幼师实习报告总结模板.docx

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幼师实习报告总结模板

幼师实习报告总结模板

人要学会经常总结自己，人生就是一个不断反省不断长进的过程，总结有利于准时找到自己的缺乏并改过，特殊是优秀、高质的总结更能收到事半功倍的效果。

有利于对自己的工作和生活进行合理的规划。

下面我给大家共享一些关于幼师实习报告总结，供大家参考。

幼师实习报告总结1

在欢乐 与成长中，一学期的工作又将完结。

回想学期初为自己制定的成长打算，究竟做到了多少呢?

下列就来对这几个月来成长的经受进行回忆与小结：

一、学习方面

学习，可以使我了解前人和他人，了解过去和将来，关注反思自我，从而获得新的生成。

1、空余时间我能有挑选性的阅读一些专业类的文章，但与学期初制定的读完一本好书，还是有肯定的距离，下学期争取补过。

2、写博是为老师学习、反思、提升提供实现抱负的一个平台。

本学期我能坚持每周上传一篇博文，今后在保重“量〞的同时还要对“质〞有肯定的提升。

二、班级工作

1、本学期我能抓好班级的常规工作，坚持统一的原那么，让孩子渐渐的形成一种较自觉的行为，逐渐形成了良好的班风班貌。

2、我能做好老师与老师间、老师与幼儿间、老师与家长间的关系。

帮忙家长树立正确的儿童观、教导观、学问观，明确幼儿期教导重心是独特能力的培养，使家长认同熟识我们的教导宗旨、目标和课程形式。

利用家园联系本、家访、电访、家长开放日等途径针对幼儿行为的详细表现与家长研究、讨论，求同存异，促进幼儿进展。

也能建设班级群，提供相互沟通的时机，真正实现家园间的双向交流。

三、教研组工作

作为一名教研组长，我能留意总结阅历，摸索出更好的工作办法，进而提高工作效率。

在工作之余，我能谦虚向他人学习先进的工作阅历，同时也会把自己的阅历大方地传授给他人。

工作中，我还能正确处理好与同事之间的关系。

本学期，我组开展了“乡土·生活〞特色“行为跟进式〞研讨活动，每次活动大家都能主动参加，在互听、互评、互学中大家都得到了肯定的提升。

今后，我会继续与园内的姐妹们共同努力，加强团队凝结力的建立，为幼儿园的进展做出一己之力。

四、努力的方向

1、多阅读、多学习，提高写作水平。

2、班主任工作还有再细化，使班里的各项工作做得更好。

3、教研组工作能做到轻巧教研、欢乐教研，从而提升教研功效。

今后我会一如往常的精心、耐烦的去做好每一件事!

幼师实习报告总结2

时光飞逝，转瞬间，我在__六个月的实习生活立即就要完结了，在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的了解，让我对幼师这个职业有了新的态度，在这六个月里，我不仅仅从老师们身上看到了为人师表散发出的耀目光芒，也看到了做为一名幼儿老师背后的喜怒哀乐，在学校时总会以为当一位幼儿老师一定很有趣，很简便，但来到那里后我变化了这个主意，每次上完一堂课我都有深的感受，每一天过后想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!

在这段时间里我收获了甚多，心中萌生了许多感受。

想想刚来到__时是在新园搞宣扬与环境创设，那段时间里的一分一秒都过的都很充实，上午去派单洗楼，午时搞环创卫生，晚上我还须要和家长电话交流，那里的一点一滴不仅仅见证了一个幼儿园的成长，越发见证了我们从一个学生成长为一名幼儿老师师所付出的心血与汗水。

我想我永久不会遗忘开园那天入园四十六个孩子，全园全部人脸上灿烂的笑容以及内心无法掩盖的喜悦，开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有，这四十六个孩子身上散发这一种无形的力量，成为了我们日后奋斗的动力。

正式开园以后我并没有带课，而是做起了前台咨询接待老师，每一天我接触更多的人是家长，做的更多的事是交流，这项工作让我对幼儿园越发的了解，对幼儿的各个年龄段化分越发的清楚，对应对各样的家长的意见或提议越发的自如，我很感激能有时机胜任这项工作，当我熟识了这份工作后，我确定下班级去熟识带班老师这项工作，就这样我来到了苗一班，首先是让我熟识幼儿园的环境、班级的也许情景，了解班级根本情景，跟幼儿接触、交流，建设良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。

另外，在主班老师的帮助下，熟识班级授课方式、教学打算后，听课然后正式授课。

六个多月的实习生活，让我明白幼儿园也是一个团体一个团队，不仅仅须要园长和带班老师的协作，更须要保健医咨询老师的协作，后勤和财会更是缺一不行。

做代班老师时我更深刻地了解和控制了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分;同时也认识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教导工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比拟注重于对有关幼儿身心进展特点，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。

这次在幼儿园实习第一次完好地观看了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理本领也是一项重要的任务，一门值得重视的知识。

我在下班级初期的时候，看到小伴侣椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不论当初在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自我脱衣服的时候，我会积极帮他们脱，他们哭的时候就是顺着他们来等等。

我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。

经过主班老师提醒后，我才认识到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自我的事情要自我做，不能养成良好的行为习惯。

我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。

所以经过反省我觉得幼儿老师心中应有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原那么，这些原那么的出发点和终点都应是进展和提高幼儿的本领。

在上课方面，我觉得自我在学校所学的学问只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区分。

在看完前辈们的教学后，我感触到幼儿园教学其实是一个很灵便的过程，老师要运用多种教学办法才干让孩子开心、进取积极地去学习，才干取得好的教学效果。

首先幼师对孩子要弥漫爱心，自我要有耐烦，老师自我要有特长，要学会观看孩子的表现，发觉他们的优点，培养他们的创新本领。

时间久了，渐渐习惯了，就要开场给他们上课，让他们要学习东西，我也像其他老师相同学会备课，我也不断学习老师的备课阅历。

这次实习令我感触颇多的是新人就是新人。

无论从教学水平上或是对幼儿教导方式办法上都和其他有阅历的老师有差距，这一点在平常的纪律上能够看出来。

与此同时我时刻对自我的教学方面进行不断的反思，不断的改善，经过了自我的不断努力和改善效果有了显然的提高。

幼师实习报告总结3

20____级学前教导专业为期一周的教导教学见习工作，在试验幼儿园的大力支持下，圆满完结。

本次见习，各见习幼儿园、见习指导老师、带队老师，严格根据见习实施方案的要求，有打算、有步骤、针对性地开展保育和教导见习活动。

一周的见习，加强了学生对幼儿园老师的认识，使学生对幼儿园一日常规有了直观的感触，对幼儿老师的职业有了新的理解。

现将见习情景详细汇报：

一、见习工作根本情景

到了试验幼儿园后，在赵园长的热烈接待和有序的支配下，赵园长、园长助理、带队老师和见习学生一齐开了个简短的介绍和表明，主要波及幼儿园的一日常规，卫生平安等方面的要求，之后带着我们参观了整个试验幼儿园，终于14名同学以2人一组直接被园长助理支配进了园里的7个班级，开场了正式的见习。

在见习中，我勤于和学生交流，指导他们多观看、勤思量、多动脑、多向指导老师请教。

幼儿园的任何一个角落，任何一个孩子，每个指导老师，每个班级都是有自我的特点和特色的，每个细微的地方每个详情都是我们学习的对象。

在四天（周二到周五）的见习中（周一是支配和发动大会），我和学生还观摩了试验幼儿园的特长班的课。

详细支配是：

周三上午9：

30-10：

15是幼儿舞蹈课观摩，午时3。

00-3：

40是美术课，在周四，我们的学生互换，就是在教导幼儿园见习两天的学生来试验幼儿园再见习两天，在试验幼儿园见习的学生两天后去教导幼儿园见习，也就是全部的学生分离到两个幼儿园见习，每个幼儿园见习两天，一共是四天。

周四上午我们仍然走周二上午的程序。

午时15：

00-15：

40是奥尔夫音乐的观摩，周五上午9：

30-10：

15是英语课的观摩。

上课老师针对幼儿的特点，寓教于乐，循序渐进，抓住幼儿的思绪，在语言、动作、语调、各方面给我们带来的都是震撼，真是太精彩了。

由于本次见习时间短，同学们也十分珍惜这次见习时机，都能根据要求，仔细思量，认真观摩，积极向指导老师请教。

二、见习工作反思

为了总结本次见习的阅历和缺乏，激励学前教导专业的学生对本专业的酷爱，我们除了让学生交见习记录、见习总结、见习感想外，还经过现场汇报的形式将同学们对见习中的收获，改变和阅历互相沟通，巩固他们的专业思想。

现总结如下：

（一）教导观点的变化

在见习中，我们发觉幼儿园严格贯彻《幼儿园教导指导纲要（试行）》精神，全面推动素养教导，顺应幼儿身心进展逻辑，促进幼儿德、智、体、美等各方面和睦安康进展等方面做了无数的有益尝试。

这些十分值得我们学习，也使学生思量，如何使自我学到的理论学问运用到实践中去，更好地理论联系实际。

（二）对幼儿老师职业的理解

同学们体会到了“爱心〞在师生中的关键作用，大家认识到仅有对学生付出真爱，才干得到学生对老师的敬重和相信。

一个同学有这样的感悟：

仅有不好的老师，没有不好的孩子。

幼教原来就是一门须要具有爱心的专业。

应对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。

短暂的见习，使学生越发坚决了自我的挑选。

我为学生有这样的感想而感到欢喜。

（三）对专业学问的学习有了更高的要求

经过见习，学生们意识到了自身的缺乏，更清晰直观的认识到了做一名合格幼儿老师的差距，纷纷表示要在今后的学习中，加强专业学问的学习。

我也在四天的听课以及与幼儿老师的沟通中了解、接触、学到了许多新的幼儿教导理念，为以后的教学工作供养了很大的帮助。

虽然是几天的见习，我和同学们都感受颇多。

在次，我们感激领导给大家的见习时机，也感激试验幼儿园的领导、老师的进取协作，使我们这次见习活动获得圆满的胜利。

幼师实习报告总结4

一年来，在各级教导行政部门的正确领导下，在各位领导和教师们的帮忙下，经过自己的努力，工作取得了肯定的成果，为做一名合格的幼儿老师付出了辛勤的劳动。

但也存在一系列问题和缺乏，现将这一学期来的工作状况作下列汇报，争取在今后的工作中，取得更好的成果。

我仔细学习、理解党和国家有关幼教工作的各项方针、政策、法规和素养教导的新思想、新观念，关注幼教改革和进展的新动向，能够运用幼教理论进行保教工作，并按照教导目标、社会热点、幼儿园保教工作存在的实际问题有针对性地开展了主题性系列活动。

我酷爱党的教导事业，坚持党的四项根本原那么，坚定贯彻党的路线、方针、政策，主动参与各种形式的政治和业务学习，并按时参与学习活动，在各项活动中，我仔细学习，变化自己的教学办法，提高了自己的理论水平。

我坚持以老师职业道德的规范要求自己，教书育人，为人师表。

平常在教学工作中，留意了对幼儿身心进展的教导，关怀幼儿的成长，从不无故给孩子们耽搁一节课。

我仔细履行幼儿老师应尽的职责，为开展好主题性系列活动，我严格按教学常规备课，仔细细致，一丝不苟，做到了堂堂有备课、节节有教案，而且教具、学具预备充分，课堂上采纳启发式教学，提高了幼儿的素养，培养了幼儿多方面的能力。

发明性的开展工作，协助班主任在班级内设立了区角活动，在活动中发挥幼儿的“三性〞。

在完成教学任务的前提下，开展了舞蹈训练活动，在活动中锻炼了幼儿体质，开阔了幼儿眼界，制订了活动的规范，通过努力取得了肯定成果。

主动积极地参与各级教研活动，并结合实际学习探究讨论，上好公开课，还同全园老师一起训练了五项根本功的内容，使自己的业务素养有了很大提高。

一学期来，我所担任的班级已经根本完结了对活动教材的学习，而且对于园本课程古诗、拼音字母等的学习也到达了预期的目标，为孩子们入学奠定了良好的根底。

回忆这一学期的工作，取得了点滴成果，但我清醒地认识到自己的缺乏，同时也看到了自己学问的缺陷，在新的一年里，我决不辜负领导和同志们的相信与冀望，为了幼教事业的进展，克制缺点，发扬成果，为做一名合格的幼儿老师而努力。

我信任，在各级教导部门的领导下，我们的教导任务肯定能够完成，我们的目标肯定能够实现，让我们张开双手，去迎接明天的辉煌。

幼师实习报告总结5

带领对完善将来的向往和冀望，我来到了__幼儿园，随着时间的飞逝，实习生活的完结，让我真正感触到了作为一名幼师的不易。

这次实习也让我受益匪浅。

俗话说：

万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不明白究竟该从哪里下手，看着老老师们轻简便松的带领宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张激动，热烈高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试自立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去。

在实习过程中，让我懂得了，应对不相同的幼儿要用不相同的办法，每个孩子都有自我的差别，有自我自立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子的内心世界，不专心去发觉蒱他们的闪光点是不可的，每个孩子都有他的得意之处及缺乏之处，要想帮助他们改过缺点，不仅仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的交流也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了很珍贵的东西。

在__幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格根据时间表，协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。

首先，保教工作。

我谦虚请教老老师，进取协作他们工作。

户外活动提示幼儿留意平安，热时，提示幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。

吃饭时精心被烫，安宁进餐，不挑食。

睡觉时盖好被子，不能说话，尽自我的努力照看好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜爱 幼儿园弥漫爱心与童趣的氛围，在玩玩乐乐中不断增长学问。

其次：

教导工作。

应对上课，作为实习老师，濒临的问题是不熟识教材，也不明白该怎样对幼儿讲，唯恐上不好影响幼儿对学问的控制及对上课的兴趣，尽管我仔细备课，写好教案，预备充分，但在第一次应对幼儿上课时，还是则的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以答复，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有胜利，可是在又一次的讲课中，我总结阅历，吸取教训，就比第一次提高无数，经过屡次实战后，我已经堆积了无数的阅历教训。

另外，家长工作。

在幼儿教导中，家长工作也十分地重要，我们要谦虚听取家长的合理化提议，同时对于家长的无理要求，要妥当的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要准时通告家长，取得家长的充分相信。

要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲相同关怀和爱惜她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照看好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是则的不简单，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。

回忆与孩子们一齐走过的日子，和孩子们在一齐的喜怒哀乐，此刻想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一齐，酸酸的，甜甜的。

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，须要幼教工耐烦，精心，爱心，职责心并重，缺一不行。

平常的日常生活工作中移动都疏忽不得。

更须要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理，心理特点。

控制幼儿的年龄特点，性格差别，因人而异，因材施教。

在调动幼儿心情的同时，让幼儿欣然理解新奇事物，新的学问，在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应该进取向有阅历的老师多学习，努力提高教学水平。

总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单，在此次实习中，我也看到自我缺乏之处，社会的不断提高使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，我愿用我的全部热烈与爱心，换取孩子们的愉快与家长的衷心。

实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难，明白了自我的缺乏，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到将来的幼儿教导事业。

实习，让我长了见识，更认识的了自我的缺乏，在经后的工作中我要越发的谦虚努力学习，充实自我，为幼教工作出一份力，流一滴汗!

老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单，努力吧!

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