后半期古诗词复习测试题.docx

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后半期古诗词复习测试题

七年级下册后半期古诗词复习测试题（教案）

一．按要求填空。

1.虞世南《蝉》一诗中，诗人借蝉抒怀，表达自己品格高洁，不需要借助外力，自能名声远播的句子是：

，。

（居高声自远，非是藉秋风。

）

2.杜甫《孤雁》一诗中，“，。

”两句深切地写出了失群者的心情，显示出诗人对同伴的无限思慕迫切追求的心情。

《望尽似犹见，哀多如更闻。

》

3.郑谷《鹧鸪》一诗中，仿佛让人置身湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣的句子是：

，。

（雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼）

4.王维《使至塞上》一诗中，描写塞上风光，被王国维称为“千古奇观”的名句是：

，。

（大漠孤烟直，长河落日圆。

）

5.“马作的卢飞快，”是在《破阵子》一词中描写的战争场面。

（弓如霹雳弦惊，辛弃疾）

6.崔颢《黄鹤楼》中写乡思之情的诗句是：

（日暮乡关何处是，烟波江上使人愁）

7.《鹧鸪》一诗中，借人物表现鹧鸪声之哀怨的句子是：

，

。

（游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低）

8.白居易《卖炭翁》中说“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，在《观刈麦》中又说：

“，。

”两者都是从心理角度表现劳动者生活带艰辛的。

（力尽不知热，但惜夏日长）

9.白居易《观刈麦》一诗中，最能体现“五月人倍忙”的句子是:

，

。

（妇姑荷箪食，童稚携壶浆）

10.毛泽东《卜算子·咏梅》中，描写春天来临后梅花高兴的样子的诗句是：

，。

描写梅“凌寒独自开”的句子是：

。

（待到山花烂漫时，她在丛中笑。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏）

11.陶渊明《归田园居》（其一）一诗中，把劳动写得富有诗意其描画美丽的月夜归耕图的句子是：

。

（带月荷锄归）写诗人辛勤劳作的句子是,

.（晨兴理荒秽，带月荷锄归）最能表达诗人隐居田园的心愿的句子是：

　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　。

（衣沾不足惜，但使愿无违）

12.毛泽东《沁园春·雪》中的主旨句是：

俱往矣，，。

（数风流人物，还看今朝。

）

13.崔颢《黄鹤楼》一诗中表现诗人登楼远眺，看到草木茂盛的景象的诗句是：

，。

（晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲）

14、《木兰诗》中写出了木兰征战生活艰苦及战场气氛悲凉的语句是:

。

描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：

，。

（朔气传金析，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归）

15.木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是，。

（万里赴戎机,关山度若飞。

）

16.描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是（朔气传金柝,寒光照铁衣。

）

17.描写木兰军营中苦寒生活的句子是，

（.朔气传金柝,寒光照铁衣。

）。

18.有诗云：

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

木兰诗中有相似的两句诗是，

。

（.将军百战死，壮士十年归。

）

19.写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是（.朔气传金柝,寒光照铁衣）

20.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是，

。

（.同行十二年,不知木兰是女郎）

21.《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是：

（用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：

）____________，____。

表现莲花正直、美名远播的句子是____________,____________。

（4）《爱莲说》揭示全文中心的一句是（文中最能概括莲的高贵品质的句子。

与“近朱者赤，近墨者黑”或“常在河边走，哪有不湿鞋”意思相反的一句是：

，。

{

（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖

（2）中通外直,不蔓不枝（3）莲，花之君子者也（4）莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖}

22.周敦颐《爱莲说》中的“，。

”告诉我们不要被环境左右，要在纷繁复杂的现实生活中保持洁身自好的品格，坚守高尚的节操。

（出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

）

23.《卜算子·咏梅》两首词中写出梅花共同特征的句子是：

，

。

，。

（俏也不争春，只把春来报；无意苦争春，一任群芳妒）

24.《观刈麦》诗中最能体现农民辛苦劳作的句子是：

，

。

由此我们可以联想到农民辛勤耕作的俗语：

。

（足蒸暑土气，背灼炎天光。

面朝黄土背朝天）从侧面表现天气十分炎热的句子是：

（足蒸暑土气，背灼炎天光）刻画劳动人民在特定情况下近乎变态的心理的句子是：

（力尽不知热，但惜夏日长。

）

"听其相顾言，闻者为悲伤。

"，请问听者"悲"从何来？

用文中的原句来回答。

（田家输税尽，拾此充饥肠）。

直接揭示劳动人民生活艰辛的原因的句子是：

（田家输税尽，拾此充饥肠。

）

25.《破阵子》中表现因现实而感慨，对人生而感叹的句子是：

。

（可怜白发生）。

《使至塞上》中与李清照“试问卷帘人，却道海棠依旧”的回答有异曲同工之妙的句子是：

，。

（萧关逢候骑，都护在燕然）

二．读古诗词，回答诗词后面的问题。

（一）阅读虞世南的《蝉》，完成下列各题。

蝉

虞世南

垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

1.这是一首咏物诗，前两句蕴含的意思是什么？

（虽然生活清淡，但仍志存高远）

2.这首诗借蝉抒怀点睛之笔是：

，。

（居高声自远，非是藉秋风）抒发了诗人怎样的思想感情？

（抒发了品格高洁者，不需借助外力，自能声名远扬）

3.这首诗给我们以什么启示？

请简要谈谈你的认识。

（品格高尚的人，并不需要那些外力，他本身自然会有很强的昭示力，能够声名远扬。

）

4．文中的蝉带有什么样的喻意？

诗中的蝉是一种清高尊贵、品格高尚者的化身，是人格化的形象。

5．作者借本诗抒发何种议论？

诗人借蝉这一意象引发议论：

任何人，如若品格不高，甚至非常丑恶，即使地位再高也不会受人尊重。

只有地位高而品格也高，他发出的声音影响才大，不需要某种外在的凭借，自能声名远播。

6．“居高声自远，非是藉秋风”两句可以说是虞世南的《蝉》一诗的点睛之笔，你认为这两句诗妙在何处?

句中的诗眼是哪个字？

怎么理解这个字的含义？

“居高声自远，非是藉秋风”，这是全篇比兴寄托的点睛之笔，是从上面两句引发出来的议论。

意思是“蝉儿栖身高处，声音自然会传得很远。

这一托物寓意的名句，既是写景，也是抒怀，诗人借蝉咏怀，表明自己立身高洁，不需任何凭藉，自会扬名。

情景交融，显得十分和谐自然。

这里运用比喻，突出强调的是诗人的人格美，表达了诗人对自己内在品格的热情赞美，表现了一种雍容不迫的风度、气韵。

句中的诗眼是一“居高”的“高”字，此处有两层含义：

一是实指蝉所居的梧桐树高，二是暗指“饮清露”的品格之高。

（二）、阅读王维的《使至塞上》，完成以下各题。

使至塞上  王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

7．从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。

（随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”，也是远赴边塞的诗人自己的写照，诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，象振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”，从中透露出诗人内心幽微难言的激愤抑郁的情感）

 8．用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。

（黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。

极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天尽头，俯首远瞰，横贯浩瀚沙漠的黄河边，苍茫地挂着一轮圆圆的落日）

9.此诗表达了作者什么样的思想感情？

（表达了作者对朝廷排挤，不得志的愤懑之情。

）

10.对这首诗字句的解说，不恰当的一项是（   ）A

A．第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延（地名）以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。

B．三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”、“雁”自比。

从景物特征看，作者是秋天出塞的。

C．五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。

“长河”指黄河。

D．最后两句写诗人在边塞的萧关遇到了侯骑（侦察兵），得知都护正带兵在燕然前线。

11．对（唐）王维《使至塞上》赏析不正确的一项是（     ） B

A、“蓬草”在古代诗文中一般比喻故乡水；诗人自己。

诗中的“征蓬”表达了诗人怀念故乡，热爱故乡感情。

“蓬草”随风飞转，古代文学常用它来比喻漂泊不定的行踪。

B、诗人以浓郁的笔墨写了此次出使的经历。

“单车欲问边”，写自已轻车简从，要前往边境慰问将士。

“属国过居延”，是要到远在西北边塞的居延。

C、颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切感受。

“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。

D、尾联用典流露了向往建功立业的心情，这个典故隐含在“燕然”两字中。

12.《红楼梦》第四十八回中香菱说：

“‘大漠孤烟直，长河落日圆’。

想来烟如何直？

日自然是圆的。

这‘直’字似无道理，‘圆’字似太俗。

合上书一想，倒像是见了这景似的。

”你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理？

为什么？

（三）孤雁（杜甫）

孤雁不饮啄，飞鸣声念群。

谁怜一片影，相失万重云？

望尽似犹见，哀多如更闻。

野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。

13．“望尽似犹见，哀多如更闻”两句诗写出了诗人怎样的感受？

这两句深切地写出失群者的心情，显示诗人对同伴的无限思慕、迫切追求的心情。

14尾联写野鸦的用意是什么？

这里的“野鸦”象征了什么？

结尾用了反衬（对比）的手法，以野鸦的平庸鸣噪突出了孤雁的高远追求。

“野鸦”象征缺乏情感的平庸之辈。

（四）鹧鸪（郑谷）

暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。

雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。

游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。

相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。

15．郑谷的《鹧鸪》之颔联“雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼”两句中，“雨昏”“花落”点染了怎样的环境？

“青草湖”“黄陵庙”这两个意象又有怎样的表达作用？

“雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼”，以“雨昏”“花落”点染环境，形成凄迷意境、伤感氛围；而“青草湖”“黄陵庙”更可勾起读者对屈子怀沙、湘妃泣竹等历史传说的联想。

青草湖又名巴丘湖，在洞庭湖东南。

楚国诗人屈原遭谗去职，长期流浪于这一带，最后怀抱沙石自沉于汩罗江。

黄陵庙即娥皇、女英二妃庙。

相传帝舜南巡，死葬苍梧之山，二妃追寻至此，泪下沾竹，溺于湘江，后人在洞庭湖畔的黄陵山上立祠祭祖，这就是黄陵庙。

游子在雨昏花落之时、湖边古庙之中，闻鹧鸪之啼，定会倍感其声之哀怨凄恻。

16．作者借鹧鸪啼声抒写什么情怀？

作者借鹧鸪啼声哀怨凄切，抒发了游子的乡愁旅思。

17．“游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低”是紧承上句的“啼”字而来。

句中“乍”“才”两个虚词有什么表达作用？

“乍”、“才”两个虚词极写鹧鸪啼声之感动人心，“征袖湿”、“翠眉低”以人的感受烘托鹧鸪啼声之悲。

（五）阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词，完成下列18-22题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之    辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生。

18、根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？

收复中原，统一祖国。

19、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。

这种眷恋的情结从词中（醉里挑灯看剑 、 梦回吹角连营）两个细节中可以读出。

20、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。

21全词抒发了作者怎样的思想感情？

抒发了作者收复失地，建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。

22.谈谈你对“可怜白发生”依据的理解。

表现了诗人想为国效力而终不能的悲愤之情。

（六）崔颢《黄鹤楼》

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

23．本诗引用黄鹤楼的神话传说，表现了诗人内心的什么情感？

本诗引用黄鹤楼的神话传说，空荡荡的黄鹤楼实际上表现了诗人内心的孤寂与苦闷。

24．哪一句是作者登上黄鹤楼所看到的景致？

第三联描写繁荣的景致，有什么作用？

 “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

”以繁茂之景反衬凄清之情，烘托孤寂的思乡之情。

25．作者登上黄鹤楼所看到的景致触发了他的什么思想感情？

思乡之情。

26．诗中的“芳草”是什么意象？

芳草，古诗中常常用来比喻愁思。

“芳草萋萋”，则形容愁思浓郁。

27．诗中哪些词语表现了思乡之情？

 “日暮乡关”：

日暮时候最容易引发思乡之情。

 “烟波江上”：

使人联想到“游子”。

（七）归园田居

陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

28．选出对该诗理解有误的一项D（D项“坚决与统治者斗争到底的决心”诗中没有体现。

）

A．一、二句写在南山下种豆，草很茂盛豆苗却稀稀疏疏。

B．三、四句可以看出诗人不是很会种地，但为了不使豆苗荒芜，他一大早就下了地，到了晚上才披着月光回来。

虽然很辛苦，但诗人并不抱怨。

C．五至八句写路窄草长，夕露沾衣，但不觉可惜，“愿”字蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去自我的意思

D．本诗的主题是写田园劳作之乐，表现的是归隐山林的遁世思想，坚决与统治者斗争到底的决心。

29．选出对该诗赏析有误的一项C（C项中“幽美”与“平谈”互换，前句是实写，后句是虚写。

）

A．五、六句表面是平淡之语，但这种平谈正好映射了结尾句“但使愿无违”，使“愿无违”强调得很充分。

B．这道诗用语平谈自然，朴素、自然、平淡的口语上升为诗句，使平谈的口语和醇美的诗意到了和谐的统一。

C．“种豆南山下”是幽美之句，“带月荷锄归”是平淡之语；前句虚写，后句实写。

全诗在平谈与幽美、实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美。

D．本诗富于情趣。

“带月荷锄归”，劳动归来的诗人虽然独自一身，却有一轮明月陪伴，这是一幅美妙的月夜归耕图，洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。

30．按要求回答下面的问题：

（1）能表现诗人劳作艰辛的一句是：

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

（2）体现全诗主旨的一句是：

衣沾不足惜，但使愿无违。

31．本诗的点睛之笔“衣沾不足惜，但使愿无违”一句表达了作者怎样的思想？

你是如何看待陶渊明归隐“循世”的？

（1）表达了诗人宁愿归隐田园，也不愿与世俗同流合污的品行。

（2）言之成理即可。

如归隐遁世是他消极逃避现实的表现或当时社会黑暗，他无力抗争，只好逃避等。

32.这首是表明了作者怎样的生活志趣或理想？

表明了他安贫乐道、不慕荣利、洁身自好的生活态度和高尚节操。

33.这首诗写了什么内容？

表达了诗人什么样的思想感情？

这首诗描写诗人归隐后的日常生活，表达了诗人对归隐更重生活的热爱。

33.诗人的“愿”是什么？

隐居躬耕，不与世俗同流合污。

二、理解性默写。

1.常建《题破山寺后禅院》中写出不仅使鸟儿欢悦，而且令人杂念顿消的诗句是：

，。

2.常建《题破山寺后禅院》中描写佛寺禅院幽深清净环境的著名诗句是：

，。

3.杜甫的《登岳阳楼》，把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的诗句是：

，。

4.毛泽东《沁园春雪》中化静为动，气势奔放的写雪的句子是：

______________________________________________________________

5.《黄鹤楼》中表达诗人浓浓乡愁的句子是

______________________________________________________________

6.“扑朔迷离”这一成语出自《木兰诗》，文中原句是：

______________________________________________________________

7.大自然是五彩缤纷的，本单元的诗词中有大量的描写色彩的句子，请写出两句含有色彩词语的诗。

_______________________________________________________________

8.陆游的《卜算子咏梅》中表现梅花具有坚贞不屈的品质的诗句是

_______________________________________________________________

9.辛弃疾在《破阵子》一词中用__________________________________________

两句写出了将帅用牛肉犒劳部下、塞外响起军乐的悲壮场面。

10.《沁园春雪》中“，”两句化静态为动态,描绘了北国的壮丽雪景。

11.毛泽东在《卜算子咏梅》一词中描写梅花不畏严寒的句子是：

。

12.请你从积累的古诗文中，写出两句与“黄河”有关的语句

_______________________________________________________________________

13.欣逢母校百年校庆，一个海外归来的老学者回顾了母校的百年沧桑后，又对满堂青年学子深情地说：

“______________________________________________。

”

（用《沁园春雪》中的名句）

14.《沁园春·雪》一首词,“沁园春”是,“雪”是；这首词分为上下两段,分别称为和。

15.《破阵子》的作者是，时期的词人,字幼安,号。

本词选自《》。

16.《观刈麦》的作者是,代大诗人,字，号。

选自《》。

17.《木兰诗》选自朝编的《》,这是时的北方民歌。

18.《回延安》选自《》,作者是,当代诗人、剧作家,他的诗集有《》、《》,剧本有《》。

19.《再别康桥》选自《》,作者是,派诗人。

20.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的___________，这是______朝的一首民歌。

七年级下册后半期古诗词复习测试题（学案）

一．按要求填空。

1.虞世南《蝉》一诗中，诗人借蝉抒怀，表达自己品格高洁，不需要借助外力，自能名声远播的句子是：

，。

2.杜甫《孤雁》一诗中，“，。

”两句深切地写出了失群者的心情，显示出诗人对同伴的无限思慕迫切追求的心情。

3.郑谷《鹧鸪》一诗中，仿佛让人置身湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣的句子是：

，。

4.王维《使至塞上》一诗中，描写塞上风光，被王国维称为“千古奇观”的名句是：

，。

）

5.“马作的卢飞快，”是在《破阵子》一词中描写的战争场面。

6.崔颢《黄鹤楼》中写乡思之情的诗句是：

（，）

7.《鹧鸪》一诗中，借人物表现鹧鸪声之哀怨的句子是：

，

。

8.白居易《卖炭翁》中说“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，在《观刈麦》中又说：

“，。

”两者都是从心理角度表现劳动者生活带艰辛的。

9.白居易《观刈麦》一诗中，最能体现“五月人倍忙”的句子是:

，

。

10.毛泽东《卜算子·咏梅》中，描写春天来临后梅花高兴的样子的诗句是：

，。

描写梅“凌寒独自开”的句子是：

。

11.陶渊明《归田园居》（其一）一诗中，把劳动写得富有诗意其描画美丽的月夜归耕图的句子是：

。

写诗人辛勤劳作的句子是,

最能表达诗人隐居田园的心愿的句子是：

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12.毛泽东《沁园春·雪》中的主旨句是：

俱往矣，，。

13.崔颢《黄鹤楼》一诗中表现诗人登楼远眺，看到草木茂盛的景象的诗句是：

，。

14、《木兰诗》中写出了木兰征战生活艰苦及战场气氛悲凉的语句是:

。

描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：

，。

15.木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：

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16.描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是-------------------,----------------------------

17.描写木兰军营中苦寒生活的句子是，

18.有诗云：

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

木兰诗中有相似的两句诗是，

19.写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是（.朔气传金柝,寒光照铁衣）

20.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是

21.《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是：

（用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：

）____________，____。

表现莲花正直、美名远播的句子是____________,____________。

（4）《爱莲说》揭示全文中心的一句是（文中最能概括莲的高贵品质的句子。

与“近朱者赤，近墨者黑”或“常在河边走，哪有不湿鞋”意思相反的一句是：

，。

22.周敦颐《爱莲说》中的“，。

”告诉我们不要被环境左右，要在纷繁复杂的现实生活中保持洁身自好的品格，坚守高尚的节操。

23.《卜算子·咏梅》两首词中写出梅花共同特征的句子是：

，

。

。

，。

24.《观刈麦》诗中最能体现农民辛苦劳作的句子是：

，

。

由此我们可以联想到农民辛勤耕作的俗语：

。

从侧面表现天气十分炎热的句子是：

（，）刻画劳动人民在特定情况下近乎变态的心理的句子是：

（，）

"听其相顾言，闻者为悲伤。

"，请问听者"悲"从何来？

用文中的原句来回答。

（，）。

直接揭示劳动人民生活艰辛的原因的句子是：

（，）

25.《破阵子》中表现因现实而感慨，对人生而感叹的句子是：

。

。

《使至塞上》中与李清照“试问卷帘人，却道海棠依旧”的回答有异曲同工之妙的句子是：

，。

二．读古诗词，回答诗词后面的问题。

（一）阅读虞世南的《蝉》，完成下列各题。

蝉

虞世南

垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

1.这是一首咏物诗，前两句蕴含的意思是什么？

（虽然生活清淡，但仍志存高远）

2.这首诗借蝉抒怀点睛之笔是：

，。

抒发了诗人怎样的思想感情？

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3.这首诗给我们以什么启示？

请简要谈谈你的认识。

（品格高尚的人，并不需要那些外力，他本身自然会有很强的昭示力，能够声名远扬。

）

4．文中的蝉带有什么样的喻意？

诗中的蝉是一种清高尊贵、品格高尚者的化身，是人格化的形象。

5．作者借本诗抒发何种议论？

诗人借蝉这一意象引发议论：

任何人，如若品格不高，甚至非常丑恶，即使地位再高也不会受人尊重。

只有地位高而品格也高，他发出的声音影响才大，不需要某种外在的凭借，自能声名远播。

6．“居高声自远，非是藉秋风”两句可以说是虞世南的《蝉》一诗的点睛之笔，你认为这两句诗妙在何处?

句中的诗眼是哪个字？

怎么理解这个字的含义？

“居高声自远，非是藉秋风”，这是全篇比兴寄托的点睛之笔，是从上面两句引发出来的议论。

意思是“蝉儿栖身高处，声音自然会传得很远。

这一托物寓意的名句，既是写景，也是抒怀，诗人借蝉咏怀，表明自己立身高洁，不需任何凭藉，自会扬名。

情景交融，显得十分和谐自然。

这里运用比喻，突出强调的是诗人的人格美，表达了诗人对自己内在品格的热情赞美，表现了一种雍容不迫的风度、气韵。

句中的诗眼是一“居高”的“高”字，此处有两层含义：

一是实指蝉所居的梧桐树高，二是暗指“饮清露”的品格之高。

（二）、阅读王维的《使至塞上》，完成以下各题。

使至塞上  王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

7．从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。

（随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”，也是远赴边塞的诗人自己的写照，诗人以“蓬”、“雁”自比