精品部编版语文六年级下册期中检测题及答案一共2篇.docx
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精品部编版语文六年级下册期中检测题及答案一共2篇
2020年统编版语文
六年级下册期中考试复习精选题
（二）
一、选择题
1．下列加点的字注音无误的一项是（）
A．涔涔（cén）潸潸（shān）赤裸（nuǒ）徘徊（páihuái）遮挽（zhēwǎn）
B．蒸融（zhēngróng）伶俐（línglì）秧苗（yāng）枯萎（wěi）锻炼（duàn）
C．三番五次（fān）优雅（yǎ）勃勃生机（bó）萦绕（yíng）肩胛（jiá）
D．刹那间（chà）歉疚（jiū）鞠躬（jū）不知所措（cuò）一摞碗（luó）
2．下列句子中的加点词语运用不正确的一项是（ ）
A．我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
B．同学们都是一群乌合之众，都在为进球而欢呼。
C．我们费了九牛二虎之力，终于将老师交代的任务完成了！
D．春天来了，大地到处呈现出万象更新的景象。
3．下列词语书写完全正确的一项是（）
A．贤熟技能阳光明媚截然不同不可思议
B．浑身肿脏翻箱倒柜幼稚可笑不慌不忙
C．前所未闻永无休止张灯结彩万不得己
D．荒无人烟焉知非福天涯海角垂头丧气
4．下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（ ）
A．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
B．波莉阿姨已经陷入了无言的深愁，她那灰色的头发几乎都变白了。
C．晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
D．在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。
5．下列句子中没有语病的一项是（）
A．几千年前新出土的历史文物陈列在博物馆里。
B．通过老师和同学的帮助，使我改掉了上课爱讲话的毛病。
C．有没有健康的身体，是能做好工作的前提。
D．他的提议得到了大多数同学的赞同。
6．将打乱的一段话按一定顺序重新排列，最合理的一项是（）
①他的心扑通扑通地跳，像是木榔头不住地敲打着胸膛。
②就在这时，他看到网下在不住地冒着两行水泡。
③大网好像被一股力量顶着，正往水面上浮起。
④青铜垂头丧气地走进水中去收他的网。
⑤那水泡越来越大。
A．④①②③⑤B．①②⑤④③C．④②⑤①③D．③⑤②④①
7．下列句子中对破折号的作用解释错误的一项是（）
A．恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
（解释说明）
B．还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。
（递进）
C．“嗵——啪——”震耳欲聋的鞭炮声不断响起。
（声音延长）
D．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！
（转折）
8．为下列句子选择恰当的词语，正确的一项是（ ）
（1）男孩儿依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派 。
（2）他一个人孤零零地坐在山坡上，心里感到很 。
（3） 的晚风吹走了白天的酷热。
（4）深秋了，小河里的水已变得 了。
A．凄凉 荒凉 冰凉 清凉B．凄凉 荒凉 清凉 冰凉
C．荒凉 凄凉 清凉 冰凉D．荒凉 凄凉 冰凉 清凉
二、填空题
9．根据语境，看拼音，写词语。
（1）过年了，农村里家家户户ránfàng（______）鞭炮，团圆吃jiǎozi（______），正月还要到qīnqi（______）家拜年。
（2）事情被dāngē（______）了，她心中很chóuchàng（______）。
10．在括号里填上合适的动词，注意不能重复。
（____）腊八粥（____）新衣（______）庙会（_____）毛驴
（____）醋大蒜（____）年画（______）爆竹（_____）灯笼
11．写出下列加点词语的反义词。
（1）锅里的粥也像是益发浓稠了。
（______）
（2）栗子已稀烂到认不清楚了吧。
（______）
（3）难道还能设什么法来反抗吗？
（______）
（4）“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。
（______）
12．比一比，再组词。
惆（_________）绊（_________）谅（_________）绽（_________）
稠（_________）拌（_________）惊（_________）淀（_________）
13．选词填空。
剧烈激烈强烈
（1）（ ）的战斗就要开始了，战士们摩拳擦掌，准备和敌人拼个你死我活。
（2）一道（ ）的灯光射过来，刺得我睁不开眼睛。
（3）我的心（ ）地跳动起来，用恐怖的眼光看了看报告消息的那个人。
无论……都虽然……但是……之所以……是因为……
（4）田心同学（ ）被评为“优秀学生干部”，（ ）她时刻把班级的事情放在心上。
（ ）谁有困难，她（ ）想办法去帮助。
自己（ ）苦点、累点，（ ）心里很踏实。
14．写出下列句子所运用的描写方法。
1．我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。
我藏在大门后，藏了很久。
（_______）
2．我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
（_______）
3．整个上午我就跟在母亲腿底下：
去吗？
去吧，走吧，怎么还不走呀？
走吧……（________）
15．仿写词语。
（每组三个）
载歌载舞（结构相同）：
___________________________________。
嗷嗷待哺（结构相同）：
________________________________。
大公无私（感情色彩相同）：
________________________________。
16．将下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。
万（____）（____）新（____）七八（____）（____）（____）非福
（____）灯（____）彩不可（_____）（______）永无（____）（____）
（1）表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是____________；形容永不罢休，永不停止的词语是______________；张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹的词语是______________。
（2）用画线的词语造句。
___________________________________________________________________________
17．按查字典的要求填空。
“欲”用音序查字法，应查大写字母______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。
“欲”在字典里的解释有：
①欲望；②想要，希望；③需要；④将要。
给下列词语中加点的“欲”选择正确的解释。
（填序号）
随心所欲（_____）求知欲（_____）震耳欲聋（_____）
三、语言表达
18．按要求改写句子。
1．招娣气冲冲地嚷道：
“我不练了！
”（改为陈述句）
___________________________________________________________
2．本来是自己主动要求加练的，练一会儿不就完了吗？
（改为陈述句）
___________________________________________________________
3．小伙子并不是要在张石匠面前露一手。
小伙子只想说明艺无止境。
（用关联词语连成句）
___________________________________________________________
4．每个人都说自己的家乡好。
（改为双重否定句）
___________________________________________________________
19．标点练习。
古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟不收费，对富人子弟却要很多报酬。
他出了一则告示：
无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可穷人子弟来，他是一种读法；富人子弟来，他又是另一种读法。
同学们，你能用不同的标点方法，指出他的两种读法吗？
①对穷人：
无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可
________________________________
②对富人：
无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可
________________________________
四、课文回顾
20．根据课文内容填空。
1．“像________________，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
”朗读着这样的句子，我能真切地感受到朱自清对时间流逝的___________之情，让人回味无穷，我还读过他的散文作品《_________》。
2．《那个星期天》中的“我”在那一天经历了_______、________、_______的心情变化，课文通过细腻的笔触，抓住了“我”和母亲的_______、动作、________、________等的描写，使人物形象突出，性格特征鲜明，给人留下深刻印象。
21．默写填空。
（1）___________，脉脉不得语。
（2）《迢迢牵牛星》中描写织女美丽而勤劳的诗句是_______，_______。
（3）《十五夜望月》中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描绘月光皎洁的诗句是_________，_______________。
（4）《寒食》中运用双重否定的句式，描写全城皆沉浸于浓郁春意之中的诗句是
_______，__________。
22．判断正误。
正确的画“√”,错误的画“✕”。
（1）“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
（____）
（2）抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。
（____）
（3）《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
（____）
（4）汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。
（____）
五、现代文阅读
23.阅读短文。
一碗馄饨
那天，她又跟母亲吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个小吃摊，她这才感觉到肚子饿了。
可是，她摸遍身上的口袋，连一个硬币也没有。
小吃摊的主人是一个很和蔼的老婆婆。
看到她站在那边，老婆婆就问：
“孩子，你是不是要吃饭？
”“可是……可是我没带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系，我请你吃。
”老婆婆很热情地招呼她，“来，你坐下，我下碗馄饨给你。
”很快，老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激，刚吃了几口，眼泪忽然就掉了下来，纷纷落在碗里。
“你怎么了？
”老婆婆关切地问。
“我没事，我只是感激。
”她忙擦去泪水继续说，“我们又不认识，而您就对我这么好。
可是我自己的妈妈怎么对我的？
我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！
”
老婆婆听了，平静地说道：
“孩子，你怎么会这么想呢？
你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？
你怎么还要跟她吵架呢？
”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。
当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出喜色说：
“你这个淘气包，赶快过来吧。
饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了！
”这时，她的眼泪又掉了下来。
有时候，我们会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
1．根据意思，从文中找出合适的词语填空。
（1）非常疲乏，忍受不了。
（_______）
（2）尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。
（_______）
2．根据短文内容把你的理解写下来。
女孩第一次流泪是因为：
_________________________________。
女孩第二次流泪是因为：
_________________________________。
3．用“——”画出短文的中心句。
4．听了老婆婆的话，女孩“愣住了”。
此时女孩会怎么想呢？
请写出女孩的心理活动。
_________________________________________________________________
5．读了这篇短文，我懂得了今后应该这样做：
_________________。
六、书面表达
24．习作。
在你美好的童年生活中，一定发生过许多快乐、难忘的事，它使你奋发向上，积极进取。
现在你就可以把这些事记录下来，无论是老师和同学之间发生的事，还是父母与你之间发生的事，都可以写，题目自拟。
参考答案
1.B
2.B
3.D
4.B
5.D
6.C
7.B
8.C
9.燃放饺子亲戚耽搁惆怅
10.熬穿逛骑泡贴燃放打
11.稀薄模糊顺从镇静
12.惆怅羁绊原谅绽放黏稠拌嘴惊吓淀粉
13.
（1）激烈
（2）强烈（3）剧烈（4）之所以是因为无论都虽然但是
14.动作描写细节描写语言描写
15.十全十美毛手毛脚一五一十翩翩起舞牙牙学语津津乐道铁面无私鞠躬尽瘁光明正大
16.象更零碎焉知张结思议休止万象更新永无休止张灯结彩今天的数学作业弟弟竟然全做对了，真是不可思议！
17.Y欠7②①④
18.招娣气冲冲地嚷道，她不练了。
本来是自己主动要求加练的，练一会就可以了。
小伙子不是要在张石匠面前露一手，只是想说明艺无止境。
没有哪个人不说自己的家乡好。
19.对穷人：
无米面也可，无鸡鸭也可，无鱼肉也可，无银钱也可。
对富人：
无米，面也可；无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；无银，钱也可。
20.针尖上一滴水滴在大海里惋惜背影兴奋期待焦急无奈失望委屈神态语言心理
21.盈盈一水间纤纤擢素手札札弄机杼中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花春城无处不飞花寒食东风御柳斜
22.√√××
23.1．疲惫不堪视而不见2．她感激老婆婆给了她一碗馄饨和一碟小菜她看到了疲惫不堪的母亲在路口等她，听到了母亲说的话，她感到很后悔3．有时候，我们会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
4．是呀，妈妈天天煮饭给我吃，我却没有感激过她，而老婆婆免费让我吃了一碗馄饨和一碟小菜，我就这么感激她。
我最应该感激的人是妈妈呀！
5．孝敬父母，报答父母对我的养育之恩
24.范文：
难忘的一件事
我经过许许多多的事情，就像天上那一颗颗闪耀的星星。
有一些暗淡的星星，我已淡忘，但那颗极为闪亮的星星所代表的那件事，我久久都不能忘怀，那就是关于洗碗的一件事。
平时都是晚饭吃饱后妈妈洗碗，但是，今天爸爸忽然对我说：
“儿子，你都这么大了，应该学着帮助父母，要不，今天你就学着帮忙洗碗吧！
”话音刚落，我便不假思索地说：
“洗碗，有什么难的，我一下子就能搞定！
”爸爸又说：
“那咱们先说定咯，没洗完就不能看动画片。
”“好！
谁怕谁呀！
”说干就干，我便开始洗碗，我先放了一些水在洗碗盆里，往洗碗布里挤了一些洗洁精，把碗放在洗碗盆里，然后，我稳稳地拿起碗，刷了又刷，直到碗干净又明亮时才放下碗，洗另一个碗时，我心想照这样的速度洗下去，恐怕连动画片的尾巴都揪不着了。
我只好召来妈妈，妈妈给了我一个提示——用热水洗效果更好。
我听了，往洗碗盆里加了热水，果然，速度快了许多。
经过我的辛勤劳动，果然，皇天不负有心人，我的碗终于洗好了，我也勉强赶上了动画片的时间。
通过这一次洗碗，我懂得了坚持不懈就会成功的道理。
期中测试卷
（一）
一、下列多音字的注音完全正确的一组是（）。
（3分）
A．正在（zhēng）立正（zhèng）正月（zhèng）正式（zhèng）
B．熬粥（áo）熬白菜（āo）熬夜（áo）煎熬（áo）
C．起哄（hòng）哄骗（hǒng）哄动（hòng）哄堂大笑（hǒng）
二、看拼音，写词语。
làbājìmòpǔsùpáihuáiqīnqi
jiǎobànyuándànkuàizikòngzhìwénzhāng
三、火眼金睛，辨字组词。
饺（）宵（）贩（）
校（）消（）饭（）
骆（）脏（）粟（）
络（）桩（）栗（）
4、补全词语，并按要求完成练习。
（）喜（）狂前（）（）闻天（）海（）
（）济于（）（）（）之众与世（）（）
头晕（）（）重见（）（）跃跃（）（）
1.选填上面的词语。
（1）他在深山老林里住着,过着（）的生活。
（2）如果方法不对，你再怎么努力也（）。
（3）这次作文获得了一等奖，他（）。
2.根据意思写词语。
（1）指无组织无纪律的一群人。
（）
（2）历史上从来都没有听说过。
（）
（3）指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。
（）
3.画横线词语的结构是AABC式，请你再写三个这样的词语：
、
、。
5、按要求完成句子练习。
1.花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。
这是一个句，请你用同样的修辞手法写一句话：
2.盈盈一水间，脉脉不得语。
（翻译为白话文）
3.他垂头丧气地从牛棚里走了出来。
（用加点的词语造句）
4.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
（改为陈述句）
6、根据所学内容填空。
1.
（1）迢迢牵牛星，。
纤纤擢素手，。
（2） ，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，
？
2.《鲁滨逊漂流记》的作者是国的。
本文主要讲了主人公流落荒岛
回到英国的故事。
3.《匆匆》一文的作者是，文章紧扣“”二字，细腻地刻画了的踪迹，表达了作者的无奈和之情。
7、古诗练习。
寒食
，
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
。
1.补全古诗。
2.解释下列词语。
（1）春城：
（2）御柳：
（3）汉宫：
3.用自己的话说一说后两句诗的意思。
4.这首诗写的内容和节日有关，你还知道哪些有关节日的诗句，请写两句。
，。
8、课外阅读。
和时间赛跑
读小学的时候，我的外祖母去世了。
外祖母生前最疼爱我。
我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。
他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：
外祖母永远不会回来了。
“什么是永远不会回来了呢?
”我问。
“所有时间里的事物，都永远不会回来了。
你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。
爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。
有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。
”爸爸说。
爸爸等于给我说了一个谜，这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。
以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。
虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快呀。
明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。
或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。
有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：
“我要比太阳更快地回家。
”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。
那一天我跑赢了太阳。
以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。
那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。
每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
后来的二十年里，我因此受益无穷。
虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。
那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：
假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
1.你认为文题“追赶太阳”的含义是什么?
2.第4段中“永远”这个词是爸爸反复强调的，强调它的意图是什么?
3.“后来的二十年里，我因此受益无穷。
”你认为作者真正受益无穷的是什么?
4.请从文中摘录出你感受最深的一句话，并谈谈你的理解。
句子：
理解：
5.根据你对文章主旨的理解，结合下面的话题，提炼出一个警句。
要想取得成功，就必须。
6.人生有许多东西值得我们追赶，每个人都在不停地追赶，作者追赶太阳，在未来的人生中你将追赶什么?
请以“我追赶……”为话题写一段话。
（不超过80字）
9、习作乐园。
在你的生活和学习中，一定做过许多事，会有不少事情使你获得自信，让你充满信心。
请选择其中一件事，以“我能行”为题，写一篇记叙文。
要表达真情实感，把事情经过写具体。
不少于450字。
参考答案：
一、B
二、腊八寂寞朴素徘徊亲戚搅拌元旦筷子控制文章
三、示例：
饺子学校宵夜消化贩卖吃饭骆驼脉络脏衣服
木桩粟米栗子
四、欣若所未涯角无事乌合隔绝目眩天日欲试
1.
（1）与世隔绝
（2）无济于事（3）欣喜若狂
2.乌合之众前所未闻天涯海角
3.示例：
生机勃勃虎虎生威奄奄一息
五、1.拟人示例：
路边的小树向我招手示意。
2.虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交谈。
3.示例：
遇到再大的困难，你也不能垂头丧气，要相信自己能战胜困难。
4.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
六、1.
（1）皎皎河汉女札扎弄机杼
（2）中庭地白树栖鸦不知秋思落谁家
2.英丹尼尔•笛福建房定居畜养种植救“星期五”
3.朱自清匆匆时光流逝惋惜
七、1.春晨无处不飞花轻烟散入五侯家2.
（1）春天的京城
（2）皇帝御花园里的柳树。
（3）这里用汉朝皇宫指唐朝皇宫。
3.黄昏时，宫中传出御赐的烛火，轻烟散入了新封的王侯之家。
寒食节禁火，然而受宠的宦者，却得到皇帝的特赐火烛，享有特权。
4.示例：
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
八、1、珍惜把握每一寸光阴，不虚度时光。
2、为了突出时间是不可逆的，不能从头再来的，应当珍惜有限的光阴。
3、作者通过“和时间赛跑”，珍惜一点一滴的时间，在有限的时间里做了更多有价值有意义的事情，使自己一生过的充实，受益无穷。
4、虽然我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来的时间跑快一步，如果跑得快，有时可以快好几步。
理解：
如果能在有限的生命内做出更多贡献，感受更多生活，那么，可以说这个人没有虚度此生。
5、珍惜光阴，不虚度有限的时间。
6、略
九、略。
部编版语文六年级下册期中检测题（七）
（根据部编版语文六年级下册教材1—3单元编写）
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