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好习惯读后感
好习惯读后感
好孩子需要好习惯
——读《好孩子，好习惯》有感
吴坤朋
好习惯是一种无形的巨大的力量，是一个人终身受益的财富,它可以使人走向成功。
怎样使孩子在快乐的成长体验中养成好的习惯？
怎样帮助孩子矫正不良习惯，使孩子健康成长，走向成功？
在孙云晓的《好孩子，好习惯》一书中给了我们答案。
作为一名中学教师，当我对班里调皮的孩子束手无策时，当我对学生的一些不良习惯无可奈何时，我就会从书中找一些方法来解决这些问题。
当我读了孙云晓的《好孩子，好习惯》时，我有一种豁然开朗的感觉。
孔子说：
“少成若天性，习惯如自然。
”好习惯对学生的学习生活及成长起着不可小视的作用。
现在绝大部分家庭里只有一个孩子，孩子就是他们的一切，孩子就是他们的希望。
所以父母对子女无不望子成龙，望女成凤。
特别是首钢矿山的孩子，父母都希望能把送出去，让他们能在更广阔的天地里去建功立业。
然而事与愿违，很多学生在学校的表现并不是让家长很满意。
作者认为，好习惯的养成要从儿童抓起。
德国教育家指出：
孩子的品质，习惯主要是孩子四至六岁养成的。
可见要想让自己的孩子成为好孩子就要从小抓起，让孩子在儿童时代就养成好的习惯，我想这就是成功的教育。
那么怎样让孩子养成好的习惯呢？
作者给出了几点建议：
1、父母是孩子的最好的老师。
孩子的成长过程中的某些行为很程度上是在模仿，模仿周围的人，模仿父母。
要想让孩子养成好的习惯，首先父母要成为孩子的榜样。
有些家长经常抱怨自己的孩子不能踏下心来写作业。
试想一下，当孩子写作业时，父母在一边看电视或是玩电脑，学生能够踏实完成作业吗？
久而久之，孩子就养成了注意力不集中的坏习惯。
所以要让自己的孩子养成良好的习惯家长要为孩子树立榜样。
看着自己孩子一天天长大，感到欣喜的同时，我又为孩子的一些坏习惯而担忧。
儿子今年五岁，不爱运动，喜欢在家里看电视，玩手机。
看着孩子的视力差，运动能力不强，体型变胖，我很是着急。
读了孙云晓的《好孩子，好习惯》后，我才知道，究其原因，原来在自己。
自己不爱运动，爱看电视，玩手机的习惯影响了孩子。
于是，我以身作则，在儿子从幼儿园回来后，我总是带他去广场和小朋友们去玩耍；
晚饭后，我陪儿子看一些绘本图书，让他了解一些童话故事。
通过这些举措，孩子养成了运动和读书的习惯，自己也主动疏远了手机电视。
父母确实是儿子最好的老师。
2、关注孩子的交往。
前面提到过，孩子的习惯是通过模仿形成的，如果孩子经常与一些行为习惯不好的孩子在一起玩，那么自己的孩子也会沾染上不良习惯的。
近些天，听到儿子说一些不好听的词语，“狗屁”、“狗屎”等。
我问他怎么学到这些词的，他说是和一个叫皮皮的幼儿园同学学的。
我发现，同学的一些坏习惯也会也会影响孩子。
因此我们要关注孩子的交往，及时更正他们的坏习惯。
3、坚持21天，要让孩子养成好的习惯，就要让孩子把某一好的行为坚持21天，这样孩子的习惯就会逐渐养成。
这学期担任学校教育员工作以来，我发现我校学生在有序行走习惯习惯方面存在差距。
于是，我制定有序行走规则，布置学生会同学在楼道检查，发动年级组长，班主任多流动，管理监督学生。
经过一个月的时间，校园中学生有序行走的习惯逐渐养成。
有时候，好的习惯的养成，需要孩子坚持一段时间，也需要家长，老师花时间督促管理。
4、要有耐心，用鼓励表扬的方法让孩子养成好习惯。
无论是小孩还是学生都需要鼓励表扬，来增强他们的自信，让他们坚持下去，只有这样他们才能在生活中逐渐养成好的习惯。
上幼儿园后，儿子逐渐学会了穿衣，叠被，养成了饭前洗手，饭后漱口等好习惯，我想这与
幼儿园老师经常用小红旗贴在衣服上来鼓励和表扬是分不开的。
孩子好习惯的养成需要耐心与鼓励。
著名心理学家威廉詹姆士说：
“播下一个行动，收获一种习惯；
播下一种习惯，收获一种性格；
播下一种性格，收获一种命运。
让孩子养成良好的习惯，是老师和家长共同的任务。
或许，我们读了《好孩子，好习惯》
导语：
写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。
下面和小编一起来看好习惯故事读后感范文，希望有所帮助！
好习惯故事读后感
今天，我看了《好习惯故事》，这本书主要讲了要学习各方面的习惯，有卫生小习惯、学习小习惯……我就讲讲其中一个《皮皮还不来》的故事吧！
一次，皮皮和小鸡奇奇约好去森林里玩，可是，奇奇等不到皮皮，他还在睡懒觉。
又一次，小兔妹妹脚扭了，大家轮流背她上学，轮到皮皮了，他竟因为考虑穿哪双鞋出门，耽误了时间，使兔妹妹上学迟到了。
这个星期天，动物学校要去旅行，大家非常高兴。
小鹿老师说早上八点集合，小动物们一大早就来到了学校。
皮皮因为前一天晚上看电视太迟，现在还在睡觉呢！
等皮皮急急忙忙跑到学校时，除了清洁工河马伯伯，已经没有一只小动物的身影了，皮皮伤心地哭了。
皮皮认识到了不守时，没有按照约定的时间去做事的坏习惯，保证一定要改掉。
最后，皮皮由河马伯伯带到了郊游的地方。
读完了这本书，我要学习书里面各个主人公，不再乱扔垃圾、不再啃指甲、不再挑食、做作业不再拖拖拉拉……养成各方面的好习惯。
好习惯故事读后感
应为我没有好的习惯，所以妈妈给我买了《好习惯》这本书。
这本书像爪子一样，紧紧地抓住我了。
这本书为我们介绍了58个好习惯，每一个好习惯都有详细的讲解。
里面不仅有好习惯，还有名人故事、笑话和漫画。
给我留下印象最深的还是心要宽这个好习惯，书上说宰相肚里能撑船，读到这里想想我自己，我的肚子里连条鱼都装不下。
记得上次，我离家出走拿回。
那次，因为我中午自习老影响其他同学学习，所以老师让我回家吃饭了。
我一回家，妈妈就凶巴巴地说：
“叫你调皮，连老师都不要你了……”家人都开始批评我，我一肚子怨气，泪水不住的往外流。
可妈妈还在一旁喋喋不休地说。
我吃饭时也没放过，又痛骂了我一顿，并狠狠地说：
“走，去学校找老师去。
”我非常生气，气冲冲地从后门走了……·今天读到那个好习惯，一想那天真不应该，我应该像宰相肚一样心宽，改了我的脾气，把坏习惯改了。
俗话说：
行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定人生。
由此可见，习惯是至关重要的。
因为我的这些行为，养成了坏习惯，让我变了。
我要行动起来，养成好习惯，做一个心宽的人。
这本书不禁让我懂得怎样做人，还给我带来了快乐。
我真是越来越喜欢看这本书了。
好习惯故事读后感
我有一本喜爱的爱书，就是《好习惯》里面有80个好故事。
其中我最喜欢的文章市是：
《爱挑食的小猫》，让我来给大家讲讲吧！
从前，有一只爱挑食的小花猫，就喜欢吃鱼，别的东西一点也不吃。
妈妈告诉小猫，再这样下去下去是身体有害的。
可小花猫不听妈妈的话。
一天晚上，小花猫的朋有找他出去玩捉老鼠的游戏。
他们来到海边，天很黑，小花猫的朋友什么东西都看的清清楚楚，而小花猫什么也看不清，看不清东西，就不能跟小伙伴们一起玩了。
于是小花猫摸着墙回家，哭着喊妈妈：
“妈妈，我的眼睛什么也看不见了。
”妈妈走过来，仔细地看了看，说：
“你啊！
就喜欢挑食造成的，只要吃几只老鼠，眼睛就回明亮起来。
”果然，小花猫吃了老鼠，眼睛就明亮了，天黑了，小花猫什么都看得见。
小花猫对妈妈说：
“看这里有只老鼠，，从洞里里伸出头来，又缩回去。
”妈妈说：
“小花猫你能看到东西了！
”小花猫听见，高兴地跳起来。
从这个故事当中，我体会到了：
小花猫因为挑食，才会视力下降，如过我们也挑食，也会影响到身体的健康，所以，我们给小花猫一次教训，千万不要像小花猫一样爱挑食哦！
养成好习惯读后感
《养成聆听的好习惯》读后感
以前，一提到听，我的大脑便会命令左耳和右耳一起出动，认为听就是耳朵的工作，可现在我不这样认为了，这是为什么？
因为崔老师在《养成聆听的好习惯》这篇文章里给了我答案。
我明白了，当一个人在说话时，很多地方要去听。
眼睛要听，要全神贯注地看着对方；
嘴巴要听，听的时候要把它关闭起来，不打断别人；
四肢要听，边听边把他管好，不要让它动来动去；
身体要听，必须在听的时候站直或立正；
大脑要听，认真去体会说话人的意思，与他（她）产生共鸣。
但是最关键的还是要用心去听，当你用心的时候，耳朵、手脚、眼睛、嘴巴一切都会跟着认真听。
懂得了这个道理，我知道了如何聆听，我一定要在课堂上、生活中养成聆听的好习惯。
相信我，我会做到的！
南京苏杰学校三年级:
黄嘉辰
米米书我至今还没收到，喆妈说是因为快递公司的问题，而我早早就在盼着这本书，期待着书！
等不及这书的到来，好习惯的养成读后感。
曾经介绍朋友也加入公益阅读，而且她也幸运的获得了米米书的试读。
于是我还是先睹为快啦！
周六傍晚5点多了，文文与承钰在小区里玩了拼树叶画、玩了爬石头与挖土，当我让文文喝水时，承钰也想喝水，可是文文周六那天咳嗽很厉害了，不敢给承钰喝。
于是让贤上去拿水，同时贤也把＜米米坐马桶＞书一起拿下来。
本想着两个娃一起来看，结果承钰要去滑滑梯，文文一直要想看书，没办法，结果兵分两路，我与文文一起在亭子上读书！
而承钰则与贤去滑滑梯！
我一直比较注重孩子要养成好的行为习惯，我觉得一个好习惯比一个特长来得更重要！
一个好习惯比多认识几个字来得重要，所以我从来没有要求孩子要认识几个字或者要学什么特长!
但如果孩子自己喜欢又另当别论！
而培养孩子的能力与行为习惯却显得尤为重要！
我也因此专门买了些绘本和网上关于一些幼儿行为习惯养成的视频给孩子看，而＜米米坐马桶＞就是很不错的养成行为习惯的一本绘本。
文文一看到这本书，就喜欢上啦！
说这本书好漂亮哦！
我让文文先把这些小动物们的名称都叫一遍，而且我都会发出比较惊讶的声音：
连这么小的鸟都会坐马桶呀，这么大的象坐在这小的马桶上面，真有意思哦！
哈，连金鱼在鱼缸里也要坐马桶吔！
那文文有没有坐在马桶上尿尿呀？
有！
很大声的回答我！
米米在干什么呀？
在玩积木，读后感《好习惯的养成读后感》。
积木好不好玩呀？
文文爱不爱玩呀？
文文当然喜欢啦！
所以米米在玩的时候太投入啦，结果把尿尿拉在了地板上啦！
那文文可不可以这样呀？
拉尿要在哪里啦呀？
厕所！
（文文现在要小便的时候直接在跟大人一样的马桶上啦，只有大便的时候才会坐在便盆上拉。
）
米米在公园里看到水花，又想尿尿了，可都来不及说，就拉在滑滑梯上，原来米米的尿也想滑滑梯了，一直滑了下来，结果怎么样啦？
把两个小朋友的袜子都弄湿了。
那小朋友们爱不爱跟米米玩呀？
不爱。
那文文可以不可以在滑滑梯上站着不动呀？
（乘机对文文进行哈）
不可以。
米米为什么坐不住呀？
他是不是一直想着玩呀？
想着追小狗，想着看邮差送来什么？
结果没有一次把尿拉在马桶上。
现在的文文已经有四周岁了，我则要求他先把事情做完后，才能去玩。
例如早上一起床就先去厕所尿尿，然后刷牙洗脸、喝温水等，但他也是经常很拖拉，一会儿要妈妈陪，一会儿又干嘛，总之都要20来分钟到半个钟头。
这个习惯也要好好改一改。
我的感觉一本好书的重要性真的很大！
妈妈说千遍万遍也许抵不过书本的一句话。
米米也是，妈妈以前怎么让他在马桶上小便，她都没（请关注）办法做到。
而看了＜小便的故事＞则很快的就把好习惯给养成啦。
妈妈为米米欢呼鼓掌！
是的，妈妈的鼓励、表扬比什么都来得重要！
孩子在鼓励、表扬中才能坚持，才能做得更好！
孩子也更加的自信！
喜欢和英童书，不仅因为他让孩子一下子喜欢上米米。
而且让孩子很快就把好习惯给养成啦！
感谢喆妈及所有义工们的辛勤付出！
以前，一提到听，我的大脑便会命令左耳和右耳一起出动，认为“听”就是耳朵的工作，可现在我不这样认为了，这是为什么？
因为崔老师在《养成聆听的好习惯》这篇文章里给了我答案，作文《养成聆听的好习惯》读后感——聆听就是用“心”。
我明白了，当一个人在说话时，很多地方要去听。
眼睛要“听”，要全神贯注地看着对方；
嘴巴要“听”，听的时候要把它关闭起来，不打断别人；
四肢要“听”，边听边把他管好，不要让它动来动去；
身体要“听”，必须在听的时候站直或立正；
大脑要“听”，认真去体会说话人的意思，与他（她）产生共鸣，读后感《作文《养成聆听的好习惯》读后感——聆听就是用“心”》。
但是最关键的还是要用心去“听”，当你用心的时候，耳朵、手脚、眼睛、嘴巴……一切都会跟着认真“听”。
懂得了这个道理，我知道了如何聆听，我一定要在课堂上、生活中养成聆听的好习惯。
相信我，我会做到的！
南京苏杰学校三年级:
黄嘉辰
“养成好习惯，做文明学生”
——五
（一）开学第一周班会活动
有一句话说的好：
“播种一种行为，会收获一种习惯；
播种一种习惯，会收获一种性格；
播种一种性格，会收获一种命运。
”为进一步规范我校学生的行为习惯，提高学生的文明素养，提升学校的管理水平，开学第一周的班会主题为“养成好习惯，做文明学生”。
老师组织同学们查找班级存在的共性问题，每个人查找自己要改进的地方，然后一起制定班级新学期工作计划。
同学们共同讨论出要做文明学生，就要从身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。
不乱丢垃圾；
按秩序做事；
在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；
平时热心真诚地帮助有困难的人；
行走在大街上时，能自觉遵守法规，让文明和安全同行?
?
好习惯，益终身。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们；
今日的习惯决定明天的我们。
让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个合格的小学生，共同创造辉煌的未来！
五年级
（一）班规
为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展，完善学校“管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法，经班上的同学与其他班干部酝酿、讨论制定如下班规细则。
请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个良好的集体而努力！
1.课间操,眼保健操时有病有事必须向班主任或班长请假,没有请假做旷操处理,罚扫地1天,并抄课文一篇.2.集会,升旗等活动的队列由体育委员负责,按要求排队,迟到,中途早退,嘈闹等违纪行为扫2天地,如果再有下次,则双倍罚扫地!
3.每天珍惜时间学习,早读前提前15分钟,到教室学习,迟到一次抄课文一篇,一星期迟到3次,罚做教室值日生一个星期.4.早上和中午到教室后,不能大声喧哗,不能站在走廊,不能在教室和走廊追逐打闹,影响他人学习,违反者写300字认错保证书.5.每天必须按时完成老师布置的作业,作业不交除了要补交外罚抄作业3次.作业必须自己完成,不能抄别人的作业,也不能给别人抄自己的作业,如发现抄别人作业者一次,则写一份保证书给老师.6.每一位同学都应认真做好值日，提前到校，完成自己的劳动任务，对不完成者和完成不好者，视其情节严重而进行相对的惩罚。
生活委员监督执行不严的话，罚拖地一天。
每一位同学都有保持好教室的任务，在教室随地吐痰，仍纸屑赃物者一经发现者罚其扫地一天并交上5元作为惩罚.7.在校园内必须佩戴红领巾,如不佩戴一次罚扫地一天,（特殊情
况除外）一星期超过3次以上,罚围操场5圈.8.有打架斗殴,赌博,抽烟等严重性违纪行为的一次写1000字犯错误认识书,并通知家长到学校处理.9.凡破坏公物者（包括桌椅板凳,门窗,水龙头等一切与教室里的物品）一律照双倍赔偿损失.10.尊重他人,团结同学,和睦相处,热心帮助他人,凡出现打骂侮辱同学或给同学起外号的行为一次做自我检讨,并向受害者公开道歉.11..每个星期必须按时来学校,有事有病必须先向班主任请假,违法者写500字认识书.12.每节课上，都必须自觉遵守纪律，不做与课堂学习无关的事。
不遵守纪律，罚扫地一天，更加严重者，罚扫地一周。
13.用语文明，举止、有分寸，尊重和维护他人的正当权益,在教室内语言要文明,不能讲粗口话,否则讲一句粗口话,两节课不许说话.14.放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。
不去网吧和机室及其他娱乐场所。
15.尊敬老师，团结同学，言谈举止文明，记住自己的一言一行代表着我们班的形象。
16.见到老师,领导,客人要有礼貌并问好,做一个讲文明和礼貌的好学生.给班级树立一个好形象.17.班干部要带头认真遵守本班的班规,严格要求自己的一言一
行,如有违反班规者,一律按要求处罚,不能有特权,要一视同仁.好习惯
好习惯是成功者的朋友，坏习惯是失败者的朋友。
成功者之所以成功，得益于习惯的鼎力相助；
失败者之所以失败，习惯责不可卸。
习惯是一种重复性的、通常为无意识的日常行为规律。
习惯的力量是巨大的，一个人的日常活动90%都是在不断重复原来的动作，再在潜意识中转化为程序化的惯性。
人们一直在寻找一种可以使自己迅速功成名就的方法，大都离不开一些技术性的技能。
其实想要成功，只要稍微改变一下我们的习惯就成。
习惯决定命运。
所谓成功者，在做人做事方面养成了许多良好的习惯，而大多数人将它忽视了罢了。
好习惯不是天生个性使然，而是从后天学习而来。
可以借助练习与重复操作，把自己的习惯融入自己的人生。
我们的行为举止塑造了我们自己，因此只要掌握好自己习性，养成良好的习惯，就能掌握命运的方向。
习惯就是一天做一点，人生每天朝对的方向做一点点，这就是习惯的养成，只要有耐心，最后一定会成功。
根据大多数人的经验，一次培养一个新习惯，比同时培养数个新习惯的效果好得多。
与其不断懊恼过去的错误，不如把心思放在未来成功所需的条件上。
习惯将会为你的成功奠定良好的基础。
养成新习惯的时间长短各有不同。
有时候，因为发生某个重大事件，新习惯就在瞬间成形；
有时候，养成习惯却需要耗时数年。
只要我们有养成良好习惯的决心，并真正地付诸实际行动，好习惯一定很快就会养成。
养成好的习惯，是你工作生活中必不可少的一个重要环节。
好的习惯，才能让你成为一个热爱生活并且对生活充满激情的人，也只有热爱生活并且以充满激情的状态投入生活，你才可以在的、生活中创造奇迹，进而成就你人生德辉煌。
xx年5月24日星期六
内容仅供参考
养成好习惯读后感
第一篇：
《养成聆听的好习惯》读后感
《养成聆听的好习惯》读后感
以前，一提到听，我的大脑便会命令左耳和右耳一起出动，认为听就是耳朵的工作，可现在我不这样认为了，这是为什么？
因为崔老师在《养成聆听的好习惯》这篇文章里给了我答案。
我明白了，当一个人在说话时，很多地方要去听。
眼睛要听，要全神贯注地看着对方；
嘴巴要听，听的时候要把它关闭起来，不打断别人；
四肢要听，边听边把他管好，不要让它动来动去；
身体要听，必须在听的时候站直或立正；
大脑要听，认真去体会说话人的意思，与他（她）产生共鸣。
但是最关键的还是要用心去听，当你用心的时候，耳朵、手脚、眼睛、嘴巴一切都会跟着认真听。
懂得了这个道理，我知道了如何聆听，我一定要在课堂上、生活中养成聆听的好习惯。
相信我，我会做到的！
南京苏杰学校三年级:
黄嘉辰
第二篇：
好习惯的养成读后感
米米书我至今还没收到，喆妈说是因为快递公司的问题，而我早早就在盼着这本书，期待着书！
等不及这书的到来，好习惯的养成读后感。
曾经介绍朋友也加入公益阅读，而且她也幸运的获得了米米书的试读。
于是我还是先睹为快啦！
周六傍晚5点多了，文文与承钰在小区里玩了拼树叶画、玩了爬石头与挖土，当我让文文喝水时，承钰也想喝水，可是文文周六那天咳嗽很厉害了，不敢给承钰喝。
于是让贤上去拿水，同时贤也把＜米米坐马桶＞书一起拿下来。
本想着两个娃一起来看，结果承钰要去滑滑梯，文文一直要想看书，没办法，结果兵分两路，我与文文一起在亭子上读书！
而承钰则与贤去滑滑梯！
我一直比较注重孩子要养成好的行为习惯，我觉得一个好习惯比一个特长来得更重要！
一个好习惯比多认识几个字来得重要，所以我从来没有要求孩子要认识几个字或者要学什么特长!
但如果孩子自己喜欢又另当别论！
而培养孩子的能力与行为习惯却显得尤为重要！
我也因此专门买了些绘本和网上关于一些幼儿行为习惯养成的视频给孩子看，而＜米米坐马桶＞就是很不错的养成行为习惯的一本绘本。
文文一看到这本书，就喜欢上啦！
说这本书好漂亮哦！
我让文文先把这些小动物们的名称都叫一遍，而且我都会发出比较惊讶的声音：
连这么小的鸟都会坐马桶呀，这么大的象坐在这小的马桶上面，真有意思哦！
哈，连金鱼在鱼缸里也要坐马桶吔！
那文文有没有坐在马桶上尿尿呀？
有！
很大声的回答我！
米米在干什么呀？
在玩积木，读后感《好习惯的养成读后感》。
积木好不好玩呀？
文文爱不爱玩呀？
文文当然喜欢啦！
所以米米在玩的时候太投入啦，结果把尿尿拉在了地板上啦！
那文文可不可以这样呀？
拉尿要在哪里啦呀？
厕所！
（文文现在要小便的时候直接在跟大人一样的马桶上啦，只有大便的时候才会坐在便盆上拉。
）
米米在公园里看到水花，又想尿尿了，可都来不及说，就拉在滑滑梯上，原来米米的尿也想滑滑梯了，一直滑了下来，结果怎么样啦？
把两个小朋友的袜子都弄湿了。
那小朋友们爱不爱跟米米玩呀？
不爱。
那文文可以不可以在滑滑梯上站着不动呀？
（乘机对文文进行教育哈）
不可以。
米米为什么坐不住呀？
他是不是一直想着玩呀？
想着追小狗，想着看邮差送来什么？
结果没有一次把尿拉在马桶上。
现在的文文已经有四周岁了，我则要求他先把事情做完后，才能去玩。
例如早上一起床就先去厕所尿尿，然后刷牙洗脸、喝温水等，但他也是经常很拖拉，一会儿要妈妈陪，一会儿又干嘛，总之都要20来分钟到半个钟头。
这个习惯也要好好改一改。
我的感觉一本好书的重要性真的很大！
妈妈说千遍万遍也许抵不过书本的一句话。
米米也是，妈妈以前怎么让他在马桶上小便，她都没办法做到。
而看了＜小便的故事＞则很快的就把好习惯给养成啦。
妈妈为米米欢呼鼓掌！
是的，妈妈的鼓励、表扬比什么都来得重要！
孩子在鼓励、表扬中才能坚持，才能做得更好！
孩子也更加的自信！
喜欢和英童书，不仅因为他让孩子一下子喜欢上米米。
而且让孩子很快就把好习惯给养成啦！
感谢喆妈及所有义工们的辛勤付出！
第三篇：
作文《养成聆听的好习惯》读后感——聆听就是用“心”
以前，一提到听，我的大脑便会命令左耳和右耳一起出动，认为“听”就是耳朵的工作，可现在我不这样认为了，这是为什么？
因为崔老师在《养成聆听的好习惯》这篇文章里给了我答案，作文《养成聆听的好习惯》读后感——聆听就是用“心”。
我明白了，当一个人在说话时，很多地方要去听。
眼睛要“听”，要全神贯注地看着对方；
嘴巴要“听”，听的时候要把它关闭起来，不打断别人；
四肢要“听”，边听边把他管好，不要让它动来动去；
身体要“听”，必须在听的时候站直或立正；
大脑要“听”，认真去体会说话人的意思，与他（她）产生共鸣，读后感《作文《养成聆听的好习惯》读后感——聆听就是用“心”》。
但是最关键的还是要用心去“听”，当你用心的时候，耳朵、手脚、眼睛、嘴巴……一切都会跟着认真“听”。
懂得了这个道理，我知道了如何聆听，我一定要在课堂上、生活中养成聆听的好习惯。
相信我，我会做到的！
南京苏杰学校三年级:
黄嘉辰
第四篇：
养成好习惯
“养成好习惯，做文明学生”
——五
（一）开学第一周班会活动
有一句话说的好：
“播种一种行为，会收获一种习惯；
播种一种习惯，会收获一种性格；
播种一种性格，会收获一种命运。
”
为进一步规范我校学生的行为习惯，提高学生的文明素养，提升学校的管理水平，开学第一周的班会主题为“养成好习惯，做文明学生”。
班主任老师组织同学们查找班级存在的共性问题，每个人查找自己要改进的地方，然后一起制定班级新学期
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