上海市徐汇区届九年级物理上学期期终学习能力诊断试题 上教版.docx

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上海市徐汇区届九年级物理上学期期终学习能力诊断试题上教版

2020学年第一学期徐汇区初三年级物理学科学习能力诊断卷

(考试时间:

90分钟满分100分)2020.1

考生注意:

所有题目请回答在答题卷上相应位置。

一、单项选择题(共20分)

1.不同导体的电阻可能不同,下列能影响导体电阻大小的物理量是(  )

A.电压B.电流C.密度D.长度

2.漂浮在水面上的一块冰熔化成水,保持不变的物理量是(  )

A.体积B.质量C.密度D.形状

3.修建铁路铺设铁轨前要铺宽大而厚重的路基,其主要目的是为了()

A.增大压强B.减小压强C.增大压力D.减小压力

4.物理学中一些单位常以人名命名,以科学家欧姆的名字作单位的物理量是(  )

A.电压B.电流C.电阻

D.电荷量

5.用铅、铜、铁、铝制成质量相等的实心球(ρ铅>ρ铜>ρ铁>ρ铝),其中

体积最大的是()

A.铅球B.铜球C.铁球D.铝球

6.重3牛的实心金属球轻放入盛满水的烧杯

中,溢出2牛的水,小球所受浮力()

A.一定为1牛B.可能为1牛C.一定为2牛D.可能为3牛

7.物理学习中常用到一些科学研究方法,下列研究中运用的主要科学方法相同的是()

(1)探究影响液体内部压强的因素。

(2)将水流比作电流。

(3)探究影响导体电阻大小的因素。

(4)用总电阻替代两个串联的电阻。

A.

(1)与

(2)

B.

(1)与(3)C.

(2)与(3)D.(3)与(4)

8.甲、乙、丙三个相同柱状容器内分别盛有质量相等的不同液体,将质量相等的实心铜、铁、铝球(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝)分别浸没在液体中,此时液面等高,则液体对容器底的压强()

A.p甲p乙>p丙D.p甲=p乙>p丙

9.在图1所示的电路中,电源电压不变。

闭合电键S,电路正常工作。

过了一会儿,两个电表中只有一个电表的示数变大。

已知除灯L和电阻R外,电路中其它各处均完好,则()

A.若电压表示数变大,可能是L短路B.若电流表示数变大,可能是L短路

C.若电压表示数变大,一定是R断路D.若电流表示数变大,一定是R断路

A

B

L

V

S

A

R

图1图2

10.如图2所示,A、B两长方体置于水平地面上(已知mA<mB、SA>SB、hA=hB)。

将两物体水平截去相同高度,剩余部分对地面的压强pA、pB和压力FA、FB的关系为(  )

A.pA<pB,FA=FB

B.pA<pB,FA<FB

C.pA>pB,FA=FBD.pA>pB,FA>FB

二、填空题(共26分)

11.家中电灯的正常工作电压为

(1)伏。

电灯与电键之间是

(2)连接,电灯与电饭锅之间是(3)连接(选填“并联”或“串联”)。

正常工作时,在相同时间内,通过电灯与电饭锅的电荷量(4)(选填“相同”或“不相同”)。

12.物理学上把物质单位体积的(5)叫做这种物质的密度,它的国际单位是(6)。

读作(7)。

一支铅笔使用一段时间后,笔芯的密度将(8)(选填“变大”、“不变”或”变小”)。

13.物理知识在生产和生活中有着广泛应用,利用(9)__知识可以鉴别物质;刀刃磨得锋利,是为了减小接触面积,以便用较小的力就能产生很大的(10),易于割开物体;锅炉上的液位计应用了(11)原理;实验室和生产技术中广泛使用的液体密度计是应用(12)原理的典型例子。

14.导体两端的电压为6伏,通过导体的电流为0.3安。

10秒内通过该导体横截面的电荷量为(13)库,该导体的电阻为(14)欧。

当导体两端的电压增为10伏时,通过该导体的电流将

(15),它的电阻将(16)(均选填“变大”、“不变”或”变小”)。

15.今夏,我国首台载人潜水器“蛟龙号”突破5000米深海。

当其排开海水的体积为2米3时,受到浮力的大小约为(17)牛,当其下潜至1000米深度时,该处海水的压强约为(18)帕。

该潜水器从1000米深处继续下潜,受到的浮力将(19),下表面受到海水的压力将(20)(选填“变大”、“不变”或”变小”)。

(海水的密度近似取1.0×103千克/米3)

16.

在图3所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A1的

示数将(21),电压表V与电流表A示数的比值将(22)。

(均选填“变大”、“不变”或“变小”)

17.小明用一个如图4(a)所示的两端开口玻璃瓶做了如下实验:

把一个气球套在一端的瓶口上,气球放入瓶中,如图4(b)所示。

将气球吹大后,把另一端的瓶口用软木塞盖紧,气球口部敞开,气球仍能保持吹大的形状,如图4(c)、(d)所示。

将瓶子向不同方向旋转如图4(e)、(f)、(g)所示。

观察上述实验现象,归纳得出初步结论:

 

①由图4(c)或(e)或(f)或(g)可知:

(23);

②由图4(c)和(e)和(f)和(g)可知:

(24)。

三、作图题(共9分)

18.重为5牛的小球浮在液面上,用力的图示法在图5中画出小球受到的浮力F。

19.在图6中的〇里填上适当的电表符号,电键闭合时电路能正常工作。

20.在图7所示的电路中,有三根导线尚未连接,请用笔

线代替导线补上,补上后要求:

当电键S闭合后,向左移动滑动变阻器的滑片时,电流表示数变大,灯L亮度不变。

 

四、计算题(共24分)

21.体积为5104米3的木

块,有1/5的体积露出水面,求:

木块受到的浮力大小。

 

22.表中是小王同学家11月份收到的水费帐单的主要信息。

求:

①帐单上显示当月自来水公司向小王同学家供水的质量。

②小王同学家如每天节约用水50千克,一个月可节约自来水的总体积。

(一个月按30天计

算)

本月抄见数

2088

水量(m3)

单价(元)

金额(元)

供水

20

1.63

32.60

排水

20×0.918

1.30

23.40

合计(大写)

伍拾陆元整

 

 

23.质量为2千克、底面积为0.02米2的薄壁圆柱形容器放在水平地面上,容器内盛有质量为6千克的液体(ρ液=0.6×103千克/米3)。

求:

①容器对水平地面的压力与压强。

②当在液体中浸没一个体积为2×10-4米3的小球时,液体对容器底部压强变化量的范围。

24.在图9所示电路中,电源电压为9伏不变,电压表量程0~3伏、电流表量程0~0.6安,定值电阻R1=20欧,滑动变阻器标有“15Ω2A”字样。

闭合电键。

求:

①电流表的读数为0.4安时,电阻R1两端的电压。

②滑动变阻器R2允许接入电路的最大阻值。

③为了使移动滑片的过程中各电表能分别达到最大值,现选取合适的定值电阻R替换定值电阻R1,求出符合要求的R的取值范围。

 

五、实验题(共21分)

25.使用托盘天平时,被测物体应放置在

(1)盘中,砝码应放置在

(2)盘中。

使用电流表时,应将它(3)到待测电路中(选填“串联”或“并联”),电流表的“+”接线柱接到靠近电源(4)的一端。

26.在测量某矿石密度的实验中,如图10所示,用(5)测出矿石的质量为(6)g,用量筒和水测出矿石的体积为(7)ml,则该矿石的密度为(8)千克/米3。

27.观察图11所示的测量仪器,写出主要的观察结果。

(1)(9)

(2)(10)

(3)(11)

28.为了“验证阿基米德原理”,小明与同学一起进行了实验。

他们用弹簧测力计、量筒、水、金属块等器材,按图12所示的实验方法测量了实验数据,并将实验数据记录在表格中。

①请写出实验目的:

(12)。

F1

F2

V1

V2

图12

②为了能直接对表格中的数据进行分析比较,表格中不但记录了原始的实验数据,还记录了经计算后得到的数据,如第5列中的(F1-F2)。

请根据实验目的,结合图12所示的实验方法,将实验数据记录表格的首行填完整。

实验序号

液体的密度(g/cm3)

F1(N)

F2(N)

F1-F2

(N)

V1

(cm3)

V2

(cm3)

(13)

(14)

1

1

------

-----

-------

-------

-------

-------

-------

2

1

------

-----

-------

-------

-------

-------

-------

3

1

------

-----

-------

-------

-------

-------

-------

③表格

中(F1-F2)表示的是(15)。

④为了获得充足的数据来“验证阿基米德原理”,还应该(16)做实验。

29.小华同学做“探究串联电路特点”的实验,他从实验室拿了图13所示的一些器材准备进行实验(说明:

图13中的固定电阻阻值大小均为已知,X、Y代表某一定值)。

S

L

0.63

A

315

V

电池

导线

R1=5欧

R2=10欧

R3=X欧

R4=Y欧

图13图14

①为探究“串联电路中电压的规律”,应选用的器材是电池、固定电阻R1和R2、(17)、电键、导线若干。

②为探究“串联电路电阻的规律”,小华用两节干电池作为电源,并将R1=5欧和R2=10欧的电阻串联接入电路中进行实验,其研究过程如图14所示。

接下来的实验步骤应该是:

撤去串联电阻R1和R2。

从图13的固定电阻中(18)替代串联电阻R1和R2,要求:

观察到电路中的(19),这个起替代作用的电阻就叫做这个(20)。

若他用图13给定的四个固定电阻无论怎样都无法观察到预想的结果(电路元件没有任何故障),为了能找到“串联电路电阻的规律”,接下来他们应该做的是:

__(21)___。

 

2020学年第一学期徐汇区初三年级物理学习能力诊断卷参考答案

一、单项选择题(每空2分,共20分)

1.D2.B3.B4.C5.D6.C7.B8.A9.C10.B

二、填空题(每空1分,第17题每空2分,共26分)

11.220;串联;并联;不同。

12.质量;千克/米3;千克每立方米;不变。

13.密度;压强;连通器;阿基米德。

14.3;20;变大;不变。

15.1.96×104;9.8×106;不变;变大。

16.变小;变大。

17.①大气存在压强;②大气压向各个方向。

三、作图题(每题3分,共9分)

18.浮力的大小1分;方向1分;作用点1分。

19.每个表填正确各得1分。

20.连线正确3分。

四、计算题(共24分)

21.

F浮=ρ水gV排1分

=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×4×104米32分

=3.92牛1分

22.

①m1=ρV1=1.0×103千

克/米3×20米3=2×104千克3分

②V1=m2/ρ=1500千克/(1.0×103千克/米3)=1.5米32分

23.

①F=G=mg=(2千克+6千克)×9.8牛/千克=78.4牛1分

p=F/S1分

=78.4牛/0.02米2=3920帕1分

②若容器装满液体,则Δp1=01分

若容器足够深,则:

Δp2=ρgΔh1分

=0.6×103千克/米3×9.8牛/千克×1×10-2米=58.8帕1分

液体对容器底部压强的变化范围:

0≤Δp≤58.8帕1分

24.

①U1=I1R1=0.4安×20欧=8伏2分

②U1=U-U2=9伏-3伏=6伏1分

I2=I1=U1/R1=6伏/20欧=0.3安1分

R2=U2/I2=3伏/0.3安=10欧1分

③电路电流最大为0.6安,此时R总=U总/I总=9伏/0.6安=15欧1分

由题给条件得R≥10欧1分

R的取值范围为10欧~15欧1分

五、实验题(每空1分,共21分)

25.左;右;串联;正极。

26.天平;57.2;20;2.86。

27.

(1)这是一个电压表;

(2)这个电压表有两个量程,分别是0~3伏和0~15伏;(3)最小分度值分别为0.1伏和0.5伏。

28.①定量研究浸在液体中的物体受到的浮力与它排开的液体所受重力之间的关系;②(V2-V1);ρ液g(V2-V1);③浸在液体中的物体受到的浮力;④用其它液体。

29.①电压表;②选取一个电阻接入电路;电流

为0.3安时;串联电路的总电阻。

寻找更多的电阻继续实验。

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