人教部编版一年级下册语文素材阅读理解专题练习.docx
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人教部编版一年级下册语文素材阅读理解专题练习
一年级语文下册阅读理解专题练习
一、小雨点儿找妈妈
风来了,小雨点儿想妈妈了。
于是,她就问风婆婆:
“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?
”
风婆婆指着一朵云说:
“可能在那儿吧!
”
小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:
“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?
”
云层回答:
“不是,孩子。
你往下落,就会找到妈妈。
”
小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。
这时,一个温暖的声音响起来:
“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。
”
1.小雨点儿找妈妈,她先问了 ,又问了 。
（4分）
2.小雨点儿的妈妈是（ ）。
（2分）
①大雨点儿 ②大地 ③小河
3.小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?
（4分）
二
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。
高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
1.选文共有（ ）句。
（2分）
2.作者为什么要画一个绿绿的太阳呢?
在正确答案后面画“”。
（4分）
①太阳是绿色的。
（ ）
②绿色的太阳好看,人们喜欢。
（ ）
③因为夏天非常炎热,“我”画个绿绿绿的太阳,让大地一片清凉,人们就不会再感到炎热了。
（ ）
3.你觉得选段表达了作者怎样的心愿?
（4分）
三
蜻蜓半空展翅飞,
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿,
蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢,
蜘蛛房前结网忙。
1.文中一共写到了种动物。
（2分）
2.会飞的动物是,会游泳的是。
（2分）
3.除了文中提到的动物,你还知道哪些动物的名字呢?
试着写出四个。
（4分）
四、小灰兔请客
星期天,小灰兔在家里请伙伴们一起吃饭,因为伙伴们帮他盖了新房。
“叮咚,叮咚。
”门铃响了。
小灰兔想:
一定是客人来了,就连忙去开门。
开门一看是小猴。
小灰兔赶忙把小猴请进房间,打开电视,问道:
“您要开水还是果汁?
”“嗯……”小猴思考了一下,“果汁吧。
”这时,客人们都陆陆续续地来了。
小灰兔请客人们坐到餐桌前,准备用餐。
小灰兔从厨房中拿出胡萝卜,放到客人面前。
可是,只有小灰兔一个人在吃,客人们都呆呆地看小灰兔。
小灰兔说:
“对不起,对不起。
我以为我喜欢吃胡萝卜,你们也喜欢吃呢。
”他赶快到厨房中,不一会儿,一盘水灵灵的桃子放到小猴面前;一碗绿油油的青草给了小羊;一碗香喷喷的肉骨头端出来放在了小狗面前;一碗美味的红烧鱼给了小猫;又把一盆嫩嫩的竹叶给了大熊猫。
小灰兔看着大家脸上那高兴的神情,心里别提有多高兴了!
“今天,请大家来最重要的是要感谢大家,刚才知道菜不对你们的胃口,现在请你们多吃点!
”听了小灰兔的话,伙伴们都笑了。
大家一边说话一边吃自己面前的食物,非常开心。
尤其是小猫不仅把鱼给吃了,还把盘子也舔干净了。
1.小灰兔犯了一个错误是（ ）。
（2分）
①把自己爱吃的食物给大家吃
②请的客人太多了
③小灰兔不会照顾客人。
2.客人们后来怎样呢?
（2分）
3.读了短文你懂得了什么道理?
（2分）
五、天上有个动物园
今天，我和爸爸一起去动物园。
玩累了，我躺在草地上看蓝天，看白云。
白云很美丽，一会儿变成小兔，一会儿变成犀牛，过了一会儿又变成了一条龙，真好玩。
啊！
天上也有个动物园。
1.“我”和爸爸去了。
（3分）
2.白云是怎么变化的？
用“”在文中画出来。
（3分）
3.“我”觉得白云怎么样？
（3分）
六
木瓜熟了。
一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！
兔子吓了一跳，拔腿就跑。
小猴子看见了，问他为什么跑。
兔子一边跑一边叫：
“不好啦，‘咕咚’可怕极了！
”
小猴子一听，就跟着跑起来。
他一边跑一边大叫：
“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！
”
这一下可热闹了。
狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。
大伙一边跑一边叫：
“快逃命啊，‘咕咚’来了！
”
1.选文共有个自然段。
（1分）
2.选文讲了白兔、、、、这几种动物。
（4分）
3.从第一自然段中，我们知道“咕咚”是什么？
（）（2分）
A.“咕咚”是一种怪物。
B.“咕咚”是熟了的木瓜。
C.“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。
七
阅读课外选段，回答问题。
（8分）
一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。
另一只却懒（ｌǎｎｌǎｎｇ）洋洋地晒（ｓàｉｓｈàｉ）太阳，什么也不干。
1.我能给加点字选择正确的读音，打上“√”。
（2分）
2.我能用“○”圈出第一句话中表示动作的词。
（2分）
3.我能写出“非常”的近义词：
。
（1分）
4.我会照样子，写一写。
（3分）
例：
懒（懒洋洋）另一只却懒洋洋地晒太阳。
胖（）。
八、荷叶圆圆（节选）（10分）
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：
“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小鱼儿说：
“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1.荷叶的样子是，颜色是。
（2分）
2.游来游去来去来去（2分）
3.小水珠把荷叶当作；小鱼儿把荷叶当作。
（4分）
4.想一想：
还有谁把荷叶当作什么？
（2分）
九、春天来了（13分）
冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。
地里，泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。
麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。
小河里，连一片薄冰也找不到了。
水慢慢地流着。
微风吹来，水面泛（ｆàｎ）起鱼鳞（ｌíｎ）似的波纹，几只小鸭子跳进水里，快活地游来游去。
河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。
春天来了。
它来到了教室里，静静地听小学生读书、唱歌；它来到操场上，欢乐地和小学生做游戏。
1.这篇短文共有（）个自然段，在文中标出自然段的序号。
（3分）
2.春天前面的季节是。
（2分）
3.短文里写春天来到了哪些地方？
在文中圈出来。
（5分）
4.春天来了，地里的泥土有什么变化？
用“——”在文中画出来。
（3分）
十
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。
高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
1.选文共有（ ）句。
（2分）
2.作者为什么要画一个绿绿的太阳呢?
在正确答案后面画“”。
（4分）
①太阳是绿色的。
（ ）
②绿色的太阳好看,人们喜欢。
（ ）
③因为夏天非常炎热,“我”画个绿绿绿的太阳,让大地一片清凉,人们就不会再感到炎热了。
（ ）
3.你觉得选段表达了作者怎样的心愿?
（4分）
十一
村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:
“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
”
1.石碑是刻的,井是挖的。
（4分）
2.如何理解“吃水不忘挖井人”?
在正确的理解后面画“√”。
（1）吃水不能忘记挖井的人。
（ ）
（2）人不能忘记关心和帮助过你的人。
（ ）
十二、小 精 怪
小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。
他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。
尽管小精怪能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容也没有。
一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。
小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中的东西。
小猴子看见了,扶着他走下 的山坡。
小百灵鸟看见了,给他送来了许多 的东西。
当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。
小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。
1.选择正确的词填在横线上。
（4分）
好吃 陡峭
2.小精怪用咒语变出了。
（3分）
3.用“ ”画出幸福是什么。
（3分）
4.文中主要写了哪些小动物?
（3分）
十三
小青蛙说:
“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:
“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
1.从文中找出两对反义词。
（ ）—（ ）
（ ）—（ ）
2.荷叶是小青蛙的 ,是小鱼儿的 。
3.从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?
你还知道哪些这样的词语?
写一写。
十四
动物气象员
快下雨了!
快下雨了!
水里泥鳅,上蹿下跳。
下雨了!
下雨了!
癞蛤蟆最好笑,迎着小雨把虫找。
雨停了!
雨停了!
侦查蜂来报告,花蕊上有水珠,采蜜还太早。
天晴了!
天晴了!
燕子飞得真轻巧,蚂蚁出来把食找。
1.文中 是气象员。
2.用“ ”在文中画出表示天气变化的句子。
3.根据短文内容连一连。
泥鳅 晴天出来笑嘻嘻
癞蛤蟆上蹿下跳要下雨
侦察蜂雨中找虫乐哈哈
燕子、蚂蚁报告雨停等天晴
十五
铃声响,下课了。
操场上,真热闹。
跳绳踢毽丢沙包,
天天锻炼身体好。
1.从文中找出下列词语意思相近的词语。
经常（ ） 喧闹（ ）
2.文中 、 、 是体育活动。
3.说说体育锻炼有什么好处。
十六、可爱的小白兔
我家养了一只小白兔,它长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆闪闪发光的雪花。
它头上竖着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆动着。
最好看的,还数它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。
1.选文共有 个自然段。
2.小白兔的 、 和 都很可爱。
3.文中把小白兔的毛比作 ,把小白兔的大眼睛比作 。
十七
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。
他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。
小壁虎说:
“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?
”小鱼说:
“不行啊,我要用尾巴拨水呢。
”
1.照样子,写词语。
（至少写五个）（5分）
例:
游来游去（ABAC式）
2.小鱼姐姐的尾巴的用处是什么呢?
（6分）
3.联系课文,想一想:
老牛的尾巴有什么用?
小燕子的尾巴呢?
（6分）
十八、“美丽”的小兔
森林里住着一只小兔子,他叫“丑丑”。
他的眼睛红红的,像一对红宝石。
可是他的毛灰灰的,像是从灰炉里钻出来似的,他觉得自己太丑了,常常一个人躲在家里。
虽然他长得不好看,但是他有一颗无比善良的心。
小猴子乐乐的家被大水冲垮了,无家可归。
丑丑就让乐乐住在自己的家,还把自己最喜欢吃的巧克力分给乐乐吃。
不仅如此,谁头痛、生病了,没钱买药,他都会尽其所能进行帮助。
日子一天天过去了,丑丑还是很孤单。
一次,森林里最好看的小兔子美美来找他玩,可丑丑觉得自己太丑了,没脸见他。
美美告诉丑丑:
“人的外表并不重要,重要的是内在美。
”丑丑恍然大悟,他跑了出去,和伙伴们一起尽情地玩耍。
1.“美丽”的小兔指的是（ ）。
（2分）
①丑丑 ②乐乐 ③美美
2.丑丑很孤单是因为（ ）。
（3分）
①小伙伴们不愿意和他玩 ②他常常一个人躲在家里 ③伙伴们经常欺负他
1.你喜欢丑丑吗?
为什么?
（6分）
4.你读了短文后懂得了什么道理?
（5分）
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