部编版一年级语文下册短文阅读专项考点练习及答案.docx
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部编版一年级语文下册短文阅读专项考点练习及答案
部编版一年级语文下册短文阅读专项考点练习及答案
一、阅读，回答问题。
都说春天是个爱美的孩子。
她用花呀叶呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。
其实，冬天也是个爱美的孩子。
你瞧，她用雪花膏抹了一层又一层，终于有了一张白白的脸。
1．春天用_____和_____来打扮自己。
2．“雪花膏”指的是（）
A．化妆品B．面粉C．雪
3．我会照样子写词语。
例：
香甜香香甜甜
高兴________快乐________
4．想一想，写一写。
秋天也是个爱美的孩子。
她用_____________打扮自己。
二、读一读，想一想。
小露珠
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：
“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。
”太阳听见了，说：
“让我看看，露珠是什么样？
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。
太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？
”
1．短文一共有________句话。
2．照样子写词语。
亮晶晶、________、________、________
3．照样子写句子。
露珠儿好像小珍珠。
________好像________
4．露珠儿不见了，是因为（）
A．太阳出来了。
B．掉在地上了。
5．从这篇短文中，你知道了什么知识？
__________
三、读短文，完成练习。
（5星）
秋娃娃
秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。
写给谁？
给大雁，快快动身飞南方。
写给谁？
给松鼠，快快准备过冬粮。
写给谁？
你我他，多穿衣服别着凉。
写给这，写给那，红叶黄叶都写光。
1．儿歌一共有（______）句话。
2．秋娃娃用（______）来写信。
（填序号）
①信纸②树叶
3．根据儿歌内容连线。
大雁多穿衣服别着凉
秋娃娃松鼠快快动身飞南方
小朋友快快准备过冬粮
4．我也会写。
秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。
写给谁？
__________，______________。
四、阅读短文，完成练习
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：
“萝卜的根最好吃。
”
他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：
“白菜的叶子才好吃呢！
”
他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：
“要吃西红柿的果实呀！
”
1．这篇短文有（_________）段话。
2．羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
（1）________
（2）_________（3）________
3．读了短文，我知道了：
（1）西红柿的（_____________） 好吃。
（2）萝卜的（______________） 好吃。
（3）白菜的（________________） 好吃。
五、认真阅读短文，完成练习。
一阵秋风吹过，小路上满是落叶和垃圾。
鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。
兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。
他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。
没过多久，一条干干净净的小路又出现了。
兔姑娘说：
“美丽的小路好香啊！
”
鹿先生说：
“美丽的小路好亮啊！
”
鸭先生对朋友们说：
“让美丽的小路一直陪伴我们吧！
”
1．短文一共有（）节，请标上小节号。
2．填上合适的词。
例：
（拿）扫帚
（______）水壶（______）小车（______）澡（______）垃圾
3．给下列句子加上合适的标点。
（1）美丽的小路不见了（______）
（2）美丽的小路怎么不见了（______）
（3）美丽的小路又回来啦（______）
六、阅读短文，完成练习：
夏天池塘真热闹
南风吹，树儿摇，夏天池塘真热闹！
青蛙呱呱敲小鼓，鸭子嘎嘎吹大号。
白鹅伸直长脖子，哦哦哦哦唱小调。
鱼儿乐得摇尾巴，咕嘟咕嘟吐泡泡。
1．儿歌中写到的小动物有：
_______、_______、_______和______。
2．青蛙在池塘里__________叫，就像有人在______________。
3．鸭子在池塘里__________叫，就像有人在______________。
4．在儿歌中圈出表示动作的词。
七、读短文，按要求答题。
夏夜静悄悄
夏夜，月光照进了小院里。
在大树下，有一位老爷爷乘凉。
离老人不远处，有一只小花猫。
过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。
房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。
中间有一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：
小荷才露尖尖角……
1．选出文中加点字的正确读音，打上“√”。
睡着了（zhezháo）小荷才露尖尖角（lùlòu）
2．选一选，把序号填在括号里。
①只②位③枝④首⑤张⑥条
一（_____）画一（______）诗一（_____）花一（______）小花猫
3．短文共有（______）个自然段，第二自然段有（______）句话。
4．孩子画的画中有池塘，还有______、______、______。
八、阅读。
小花鸭
鸭妈妈带回一（蓝篮）小虾，乐坏了馋嘴的小鸭们。
小白鸭说：
“我要先吃，我最小。
”小黑鸭说：
“我要多吃，我最大。
”小黄鸭说：
“谁先抢到谁先吃。
”小花鸭说：
“等你们吃饱了，我（在再）吃吧。
”
鸭妈妈说：
“小花真懂事，大家都得向他学习。
”
1．在文中括号里选择正确的汉字，打“√”。
2．鸭妈妈一共（______）个孩子，最大的孩子是（______），最小的孩子是（_______），最懂事的孩子是（_________）。
3．最懂事的小鸭子说了什么？
在文中，用“”画出。
九、读一读，完成练习。
（5星）
地球妈妈
地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。
半空中的树权上，有小鸟和松鼠的家。
池塘里的荷叶下面有小鱼和小虾的家。
地底下的泥洞里，有鼹鼠和兔子的家。
地上的小房子里，有我和小狗的家……
地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。
1．短文共有（______）个自然段。
2．地球妈妈让每一个孩子都有一个“小小的家”，都有谁的家呢？
在文中用“______”画出来
3．读一读，连一连。
半空中的树杈上有我和小狗的家
地上的小房子里有小鸟和松鼠的家
十、阅读与理解。
小雨点儿找妈妈
风来了，小雨点儿想妈妈了。
于是，她就问风婆婆：
“风婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里？
”
风婆婆指着一朵云说：
“可能在那儿吧！
”
小雨点儿飘哇飘，飘到了云层，问：
“云阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？
”
云层回答：
“不是，孩子。
你往下落，就会找到妈妈。
”
小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。
这时，一个温暖的声音响起来：
“孩子，你终于回到妈妈的怀抱啦。
”
1．短文共有（______）个自然段。
2．小雨点儿找妈妈，她先问了___________，又问了_____________。
3．小雨点儿的妈妈是（）
A．大雨点儿B．大地C．小河
4．小雨点儿回到妈妈的怀抱后，会对妈妈说些什么呢？
____________________________
十一、认真阅读短文，再完成练习。
（不会写的字用拼音代替）
好斗的小螃蟹
蓝色的海湾里，有一只小螃蟹，他仗着有一对大钳子，总是欺负人。
小鱼被他夹得直喊妈妈。
小乌龟被他夹得不敢把头伸出来。
小虾一见到他就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕他，非常得意，仰起头来吐泡泡。
突然，他发现了一根小铁棒，心想：
谁敢惹我？
看我不夹住你！
“妈妈！
”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹！
”
1．短文共有____个自然段，第2自然段有____句话。
2．小螃蟹欺负了________、________和________。
3．“谁敢惹我？
”这句话的意思是（）
A．谁都敢来惹我。
B．谁都不敢来惹我。
4．小螃蟹最后去哪里了？
他还能欺负别的小动物吗？
_____________________________
十二、课外阅读
太阳和彩虹
刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美虹。
彩虹听了就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
太阳对彩虹说：
“你美丽，这是真的。
不过，要是没有我也就没有你。
”彩虹不相信，反而更加骄傲了。
太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立刻不见了。
1．短文共有（____）个自然段。
2．“你美丽，这是真的。
不过，要是没有我也就没有你。
”句中的“你”指的是_____，“我”指的是_____。
（填序号）
①太阳②云③彩虹④雨
3．虹不见了，是因为
A．彩虹到别的地方去了。
B．人们都赞美彩虹。
C．太阳躲进云里去了。
十三、阅读短文。
骄傲的青蛙
有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。
有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛，说自己有多伟大。
这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：
“你能够比那只牛还大吗？
”
骄傲的青蛙说：
“当然能啊！
”
说完，骄傲的青蛙就猛吸一口气，把肚子鼓了起来。
同伴说：
“还不够大！
于是，骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛。
他吸呀吸的，终于“砰”的一声，把自己的肚皮给撑破了。
1．仿写词语。
鼓得大大的（____）得（____）（____）得（____）
2．骄傲的青蛙，它总是骄傲什么？
用“_____”画出来。
3．想一想，填一填。
（1）青蛙和牛比谁________。
（2）短文的第________自然段写青蛙想要赢过那只牛，所以拼命地吸气。
4．这是一只怎样的青蛙？
它为什么会把肚皮给撑破的？
（ ）
A．这是一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。
因为自己不自量力，所以才把肚皮撑破了。
B．这是一只谦虚的青蛙，它总是认为自己比不过别人。
因为过分谦虚，所以被别人看不起，伤心得肚皮破了。
C．这是一只很有实力的青蛙，它最大的本领就是吹肚皮。
因为它经常表演吹肚皮给别人看，所以把肚皮给吹破了。
十四、阅读练习。
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，一个个果子熟了，稻子变成金灿灿的，五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多待会儿好吗？
我多想永远留住这美丽的景色。
可是，来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
那么，再见吧！
秋娃娃，咱们明年再相会！
1．短文共（）小节，请标上小节号。
2．从短文中找出合适的词填空：
（______）的秋娃娃（______）的秋菊（______）的景色
3．照样子，写词语。
例：
一片片___________________
4．为什么“我”不能留住这美丽的景色？
（选字母编号）（）
A．因为秋娃娃太淘气了B．因为冬姐姐马上就要来了
十五、阅读理解。
关心伙伴的小鹿
一天，小白兔在森林里采蘑菇，迷了路，心里又急又怕，不小心摔（shuāi）了一跤（jiāo），腿扭（niǔ）伤了，坐在石头上哭了起来。
小花鹿看见了，连忙跑过去，拉着小白兔的手说：
“小白兔，你为什么哭哇？
”小白兔说：
“我不小心扭伤了腿，不能回家了。
”
小花鹿安慰（wèi）小白兔说：
“不要紧，你家住在哪儿？
我送你回家好吗？
”小白兔说：
“好，谢谢你。
”
小花鹿一边替小白兔擦眼泪，一边说：
“快别哭了，看你把眼睛都哭红了。
”说着小花鹿背着小白兔，送她回了家。
1．照样子，写词语。
又急又怕又（_____）又（_____）又（_____）又（_____）
2．小白兔摔跤的原因是：
（）
A．找不到妈妈，急得摔了跤。
B．迷了路，又急又怕摔了一跤。
C．遇到了大灰狼，吓得摔了一跤。
3．小花鹿问小白兔为什么哭，小白兔是怎样回答的？
用“”画出小白兔说的话。
4．小花鹿安慰小白兔时说了什么？
用“﹏﹏﹏”画出来。
5．小花鹿是怎样送小白兔回家的？
___________________________
答案
一、
1．花叶
2．C
3．高高兴兴快快乐乐
4．果实
二、
1．4
2．绿油油红彤彤黑乎乎
3．脸蛋苹果
4．A
5．露珠会挥发。
三、
1．8
2．②
3．
4．给田鼠快快打洞造新房
四、
1．4
2．萝卜地白菜地西红柿地
3．果实根叶子
五、
1．5
1一阵秋风吹过，小路上满是落叶和垃圾。
2鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。
兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。
他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。
没过多久，一条干干净净的小路又出现了。
3兔姑娘说：
“美丽的小路好香啊！
”
4鹿先生说：
“美丽的小路好亮啊！
”
5鸭先生对朋友们说：
“让美丽的小路一直陪伴我们吧！
”
2．提推洗扫
3．。
？
！
六、
1．青蛙鸭子白鹅鱼儿
2．呱呱敲小鼓
3．嘎嘎吹大号
4．吹摇敲吹伸唱摇吐
七、
1．zháolù
2．⑤④③①
3．33
4．荷花蜻蜓禾苗
八、
1．篮再
2．4小黑鸭小白鸭小花鸭
3．小花鸭说：
“等你们吃饱了，我再吃吧。
”
九、
1．3
2．小鸟和松鼠的家小鱼和小虾的家
鼹鼠和兔子的家我和小狗的家
3．
十、
1．6
2．风婆婆云阿姨
3．B
4．妈妈，我好想你啊！
十一、
1．43
2．小鱼小乌龟小虾
3．B
4．小螃蟹最后被小男孩钓走了。
他不能再欺负别的小动物了。
十二、
1．2
2．③①
3．C
十三、
1．涨红红的晒黑黑的
2．总是认为自己是最厉害的。
3．大6
4．A
十四、
1．3
1秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，一个个果子熟了，稻子变成金灿灿的，五彩的秋菊乐得笑开了怀。
2秋娃娃多待会儿好吗？
我多想永远留住这美丽的景色。
3可是，来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
那么，再见吧！
秋娃娃，咱们明年再相会！
2．可爱五彩美丽
3．一个个一道道
4．B
十五、
1．大圆红甜
2．B
3．我不小心扭伤了腿，不能回家了。
4．快别哭了，看你把眼睛都哭红了。
5．小花鹿背着小白兔，送她回了家。
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