带封面的五年级下册美文诵读材料.docx

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带封面的五年级下册美文诵读材料

1匆匆  (朱自清)

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

--是有人偷了他们吧:

那是谁?

又藏在何处呢?

是他们自己逃走了吧:

现在又到了哪里呢?

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?

早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。

于是--洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里我能做些什么呢?

只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?

过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?

我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧?

但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

2夕照   (李颖)

小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。

透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房。

砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。

每临近黄昏时,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。

  太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。

柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。

很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。

那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?

啊,它和我们一样调皮!

  这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。

  这会儿,太阳的脸上开始泛出微红;轻轻的,如纱一般。

不一会儿,那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。

  一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。

光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。

  天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。

太阳则变得越发的红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。

我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。

渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。

我知道,此时它已经到了地球的

  那一面,又为那里的人们带来一个美丽的黎明。

3最幸福的一晚 (邱红波)

  那一晚犹在眼前,那时我十二岁。

  妈妈爸爸带着我和妹妹一路上紧赶慢赶,就是为了在除夕前到达老家。

可到底没赶上最后一班长途客车,爸爸只好领着我们来到一家旅社。

打着哈欠的服务员告诉我们,住一晚需要十四块钱,爸爸羞愧地摸着荷包,妈妈则犹豫不决地看着我和妹妹,我似乎领会到了什么,拿出我小小男子汉的勇气说:

“妈,我们不住店。

”就在那个寒风凛冽的夜晚,我们全家蜷缩在车站的长亭下,期待着天亮。

冷风中飘来抄手(馄饨)的香气。

妈妈兴奋地说,反正我们已省了一笔钱,索性去大吃一顿暖暖身子。

我和妹妹当然是拍手叫好,爸爸则舔舔嘴唇,把几张票子数给妈妈后坚守原地,他太节俭了,一生中从来如此。

  两毛钱一碗的抄手我们共吃了七碗,辣得我们浑身淌汗,妈妈扳着指头计算说:

“我们才花了一块四,以后当家就要这样,既不要奢侈也不要对不起自己。

”妹妹若有所悟地点点头。

  过瘾回来,我们开始犯困,爸爸脱下他的军大衣,妈妈脱下她的外套,给我和妹妹做了一个最舒适的地铺,我们孩子很快就睡着了,闭眼前,我看见爸爸妈妈哈出的白气在夜晚的灯光下急速升腾…我和妹妹感觉这真是我们在童年过的最幸福的一个夜晚,新奇有趣又美妙。

  很多年后,我们又谈起那晚时,妈妈漏嘴说:

“那晚,是我一生中最冷的晚上。

”我的爸爸则戴着老花镜在看报纸,无语。

我突然记起,他们都没有地铺睡,爸爸甚至没吃过抄手,他们都穿着单衣,哆嗦在寒亭的灯光下,守护着他们的两个小天使。

他们将寒冷隐没在我们认为最幸福的回忆里。

  “妈,那晚你真的很冷吗?

”“很冷,但也很幸福。

”妈妈看着我们说。

4提醒幸福(毕淑敏)

  享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒。

人可以自然而然地学会感官的享乐,却无法天生地掌握幸福的韵律。

灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。

  幸福是一种心灵的振颤,它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练。

简言之,幸福就是没有痛苦的时刻,它出现的频率并不像我们想象的那样少。

幸福常常是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖。

你不要总希冀轰轰烈烈的幸福,它多半只是悄悄地扑面而来;你也不要企图把水龙头拧得更大,使幸福很快地流失,而需静静地以平和之心,体验幸福的真谛。

  幸福绝大多数是朴素的,它不会像信号弹似的,在很高的天际闪烁红色的光芒。

它披着本色外衣,亲切温暖地包裹起我们。

幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临。

贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福!

像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠夺目。

  当春天来临的时候,我们要对自己说:

这是春天啦!

心里就会泛起茸茸的绿意。

幸福的时候,我们要对自己说:

请记住这一刻!

幸福就会长久地伴随我们。

  常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就会不知不觉的暖洋洋亮光光。

 

5山上漫步(徐志摩)

  在这里出门散步去,上山或是下山,在一个睛好的五月的向晚,正像是去赴一个美的宴会:

阳光正好暖和,决不过暖;风息是温驯的,而且往往因为他是从繁花的山林里吹度过来,他带来一股幽远的淡香,连着一息滋润的水气,摩挲着你的颜面,轻绕着你的肩腰,就这单纯的呼吸已是无穷的愉快;空气总是明净的,近谷内不生烟,远山上不起霭,那美秀风景的全部正像画片似的展露在你的眼前,供你闲暇的鉴赏。

  你一个人漫游的时候,你就会在青草里坐地仰卧,甚至有时打滚,因为草的和暖的颜色自然的唤起你童稚的活泼;在静僻的道上你就会不自主的狂舞,看着你自己的身影幻出种种诡异的变相,因为道旁树木的阴影在他们纡徐的婆娑里暗示你舞蹈的快乐;你也会得信口的歌唱,偶尔记起断片的音调,与你自己随口的小曲,因为树林中的莺燕告诉你春光是应得赞美的;更不必说你的胸襟自然会跟着曼长的山径开拓,你的心地会看着澄蓝的天空静定,你的思想和着山壑间的水声,山罅里的泉响,有时一澄到底的清澈,有时激起成章的波动,流,流,流入凉爽的橄榄林中,流入妩媚的阿诺河去……

 

6窗外(马德)

自然,把一方山水镶嵌在窗外。

山柔情,水妩媚,绿是沁绿的,凉是浅凉的,在眉峰上横亘,在手腕里温润,在心窝里波光潋滟,招惹着人。

窗子打通了人和大自然的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐了享受,无须再到外面去找。

其实,窗子逗引进来的,何止是风和太阳啊!

星辉,雾岚,暮鼓,晨钟,朗月载来的皎洁,庭树摇碎的细影,夜歌的恣意与悠扬,都从窗外来。

软软的,酥酥的,细细的,像初生羔羊的蹄印,又像淡春的润雨,落在你的心鼓上。

而这一切,仿佛又能给人以极大的解脱,痛苦、忧伤、落寞一样一样地卸下来,让你浑身没有了挂碍,变得轻松惬意起来。

自由的生命,都在窗外。

一只悠闲独步的蚂蚁,电线上晾翅的一只鸟,塘里的一粒蝌蚪,泥土下一条蚯蚓,活得无牵无挂无拘无束。

无论是茅屋的草牖,还是高楼大厦的玻璃幕窗,作为窗户本身,从来没有阻隔过谁,也没有拒绝过谁。

你推开窗户,看看天的高远与蔚蓝,听听鸟的鸣叫和飞翔,闻闻青草的芳香,就感受到了另一种方式的温馨和爱。

这是窗外的意趣,也是人生的意趣。

7只拣儿童多处行(冰心)

从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来。

就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。

这情景实在有趣!

我想起两句诗:

“儿童不解春何在,只拣游人多处行”,反过来说也可以:

“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。

我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。

我们本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是座无隙地!

女孩子、男孩子,戴着红领巾的,把外衣脱下搭在肩上拿在手里的,东一堆,西一堆,叽叽呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气息。

也有些孩子,大概是跑累了,背倚着树根坐在小山坡上,聚精会神地看小人书。

湖面无数坐满儿童的小船,在波浪上荡漾,一面一面鲜红的队旗,在东风里哗哗地响着。

沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走,在转弯的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆地说了声“对不起”,又匆匆地往前跑,知春亭和园门口大概是他们集合的地方,太阳已经偏西,是他们归去的时候了。

走进玉澜堂的院落里,眼睛突然地一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花开得从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……春光,就会这样地饱满,这样地烂漫,它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放出来了!

我们在花下大声赞叹,引起一群刚要出门的孩子,又围聚过来了,他们抬头看看花,又看看我们。

我拉住一个额前披着短发的女孩子。

笑问:

“你说这海棠花好看不好看?

”她忸怩地笑着说:

“好看。

”我又笑问:

“怎么好法?

”当她说不出来低头玩着纽扣的时候,一个在她后面的男孩子笑着说:

“就是开得旺嘛!

”于是他们就像过了一关似的,笑着推着跑出门外去了。

对,就是开得旺!

只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花也和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数,这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。

朋友,春天在哪里?

当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!

 

8《神奇的书》

(艾米莉·狄金森)

没有一艘非凡的战舰

能像一册书籍

把我们带到浩瀚的天地;

也没有一匹神奇的坐骑

能像一页诗扉

带我们领略人世的真谛;

即令你一贫如洗

也没有任何栅栏能阻挡

你在书的王国遨游的步履,

多么质朴无华的车骑!

可是它却装载了

人类灵魂中全部的美丽!

9《西湖的绿》(宗璞)

我要说的地方,是多少人说过写过的杭州。

六月间,我第四次到西子湖畔,距第一次来,已经有九年了。

这九年间,我竟没有说过西湖一句好话。

发议论说,论秀媚,西湖比不上长湖天真自然、楚楚有致;论宏伟,比不上太湖烟霞万倾、气象万千。

好在到过的名胜不多,不然,不知还有多少谬论。

奇怪得很,这次却有炯乎不同的印象。

六月,并不是好时候,没有春光,没有秋意,也没有雪。

那几天,有的是满湖的烟雨,山光水色俱是一片迷蒙。

西湖,仿佛在半醒半睡。

空气中,弥漫了经了雨的栀子花的甜香。

记起东坡诗句:

“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,便想,东坡自是最了解西湖的人,实在应该仔细观赏、领略才是。

正像每次一样,匆匆地来,又匆匆地去。

几天中我领略了西湖的“绿”。

雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿一扑眼而来。

道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。

飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。

峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。

在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。

亭旁溪水波光粼粼,说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在着一片绿色的影中显得分外好看。

西湖的胜景很多,各处有不同的好处,即使一个绿色,也各有不同。

黄龙洞绿的幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲。

不能一一去说。

漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。

走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下。

走近看时,原来四树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。

有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛然一幅青绿的山水画。

这种苔绿,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对他们印象怎样。

在花港观鱼,看到了又一种绿。

那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭玉立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。

绿色,本来是生命的颜色。

我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。

荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过那活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。

再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了。

 

10妈妈的礼物

有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。

从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心:

“啊,我的妈妈,竟来不及给我一件礼物。

”一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。

他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。

老人并不生气,还关切地问:

“孩子,你哭什么?

”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢,严肃地说:

“孩子,你错了!

其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!

”“那--我怎么会不知道?

”孩子惊奇地问。

老人语重心长地说:

“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你。

这难道还不够吗?

”孩子听着,眼睛忽地一亮。

老人接着说:

“不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去观察世界;给了你耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你去走遍世界;给了你一双手,让你去改造世界。

这些,难道还不够吗?

”孩子听着,陷入了深思。

老人又说:

“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活--去热爱这个世界!

 

11光荣的荆棘路 (丹麦)安徒生

人类啊,当灵魂懂得了它的使命以后,你能体会到在这清醒的片刻中所感到的幸福吗?

在这片刻中,你在光荣的荆棘路上所得到的一切创伤——即使是你自己所造成的——也会痊愈,恢复健康、力量和愉快;嘈音变成谐声;人们可以在一个人身上看到上帝的仁慈,而这仁慈通过一个人普及到大众。

光荣的荆棘路看起来象环绕着地球的一条灿烂的光带。

只有幸运的人才被送到这条带上行走,才被指定为建筑那座联接上帝与人间的桥梁的、没有薪水的总工程师。

历史拍着它强大的翅膀,飞过许多世纪,同时在光荣的荆棘路的这个黑暗背景上,映出许多明朗的图画,来鼓起我们的勇气,给予我们安慰,促进我们内心的平安。

这条光荣的荆棘路,跟童话不同,并不在这个人世间走到一个辉煌和快乐的终点,但是它却超越时代,走向永恒。

 

12花未眠 (日)川端康成

凌晨四点凝视海棠花,更觉得它美极了。

它盛放,含有一种哀伤的美。

  花未眠这众所周知的事,忽然成了新发现花的机缘。

自然的美是无限的。

人感受到的美却是有限的,正因为人感受美的能力是有限的,所以说人感受到的美是有限的,自然的美是无限的。

至少人的一生中感受到的美是有限的,是很有限的,这是我的实际感受,也是我的感叹。

人感受美的能力,既不是与时代同步前进,也不是伴随年龄而增长。

凌晨四点的海棠花,应该说也是难能可贵的。

如果说,一朵花很美,那么我有时就会不由地自语道:

要活下去!

毋宁说,感受美的能力,发展到一定程度是比较容易的。

光凭头脑想像是困难的。

美是邂逅所得,是亲近所得。

这是需要反复陶冶的。

比如惟—一件的古美术作品,成了美的启迪,成了美的开光,这种情况确是很多。

所以说,一朵花也是好的。

 

13与书为伴(苏格兰)塞缪尔斯

书如同人,都可成为伴侣;读其书,如同读其人,同样,观其朋友,也如同观其人。

无论以书为友还是以人为伴,每个人都应有自己的知己。

  一本好书可以成为我们最好的朋友。

昨天如此,今天亦如此,这一点亘古不变。

书是我们最有耐心和最使人愉悦的朋友。

无论身处逆境,还是遭遇苦难,它都不会背弃我们。

它总是怀着善意接纳我们,年轻时,它给予我们快乐并指引我们;年老时,它给予我们心灵的慰藉并鼓励我们。

  因为对一本书的热爱,我们发现彼此之间的亲密无间。

书是更为真实和高雅的联系纽带。

人们通过自己最喜爱的作者,交流思想,产生心灵的共鸣。

他们与作者同在,作者也与他们同在。

一本好书通常是记载生命的最好的瓮,它蕴藏着生命中思想的瑰宝。

因为思想占据了生活的大部分。

因此,最好的书是词汇之佳句,思想之瑰宝,最值得去怀念,去珍藏,是我们永远的伴侣和慰藉者。

  书是永恒不朽的。

它是迄今为止人类不懈奋斗的珍宝。

庙宇和雕像可以被毁,而书却永存。

无论何时,那些伟大的思想,都永远鲜活,如同首次浮上作者的心头。

当时的言谈思想,透过书页仍然与我们交谈,而这一切就如同在我们的眼前。

劣质的东西将被淘汰,这是时间的惟一功能,因为只有真正优秀的东西,才能在文学中永存。

  书指引我们迈入最优秀的领域,它把我们带到历史上所有伟大人物面前。

我们倾听他们的言语和举止;看到他们,如同看见一个鲜活的生命。

我们与它产生共鸣,与它同享快乐,与它同享悲伤;我们经历它所曾经遭遇的,我们如同演员在它描绘的舞台上演戏。

14《我的信念》居里夫人

生活对于任何一个男女都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神;最要紧的还是我们自己要有信心。

我们必须相信,我们对一件事情有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事情完成。

当事情结束的时候,要能够问心无愧地说:

“我已经尽我所能了。

有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周。

我注视着我的女儿们所养的蚕,结着茧子,这使我极感兴趣。

望着这些蚕,固执着,勤奋地工作着,我感到我和它们非常相似,像它们一样,我总是耐心地集中在一个目标。

我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。

我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学,也不断增加它崭新的远景。

我认定,科学本身就具有一种伟大的美。

一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,他还是一个小孩子,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。

这种魅力,就是使我终身能够在实验室里埋头工作的主要因素。

 

 

15雪夜(法)莫泊桑

黄昏时分,纷纷扬扬地下了一天的雪,终于渐下渐止。

沉沉夜幕下的大千世界,仿佛凝固了,一切生命都悄悄进入了梦乡。

或近或远的山谷、平川、树林、村落……在雪光映照下,银装素裹,分外妖娆。

这雪后初霁的夜晚,万籁俱寂,了无生气。

蓦地里,从远处传来一阵凄厉的叫声,冲破这寒夜的寂静。

那叫声,如泣如诉,若怒若怨,听来令人毛骨悚然!

喔,是那条被主人放逐的老狗,在前村的篱畔哀鸣:

是在哀叹自己的身世,还是在倾诉人类的寡情?

漫无涯际的旷野平畴,在白雪的覆压下蜷缩起身子,好像连挣扎一下都不情愿的样子。

那遍地的萋萋芳草,匆匆来去的游蜂浪蝶,如今都藏匿得无迹可寻,只有那几棵百年老树,依旧伸展着槎牙的秃枝,像是鬼影憧憧,又像那白骨森森,给雪后的夜色平添上几分悲凉、凄清。

茫茫太空,黯然无语地注视着下界,越发显出它的莫测高深。

雪层背后,月亮露出了灰白色的脸庞,把冷冷的光洒向人间,使人更感到寒气袭人;和她做伴的,惟有寥寥的几点寒星,致使她也不免感叹这寒夜的落寞和凄冷。

看,她的眼神是那样忧伤,她的步履又是那样迟缓!

渐渐地,月儿终于到达她行程的终点,悄然隐没在旷野的边缘,剩下的只是一片青灰色的回光在天际荡漾。

少顷,又见那神秘的鱼白色开始从东方蔓延,像撒开一幅轻柔的纱幕笼罩住整个大地。

寒意更浓了。

枝头的积雪都已在不知不觉间凝成了水晶般的冰凌。

啊,美景如画的夜晚,却是小鸟们恐怖颤栗、备受煎熬的时光!

它们的羽毛沾湿了,小脚冻僵了;刺骨的寒风在林间往来驰突,肆虐逞威,把它们可怜的窝巢刮得左摇右晃;困倦的双眼刚刚合上,一阵阵寒冷又把它们惊醒;……只是瑟瑟索索地颤着身子,打着寒噤,忧郁地注视着漫天洁白的原野,期待那漫漫未央的长夜早到尽头,换来一个充满希望之光的黎明。

 

五年级下册美文诵读材料

 

田侯路小学五(四)班

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