XX学校建档立卡在校学生资助情况自查报告三篇.docx

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XX学校建档立卡在校学生资助情况自查报告三篇

XX学校建档立卡在校学生资助情况自查报告三篇

__学校建档立卡在校学生资助情况自查报告1

根据省教育厅、财政厅、省劳动和社会保障厅《关于对我省学生资助工作进行检查的通知》（晋教材[20_______]1号）、临汾市教育局等部门《关于对全市学生资助工作进行检查的通知》（临教计统[20_______]2号）文件,为进一步总结我院学生资助工作经验及时发现存在的困难和问题结合我院实际我们首先安排了对学院各系部学生资助工作的检查学院党委书记亲自动员部署资助领导组办公室主任亲自安排工作。

要求各系严格按照文件精神认真进行自查其次对有关处室的资助具体工作进行了检查在全面检查的基础上形成了我院的自查情况报告。

一、资助工作政策宣传贯彻落实情况

1、加强领导健全领导机构

学院下发了《关于成立家庭困难学生资助工作领导机构的通知》（临职院[20_______]45号）成立了资助工作四级管理机构（院、处、系、班）。

国家助学金实行法人代表负责制书记秦国杰是学院资助工作第一责任人;各系主任均为领导组成员是本系学生资助工作第一责任人;从不同的管理层面对学院助学工作各负其责。

学院领导组办公室既是资助管理机构又是处理日常事务和受理咨询举报的的办事机构办公室主任由学生处处长担任。

配备专职人员和专门设备具体负责学生资助工作。

2、领会精神吃透资助政策

学院积极组织参与助学资助工作的师生全面学习国家和省有关助学金资助政策情况结合学院实际制定了我院国家助学金管理办法、家庭困难学生的认定以及国家助学金申请、审批、发放工作流程。

3、广泛宣传、家喻户晓

在招生宣传时就将国家这一惠民政策宣传到千家万户学生进校后学院又组织班主任在班级进一步广泛宣传同时也利用教室板报、橱窗、展板等进行宣传使党的政策深入人心。

二、助学金发放与管理情况

1、规范申请、审核流程

我院制定了《中专学生国家助学金发放管理实施办法》（临职院发[20_______]58号）明确了国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍、在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。

国家助学金按学年申请和评定按月发放。

学生进校后以系为单位组织填写《临汾职业技术学院国家助学金申请表》并递交相关证明材料学院以系为单位受理学生申请组织初审并将初审结果在学院内进行不少于5个工作日的公示。

公示无异议后上交院学生资助办公室由学校将《中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》报至临汾市教育局审核。

2、及时规范、发放到人

学校为每位受资助学生分别办理银行储蓄卡直接将助学金发放到受助学生手中。

工作中三令五申一再强调不得以任何实物或服务等形式抵顶或扣减国家助学金。

学院为学生办理银行储蓄卡不得向学生收取押金等费用。

学校于财政资助资金到位后立即组织人员对享受国家资助同学的个人信息再做一次核查力求准确无误及时将国家助学金发放到受助学生手中。

我校20_______年秋季学期可以享受的学生2038人所有资助金额已发放到位20_______年春季学期发放助学金1982人次所有资助金额共301.5万元已全部发放到位;20_______年我院上学期共有受助学生3371人根据资助资金到位情况分两次发放。

第一次资金于1月到帐计1340250元我校于3月底把这笔助学金发放到1710名同学银行卡中平均每生750元共计发放1282500元;第二次资金因尚未到帐因此还没有造表发放。

3、建立规范的台帐

学院资助管理办公室建立专门档案将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查帐目清楚。

4、关于5%经费的提取、管理和使用情况

学院依法办学规范管理按照国家有关规定收取学费并从事业收入中提取部分经费主要用于困难学生资助和意外伤害赔偿出台了《关于设立“学生意外伤害赔偿和救助基金”的实施意见》设立专户进行管理我院近年已提取了50多万元进入了专户用于了家庭经济困难学生的学费减免、校内奖学金、助学金和特殊困难补助、意外伤害处理等方面的开支。

我院目前为止已实际支出专项经费计81.6876万元（大写：

捌拾壹万陆仟八佰柒拾陆元整）。

手续完备帐目清楚。

今后仍将继续按试行办法积极实施校内助学金和特殊困难补助的申请、审核和发放。

三、举报投诉电话的设置和举报投诉的处理

我院为做好学生资助工作公开设立举报投诉电话0357-3087555设立了院长邮箱和院长热线对学生举报投诉的事情保证在三个工作日内进行积极调查和妥善处理确保整个资助评审、公示发放程序的公平、公开、公正。

四、”;全国中等职业学校信息管理系统”应用情况

关于“全国中等职业学校信息管理系统”的应用我院领导高度重视所有的专业会议和统一培训我们都派专人进行学习目前系统运行应用情况正常。

所有有关学生资助工作的统计报表及情况我们都能做到及时准确上报。

五、学生资助工作的经验和遇到的困难与问题

我院在学生资助工作中不断摸索不断总结形成了一套自己的工作方式方法。

在这项工作中对于学生申请助学金档案我们采用各系审核报院资助中心再审学生处（领导组办公室）最终审核、公示后群众监督的三审一公开办法同时定期以系为主自查和不定期院领导抽查相结合的方式对学生资助管理体系进行全方位的严格管理。

对于家庭困难学生申请各类助学金我们制定了规范的工作流程及时准确的掌握全院贫困学生的具体情况。

并与主管院领导进行沟通力争做到尽量及时帮助确实需要帮助的贫困学生。

我院学生人数较多流动性较大实行的是院系两级管理体制学生管理的重点和难点多在教学系部助学资助管理工作的组织与实施环节较多核实学生情况需要一定的时间和工作量发放过程中难免存在有拖拉现象。

同时”;全国中等职业学校信息管理系统”与国家助学系统目前尚处于逐步成熟、不断完善的阶段相互衔接不够紧密逻辑关系不够精准等又加大了我们的工作任务量和审核负担希望能够尽快使其更趋完善操作更加简便把学生资助工作真正做到更好。

__学校建档立卡在校学生资助情况自查报告2

我校高度重视学生资助工作在学校学生资助工作领导小组的指导下全体教职工积极宣传、参与、精心开展工作坚持全程公正、公开、透明严格按照程序规范操作。

每一笔资助资金都按时、足额发放到了受资助者手中。

现对学生资助工作做如下自查自纠报告：

一、基本情况

自开展学生资助工作以来我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中无一遗漏。

没有截留、抵扣、挪用等现象发生。

（一）加强组织领导明确工作责任

为使贫困生资助政策落到实处我校成立了家庭经济困难学生资助工作领导小组由校长___同志亲自担任组长___同志任副组长___同志及各年级组长为组员。

在领导小组的指导下依照国家相关政策制定了我校家庭经济困难学生认定办法国家奖助学金实施细则等文件做到了政策具体责任明确进一步分清了各处室的职责狠抓落实。

（二）健全机构、精心组织

建立贫困学生资料档案并由专人负责对我校贫困生资助工作资料的检查和整理。

同时加强对贫困生资助工作人员的业务培训工作确保熟练掌握相关政策措施。

（三）规范流程加强管理

坚持“三公示”即公示贫困生界定标准公示贫困生评审情况公示评审结果。

按照”;公平、公正、公开”原则告知家庭经济困难学生认定流程保证贫困生评定等各个环节都做到公开透明使之成为一项“阳光工程”。

建立健全档案管理制度及时更新纸质档案按时完成全国学生资助管理系统的填报工作。

（四）明确要求及时发放

根据上级有关文件精神及时把生活补助资金发放到学生手中。

2021年秋季学期共两名学生每人200元共计400元以现金形式发放与生。

2021年春季学期共两名学生按照已上调的标准每人400元共计800元通过银行转账形式发放与生。

（五）加大宣传力度强化监督检查

实施贫困生资助政策是一项”;阳光工程”、“民心工程”、”;德政工程”。

我们为此进行广泛宣传充分利用广播室、宣传栏等媒介对贫困生资助政策及工作进展情况进行全方位、多角度的宣传让这项政策的意义和内容为社会各界特别是贫困学生家庭全面准确地了解。

同时加强监督、检查、规范操作流程切实把党和政府的关怀落实到家庭贫困的中小学生身上使他们感受到党和政府的温暖和关怀。

二、存在的问题

（一）我校处矿区近年由于国家政策调整企业效益下降造成贫困人口较多的情况需要救助的贫困学生也较多。

少数群众见利相争给资助工作正常开展带来了一定的影响。

（二）我校周围部分农民家庭比较贫困且经济收入差距不大界定贫困学生的标准难以确定引起少数群众误解。

（三）有关补助政策的宣传力度不够要继续加大宣传做到“人尽皆知”努力形成全社会都关心支持的局面。

（四）资助相关材料存档不够及时。

家庭经济困难学生资助工作是一项深得民心的工作。

我校将根据中央及各级政府的有关精神进一步做好此项工作让政府放心让人民满意。

我们相信我校学生资助工作一定会越来越好。

__学校建档立卡在校学生资助情况自查报告3

一、自查工作总体情况

根据省教育厅、财政厅黔教助发文件精神我校开展了学生资助资金自查通过自查我校在学生资金申报及发放等环节都是按照规定程序执行不存在虚报、套取、截留、挤占、挪用学生资助资金情况。

二、资助政策落实情况

（一）资金落实情况

1.政策实施范围

我校学生资助政策范围是根据当年六枝特区教育局关于下达农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知精神根据”;公平、公正、公开”的原则每学年评定一次实行动态管理对父母为双农且家庭经济贫困、农村因父母双亡家庭困难、农村单亲家庭生活困难、农村因父母残疾家庭困难、农村因病致贫家庭、农村因灾反贫家庭、没有稳定经济来源的家庭子女、特困户、低收入家庭子女、父母一方为烈士或一级伤残军人且生活困难的家庭子女、义务教育阶段的各类残疾学生;持《低保证》、《困难职工子女就学优惠证》的家庭子女符合以上条件的均为寄宿制贫困生生活补助范围。

2.资金管理情况

（含拨付、使用等）

学校收到资金后根据文件精神落实相关工作填报《六枝特区农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放登记表（附件3）》送中心乡审核无误后由中心校校长签“同意发放”后学校由班主任签字、学生本人及家长签字后发放。

发放后存档备查。

　　3.地方配套情况　　4.结余资金情况　　每年下发的学生资助资金按照指标、按金额全额发放不可能有结余资金。

（二）资金监管情况

学生资助资金在上级相关部门、村委干部、群众、教师等的监督下专款专用。

（三）经费使用效益

（含受资助学生数占比等）

学生资助资金为贫困家庭学生的学习创造了条件使贫困家庭的学生不因家庭经济困难而失学为九年义务教育打下了坚实的基础。

中寨乡第二中学_______年春季受资助学生100人占在校生人数比例37.36%。

秋季受资助学生260人占在校生人数比例78.9%。

中寨乡巴赖小学_______年秋季受资助学生20人占在校生人数比例13.18%。

20_______年中寨乡第二中学受资助学生358人占在校生人数比例85.85%。

（四）资助育人情况

（含政策宣传及资助典型等）

每年根据六枝特区教育局农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知精神为了确保农村义务教育阶段贫困住宿生生活费补助工作”;公平、公正、公开”地落到实处学校利用广播、宣传专栏等形式大力宣传农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助相关的政策使这项政策家喻户晓人人皆知。

通过这项政策使我校的许多贫困辍学生从返了校园。

三、检查发现的主要问题及整改措施

略

四、有关意见和建议

我校小学部指标太少建议今后适当增加指标。