六下科学单元试题.docx

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六下科学单元试题

苏教版六年级下册科学第一单元试题

一、填空21分

1、青春期男女 ______ 最先出现快速生长。

2、青春期除了身高突增之外，另一个特点就是____________的开始。

3、人的一生要经过_______、______、_______、________、_______、______、______。

4、_______是由儿童向成年人过度的时期。

女孩大约从____岁开始，将陆续进入青春期；在这个时期，我们的________、_______都发生着巨大的变化。

5、人的一生的各个时期中，需要别人照顾的时期有 _______和 _______。

6、______和______两项数据是儿童生长发育的重要指标，它们可以反映儿童的营养状况。

7、科学用脑的五要素是 ______、______、_______、________ 、  _______ 。

二、连线7分三、判断9分

呀呀学语          老年期    1一个人的成长与成熟意味着他（她）将要更加自觉地承担起更多的责任。

（ ）

十月怀胎          婴幼儿期  2、进入青春期我们要尽量不穿高跟鞋（）  

 生长迅速           学龄期3.吸烟和酗酒是少年健康的大敌还会养成不良习气。

（ ）

 颐养天年           胎儿期 4、青春发育期是人体的第一快速增长期。

（ ）

抚育后代            青年期5、一般来说，青春期的发育男生早于女生。

（  ）

 努力工作             青春期6、体育锻炼占用时间，会影响学习和智力发育（ ）

7、为了促进自己的生长发育，每天睡眠时间越多越好。

（ ）

     8、人只要吃得好，身体就能健康地生长发育。

（ ） 

   9、养成良好的生活习惯有益于我们的身体健康。

 （ ）    

四、简答13分

1、我们应该怎样对待青春期的变化？

5分

2、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？

5分

3、们如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去会怎样？

3分

 附加题：

5分

1、对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（）

A性意识增长，易对异性产生好感；     B智力水平提高；

C兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈；D身体形态发生巨大变化

2、我们已经跨入青春期，每天需要保证（  ）小时的睡眠。

A、8B、9C、10D、11

3、在成长过程中，我们的身体会发生一些变化，对待这些变化不正确的方式是（ ）

A、女孩子要避免着凉，适当运动 B、不吸烟、不酗酒

C、穿高跟鞋很美观，要多穿D、不拔胡须，那会损伤毛囊，使细菌侵入人体

4、下面不属于科学用脑的是（ ）。

A动静结合  B、课程交替C、勤于思考D多睡觉

5、古希腊神话故事中把人的一生分为三个阶段下列不署于此划分的是（ ）

A幼年 B成年C青年D老年

6、60年后，我们会步入人生（  ）A、幼年期  B、青春期  C、成年期  D、老年期

7、12岁的姗姗同学处在人生的哪个时期（ ）A幼年期B青春期C、成年期D老年期

8、在摇篮里捧着奶瓶的小宝宝处在人生的（ ）A幼年期 B青春期 C成年期D老年期

9、正在快速生长、刻苦学习的人生时期是（ ）A幼年期 B青少年期C成年期D老年期

10、通过分析同龄人身高统计图，可以发现那类人占多数（ ）

A、高个B、中等身材C、矮个D、肥胖者

苏教版六年级下册科学第二单元试题

一、填空

1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做__________现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做__________现象。

2、__________被誉为现代遗传学之父。

3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的__________培育而成的。

4、__________和__________是生命最基本的两种特征。

5、__________被誉为杂交水稻之父。

6、用人工的方法也可以使遗传物质发生__________。

科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：

__________、__________、__________、__________等。

7、变异一般有两种形式，一种是______________________________，称为可遗传的变异；一种是________________________________________，称为不可遗传的变异。

二、判断

1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。

（   ）

2、生物的每一个特征都是能遗传的。

（   ）

3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。

（   ）

三、简答

1、请写出关于遗传与变异的谚语。

（各写三个）

 2、生物变异现象有什么利弊？

3、美国有一位牧民，他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。

这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去。

后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的两种犬---安康羊。

他利用偶尔发现的现象，培育出人们所需要新品种，这其中包含了什么道理？

苏教版六年级下册科学第三单元检测题

一、填空

1.第一块恐龙化石是在_______年被发现的。

2.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的_______或_______，如_______、_____、_______、_______等。

3.如果把不同年代的_______比做一本书，那么______就是书页中特殊文字。

4._______提出生物进化是_____________的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著《》。

5.自然界中生物，通过激烈的_____，______生存了下来，而__________则被淘汰掉，这就是__________。

6.___________的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。

二、判断

1.化石是生物进化最直接、最可靠的证据。

（  ）

2.化石就是生物。

（  ）

3.1850年左右，英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多，这是自然选择的结果。

（  ）

4.古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断的变长了，就变成了我们今天看到的长颈鹿。

（     ）

5.在自然选择中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。

（ ）

6.经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程。

（    ）

7.大熊猫、白鳍豚等生物几千万年以来没有多大变化，说明进化规律并不适合所有物种。

（     ）

8.保存在地层岩石中的动物脚印不是化石。

（    ）

9.不同年代的地层中会出现不同的生物。

（）

10.化石只能在沉积岩中找到。

（  ）

三、选择

1.达尔文的巨著______的出版，标志着进化论的确立。

A.《天工开物》 B.《物种起源》 C.《自然选择》

2.生物通过遗传、变异，从______到______，从_______到_______，发展着，变化着。

A.高级   B.复杂    C.低级    D.简单

3.由于白色的羊毛好卖，牧民多选择白羊饲养，而少选择黑羊饲养，从而导致白羊数量增多，黑羊数量减少。

这属于______。

A.自然选择    B.人工选择

4.由于狼在夜间捕食时，经常捕捉显眼的白色绵羊，很快，森林中的绵羊都是_______色的了。

这就是_______。

A.白色    B.黑色   C.自然选择   D.人工选择

5.下列生物中被称为“活化石”的是_______。

A.恐龙   B.长颈鹿   C.蟑螂

四、简答

1.化石是怎样形成的？

2.什么是自然选择？

举例说明。

3.为什么极地狐狸的耳朵短而圆？

非洲沙狐的耳朵长而大？

4.列举出已经灭绝的物种和被称为“活化石”的物种。

5.怎样制作化石模型？

五、分析说明题

1.印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。

你能试着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗？

苏教版小学科学六年级第四单元试题

一、填空

1、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成___互助合作______关系或___敌对_______关系。

2、食物链上的生物，能自己制造食物的叫做____生产者______，以其他生物为食的叫做___消费者_______，分解动植物残骸或废物的叫做____分解者______。

3、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如___滥施农药_______、__过度放牧________，以及__过度捕捞________等。

4、食物链的源头是___植物_______，终点是_凶猛的动物_________。

5、根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语写出食物链____蝉___→___螳螂____→___黄雀____。

你还知道其他类似的成语吗？

________大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米；鹬蚌相争，渔翁得利；羊入虎口等___________________________。

二、判断

1、沙漠中没有生物。

（  ）

2、动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系。

（ ）

3、凡是能在大自然中生存下来的动物都有自己的保护方法。

（  ）

4、如果食物链断了，就会导致生态平衡失调。

（   ）

5、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。

（  ）

6、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。

（  ）

三、简答

1、请你说说下列生物伙伴是怎样合作的？

A、小丑鱼和海葵。

B、蜜蜂和花。

C、啄木鸟和树。

D、鸟和果实。

2、仙人掌为什么能够耐旱？

答案：

一是叶子变异成细长的刺或白毛以减少水分的蒸腾，减弱强烈阳光对植株的危害，还可使湿气不断积聚凝成水珠，滴到地面被分布得很浅的根系吸收；二是茎秆粗大肥厚多汁、有发达的薄壁组织细胞，具棱肋，使其身体伸缩自如，体内水分多时能迅速膨大，干旱缺水时能向内收缩，既保护了植株表皮，又有散热降温的作用；三是茎的表皮有厚而硬的蜡质作为保护层，或生有密集的绒毛，保护它不受强光的照射，降低水份蒸发；四是气孔晚上开放，白天关闭，减少水分散失；五是茎秆绿色，可代替叶子光合，制造食物；六是根分支多，系统庞大，一遇降雨就会在表土长出许多新根大量吸水。

它的大根有很厚的木栓组织保护，能在灼热的沙石上生活而不致死。

   正是这些形态结构与生理上的特性，使仙人掌类植物具有惊人的抗旱能力。

3、生活在草原上的斑马身上的条纹有什么作用？

答：

斑马的黑白条纹有自身保护的作用，从草丛望去，很难与周围环境区分开，给敌人造成错觉，保护其免受更多攻击。

4、什么叫食物链？

5、人类的哪些活动破坏了生态平衡？

6、我们应该怎样保护生态平衡？

苏教版六年级下册科学第五单元试题

一、填空

1、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。

跳跃的青蛙____________，人跑步____________，融化的冰____________，

电脑____________，风筝____________，太阳____________，人的食物____________，

水力发电____________，

2、能量是：

________________________________________________。

任何东西只要有__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________的现象，其中就有能量在起作用。

2、能量越大，物体运动__________。

3、列举早晨起床后到出门上学的这段时间里，你经历的能量转换过程。

（1）点亮台灯：

台灯把电能→____________；

（2）用热水洗脸；热水器把天然气中的化学能（或电能）→____________；

（3）吃饭后去上学：

你把食物中的化学能→____________；

二、连线

将左右相关的内容用直线相连

电能→声音           洗衣机

电能→热能           收音机

电能→光能           日光灯

电能→动力           电磁铁

电能→磁能           电饭锅

三、简答

1、写出下列能量的作用

光能：

________________________________________________

电能：

________________________________________________

热能：

________________________________________________

水能：

_______________________________________________

食物中的化学能：

________________________________________________

声能：

________________________________________________

2、在家可以怎样节约能源？

 3、列举哪些是不可再生性能源？

哪些是可再生能源？

（至少三例）。

 4、在我们的日常生活中有哪些浪费能源的生活方式？

 5、列举出几种新能源。

（至少四例）

单元复习题

一、填空

1、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。

跳跃的青蛙（机械能），人跑步（动能），融化的冰（热能），

电脑（电能），风筝（风能），太阳（光能），人的食物（化学能），

水力发电（水能），

2、能量是：

（能够使物体“工作”或运动的本领）。

任何东西只要有（移动）、（发热）、（冷却）、（生长）、（变化）、（发光）、（发声）的现象，其中就有能量在起作用。

2、能量越大，物体运动（就越大）。

3、列举早晨起床后到出门上学的这段时间里，你经历的能量转换过程。

（1）点亮台灯：

台灯把电能→（光能）；

（2）用热水洗脸；热水器把天然气中的化学能（或电能）→（热能）；

（3）吃饭后去上学：

你把食物中的化学能→（动能）；

二、连线

将左右相关的内容用直线相连

电能→→→声音→→→收音机     电能→→→热能→→→电饭锅

电能→→→光能→→→日光灯     电能→→→动力→→→洗衣机

电能→→→磁能→→→电磁铁

三、判断

1、我们可以直接把太阳能转化为热能、电能              （√ ）

2、能量是看不见、摸不着的，但可以看见它产生效果      （√ ）

3、无论是可再生能源还是不可再生能源都要节约          （√ ）

4、潮汐能是一种取之不尽、用之不竭、无污染的新能源    （√ ）

5、地热能来自于海洋，是由海水受阳光照射产生的        （× ）

四、选择题

1、人类用的能源主要来自（ D）

A、石油  B、电  C、煤 D、太阳

2、下列能源属于不可产生性能源的是（ C ）

A、风能 B、太阳能C、石油 D、地热能

3、下列属于海洋中所蕴藏的可产生性能源的是（ A ）

A、潮汐能 B、热能 C、化学能 D、电能

4、摩擦两块冰后冰的表面会逐渐融化，这主要是把动能转换成（ D ）

A、声能和水能  B、水能和热能  C、声能和热能  D、化学能和热能

5、煤、石油、天然气中蕴藏的能量最初来自（  C ）

A、风能  B、水能 C、太阳能 D、电能

三、简答

1、写出下列能量的作用

光能：

（可以使植物生长）              电能：

（使灯泡发光水变热）

热能：

（使水变热）                    水能：

（能够建立水库发电）

食物中的化学能：

（使我们的身体运动）  声能：

（使纸片振动）

2、在家可以怎样节约能源？

答：

节水：

蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不仅节约水，而且能有效清除蔬菜上的残存农药;家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;

节电：

使用电风扇应尽量用中档或慢档；电视机把亮度开小些;电器每次使用完毕，应把电源插头拔出；空调设定温度调高几度，多用睡眠状态;

3、列举哪些是不可再生性能源？

哪些是可再生能源？

（至少三例）。

 答：

不可再生性能源：

煤、石油、天然气、核能

可再生能源：

太阳能，地热能，水能，风能，生物质能，潮汐能

4、在我们的日常生活中有哪些浪费能源的生活方式？

 答：

对于矿产资源的浪费：

1、不随手关灯，长明灯现象的出现！

2、空调温度过低（高）3、塑料袋的大量使用！

4、肆意破坏植被等

对于水资源的浪费：

1、不随手关紧水龙头！

2、肆意污染水资源！

5、列举出几种新能源。

（至少四例）

答：

潮汐能、地热能、原子能、生物柴油、波涛能、海流能。

判断（对的打“√”，错的打“×”）（24分）

（ ）1、我用放大镜观察一片树叶和用肉眼观察一片树叶，观察结果不是一样的。

（ ）2、我们长得像自己的父母，这是细胞的遗传作用。

（ ）3、提高观察发现，昆虫触角的形状都是一样的。

（ ）4、克隆羊是人类研究微小世界的最新成果。

（　）5、要在显微镜下观察物体，必须制成玻片标本，才能观察到它的精细结构。

（ ）6、铁生锈是一种化学变化。

（ ）7、物质在发生化学变化的过程中产生了新的物质。

（ ）8、化学变化伴随的现象有改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物等。

（ ）9、生活在物质世界里，有些物质像房屋、马路等，没有运动，也不会发生变化。

（ ）10、水、糖、柠檬酸和小苏打能够制成柠檬汽水，这是物理变化。

（ ）11、医生用的镊子是变形的杠杆，用它给病人治病能起到省力的作用。

（ ）12、如果缺少了生物的多样性，人类生活不会受到什么影响。

选择：

（将正确答案的序号填在括号里）（20分）

1、细胞构成的，我们的皮肤表面，每平方厘米含有的细胞数量超过（ ）万个。

A10；     B15；   C20；

2、第一个发现和提出“细胞”这个名称的人是英国科学家（  ）

A罗伯特.胡克     B巴斯德      C列文虎克

3、（  ）学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大学说之一。

A微生物    B细胞      C细菌

4、人们把放大镜叫做凸透镜。

用它能放大物体的图象，这是（ ）的原理。

A光的折射      B光的反射     C光的传播

5、我们周围的垃圾和污水的处理要靠（  ），如果没有它，地球就将成为垃圾的世界。

A蚯蚓          B细菌         C微生物

6、我们每天吃的食物，经过许许多多的（  ），才能完成身体所需要的营养物质。

A物理变化      B化学变化     C物理、化学变化

7、物质变化一般分为物理变化和化学变化。

化学变化的特点是（ ）

A不产生新物质  B产生新物质   C有时产生新物质，有时不产生新物质

8、将燃烧的细木条伸进混合了小苏打和白醋的玻璃杯中，发现燃烧的细木条（ ）

A立即熄灭      B过一会才熄灭  C继续燃烧

9、醋和小苏打发生反应产生了二氧化碳气体，留下的液体是（ ）

A醋            B小苏打        C新物质醋酸钠

10、学校在体育场的单杆上涂上油漆就不容易生锈，这是因为隔绝了（ ）的作用。

A水            B空气          C水和空气

连线：

（8分）

1、不开花的植物                     2、潮湿地方的小刀

      苔   藓         蕨   类          涂油漆的篮球架        容易生锈

      藻   类         海   带          与盐水接触的铁钉      不容易生锈

      蕨   类         青   苔          包塑料外套的铁钉

动手做：

（10分）

1做个简易的显微镜。

制作材料：

制作过程：

                                制作简图：

使用效果：

观察与思考：

（15分）

1、选择你喜欢的一种动物或植物，先用肉眼观察，再用放大镜观察。

比较两次观察有什么不同。

2、用长柄金属汤匙取一小勺白糖，小心地移到蜡烛火焰上，慢慢加热。

观察：

把白糖在加热过程中发生的现象写下来。

思考：

通过观察，你认为白糖充分加热后得到的物质还是白糖吗？

六、搜集与整理（14分）

小苏打和白醋混合后，产生了大量的气体，这是什么气体呢？

请你设计实验进行研究。

研究的问题：

我的假设：

实验方法：

观察到现象：

实验结果：

用流程图表示从古到今人类的观察工具是怎样发展的。

七、举例说明微生物的作用（5分）。