老师对学生的评语200条.docx

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老师对学生的评语200条

老师对学生的评语200条

  1、你遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于教师指出的学习方向你总是认真努力去做。

每一份作业都能尽力收集资料,经过自我的思考,努力做好。

  2、勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!

期望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,期望的大门必须会向你敞开。

  3、你性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不燥。

以学业为重,兼顾到全面的发展。

顾全大局,知道如何去争取机会,努力提高。

一个学期以来,专业修养与综合素质都有明显提高。

与同学相处融洽。

  4、你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,教师期望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来,相信你会在学习上取得更优异的成绩的。

  5、你是一个内向诚实的男孩,能自觉遵守学习纪律,虚心理解教师的教育,认真完成教师交给的任务,与同学团结友爱,热爱群众,用心参加班级活动,在校艺术节活动中,与××合作的相声获得了一致的好评,学习自觉,成绩优良。

愿你活泼可爱,全面提高!

  6、你是一个可爱但不懂事的学生,你热爱群众关心他人,但学习目的性不明确,成绩不够梦想,要给自我定个目标,痛下决心,付诸行动,要想到没有汗水,就不会有收获,你最大的缺点是:

做事没有条理。

期望你在今后能下决心克服这个缺点,养成好习惯,打好基础,做个用心上进的好学生。

  7、诚实,文静是你良好的一面;能进取参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,以往因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。

但学习是你的薄弱项,教师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,所以致使你的学习成绩提高不大。

教师提议你在这一方面能够多和同学交流,找到适合自我的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。

  8、你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心理解教师的教导。

大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。

有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自我吗?

一开学教师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。

但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。

期望能从根本上认识到自我的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。

  9、你自入学以来,在文娱活动方面的令人意想不到的幽默表现深受领导教师的赞赏。

在学习方面,学习态度端正,思维活跃,勇于发言。

课堂吸收快,作业质量高。

学习得法,成绩优秀。

活泼幽默是你的个性,但无法收放自如而影响了正常听课是你美中不足之处。

希今后能在学习中继续挖掘自身潜力,力求最好。

也期望在思想方面能不断成熟。

  10、你思想纯朴,待人随和诚恳,同学关系好,热爱团体,黑板报中有你倾注的心血,能认真完成教师布置的作业。

平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。

你本是一个聪明的孩子,只是平时过于贪玩,对学习不够重视,所以课堂听讲常要走神,课后复习也不充分,学习缺乏计划性,一学期来,成绩正慢慢下降。

虽然你目前的成绩不如人意,可是教师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你必须会逐渐缩小差距的。

  11、活泼开朗坦率,需有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。

校文艺演出的舞台上,你令人捧腹的小品表演,让师生至今难忘,还有每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。

假如,你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色,你将是多么完美,教师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。

  12、乐观用心,笑对挫折,不怕困难,在各次群众活动中都能看你用心参与的身影。

安静随和,与同学与舍友相处融洽。

学习方面十分努力,一学期以来,提高显著。

  13、你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。

你守纪肯学进取进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。

你团结同学,尊敬教师,关心同学。

勤奋好学顽强,是你对完美未来的向往。

如果你能在学习上避免浅尝辄止,能深入钻研,构成适合自我的良好的学习方法,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会有很大突破的。

  14、该生有很多优秀的品质,遵守纪律,热爱班团体,好爱学习,讲卫生,认真做好每一节课的笔记,课堂上听讲专注!

学习上,学习刻苦,遇到不懂的问题能不断地向教师请教,有时也较固执。

望能进一步完善自我,力争成为一名全面发展的人才。

  15、你活泼乐观,自信心强,尊敬教师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自我,不守纪律,教师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自我的见解,也不爱听同伴的发言,所以问题回答不全面,期望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。

  16、脸上总是带着热情洋溢的笑容,高兴的情绪常常能感染周围的人。

做事,读书,作业,参加和组织各种活动,总是带着一份欢乐的情绪去参与,不但自我开心,也带动周围的同学开心,是一个有影响力的班干。

  17、你为人正直诚恳,尊敬教师,团结同学,关心班团体,待人有礼,能认真听从教师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。

期望你今后在学习上能充分发挥自我的聪明才智,努力把自我塑造成德智体全面发展的好学生。

  18、活泼好动是你的天性。

学习自觉,同学之间友好相处,团体活动进取参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的提高。

  19、你很聪明,透过你的努力,这学期你的成绩提高了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有必须距离。

聪明的你想获得优异的成绩,必须知道怎样做了,对吧!

相信在不久的将来,你必须会和好成绩交上朋友的。

  20、尊敬师长,团结同学,待人诚恳,乐于助人,热爱班级。

能严格遵守校规校纪,学习较为认真刻苦,这些都是你留给教师和同学们的好印象。

今后若能加强自我约束力,经常利用各种机会进行自我锻炼,并在学习上加倍努力以提高各科成绩,定能在各方面有所发展。

  21、有段时间,你对待学习有所松懈,教师看在眼里,急在心里。

如果在学习上有什么困难,教师很愿意帮忙你。

因为你一向都是一位很勤奋,很努力的好学生。

可是,最近你的成绩又有了提高,这可真让我松了一口气。

  22、你平时寡言少语,但教师知道你的内心世界其实十分丰富。

诚恳善良的个性使你能拥有良好的同学关系。

学习上,你自觉认真,进取心强并取得了优异的成绩。

希今后多参加团体活动,努力成为一个全面发展的人才。

  23、你很聪明,经过你的努力,这学期你的成绩提高了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有必须距离。

聪明的你想获得优异的成绩,必须知道怎样做了,对吧!

相信在不久的将来,你必须会和好成绩交上朋友的。

  24、你能尊敬教师,团结同学,关心班团体,待人有礼,能认真听从教师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。

学习上,你能做到认真刻苦,但有时粗心大意。

有时不能正确看待学习上的一些小挫折,有急躁情绪。

综合来看,各科成绩都不是很突出。

爱好打球是件好事,你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗?

如果你能处理好学习与爱好,相信下学期你必须能够取得大的提高,因为你资质不差。

  25、该生性格活泼开朗,尊敬教师,团结同学,待人有礼,能虚心理解教师的教导,自觉遵守校规校纪。

平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。

思维灵活,理解本事较强,勤于思考,大胆质疑,成绩优良。

  26、那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有必须的分析本事。

你严于律已,小小年纪就懂得自觉,教师祝贺你!

看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,教师也感到欣慰。

你能按时完成作业,字迹工整。

但你的学习方法还有待改善,掌握知识也不够牢固,思维本事要进一步培养和提高。

你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。

期望你利用自我聪颖的天资,教师相信你会提高得很快的。

  27、你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。

基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。

可是,有时对自我要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。

学习方法有待改善,掌握知识不够牢固,思维本事要进一步培养和提高。

学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。

期望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,必须会取得更大的提高。

  28、在教师和同学的眼中,你是一个品学兼优的好学生。

为人热情,诚恳,工作认真负责。

平时尊敬师长团结同学,能进取参加各项团体活动。

扎实的基础加上刻苦的学习,使你的成绩能一向名列班级的前茅。

希今后多找机会锻炼自我,使自我更加完善。

  29、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放下追求。

  30、你热爱学校,热爱班级,热爱专业。

在平时尊敬师长,团结同学,乐于助人,愿意替同学分忧。

能进取参加各项体育活动。

学习上较认真,刻苦,有较强的进取心。

希今后注意学习方法,再接再厉,相信自我,只要你尽自我的百分之百的努力,你必须会成功。

  31、你是个稳重,踏实的男孩,有着良好的学习习惯,如果你期望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以期望为哨兵,相信你必须能做得很好。

  32、课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。

你的作业整洁,成绩总是坚持优良,若能敞开心扉,融汇在团体的海洋中,你将会收获更多的欢乐。

  33、如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。

看着你俨然一位小教师,热心地帮忙每一位需要帮忙的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自我的爱……教师真心为你骄傲!

可是教师期望你能做一个坚强的女孩,不要动不动就掉“小金豆”。

  34、你象个永远长不大的小男孩,活泼好动,爱开玩笑也爱生气爱哭。

诚实善良是你的美德,不思进取是你的不足。

教师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样,可是教师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。

期待着有一天,你能意识到自我的职责和义务,树立起用心的人生目标,并朝此目标奋起直追,教师将为你感到高兴。

  35、你是一个用心要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的潜力,常常让教师有些失望。

愿你把完美的梦想转化为自我的实际行动,仅有脚踏实地的去做事情的人,才能到达光辉的顶点!

  36、你是个开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着应试;赛场上,你表现出色。

刻苦学习,迎难而上,是你的特点;勇于开拓,大胆创新是你受到同学们喜爱的原因,可是,要想在学习上取得更大提高,仅仅停留在这个阶段还不够,期望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙。

  37、你活泼乐观,自信心强,尊敬教师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自我,不守纪律,教师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自我的见解,也不爱听同伴的发言,所以问题回答不全面,期望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。

  38、迅速适应了电子商务专业的学习,对专业学习有极大的热情,能合理安排自我的课余时间,用心参加体育运动,大学生活用心健康向上。

  39、你为这个团体增添了许多笑声与生机。

班级的团体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够梦想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。

“人最大的敌人就是自我”,望你能战胜自我的缺点,争取在新学期有突破性的提高。

生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要*自我打个漂亮的战!

  40、你的座右铭是:

“礼貌是人类共处的金钥匙。

”诚然,你与同学相处多以礼相待而融洽。

但作为学生,教师期望你能喜欢上书!

所以把这些话送给你:

“书是一杯茶,仅有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,期望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。

  41、你是个勤奋好学的孩子。

同学之间友好相处,热爱团体,作业认真,学习成绩有了明显的提高,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的提高。

  42、你是一个诚实的男孩,能虚心理解教师的教育,你思想上用心要求提高,但又常常不能严格要求自我,能热爱群众,但又常常给群众抹黑,期望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平,工作想做好,但又缺乏主动精神,潜力也不够。

愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生!

  43、成熟有主见,你就有自我的学习计划,并且一向在踏踏实实执行,专业学习稳步前进。

懂得向专家向前辈虚心请教,学习别人的好经验,少走弯路,迅速达成目标。

  44、你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学教师都愿意接近你。

当今具有这些品质尤为可贵。

你学习刻苦努力,成绩有所提高。

教师想提醒你应对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化巩固。

注意学习的每一个细节,做好归纳小结。

一步一个脚印地去实现自我的人生目标。

  45、你平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。

但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别本事。

纪律观念不够强,要求自我比较随便。

学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。

作业拖拖拉拉马马虎虎,教师为你感到可惜。

端正学习态度,改善学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。

愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项本事!

  46、该生性格活泼开朗,尊敬教师,团结同学,待人有礼,能虚心理解教师的教导,自觉遵守校规校纪。

平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。

思维灵活,理解本事较强,勤于思考,大胆质疑,成绩优良。

  47、你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的提高,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。

  48、性格冷静,待人热情,聪明有活力,总是有一份好情绪,总是带着一份笑容,平静应对生活中的困难。

学习上有方法有技巧,能合理安排自我的时间,与同学们相处很好。

大家都很喜欢你。

  49、你渴望学习成绩的提高,为此一如既往地坚持着自我刻苦努力奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够梦想,但你有坚定的信念。

我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

  50、你忠实憨厚,听话懂事,你心系团体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏职责,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速提高,让教师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。

相信自我,只要信心恒在,你的明天必须会变得完美。

  51、做事认真,对自我喜欢的事情有活力,能静得下心来,长时间的钻研问题。

学有所成,有自我的课外学习计划,并且能够坚持完成,专业素质优秀。

  52、在教师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都个性快。

你有强烈的进去心,十分优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质,进入高二以来,你学习个性主动,成绩提高很快,已进入了年级优秀生的行列,可是教师想提醒你要注意学习的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学习上的每一件事,你要注意克服浮躁情绪,坚定踏实,提高效率,准备迎接高三新的挑战。

  53、“真人不露相”这句话用在你身上最适宜了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都个性快。

这一学期你提高十分的快!

要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。

加油吧,你将会是个很有出息的高中生!

  54、你是个聪明活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。

同学之间友好相处,不惹事生非,学习有提高,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。

  55、成功的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。

有创意,有潜力,想到做到。

懂得挖掘和组织外部资源为己所用。

专业学习有灵气,综合素质高。

  56、你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事任劳任怨,待人随和诚恳,同学关系好,热爱团体,乐意助人是你的美德。

能严格遵守学校的各项规章制度。

能认识到自我学习上的不足,严格要求自我,遇到问题敢于大胆向教师请教。

思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。

期望你今后不断充实和完善自我,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。

  57、你活泼乐观,自信心强,尊敬教师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自我,不守纪律,教师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自我的见解,也不爱听同伴的发言,所以问题回答不全面,期望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。

  58、你拥有很强的自信心和上进心,这从你一贯以来的表现就能够看出。

独立和自觉使你在学习上坚持了你在班级名列前茅的成绩。

只是在与大家的交往方面,你还显得略为孤立,使你未能很好地融入团体。

希今后在这方面加以注意,以使自我更加全面。

  59、是个勤奋好学的孩子。

作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。

  60、聪颖好学,进取思考善于发问。

性格开朗热情大方。

做事负责干练。

主动参与班级活动并能做好组织工作,深得教师的信任。

望今后能以更高的要求来加强自我各个方面的本事,以更强的实力迎接未来的挑战。

  61、你为人正直诚恳,尊敬教师,团结同学,关心班团体,待人有礼,能认真听从教师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的团体荣誉感。

看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,教师也感到欣慰。

但有时粗心大意,学习潜力尚未发挥,遇到问题不敢问教师,你的作业不能令教师满意,期望你在写字方面能有所提高。

学习方法有待改善,掌握知识还不够牢固,思维本事要进一步培养和提高。

继续努力吧,我深深地为你祝福!

  62、你是个诚实善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。

  63、你思维活跃,看人待事往往有独特见解。

有必须的创新思维本事,同学关系和谐。

学习上你也自觉努力,能主动给自我加压。

坚持这种上进心,教师相信,坚持努力,今后无论在哪方面,你都能更上一层楼,如愿成为优秀的人才。

  64、你活泼好动,十分热爱群众,为班级活动出谋划策。

在活动中你表演小品受到了大家的好评,也让教师对你有了新的认识。

在生活上,你严于律己,乐于助人,完全能够成为大家的楷模,在学习上,期望你听讲更专注,尤其要大胆用心地发言。

平时要泛阅读注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!

  65、你的座右铭是“吃得苦中苦,方为人上人”。

你是一个诚实好学的孩子,只是你的基础不太好,学习方法还不是最佳,有时上课和别的同学一齐开小差,所以成绩还不够梦想,相信你会多向别人请教,补足自我的不足,最终实现自我的远大梦想。

  66、善良诚恳,踏实努力,平静的对待学习和生活中的各种困难,能为他人着想。

妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习,抓紧每一点学习时间,不但专业学习有很大提高,综合素质也有很大提升。

  67、你渴望学习成绩的提高,为此一如既往地坚持着自我刻苦努力奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够梦想,但你有坚定的信念。

我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

  68、你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩十分优秀的学生,认识你的人都认为你是个“奇才”。

你曾为班级和学校争得了荣誉,你树立起远大梦想,立志考上“剑桥”“牛津”之类的大学,这是何等的令人钦佩!

教师多么期望你能扬起梦想的风帆,实现完美的梦想啊!

然而,看到你不能正确地理解教师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,教师真是从内心为你的落后而焦急。

我送你三句话:

“三人行,必有我师”“失去朋友的人将孤独无援”“劳动才能创造一切”。

相信知错就改的人会更有发展。

用心进取,全面发展,你会更加完美!

  69、你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。

你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。

你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。

教师真诚地期望你充分发挥自我的聪明才智,你应当向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。

  70、诚实,文静是你良好的一面;能用心参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,以前因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。

但学习是你的薄弱项,教师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,所以致使你的学习成绩提高不大。

教师推荐你在这一方面能够多和同学交流,找到适合自我的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。

  71、经过几年来的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生,新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起梦想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸。

  72、课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。

你的作业整洁,成绩总是持续优良,若能敞开心扉,融汇在群众的海洋中,你将会收获更多的欢乐。

  73、你随和幽默会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露与世无争,但又不甘示弱。

你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自我的步伐,赶上去,你必须会展鸿鹄之志。

  74、“精诚所至,金石为开。

”一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位聪明机灵的孩子。

可你有时显得那样的不'聪明'了。

上课时,你常常走神;做作业时,你很多题目不会做,令教师多么着急啊!

其实,你只要严格要求自我,上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的问题及时向别人请教,成绩是会跟上来的。

期望严格要求自我,上课时集中注意力,改变懒散现象,进取投入到学习锻炼当中去。

  75、文静稳重善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信:

路,是一步一个脚印走出来的,仅有始终如一地朝着既定的方向努力,才能到达胜利的顶峰。

  76、勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!

期望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,期望的大门必须会向你敞开。

  77、你是个乖巧好学的女孩。

同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。

  78、你是个聪明伶俐的女孩。

你学习认真,作业字迹工整。

关心团体,乐于助人,小组长工作负责,学习成绩稳中有进,希你继续努力,争取更大的提高。

  79、你是个活泼好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课进取动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有提高,希今后坚持这种良好的学习作风,争取更大的提高。

  80、你有较强的应变力和适应力,善于调整自我的知识结构,学习踏实,表现较好,你能自觉遵守学校的各项规章制度,学习目的明确,态度端正,正确对待学习上的不足,严格要求自我,遇到问题敢于向教师请教。

学习成绩比上学期有必须的提高。

平时能进取参加体育锻炼。

期望今后能与同学友好相处,团结好每一位同学。

教师有一个提议,期望你能理解:

你有时很任性,甚至很固执,常常表现出以自我为中心,也许,我是说错了,但我仍然期望你能以此为鉴。

  81、成绩上不是很稳定,教师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的提高会令你满意的。

教师期望你以后不仅仅学习上有较大提高,并且能在一些细节方面管好自我,把握好自我的今日和明天。

  82、你总能第一个完成课堂作业,

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