等比数列基础习题选附详细解答.docx

上传人:b****8 文档编号:30332373 上传时间:2023-08-13 格式:DOCX 页数:81 大小:167.67KB
下载 相关 举报
等比数列基础习题选附详细解答.docx_第1页
第1页 / 共81页
等比数列基础习题选附详细解答.docx_第2页
第2页 / 共81页
等比数列基础习题选附详细解答.docx_第3页
第3页 / 共81页
等比数列基础习题选附详细解答.docx_第4页
第4页 / 共81页
等比数列基础习题选附详细解答.docx_第5页
第5页 / 共81页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

等比数列基础习题选附详细解答.docx

《等比数列基础习题选附详细解答.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《等比数列基础习题选附详细解答.docx(81页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

等比数列基础习题选附详细解答.docx

等比数列基础习题选附详细解答

 

等比数列基础习题选

 

一.选择题(共

 

27小题)

1.(2008?

浙江)已知

{an}是等比数列,

a2=2,a5=

,则公比

q=(

 

A.

B.﹣2

C.2

D.

2.(2006?

湖北)在等比数列{an}中,a1=1,a10=3,则a2a3a4a5a6a7a8a9=(

A.81

B.27

C.

D.243

3.(2006?

北京)假如﹣1,a,b,c,﹣9成等比数列,那么(

A.b=3,ac=9

B.b=﹣3,ac=9

C.b=3,ac=﹣9

D.b=﹣3,ac=﹣9

 

4.已知数列1,a1,a2,4成等差数列,1,b1,b2,b3,4成等比数列,则的值是()

 

A.

B.﹣

C.或﹣

D.

5.正项等比数列{an}知足a2a4=1,S3=13,bn=log3an,则数列{bn}的前10项和是(

A.65

B.﹣65

C.25

D.﹣25

6.等比数列{an}中,a6+a2=34,a6﹣a2=30,那么a4等于(

A.8

B.16

C.±8

D.±16

7.已知数列{an}知足

,此中

λ为实常数,则数列

{an}(

 

A.不行能是等差数列,也不行能是等比数列

 

B.不行能是等差数列,但可能是等比数列

 

C.可能是等差数列,但不行能是等比数列

 

D.可能是等差数列,也可能是等比数列

8.已知数列

{an}的前

n项和为

Sn,若对于随意

n∈N*,点

Pn(n,Sn)都在直线

y=3x+2

上,则数列

{an}

()

A.是等差数列不是等比数列B.是等比数列不是等差数列

 

C.是常数列

D.既不是等差数列也不是等比数列

9.(2012?

北京)已知

{an}为等比数列,下边结论中正确的选项是(

A.a1+a3≥2a2

B.

 

C.若a1=a3,则a1=a2

D.若a3>a1,则a4>a2

10.(2011?

辽宁)若等比数列an知足anan+1=16n,则公比为(

A.2

B.4

C.8

D.16

11.(2010?

江西)等比数列{an}中,|a1|=1,a5=﹣8a2,a5>a2,则an=(

A.(﹣2)n﹣1

B.﹣(﹣2n﹣1)

C.(﹣2)n

D.﹣(﹣2)n

12.已知等比数列{an}中,a6﹣2a3=2,a5﹣2a2=1,则等比数列{an}的公比是(

A.﹣1

B.2

C.3

D.4

13.正项等比数列{an}中,a2a5=10,则lga3+lga

4=(

A.﹣1

B.1

C.2

D.0

14.在等比数列{bn}中,b3?

b9=9,则b6的值为(

A.3

B.±3

C.﹣3

D.9

15.(文)在等比数列

{an}中,

,则tan(a1a4a9)=(

A.

B.

C.

D.

16.若等比数列{an}知足a4+a8=﹣3,则a6(a2+2a6+a10)=(

A.9

B.6

C.3

D.﹣3

 

17.设等比数列{an}的前n项和为Sn,若=3,则=()

 

A.

B.

C.

D.1

18.在等比数列{an}中,an>0,a2=1﹣a1,a4=9﹣a3,则a4+a5=(

A.16

B.27

C.36

D.81

19.在等比数列{an}中a2=3,则a1a2a3=(

A.81

B.27

C.22

D.9

20.等比数列{an}各项均为正数且a4a7+a5a6=16,log2a1+log2a2++log2a10=(

A.15

B.10

C.12

D.4+log25

21.等比数列{an}中a4,a8是方程x2+3x+2=0

的两根,则a5a6a7=(

A.8

B.±2

C.﹣2

D.2

 

22.在等比数列{an}中,若a3a4a5a6a7=243,则的值为()

 

A.9

B.6

C.3

D.2

23.在3和9之间插入两个正数,使前三个数成等比数列,后三个数成等差数列,则这两个数的和是(

A.

B.

C.

D.

24.已知等比数列

1,a2,9,,则该等比数列的公比为(

A.3或﹣3

B.3或

C.3

D.

25.(2011?

江西)已知数列{an}的前n项和sn知足:

sn+sm=sn+m,且a1=1,那么a10=(

A.1

B.9

C.10

D.55

26.在等比数列{an}中,前7项和S7=16,又a1

2+a2

2++a7

2=128,则a1﹣a2+a3﹣a4+a5﹣a6+a7=(

A.8

B.

C.6

D.

27.等比数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,若4a1,2a2,a3成等差数列,则S4=(

A.7

B.8

C.16

D.15

二.填空题(共

3小题)

28.已知数列{an}中,a1=1,an=2an﹣1+3,则此数列的一个通项公式是

_________

29.数列

的前n项之和是

_________

 

30.等比数列{an}的首项a1=﹣1,前n项和为Sn,若,则公比q等于_________.

 

参照答案与试题分析

一.选择题(共27小题)

1.(2008?

浙江)已知{an}是等比数列,a2=2,a5=,则公比q=()

 

A.B.﹣2C.2D.

 

考等比数列.

 

点:

 

专计算题.

 

题:

 

分依据等比数列所给的两项,写出二者的关系,第五项等于第二项与公比的

 

析:

三次方的乘积,代入数字,求出公比的三次方,开方即可获得结果.

解解:

∵{an}是等比数列,a2=2,a5=,

 

答:

设出等比数列的公比是q,

 

∴a5=a2?

q3,

 

∴==,

 

∴q=,

 

应选D

 

点本题考察等比数列的基本量之间的关系,若已知等比数列的两项,则等比评:

数列的全部量都能够求出,只需简单数字运算时不犯错,问题可解.

2.(2006?

湖北)在等比数列{an}中,a1=1,a10=3,则a2a3a4a5a6a7a8a9=()

A.81B.27C.D.243

考等比数列.

 

点:

 

分由等比数列的性质知(a2a9)=(a3a8)=(a4a7)=(a5a6)=(a1a10).

 

析:

 

解解:

因为数列{an}是等比数列,且a1=1,a10=3,

 

答:

因此a2a3a4a5a6a7a8a9=(a2a9)(a3a8)(a4a7)(a5a6)=(a1a10)4=34=81,

 

应选A

 

点本题主要考察等比数列的性质.

 

评:

3.(2006?

北京)假如﹣1,a,b,c,﹣9成等比数列,那么()

A.b=3,ac=9B.b=﹣3,ac=9C.b=3,ac=﹣9D.b=﹣3,ac=﹣9

 

考等比数列.

 

点:

 

分由等比数列的等比中项来求解.

 

析:

 

解解:

由等比数列的性质可得ac=(﹣1)×(﹣9)=9,答:

b×b=9且b与奇数项的符号同样,

 

∴b=﹣3,

 

应选B

 

点本题主要考察等比数列的等比中项的应用.

 

评:

 

4.已知数列1,a1,a2,4成等差数列,1,b1,b2,b3,4成等比数列,则的值是()

 

A.B.﹣C.或﹣D.

考等差数列的通项公式;等比数列的通项公式.

 

点:

 

专计算题.

 

题:

 

分由1,a1,a2,4成等差数列,利用等差数列的性质求出等差

 

析:

获得a2﹣a1的值,而后由1,b1,b2,b3,4成等比数列,求出

 

d的值,从而

 

b2的值,分别

 

代入所求的式子中即可求出值.

 

解解:

∵1,a1,a2,4成等差数列,

 

答:

∴3d=4﹣1=3,即d=1,

 

∴a2﹣a1=d=1,

 

又1,b1,b2,b3,4成等比数列,∴b22=b1b3=1×4=4,解得b2=±2,

 

2

又b1=b2>0,∴b2=2,

 

则=.

 

应选A

 

点本题以数列为载体,考察了等比数列的性质,以及等差数列的性质,娴熟评:

掌握等比、等差数列的性质是解本题的要点,等比数列问题中符号的判断

 

是易错点

5.正项等比数列{an}知足a2a4=1,S3=13,bn=log3an,则数列{bn}的前10项和是(

A.65

B.﹣65

C.25

D.﹣25

等差数列的前n项和;等比数列的通项公式.

点:

计算题.

题:

由题意可得

=a2a4=1,解得a3=1,由S3=13可得a1+a2=12,,则有a1q2=1,

析:

a1+a1q=12,解得q和a1的值,

由此获得an的分析式,从而获得

bn的分析式,由等差数列的乞降公式求出

它的前10项和.

解:

∵正项等比数列{an}知足a2a4=1,S3=13,bn=log3an,

答:

∴=aa

=1,解得a=1.

2

4

3

 

由a1+a2+a3=13,可得a1+a2=12.

 

设公比为q,则有a1

q2

=1,a1+a1q=12,解得q=

,a1=9.

故an=9×

=33

﹣n.

故bn=log3an=3﹣n,则数列{bn}是等差数列,它的前

10项和是

=

﹣25,

 

应选D.

 

点本题主要考察等比数列的定义和性质,等比数列的通项公式,等差数列的

 

评:

前n项和公式的应用,求出

an=33﹣n,是解题的要点,属于基础题.

6.等比数列{an}中,a6+a2=34,a6﹣a2=30,那么a4等于(

A.8

B.16

C.±8

D.±16

等比数列的通项公式.

点:

计算题.

题:

要求a4,就要知道等比数列的通项公式,因此依据已知的两个等式左右两

析:

边相加获得a6,左右两边相减获得

a2,依据等比数列的性质列出两个对于

首项和公比的关系式,联立求出

a和q,获得等比数列的通项公式,令n=4

即可获得.

解:

设此等比数列的首项为

a,公比为q,

答:

由a6+a2=34,a6﹣a2=30两个等式相加获得

2a6=64,解得a6=32;两个等式相

2

2

减获得2a=4,解得a=2.

依据等比数列的通项公式可得

a6=aq5=32①,a2=aq=2②,把②代入①得q4=16,

因此q=2,代入②解得a=1,

因此等比数列的通项公式an=2n1,则a4=23=8.

 

点本题要修业生灵巧运用等比数列的性质解决数学识题,会依据条件找出等

 

评:

比数列的通项公式.本题的要点是依据题中的已知条件获得数列的a2和a6.

 

7.已知数列{an}知足,此中λ为实常数,则数列{an}()

 

A.不行能是等差数列,也不行能是等比数列

 

B.不行能是等差数列,但可能是等比数列

 

C.可能是等差数列,但不行能是等比数列

 

D.可能是等差数列,也可能是等比数列

 

等差关系确实定;等比关系确实定.

点:

等差数列与等比数列.

题:

因为

=n2+n﹣λ,而n2+n﹣λ不是固定的常数,不知足等比数列的定

析:

义.假如等差数列,则由a1+a3=2a2,解得λ=3,此时,

明显,不知足等差数列的定义,从而得出结论.

解:

可得

2

2

+n﹣λ

=n+n﹣λ,因为

n

答:

不是固定的常数,故数列不行能是等比数列.

若数列是等差数列,则应有

a1+a3=2a2,解得λ=3.

此时,

,明显,此数列不是等差数列,

应选A.

 

点本题主要考察等差关系确实定、等比关系确实定,属于中档题.

 

评:

8.已知数列{an}的前n项和为Sn,若对于随意n∈N*,点Pn(n,Sn)都在直线y=3x+2上,则数列{an}

()

A.是等差数列不是等比数列B.是等比数列不是等差数列

 

C.是常数列D.既不是等差数列也不是等比数列

 

考等比关系确实定;等差关系确实定.

 

点:

 

专计算题.

 

题:

 

分由点Pn(n,Sn)都在直线y=3x+2上,可得Sn=3n+2,再利用an=Sn﹣Sn﹣1求析:

解.

 

解解:

由题意,∵点Pn(n,Sn)都在直线y=3x+2上答:

∴Sn=3n+2

 

当n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=3当n=1时,a1=5

 

∴数列{an}既不是等差数列也不是等比数列

 

应选D

 

点本题的考点是等比关系确实定,主要考察由前n项和求数列的通项问题,评:

要点是利用前n项和与通项的关系.

9.(2012?

北京)已知{an}为等比数列,下边结论中正确的选项是()

A.a1+a3≥2a2

B.

 

C.若

a1=a3,则

a1=a2

D.若

a3>a1,则

a4>a2

 

考等比数列的性质.

 

点:

 

专研究型.

 

题:

 

a1+a3=,当且仅当a2,q同为正时,a1+a3≥2a2建立;

析:

 

,因此

;若a1=a3,则a1=a1q2,

从而可知a1=a2或a1=﹣a2;若a3>a1,则a1q2>a1,而a4﹣a2=a1q(q2﹣1),

其正负由q的符号确立,故可得结论.

解:

设等比数列的公比为q,则a1

+a3=

,当且仅当a2,q同为正时,

答:

a1+a3≥2a2建立,故A不正确;

,∴

,故B正确;

 

22

若a1=a3,则a1=a1q,∴q=1,∴q=±1,∴a1=a2或a1=﹣a2,故C不正确;若a3>a1,则a1q2>a1,∴a4﹣a2=a1q(q2﹣1),其正负由q的符号确立,故

 

D不正确

 

应选B.

 

点本题主要考察了等比数列的性质.属基础题.

 

评:

10.(2011?

辽宁)若等比数列

n

an知足anan+1=16,则公比为(

A.2

B.4

C.8

D.16

 

考等比数列的性质.

 

点:

 

专计算题.

 

题:

 

分令n=1,获得第1项与第2项的积为16,记作①,令n=2,获得第2项与

 

析:

第3项的积为256,记作②,而后利用②÷①,利用等比数列的通项公式

 

获得对于q的方程,求出方程的解即可获得q的值,而后把q的值代入经

 

过查验获得知足题意的q的值即可.

 

解解:

当n=1时,a1a2=16①;当n=2时,a2a3=256②,

 

答:

②÷①得:

=16,即q2=16,解得q=4或q=﹣4,

 

2

2

当q=﹣4时,由①得:

a1×(﹣

4)=16,即a1=﹣4,无解,因此q=﹣4舍

去,

则公比q=4.

应选B

本题考察学生掌握等比数列的性质,灵巧运用等比数列的通项公式化简求

评:

值,是一道基础题.学生在求出

q的值后,要经过判断获得知足题意的q

的值,即把q=﹣4舍去.

11.(2010?

江西)等比数列{an}中,|a1|=1,a5=﹣8a2,a5>a2,则an=(

A.(﹣2)n﹣1

B.﹣(﹣2n﹣1)

C.(﹣2)n

D.﹣(﹣2)n

等比数列的性质.

点:

计算题.

题:

依据等比数列的性质,由

a5=﹣8a2获得

等于q3,求出公比q的值,而后

析:

由a5>a2,利用等比数列的通项公式获得

a1大于0,化简已知|a1|=1,获得

a1的值,依据首项和公比利用等比数列的通项公式获得

an的值即可.

解:

由a5=﹣8a2,获得

=q3=﹣8,解得q=﹣2,

答:

又a5>a2,获得16a1>﹣2a1,解得a1>0,因此|a1|=a1=1

 

则an=a1qn﹣1=(﹣2)n﹣1

 

应选A

本题考察学生灵巧运用等比数列的性质及前

n项和的公式化简求值,是一

评:

道中档题.

12.已知等比数列{an}中,a6﹣2a3=2,a5﹣2a2=1,则等比数列{an}的公比是(

A.﹣1

B.2

C.3

D.4

等比数列的性质.

点:

计算题.

题:

依据等比数列的通项公式化简已知的两等式,获得对于首项和公比的两个

析:

方程,分别记作①和②,把①提取

q后,获得的方程记作③,把②代入③

即可求出q的值.

解:

由a6﹣2a3=2,a5﹣2a2=1得:

答:

 

由①得:

q(a1q4﹣2a1q)=2③,

 

把②代入③得:

q=2.

 

应选B

 

点本题考察学生灵巧运用等比数列的通项公式化简求值,掌握等比数列的性评:

质,是一道基础题.

13.正项等比数列{an}中,a2a5=10,则lga3+lga4=()

A.﹣1B.1C.2D.0

 

考等比数列的性质.

 

点:

 

专计算题.

 

题:

 

分等比数列的定义和性质,获得a3a4=10,故有lga3+lga4=lga3a4=lg10=1.

 

析:

 

解解:

∵正项等比数列{an}中,a2a5=10,∴a3a4=10,∴lga3+lga4=lga3a4=lg10=1,

 

答:

应选

B.

 

点本题考察等比数列的定义和性质,获得

a3a4=10,是解题的要点.

 

评:

14.在等比数列

{bn}中,b3?

b9=9,则

b6的值为(

A.3

B.±3

C.﹣3

D.9

 

考等比数列的性质.

 

点:

 

专计算题.

 

题:

 

2

分在等比数列{bn}中,由b3?

b9=b6=9,能求出b6的值.

 

析:

 

解解:

∵在等比数列{bn}中,

 

答:

b3?

b9=b62=9,

 

应选B.

 

点本题考察等比数列的性质和应用,解题时要认真审题,认真解答,注意合

 

评:

理地进行等价转变.

 

15.(文)在等比数列

{an}中,

,则tan(a1a4a9)=(

A.

B.

C.

D.

等比数列的性质.

点:

,依据等比数列{an}的通项公式得a1a4a9=

,再联合三角

析:

函数的性质可求出

tan(a1a4a9

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 人文社科 > 文学研究

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1