四年级下学期班主任工作计划.docx

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四年级下学期班主任工作计划

四年级下学期班主任工作计划2022年

小学四年级下期班主任工作方案篇一

新的一学期又开始了，为了全面提本班学生素质，加强对学生的养成教育，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下方案：

一、学生情况分析：

学生情况分析：

本班本学期共有学生35人，其中女生16人，男生19人。

大局部学生较聪明，思维活泼，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。

能按照《日常行为标准》和《小学生守那么》的要求来做，对根底知识的掌握牢固，能按要求去完成学习任务，有一定的学习能力，成绩优良。

但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，成绩很差。

从上学期各课成绩来看，班级总体情况两极分化情况较突出，一局部后进生将是本学期班级工作的重点。

班级的学风、班风的建设需要进一步加强。

二、本学期班级教育内容

1.养成教育抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成，落实好《小学生日常行为标准》和《小学生守那么》。

坚持开展“写钢笔字、说普通话、做文明事”活动。

2.主题教育活动：

1）文明礼貌教育活动和环境美化教育三月份，结合3月5日“学雷锋纪念日”，开展做文明学生活动，进行文明礼貌教育;3月8日结合“妇女节”，开展献爱心活动，教育学生多做好事，争做好事;3月12日，结合“植树节”，开展美化环境、美化校园活动。

2）革命传统教育和民族精神教育四月份，结合“清明节”，开展“学习先烈，继承优秀传统”和学习民族精神的教育。

3）爱劳动教育结合五一劳动节，开展“劳动做荣耀”教育活动。

4）“庆六一、迎期末、我努力”的专题教育结合六一儿童节，开展六一庆祝活动。

结合期末复习，开展“一帮一、同进步”活动。

5）平安教育平安教育贯穿于本学期，开学初进行各类平安教育。

结合不同季节，进行不同的教育（夏季防溺水平安教育、交通平安教育、校园平安教育、

扩展阅读

2022四年级下学期班主任工作方案

【四年级下学期班主任工作方案1】

新学期新面貌，本学期面对的是崭新的面孔，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，围绕学校“让教育滋养生命、为幸福人生奠基”的理念，以“为学生创造人生幸福，为家长提供优质效劳，为社会培养有用人才”为宗旨，现制定以下工作方案，以便更好地开展班级工作。

一、学生根本情况分析

四

（1）班共有学生70名，女34名，男36名。

全班学生学习根底尚可，但上学期平均成绩不够理想。

学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。

少数学生思想品德有偏差，自私狭隘。

大局部学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。

二、本学期班主任工作的重点和培养目标

1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作：

组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。

3、转变学生学习风气，营造良好学习气氛，使学生能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。

5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习根底。

6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活泼课堂，使学生积极参与到教学中来。

三、具体实施措施

1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：

与学生交谈，有方案地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的根本情况，带着学生认真学习《小学生守那么》和《日常行为标准》，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。

2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。

我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

（1）、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。

（2）、选拔、培养和使用班干部。

班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。

（3）、班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。

班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。

对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。

4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。

面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。

5、培养学生良好的作业习惯。

针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步标准、工整。

在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的稳固和吸收。

【四年级下学期班主任工作方案2】

新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案，以便于本班更好地开展班级工作。

一、根本情况

本学期接任的是四年级10班，老师对于学生，学生对于老师都是陌生的，因此，要用最短的时间，最高的效率来了解学生，让学生了解老师。

把被动变为主动，从而更好地开展工作。

二、工作重点及目标

1、了解并掌握学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作：

组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。

3、转变学生学习风气，营造良好学习气氛，使学生能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。

5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习根底。

6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活泼课堂，使学生积极参与到教学中来。

三、根本措施和做法

1、切实抓好行为标准教育，以德为本。

（2）德育的“仪式化”。

结合学校组织的各种与德育相关的活动进行道德教育，包括各种德育名誉奖项的设立，加强课间操进出场纪律的指导，标准眼保健操，进一步做到正确到位。

确保有内容、有方案地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。

2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。

学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。

给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。

（1）、提高学生的学习意识，重视学习的过程。

（2）、学期初每位学生制定好学习方案及奋斗目标。

（3）、安排好每天的晨读及自我提高的时间，实行小干部管理制。

3、加强平安教育。

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为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的平安教育工作。

为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强平安宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。

（1）、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展平安知识教育。

（2）、利用班队课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。

（3）、利用突发事件加强对学生的平安教育。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。

班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

制定好班级公约，每日学习，时刻提醒，成为人人都熟于心的口号。

⑵选拔、培养和使用班干部。

建立多元评价体系，通过各种方式让学生的能力充分发挥，实行班干部轮换制。

4、做好个别学生的教育工作。

对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。

具体做法如下：

对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。

对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。

（2）做好家访记录。

四年级下学期班主任方案

为了能把本班级建设成团结、活泼、严谨、求学的先进集体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

特制定以下班级工作方案：

一、指导思想

以《小学生日常行为标准》及《小学生礼仪常规》的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的根本理念进行，努力由约束性德育向开展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的开展。

二、本学期根本工作要点

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育及礼仪常规训练，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

5、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪

三、采取的具体措施

1、高度重视平安教育。

狠抓平安工作，把平安工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。

任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。

要经常利用课前、班会时间对学生进行平安教育。

校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。

校园外，注意交通平安等。

让学生快快乐乐的上学、安平平安的回家。

2、注意养成教育：

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。

3、重视提高各学科的教学质量。

学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。

向各科任教师推荐本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，善于发现优等生，在班中树立典范。

正确对待后进生，在生活上、学习上从爱出发。

主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

加强后三分之一学生的管理：

面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，了解关心学生。

及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。

4、培养班级干部：

及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。

6、抓好少先队工作：

班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。

本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

7、重视文体工作：

教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

四、班级工作安排

二月份：

2、清扫校园卫生，发放新书

3、制定方案

4、假期小结

5、上报就餐、乘车学生名单

6、班报刊出

7、我为学校献一计金点子大塞

8、班主任工作会议

三月份；

1、跳绳比赛

2、学雷锋，树新风主题教育活动

3、植树节

4、校报刊出

5、学会生活系列活动

6、伟大的民族系列活动

四月份：

1、班报刊出

2、立定跳远

3、期中检测

4、班主任会议

5、伟大的民族演讲赛

五月份：

1、校排球赛

2、朗读测试

3、写字测试

4、46作文片段比赛

5、班报刊出

六月份：

1、六一手抄报比赛

2、古诗积累比赛

四年级班主任下学期工作方案

2022四年级班主任下学期工作方案

（一）

班级管理工作是一门艺术。

班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

下面我对自己的班主任工作做以下打算：

一、根本情况分析：

全班共有学生68人，男女生平分秋色。

总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是由于各种原因原因，班级情况还是有一定的问题学生，纪律性不强，主动学习的习惯还有待加强。

所以特制定了班主任工作方案，希望有所改变。

二、指导思想：

在学校的领导下，依据学校工作方案，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治工作方案教育、道德教育工作方案、法制教育工作方案、心理健康教育工作方案，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。

加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。

努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。

三、根本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

我刚接手该班，对学生的情况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。

但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。

为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。

有方案地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。

通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。

学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

⑶组织好放学。

组织放学是班主任不容无视的一项工作。

小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得冲动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。

打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。

班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和开展的动力。

班主任在了解和研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。

一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。

这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。

为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。

班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。

⑵选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。

在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。

班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又又能被领导的适应能力。

实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。

班集体中总有一些比较特殊的学生，班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

四、具体的方案。

（一）开学准备工作：

1、布置教室，出好黑板报。

2、清扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。

4、发书，发本。

5、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。

（二）班主任工作的分类：

第一类：

每天必做的事情

1、值日生日记（值日生填写），班级日记（班干部填写）。

2、课前安排。

3、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。

4、放学以前的工作小结，布置作业。

5、检查学生的行为标准，由学生自己检查。

6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

第二类：

每周必做的事情。

1、小组评比，每周评出一个先进小组。

2、每周一次语文生字词听写。

四年级下学期班主任工作方案

四年级下学期班主任工作方案