高一语文下册教学计划进度表渐.docx

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高一语文下册教学计划进度表渐

高一语文下册教学计划进度表:

童年的往事历历在目,宛如昨天的片断,在不知不觉中,时间如东去之

水不复还,生命也如水般渐渐流逝!

下面是高一语文下册教学计划进度表,

请大家学习。

 教学目标:

 1、培养学生从文中筛选有用的信息的能力,自主探究课文内容。

 2、学习作者在细碎的生活琐事中展现人生哲理的方法。

 重点难点:

 1、筛选有用的信息,把握文章的整体思路和内容。

 2、通过鉴赏与交流活动学习本文的写作方法。

 课时:

1课时

 教学过程:

 一、导入

 童年的往事历历在目,宛如昨天的片断,在不知不觉中,时间如东去之水

不复还,生命也如水般渐渐流逝!

我们该如何对待时间的渐变,生命的渐变?

今天我们一起来学习丰子恺的《渐》,看能否给我们一些启示。

 二、探寻作家踪迹。

 在浙江省桐乡市一个叫石门湾的小镇上,出了一个被外国学者誉为最象艺

术家的艺术家。

在故乡人的眼里,他是一个再平常不过的老者,但是随着亲

眼见过他的人的越来越少,他留给后人的东西却愈来愈珍贵了。

他就是一代

艺术大师------丰子恺。

 丰子恺:

原名丰润、丰仁,号子恺。

浙江桐乡人。

长于美术音乐,又工散

文。

散文多为关于艺术、儿童和人生的感怀与颖悟。

可分为三类:

(1)探究人生和自然奥秘

(2)写儿童情趣

 (3)写本人生活经历和社会的炎凉世态

 皈依佛教,一生淡泊,洁身自好。

散文集命名为《缘缘堂》

 三、课前预习。

 1、准确读出下列词语。

 纨绔子弟(wánkù)佣工yōng围炉拥衾qīn刑笞chī牛犊

 (gá)轧朋友

 轧 (yà)倾轧

 (zhá)轧钢

 四、阅读与探究

 读作品:

 1、首先请大家读作品,把时间交给打家。

请迅速轻声浏览课文,思考以下

两个问题:

(1)什幺是作者所说的渐?

作者是如何让我们真切感受到渐的?

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