大小小大中间找
无解
小小大大题无解
考点一 不等式的概念及性质
例1 若a>b,则( )
A.a>-bB.a<-bC.-2a>-2bD.-2a<-2b
考点二 一元一次不等式
例2 解不等式2x-3<
,并把解集在数轴上表示出来.
考点三 一元一次不等式组
例3 解不等式组
并写出它的所有整数的解.
例4 若不等式组
的解集是-1<x<6,则a=________,b=________.
考点四 利用一元一次不等式(组)解决商品销售问题
例5 为了鼓励城区居民节约用水,某市规定用水收费标准如下:
每户每月的用水量不超过20度时(1度=1米3),水费为a元/度;超过20度时,不超过部分仍为a元/度,超过部分为b元/度.已知某用户四份用水15度,交水费22.5元,五月份用水30度,交水费50元.
(1)求a,b的值;
(2)若估计该用户六月份的水费支出不少于60元,但不超过90元,求该用户六月份的用水量x的取值范围.
1.在一次知识竞赛中,共16道选择题,评分方法是:
答对一题给6分,答错或不答一题扣2分.某选手有一道题未答,那么该选手至少答对几道题,成绩才能超过75分( )
A.12 B.13 C.14 D.15
2.若不等式组
有解,则a的取值范围是( )
A.a>-1B.a≥-1C.a<-1D.a≤-1
3.不等式(n-3)x<7-2n的解集为x>-2,则n的取值范围是________.
4.由(a+1)x2<(a+1)y2得到x2>y2的条件是________.
5.若关于x的不等式组
的解集是x<2a,则a的取值范围是( )
A.a<4B.a≤2C.a=2D.a≥2
6.已知
的解是
则a,b的值是( )
A.a=2,b=1B.a=2,b=-1C.a=-2,b=1D.a=-2,b=-1
7.若不等式组
无解,则m的取值范围是________.
第十章过关测试
考点一 全面调查与抽样调查
例1 下列调查中,适合采用全面调查的事件是( )
A.对全国中学生心理健康现状的调查B.对我市食品合格情况的调查
C.对桂林电视台《桂林板路》收视率的调查D.对你所在的班级同学的身高情况的调查
考点二 条形统计图、折线统计图、扇形统计图
例2 2016年5月19日,中国首个旅游日正式启动,某校组织了由八年级800名学生参加的旅游地理知识竞赛.李老师为了了解学生对旅游地理知识的掌握情况,从中随机抽取了部分同学的成绩作为样本,把成绩按优秀、良好、及格、不及格4个级别进行统计,并绘制成了如图10-1所示的条形统计图和扇形统计图.(部分信息未给出)
请根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)求被抽取的部分学生的人数;
(2)请补全条形统计图,并求出扇形统计图中表示及格的扇形的圆心角度数;
(3)请估计八年级的800名学生中达到良好和优秀的总人数.
考点三 频数分布直方图
例3 某课题组为了解全市九年级学生对数学知识的掌握情况,在一次数学检测中,从全市20000名九年级考生中随机抽取部分学生的数学成绩进行调查,并将调查结果绘制成如下图表:
分数段
频数
频率
50≤x<60
20
0.10
60≤x<70
28
b
70≤x<80
54
0.27
80≤x<90
a
0.20
90≤x<100
24
0.12
100≤x<110
18
0.09
(1)表中a和b所表示的数分别为:
a=________,b=________;
(2)请在图10-3中补全频数分布直方图;
(3)如果把成绩在70分以上(含70分)定为合格,那么该市20000名九年级考生数学成绩为合格的学生约有多少名?
1.为了了解某校九年级学生的视力,从中抽取60名学生进行视力检查,在这个问题中,总体是( )
A.每名学生的视力B.60名学生的视力
C.60名学生D.该校九年级学生的视力
2.为了解某市九年级升学考试数学成绩情况,从参考学生中抽取了500名学生的数学成绩进行统计分析,在这个问题中,下面说法正确的是( )
A.总体是指该市参加数学升学考试的全体学生B.个体是指每个学生
C.500名学生是样本D.从中抽取的500名学生的数学成绩是样本
3.对某中学同年龄的70名女学生的身高进行测量,得到一组数据,其中最大值是170cm,最小值是147cm,对这组数据进行整理时,打算把它分成8组,则组距是________.
期末复习一
1.如图QM1-1所示,已知点A,O,B在同一条直线上,∠BOC=30°,且OD平分∠AOC.求∠COD的度数.
图QM1-1
2.如图QM1-2所示,已知∠B=75°,需要添加条件_____________________________就可得到AB∥DE.
图QM1-2图QM1-3图QM1-4
3.如图QM1-3所示,当∠BED与∠B、∠D满足_______________________时,可以判定AB∥CD.
图QM1-5
4.如图QM1-4,要在一段高为8米的楼梯上铺上红地毯,则红地毯至少要15米.若每级台阶的水平宽为1米,则这段楼梯一共有________阶.
5.如图QM1-5,已知∠1=∠2,∠3=80°,则∠4=( )
A.80° B.70°C.60° D.50°
6.已知x,y为实数,且y=
-
+4.求
+
的值.
7.已知a,b满足
+
=0,解关于x的方程
x+b2=a-1.
已知有理数a,b,c在数轴上的对应点如图QM2-1所示,且|a|>|b|,则:
图QM2-1
(1)|a-b|=________;
(2)|a+b|=________;
(3)|a+c|=________;
(4)|b-c|=________.
8.已知
+4
=0,则P(a+b,a-b)的坐标为( )
A.(8,-12)B.(-2,10)C.(-12,-8)D.(8,12)
9.已知点m的坐标是(a2,a2-2),则点m位于( )
A.x轴上方(含x轴)B.x轴下方(含x轴)
C.y轴的右方(含y轴)D.y轴的左方(含y轴)
10.已知点M(a,a-2)在第四象限,且它的坐标都是整数,则这个点的坐标为_____________.
11.已知点P(x,y)位于第三象限,并且y≤x+4,x,y为整数,写出一个符合上述条件的点P的坐标:
__________________________________________.
12.已知A(a,-21),B(-13,b),AB=6且A,B两点所在直线平行于y轴.求a,b的值.
13.下列方程中,是二元一次方程的有( )
A.6x-2y=5z+
+6xB.
+
=5C.xy+3x+y=1D.x=2y
14.已知
是二元一次方程组
的解,则a+b的值为________.
15.下列正确的是( )
A.若a>b,则ac2>bc2B.若ac2>bc2,则a>b
C.若ab>c,则a>
D.若a-b>a,则b>0
16.若a<b,则下列各式中一定成立的是( )
A.a-1<b-1 B.
>
C.-a<-b D.ac<bc
17.若不等式组
有三个整数解,则a的取值范围为( )
A.018.实验中学九年级进行了一次数学测验,参考人数共540人,为了了解这次数学测验成绩,下列所抽取的样本中较为合理的是( )
A.抽取前100名同学的数学成绩B.抽取后100名同学的数学成绩
C.抽取
(1)、
(2)两班同学的数学成绩D.抽取各班学号为3号的倍数的同学的数学成绩
19.调查下列问题,应该采用全面调查的是( )
A.调查某品牌火腿所用的防腐剂是否达到国家规定的标准
B.检测某地区空气中可吸入微粒的含量C.调查某班级的学生的睡眠情况
D.检测某厂生产的灯管的寿命
20.下列关于总体的说法正确的是( )
A.总体是指我们所要考查的对象B.我们要考察的对象叫做总体
C.我们所要考察对象的全体叫做总体D.总体是我们所要考察对象的个数
21.一个班有40名学生,在期末体育考核中,优秀的有18人,在扇形统计图中,代表体育成绩优秀扇形的圆心角是( )
A.144° B.162°C.216° D.250°
图QM6-1
22.小明一家三口随旅游团外出旅游,旅途的费用支出情况如图QM6-1所示,若他们共支出了4800元,则在购物上用去了________元.
23.关于x,y的方程组
的解满足x≤y,则p的范围是( )
A.p≤
B.p≥
C.p≥-
D.p≤-
24.关于x,y的不等式组
无解,则m的范围是________.
25.点m(-x,y)在第三象限,则点P到y轴的距离是( )
A.x B.-xC.-y D.y
26.已知二元一次方程组
的解是
则a+8b的平方根是________.
27.在坐标平面内,若点P(x+1,x-2)在第四象限,则x的取值范围是( )
A.x>2 B.x<2C.x>-1 D.-1<x<2
28.如果不等式组
的解集是x>2a-8,则a的取值范围是( )
A.a>4 B.a<4C.a≤4 D.a≥4
29经营户小王在蔬菜批发市场上了解到以下信息内容:
他共用116元钱从市场上批发了红辣椒和西红柿共44公斤到菜市场去卖,当天卖完,那么小王今天共赚了________元钱.
蔬菜品种
红辣椒
黄瓜
西红柿
茄子
批发价(元/公斤)
4
1.2
2
1.1
零售价(元/公斤)
5
1.4
2.5
1.3
30.已知5+
的小数部分为m,7-
的小数部分为n,求m+n的值
31.如果
是一个二元一次方程,那么数a-b=。
32.已知5x+y=12,
(1)用含x的式子来表示y:
;用含y的式子表示x:
。
(2)当x=1时,y=;(3)写出该方程的两组正整数解。