34自由组合2.docx
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34自由组合2
大许中学2009—2010学年度第二学期
高一生物教学案
第三章第4课时基因的自由组合定律
（2）
一、课标要求：
1.用自由组合定律解释遗传现象，说明遗传规律在指导育种工作及人类遗传病防治的应用
2.归纳总结基因自由组合定律的基本题型及解题方法。
二、课堂互动：
考点1、自由组合规律的题型和解题方法归纳：
1.正推型——已知亲代的基因型或表现型，推后代的基因型或表现型及比例。
此类题较简单，一般用“棋盘法”和“分枝法”解题。
需注意的是，显性性状个体有两种可能性，即显性纯合子和杂合子，需确定。
若一显性个体的亲代或子代中有隐性个体，则它为杂合子；无隐性个体则可确定为显性纯合子。
（1）.“棋盘法”——推两代可用“棋盘法”来解，关键是写对F1产生的配子，并按一定顺序写，F2在十六格的基因型和表现型的分布就很有规律。
（2）“分枝法”——推一代用“分枝法”，（即“分别分析法”）求解。
①理论依据：
自由组合定律以分离定律为基础，因而可以用分离定律的知识解决自由组合定律的问题。
况且，分离定律中规律性比例较简单，因而用分离定律解决自由组合定律问题显得简单易行。
如纯合黄圆豌豆（YYRR）和绿皱豌豆（yyrr）杂交，F2代中表现型及其比例的推导：
由图表中可以看出：
四种后代的表现型及其比例，可依据两对相对性状单独遗传时出现的概率如黄3／4、圆3／4来计算，即子二代中黄圆出现的概率为3／4（黄）×3／4（圆）=9／16（黄圆）。
这是用基因的分离规律来解决较为复杂的基因的自由组合规律问题的方法，理论依据是概率计算中的乘法定理（两个或两个以上的独立事件同时出现的概率等于各自概率的乘积）。
灵活地运用“分枝法”，可以起到化繁为简的作用。
应用——用“分枝法”可以解决自由组合的不同类型的问题。
a.配子类型的问题：
[例1]:
AaBbCc产生的配子种类数种。
[例2]：
AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，配子间结合方式有种?
b.基因型类型的问题：
[例3]：
AaBbCc与AaBBCc杂交，其后代有种基因型?
c.表现型类型的问题：
[例4]：
AaBbCc×AabbCc，其杂交后代可能有
种表现型?
d.利用自由组合定律预测遗传病的概率：
当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，各种患病情况的概率如下表：
【例题5】人类多指基因（T）是正常指（t）的显性，白化基因（a）是正常（A）的隐性，都在常染色体上，而且都是孤立遗传。
一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是（）。
A．1/2、1/8 B.3/4、1/4 C.1/4、1/4 D.1/4、1/8
2.逆推型——已知后代的表现型或基因型，推亲代的基因型。
.解题思路归纳：
[思路一]：
隐性纯合突破法：
由隐性性状入手突破，在已知显隐关系的基础上，隐性个体一定是隐性纯合子，其亲代和子代的细胞中，至少有一个隐性基因；显性个体的细胞中至少有一个显性基因。
出现隐性就能写出基因型，如绿色皱粒豌豆为yyrr出现显性性状就能写出一部分基因型，如黄色圆粒豌豆为Y—R—。
[思路二]：
根据后代的分离比解题：
由比例入手突破，利用分离规律中的典型比例关系去分析。
如：
在一对相对性状遗传中，若后代性状分离为3∶1，则亲代一定是杂合子；若后代显性个体与隐性个体比为1∶1，则亲代为测交类型即杂合子与隐性纯合子相交。
两对（或多对）相对性状的自由组合的同时，每对相同性状还要进行分离，因此对于多对性状的题目，先研究每一对性状，然后再把它们组合起来。
.解题方法及步骤归纳：
第一步：
需确定相对性状的显隐关系。
若具有相对性状的两个个体杂交，子代表现一个亲本的性状，此性状为显性性状；若两个性状相同的个体杂交，子代出现性状分离，则亲本性状为显性性状。
第二步：
根据性状推基因型、结合比例推基因型（见思路—、二）。
第三步：
计算个体发生概率，在第一、二步基础上，用棋盘法或分析图解可直接得出。
简便的方法是用乘法定理和加法定理计算。
具体计算方法：
（1）用配子概率计算：
先求出亲本产生的各种配子类型出现的概率，再根据题意，将与个体相关的两配子的概率相乘，即为该个体出现的概率。
此法对三个遗传定律均适用。
（2）对于两对（或两对以上）相对性状按基因的自由组合定律遗传的题型，先分别计算每一对基因控制的性状出现的概率，然后用乘法定理计算个体出现的概率。
若求某一类个体的出现概率，先将这一类中所包含的不同个体的概率求出，然后用加法定理计算得出。
如：
一对夫妇表现型正常，但生了一个既患色盲又患白化病的孩子，那么这对夫妇再生一个孩子患病的概率为多少?
此题中患病孩子有三种情况：
只患色盲、只患白化病，两种病同时患，分别计算三种情况的概率，再相加即为患病概率。
【例题6】.在番茄中紫茎（A）对绿茎（a）是显性，缺刻叶（B）对马铃薯叶（b）是显性，且这两对基因是自由组合的，有两组亲本及其后代的情况如下表，试推出第一组亲本和第二组亲本中“某植株”的基因型。
。
【例题7】．鸡的毛腿（F）对光腿（f）是显性，豌豆冠（E）对单冠（e）是显性，这两对等位基因均按自由组合规律遗传。
现有A和B两只公鸡，C和D两只母鸡，均为毛腿豌豆冠，它们交配产生的后代性状如下：
C×A→毛腿豌豆冠D×A→毛腿豌豆冠C×B→毛腿豌豆冠和光腿豌豆冠 D×B→毛腿豌豆冠和毛腿单冠
（1）这四只鸡的基因型分别为：
A＿＿＿＿、B＿＿＿＿、C＿＿＿＿、D＿＿＿＿。
（2）D×B交配后代中，毛腿单冠鸡的基因型为＿＿＿＿。
C与B交配后代中，光腿豌豆鸡的基因型为＿＿＿＿。
（3）从理论上分析，假设C×B交配后代中的光腿豌豆冠鸡全部为雄性，而D×B交配后代中的毛腿单冠鸡全部为雌性。
在它们生育能力相同，随机交配的条件下，其后代中出现光腿单冠性状的个体约占后代总数的比例为＿＿＿＿。
考点2、自由组合定律中有关数据的应用：
（1）F2中出现的表现型正常比例归纳：
（2）F2中出现的表现型异常比例归纳：
【特别提醒】：
①只要是亲本与两对相对性状的杂交实验相同（即：
父本或母本均是“双显”或“双隐”的纯合子）。
所得F2的表现型、基因型及其比例关系就符合以上结论。
②若亲本是“—显—隐”和“一隐一显”的纯合子，则F2中重组类型及其与亲本表现型相同的类型及各自所占比例会发生相应的变化，如P：
YYrr×yyRR→F1：
YyRr→F2中重组类型占10／16，而亲本类型占6／16。
异常比例的出现是由于基因间相互作用或环境条件对基因表达的影响所致，但其遗传实质不变仍符合AB：
Abb：
aaB：
aabb＝9：
3：
3：
1的分离比，只是表现型比例有所改变而已。
【例题8】纯合的白色盘状南瓜与纯合的黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，F1自交，F2中杂合白色球状南瓜3998株，则理论上有纯合的黄色盘状南瓜（）
A.3998株B．1999株C.5997株D.7996株
【例题9】．具有独立遗传的两对相对性状的纯种杂交（AABB×aabb），F1自交得F2，请从下面供选答案中选出与各问题相符的正确答案：
A.1/8B．1/4C.3/8D.9/16E.5/8
（1）F2中亲本类型的比例是（）；
（2）F2中新的重组类型的比例是（）；
（3）F2中双显性性状的比例是（）；（4）F2中纯合子的比例是（）；
（5）F2中重组类型的杂合子比例是（）；（6）F2中AaBb的比例是（）；
（7）F2中Aabb的比例是（）。
【例题10】有一批基因型为BbCc（两对等位基因独立遗传）的实验鼠，已知B决定黑色毛，b决定褐色毛，C决定毛色存在，c决定毛色不存在（即白色），则实验鼠繁殖后，子代表现型的理论比值黑色：
褐色：
白色为（）
A．9：
4：
3B．12：
3：
1C．9：
3：
4D．9；6：
1
三、课后作业
1．鸡的芦花色（A）对非芦花色（a）为显性，鸡的重冠（B）对单冠（b）为显性,现将芦花色、单冠公鸡甲与非芦花色、重冠母鸡乙交配，所产生的子代出现4种表现型，由此推断，甲、乙两只鸡的基因型分别是（）
A．Aabb，aaBbB．aaBB，AabbC．aaBB，AabbD．aaBb，Aabb
2．某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。
现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为（）
A．2：
1B、9：
3：
3：
1C．4：
2：
2：
1D、1：
1：
1：
1
3．两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别为9：
7、9∶6∶1和15：
1，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是（）
A．1：
3、1：
2：
1和3：
1B．3：
1、4：
1和1：
3
C．1：
2：
1、4：
1和3：
1D．3：
1、3：
1和1：
4
4．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达。
现在基因型WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（）
A．四种9：
3：
3；1B、两种13：
3
C.三种12：
3：
1D.三种10：
3：
3
5．燕麦颖色受两对基因控制。
用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：
黄颖：
白颖＝12：
3：
1。
已知黑颖（基因B）对黄颖（基因Y）为显性，只要基因B存在，植株就表现为黑颖。
则两亲本的基因型为（）
A．bbYY×BByyB、BBYY×bbyyC．bbYy×BbyyD、BbYy×bbyy
6、蚕茧的黄色（A）对白色（a）是显性，与茧的颜色有关的基因还有（B、b），两对基因分别位于两对同源染色体上。
现已证明：
只有A—bb才表现为黄色。
若两白色茧蚕（AaBb）相互交配，后代中白色茧对黄色茧的比例是（）
A。
3：
1B．13：
3C、1：
1D．15：
l
7．基因型分别为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的（）
A．1／4B．3／8C．5／8D．3／4
8．根据以下材料回答有关遗传问题并设计实验验证。
材料一用纯种有色饱满籽粒的玉米与无色皱缩籽粒的玉米杂交（实验条件满足实验要求），F1全部表现为有色饱满，F1自交后，F2代的性状表现及比例为：
有色饱满73％，有色皱缩2％，无色饱满2％，无色皱缩23％。
材料二果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。
但是，即使是纯合的长翅品系的幼虫，在实验室35℃温度条件下培养（正常培养温度为25℃）长成的果蝇仍为残翅。
这种现象称为“表型模拟”。
Ⅰ.先请回答以下问题：
（1）材料一中的两对性状的遗传是否符合自由组合规律?
为什么?
（2）材料二中模拟的表现性状能否遗传?
为什么?
Ⅱ．再设计实验验证有关结论：
（3）请设计一个实验方案，验证材料一中两对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律。
（实验条件满足实验要求）实验方案实施步骤：
①
②。
③。
预测：
（4）现有一只残翅果蝇，据材料二判断它是属于纯合（vv）还是“表型模拟”（写出主要思路即可）。
大许中学2009—2010学年度第二学期
高一生物教学案
第三章第4课时基因的自由组合定律
（2）
一、课标要求：
1.用自由组合定律解释遗传现象，说明遗传规律在指导育种工作及人类遗传病防治的应用
2.归纳总结基因自由组合定律的基本题型及解题方法。
二、课堂互动：
考点1、自由组合规律的题型和解题方法归纳：
1.正推型——已知亲代的基因型或表现型，推后代的基因型或表现型及比例。
此类题较简单，一般用“棋盘法”和“分枝法”解题，或直接分析图解便可推知。
需注意的是，显性性状个体有两种可能性，即显性纯合子和杂合子，需确定。
若一显性个体的亲代或子代中有隐性个体，则它为杂合子；无隐性个体则可确定为显性纯合子。
（1）.“棋盘法”——推两代可用“棋盘法”来解，关键是写对F1产生的配子，并按一定顺序写，F2在十六格的基因型和表现型的分布就很有规律。
（2）“分枝法”——推一代用“分枝法”，（即“分别分析法”）求解。
①理论依据：
自由组合定律以分离定律为基础，因而可以用分离定律的知识解决自由组合定律的问题。
况且，分离定律中规律性比例较简单，因而用分离定律解决自由组合定律问题显得简单易行。
如纯合黄圆豌豆（YYRR）和绿皱豌豆（yyrr）杂交，F2代中表现型及其比例的推导：
（如下图）
由图表中可以看出：
四种后代的表现型及其比例，可依据两对相对性状单独遗传时出现的概率如黄3／4、圆3／4来计算，即子二代中黄圆出现的概率为3／4（黄）×3／4（圆）=9／16（黄圆）。
这是用基因的分离规律来解决较为复杂的基因的自由组合规律问题的方法，理论依据是概率计算中的乘法定理（两个或两个以上的独立事件同时出现的概率等于各自概率的乘积）。
灵活地运用“分枝法”，可以起到化繁为简的作用。
应用——用“分枝法”可以解决自由组合的不同类型的问题。
a.配子类型的问题：
[例1]:
AaBbCc产生的配子种类数8种。
[分析]：
AaBbCc→2×2×2=8种
[例2]：
AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，配子间结合方式有32种?
[分析]：
先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。
AaBbCc→8种配子AaBbCC→4种配子再求两亲本配子间结合方式。
由于两性配子间结合是随机的，因而AaBbCc与AaBbCC配子间有8×4=32种结合方式。
b.基因型类型的问题：
[例3]：
AaBbCc与AaBBCc杂交，其后代有18种基因型?
[分析]：
先分解为三个分离定律：
Aa×Aa→后代有3种基因型（1AA∶2Aa∶1aa）；Bb×BB→后代有2种基因型（1BB∶1Bb）；Cc×Cc→后代有3种基因型（1CC∶2Cc∶1cc）。
因而AaBbCc×AaBBCc→后代中有3×2×3=18种基因型
c.表现型类型的问题：
[例4]：
AaBbCc×AabbCc，其杂交后代可能有8种表现型?
[分析]：
Aa×Aa→后代有2种表现型；Bb×bb→后代有2种表现型；Cc×Cc→后代有2种表现型。
所以AaBdCc×AabbCc→后代中有2×2×2=8种表现型
d.利用自由组合定律预测遗传病的概率：
当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，各种患病情况的概率如右表：
【例题5】人类多指基因（T）是正常指（t）的显性，白化基因（a）是正常（A）的隐性，都在常染色体上，而且都是孤立遗传。
一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是（A）。
A．1/2、1/8 B.3/4、1/4
C.1/4、1/4 D.1/4、1/8
【解析】该题既考查了基因型的推导分析，又考查了概率的计算，是一个考查学生分析问题，解决问题能力的一个综合性题目，要正确解答此题，第一步要推导出父母双方的基因型。
根据题中的显隐性关系，他们的白化病，手指正常的孩子的基因型为ttaa，他的一个ta精子来自他的父亲，一个ta卵细胞来自他的母亲，由此可以推导出他父亲的基因型为TtAa，母亲的基因型为ttAa。
第二步计算概率，概率的计算有多种方法，常用的方法有两种。
但最基本最直接的是作图法，可很直观得出结果。
下面用作图法来解答：
[方法1]：
“棋盘法”，此法易懂但比较繁琐。
从图表中可以看出，两病都患（Ttaa）的几率是1/8，只有一种病3/8（多指）＋1/8（白化）＝1/2。
[方法2]“分枝法”，即用遗传概率相乘法则和相加法则计算出所生后代的概率。
Tt×tt后代1/2并指（Tt），1/2正常；Aa×Aa所生后代3／4正常（1AA，2Aa），1／4白化病（aa），将其相乘得各种表现型的概率为：
正常的概率为：
1/2×3/4＝3/8只患并指的概率为：
1/2×3/4＝3/8
只患白化病的概率为：
1/2×1/4＝1/8只患一种病的概率为：
3/8+1/8＝1/2
患并指又白化病的概率为：
1/2×1/4=1/8所以本题答案为A。
[答案]A
2.逆推型——已知后代的表现型或基因型，推亲代的基因型。
.解题思路归纳：
[思路一]：
隐性纯合突破法：
由隐性性状入手突破，在已知显隐关系的基础上，隐性个体一定是隐性纯合子，其亲代和子代的细胞中，至少有一个隐性基因；显性个体的细胞中至少有一个显性基因。
出现隐性就能写出基因型，如绿色皱粒豌豆为yyrr出现显性性状就能写出一部分基因型，如黄色圆粒豌豆为Y—R—。
[思路二]：
根据后代的分离比解题：
由比例入手突破，利用分离规律中的典型比例关系去分析。
如：
在一对相对性状遗传中，若后代性状分离为3∶1，则亲代一定是杂合子；若后代显性个体与隐性个体比为1∶1，则亲代为测交类型即杂合子与隐性纯合子相交。
两对（或多对）相对性状的自由组合的同时，每对相同性状还要进行分离，因此对于多对性状的题目，先研究每一对性状，然后再把它们组合起来。
关于两对（或多对）相对性状的遗传题目，先研究每一对相对性状（基因），再把它们的结果综合起来，比较省劲，在以后练习中将会见到更多的这种解题方法。
.解题方法及步骤归纳：
第一步：
需确定相对性状的显隐关系。
若具有相对性状的两个个体杂交，子代表现一个亲本的性状，此性状为显性性状；若两个性状相同的个体杂交，子代出现性状分离，则亲本性状为显性性状。
第二步：
根据性状推基因型、结合比例推基因型（见思路—、二）。
第三步：
计算个体发生概率，在第一、二步基础上，用棋盘法或分析图解可直接得出。
简便的方法是用乘法定理和加法定理计算。
具体计算方法：
（1）用配子概率计算：
先求出亲本产生的各种配子类型出现的概率，再根据题意，将与个体相关的两配子的概率相乘，即为该个体出现的概率。
此法对三个遗传定律均适用。
（2）对于两对（或两对以上）相对性状按基因的自由组合定律遗传的题型，先分别计算每一对基因控制的性状出现的概率，然后用乘法定理计算个体出现的概率。
若求某一类个体的出现概率，先将这一类中所包含的不同个体的概率求出，然后用加法定理计算得出。
如：
一对夫妇表现型正常，但生了一个既患色盲又患白化病的孩子，那么这对夫妇再生一个孩子患病的概率为多少?
此题中患病孩子有三种情况：
只患色盲、只患白化病，两种病同时患，分别计算三种情况的概率，再相加即为患病概率。
【例题6】.在番茄中紫茎（A）对绿茎（a）是显性，缺刻叶（B）对马铃薯叶（b）是显性，且这两对基因是自由组合的，有两组亲本及其后代的情况如下表，试推出第一组亲本和第二组亲本中“某植株”的基因型。
第一组：
AaBB×aabb某植株：
aaBb。
[解析].本例题是介绍生物基因型由易到难的推导方法。
不要一看到要求推导生物的基因型，就用其后代的性状分离比的方法来推导，其实有的生物基因型的推导只看其表现型就可推导其基因型，一般情况下，只看后代有没有隐性类型，就可推导其基因型。
关于基因型的推导，我们要掌握以下三个步骤：
（1）根据基因型与表现型的关系，先写出能确定的基因。
是显性性状的一定有一个显性基因，是隐性性状的一定是两个隐性基因。
如第一组亲本可以直接写出紫缺（A—B一）×绿马（aabb），然后根据分离定律是其它遗传规律的基础的道理，我们在分析多对相对性状的遗传问题时，采取逐对分析的方法进行，再综合写出。
（2）在分析某一对相对性状时，根据相关的一对基因一个来自父方，一个来自母方的道理；看其后代中，有没有隐性类型。
①若有：
则其相关的一对隐性基因，由双亲各提供一个。
我们在分析紫茎和绿茎这对相对性状时，第一组的后代中有隐性类型一绿茎个体，则共两个a由亲本双方各提供一个，我们可以把亲本紫缺“（AB）”进一步写成“AaB”②若没有：
则其双亲中至少有一个显性纯合体。
我们在分析缺刻叶和马铃薯叶这对相对性状时，第一组的后代中没有隐性类型一—马铃薯叶个体，故我们可以将第一组亲本中“紫缺”（AaB）进一步写成AaBB。
这样得出第一组亲本的基因型是AaBB×aabb
（3）有的还要用性状分离比的知识来推导：
①若某性状的后代的分离比是1∶1，则亲本中一个是杂合体，另一个是隐性类型。
如上表中第二组亲本的后代中，紫茎个体∶绿茎个体为（354+112）∶（3414-108）＝1∶1，已知亲本中有一个是Aa，则另一个肯定是aa。
②若某性状的后代的分离比是3∶1，则亲本双方的为杂合体。
如上表中第二组亲本的后代中，缺刻叶个体∶马铃薯叶个体为（354+341）∶（112+108）＝3∶1，则亲本双方均为Bb。
根据题目中所给的条件，综合分析可知，第二组中“某植株”的基因型为aaBb。
[答案]第一组：
AaBB×aabb某植株：
aaBb
【例题7】．鸡的毛腿（F）对光腿（f）是显性，豌豆冠（E）对单冠（e）是显性，这两对等位基因均按自由组合规律遗传。
现有A和B两只公鸡，C和D两只母鸡，均为毛腿豌豆冠，它们交配产生的后代性状如下：
C×A→毛腿豌豆冠D×A→毛腿豌豆冠C×B→毛腿豌豆冠和光腿豌豆冠 D×B→毛腿豌豆冠和毛腿单冠
（1）这四只鸡的基因型分别为：
A、FFEE，B、FfEe，C．FfEE，D．FFEe
（2）D×B交配后代中，毛腿单冠鸡的基因型为＿FFee或Ffee。
C与B交配后代中，光腿豌豆鸡的基因型为＿ffEE或ffEe。
（3）从理论上分析，假设C×B交配后代中的光腿豌豆冠鸡全部为雄性，而D×B交配后代中的毛腿单冠鸡全部为雌性。
在它们生育能力相同，随机交配的条件下，其后代中出现光腿单冠性状的个体约占后代总数的比例为＿1/16。
[答案]．
（1）A、FFEE，B、FfEe，C．FfEE，D．FFEe；
（2）FFee或Ffee（只答一个不给分）ffEE或ffEe（只答一个不给分）；（3）1／16。
考点2、自由组合定律中有关数据的应用：
（1）F2中出现的表现型正常比例归纳：
（2）F2中出现的表现型异常比例归纳：
【特别提醒】：
①只要是亲本与两对相对性状的杂交实验相同（即：
父本或母本均是“双显”或“双隐”的纯合子）。
所得F2的表现型、基因型及其比例关系就符合以上结论。
②若亲本是“—显—隐”和“一隐一显”的纯合子，则F2中重组类型及其与亲本表现型相同的类型及各自所占比例会发生相应的变化，如P：
YYrr×yyRR→F1：
YyRr→F2中重组类型占10／16，而亲本类型占6／16。
异常比例的出现是由于基因间相互作用或环境条件对基因表达的影响所致，但其遗传实质不变仍符合AB：
Abb：
aaB：
aabb＝9：
3：
3：
1的分离比，只是表现型比例有所改变而已。
【例题8】纯合的白色盘状南瓜与纯合的黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，F1自交，F2中杂合白色球状南瓜3998株，则理论上有纯合的黄色盘状南瓜（B）
A.3998株B．1999株C.5997株D.7996株
[解析].根据“白色盘状与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜”可判断：
白色对黄色是显性、盘状对球状是显性，假设用字母A、a和B、b表示南瓜的颜色基因和形状基因，则亲本白色盘状的基因型是AABB，亲本黄色球状的基因型是aabb，F1的基因型为AaBb，F2中杂合白色球状
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