校学习期间就开始注意锻炼和培养，并努力使之成为一种工作习贯，这对今后开始工作会十会有益。
（2）工业设计
主要就业范围：
造型设计、包装设计、室内设计、效果图设计、模型设计、商业策划、舞台布置等。
真正的工业设计基于工程+艺术+市场三方面的结合，真正好的工业设计=创新（多方面的如功能，制造方法，材料，社会需求等等）
采取的方法：
在以上平面的设计方法的基础上，还要熟练掌握以下知识：
美学、分析、色彩、电脑、开发、设计战略、制图、手绘、经济学、工程学、环境因素、估算、评估、三维造型、平面、人体工程学、实施、明与创新、交互设计、市场、材料、制造、模型制作、样板制作、摄影、计划、观点、预测、条款、快速可视化、法规、渲染re、研究、雕塑、符号学、风格、技术、材质、可用性测试、用户需求、用户案例、读写能力。
3、工作分析
（1）平面设计招聘要求
①两年以上的工作经验，②三种以上的平面设计软件，③熟悉印刷前期流程，④有自己的作品，⑤有相关证件，⑥有获奖作品，⑦有成功的设计案例。
（2）工业设计师招聘要求
①三到五年工作经验（家用电器、数码产品，it产品），②对于设计趋势有敏锐的直觉，③能够针对设计的趋势的理解和设计的分析自由运用到实际当中，④良好的团队合作能力，⑤能熟练使用各种2d/3d设计软件，⑥对产品结构、模具、材料和加工工序有较全面的理解，⑦具有敏锐的市场感知力，⑧善于理解客户需求的充分分析并尊重市场，⑨有一定的外语背景。
4、发展路径分析
我的最终目标是由平面设计师逐渐转向工业设计师，主要的发展路径是：
设计助理→平面设计师→工业设计师→资深设计师→设计总监。
二.储备阶段
1。
储备专业技能：
在全部掌握学校的专业课的基础上，自学相关的专业内容。
包括上面专业分析和工作分析中所包含的所有应该具备的专业知识。
2。
储备相关证件：
四级、六级、国三、市场营销第二学位。
通过考取这些证件的同时沃野满足了应聘时的部分要求（⑦具有敏锐的市场感知力，⑧善于理解客户需求的充分分析并尊重市场，⑨有一定的外语背景）。
3。
储备自己的作品：
整理自己大学期间课程及参加活动所完成的成功的作品。
4。
储备学历：
考研。
5。
储备工作经验：
（1）学校--科技立项（网站设计），
（2）社会--兼职一份与本专业有关的工作。
6。
储备获奖作品：
多参加校内外组织的设计大赛。
7。
储备团队合作能力：
在科技立项中与小组中的每个成员共同前进。
以上是通过专业分析和工作分析总结概括出的储备内容。
三.执行阶段
1。
大一
通过在学校的团支书，仪仗队、校学生会的工作中充分锻炼了自己的组织能力和活动策划能力，表达能力;通过自己在校外的麦当劳兼职工作中逐渐储备了应该具备的团队合作能;通过参加学校组织的各项比赛充分展现了自己的表现力和平和的心态。
2。
大二
在平日的学习中十分注意专业的学习，严格要求自己，曾利用课余时间自行制作改造设计手工品并在市场中销售，最终取得满意的经济效应，现在正在和班级4名同学进行网站设计的科技立项，最后这阶段有一个未完成能的目标，就是考过四级口语分数线。
3。
大三
在这个学期开学前我会找一份与本专业相关的工作，在工作中不断学习，不断储存工作经验，珍惜锻炼的机会，在大三的上半学期报取市场营销第二学位和核考取国三证，下半学期就会进行考研班的学习（已报名），这个期间我会一直加倍学习专业课，在课余时间会尽量多摄取对本专业相关上网专业知
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